演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

踐行核心價值觀演講稿大學生篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自五峰小學的。今天我演講的題目是《小學生踐行社會主義核心價值觀》！

翻開歷史的畫卷，昔日的祖國，傲立東方，我們為此自豪；昨天的華夏，忍辱百年，我們為之感嘆；今日之中國，國泰民安，我們為之歡躍！

同學們，我們是幸運的，不曾經歷過戰爭年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰榮辱，我們走在平坦開闊的公路上，親眼目睹了家鄉日新月異的變化。

同學們，我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細心呵護下，茁壯成長；在老師的諄諄教導下，奮發圖強；在祖國母親溫暖的懷抱里，天天向上。我們生活在一個嶄新的時代，建設美好家鄉的重任將落在我們肩上，偉大的“中國夢”需要我們去描繪。我們要珍惜今天的美好時光和學習機會，努力成長為建設美好家鄉和富強祖國的棟梁之才。

今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，

少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為祖國的未來，民族的希望，在“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”，24字社會主義核心價值觀的指引下，樹立偉大的夢想，并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個小學生義不容辭的責任和使命，也是實現我們人生價值不可或缺的理念。

同學們，我們要認真學習和踐行社會主義核心價值觀，弘揚新時期的時代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個好孩子；在學校要尊敬老師、團結同學、遵守紀律、勤奮學習，做個好學生；在社會上要愛國守法、誠實守信、團結友善、做個文明、守法的好公民。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍！同學們，讓我們在社會主義核心價值觀的指引下，團結一致、努力學習、積極進取、勇于創新，為建設美好家鄉和富強祖國做好準備，為實現偉大的“中國夢”而讀書！

我的演講到此結束，謝謝大家！

踐行核心價值觀演講稿大學生篇二

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀》。社會主義核心價值觀這九個字聽起來感覺很深奧、很抽象，其實它一點都不深奧、十分具體。在我們學習、生活中無處不在，我們必須做到，也容易做到。

比如文明，就是要求不隨地吐痰、亂扔垃圾、不欺負弱小、不講臟話、儀表整潔、講衛生、愛護公物、尊老愛幼、待人禮貌、遵章守紀等。如果一個人身上臟兮兮，說話時臟話連篇，動不動欺負一下比他弱小的同學、辱罵老師、父母，大家是不是十分討厭這樣的人，這就是不文明的行為。

又如誠信，誠信就是要誠實做人，踏實做事。大家可以想象一下，超市里擺有毒食品、藥店里擺假藥、走在街上到處是騙子，隨時擔心掉進陷阱，處在這樣的世界是不是很恐怖，是不是都不想生活在這樣的社會。敬愛的周恩來總理一貫提倡，“說老實話，辦老實事，做老實人”，他說的就是誠信問題。人無信不立，不想被騙，首先就自己不要騙人，誠信要先從自己做起，對父母、老師要坦誠，對同學、朋友要真誠。

還比如愛國，顧名思義，就是熱愛我們的祖國，熱愛我們生活的這一片土地，熱愛生活在這一片土地的人民。也許有同學會問，為什么要愛國啊？跟我有什么關系？好深奧啊！我過自己的生活不行嗎？不行！我現在就告訴你，如果國家沒了，社會就會動蕩不安，我們學生就不能在教室里安靜得學習，父母就不能安心的上班，我們的衣食住行就不能得到保障，我們的學習、生活就會一團糟。沒有國家，就不會有正常的工作、生活秩序。假設我們都不愛國，碰到其它國家欺負時鐵定會亡國，那我們就要當亡國奴了。一代名將岳飛打小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這些都是古代的愛國名言。偉大的科學家錢學森在新中國成立后，毅然舍棄美國優越的工作、生活條件，沖破重重阻力，回到一窮二白的新中國，貢獻自己的力量。愛國從我做起，從小事做起。我們學生要好好學習，長大后要好好工作，雖然我們不能像錢學森爺爺那樣，做出那么大的貢獻，但我們也有點微薄的力量，也能建設國家，積少成多，每個人都為實現中華民族的偉大復興和實現“中國夢”添磚加瓦。

同學們，聽了我上面提到的社會主義核心價值觀是不是感覺很具體啊？我們是不是必須做到，是不是很容易做到，同學們，讓我們一起踐行社會主義核心價值觀吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

踐行核心價值觀演講稿大學生篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是：踐行社會主義核心價值觀，從點滴做起。

我們倡導富強、民主、文明、和諧，昭示著中國特色主義偉大事業的美好前景，這是一個鼓舞人心，振奮精神的價值理想，是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標；倡導自由、平等、公正、法治，是對人民首創精神的尊重，是對人民權益的保障，更是對人民平等發展權利的維護，順應了人民群眾的呼聲與需求；倡導愛國、敬業、誠信、友善，是對個人價值和個人道德的基本要求。

“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情”這是列寧的一句名言。我們應該用心去愛國。祖國是我們的母親，我們愛自己的母親，這是理所應當的。愛國不是空談，需要用實踐去證明。我們應以振興中華為己任，自覺地去報效祖國。我們現在還只是初中生，自然沒有能力去做大事，但是即使是一件小事，也可以體現出愛國之心。升旗的時候，我們應該以尊敬，熱愛的目光去凝視緩緩上升的國旗，這也是對祖國的愛。大聲地去唱國歌，也是對祖國敬愛之情的自然流露。

作為初中生，我們的任務就是學習。對于我們來說，“敬業”就是努力學習，努力奮斗。只有學習，才能用知識武裝自己，才能成為一個有能力的人，對社會有用的人。

古今中外，關于誠信的名言警句不知有多少。“君子一言，駟馬難追”，“沒有誠信，何來尊嚴？”每一句都警醒著我們要講誠信，說到這里，我不禁要問一問大家，考試的時候，你作弊過嗎？你有抄過別人的作業嗎？借別人的東西你有還給別人嗎？對別人許下的承諾，你有失信過嗎？“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，誠信是道德之本，是人類社會千百年來傳承下來的道德傳統。古時有商鞅立木為信，換來改革措施的順利推行，季布一諾重于千金而有朋友幫助他免于災禍。著每個故事都向我們說明了誠信的重要性。如果我們都能夠真誠待人，讓人與人之間少一分猜忌，多一份坦蕩，信任和友好，那么我們的國家將會變得更加強大。

友善，是處理人際關系的基本準則，公民基本道德規范。與人為善，是每個公民應該具有的道德休養。我們應該友善待人，互相尊重，互相關心，在家里孝敬父母，在學校尊敬老師，與同學和睦友好的相處，在社會上，尊老愛幼。，我們對家人朋友，對老師同學友善，但是對陌生人就不一定了。但是，“四海之內皆兄弟”，友善這個詞，更是要推己及人的。

我們作為中華人民共和國的公民，作為新時代的青年，我們更是祖國冉冉升起的太陽，更是祖國未來的希望。那么我們就要努力地去踐行社會主義核心價值觀，遵守“愛國，敬業，誠信，友善”的公民基本道德準則。這四個詞，就像是一把標尺，時刻規范著我們的言行。就像是一盞指明燈，時刻照亮我們前進的方向。

踐行社會主義核心價值觀，從現在做起，從點滴做起。實現心中偉大的中國夢，我相信，祖國的偉大復興就在前方！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領導，給位同事：

大家下午好！

我所總結的企業核心價值觀是“以誠信促發展，以誠信鑄輝煌”。下面我就“以誠信促發展，以誠信鑄輝煌”，來展開說明一下我做出這個總結的原因。

在《周禮·典瑞》，對于“瑞”字有這樣的注釋：“符信也，人執以見曰瑞”；東漢的許慎在東觀漢記其所著的《說文解字》一書中，對于“瑞”字是恁地解釋的：“瑞，以玉為信也”，可見，在中國傳統文化中，對于“瑞”是這樣認識的：瑞，是一種用玉石做成的信符、信物，而且是最高級另外信物，因為在漢朝以前，對于玉石的使用是有著嚴格的限制與規定的，非最高者以及王室近親、諸侯國君，另外人包括階級中的其它階層，是不克不及隨便使用玉器的，更不消說玉制的信符與信物了。所以說，“瑞”字最初的意思是“憑信、憑證、信物”，后來隨著時代的發展，對于“瑞”字逐漸插手了“吉祥、祥瑞”的意思，也就是今天人們一般意義以為的“瑞”字的含義。

在宋朝人編著的《廣韻》一書中，對于“景”的解釋是“景，玉出彩也”，翻譯成現代漢語就是“琳瑯所披發出的燦爛燦艷的色彩”后來呢，景字的含義逐漸繁衍，就有了景色、景以及遠景、前途的意思。

從上邊可以看出，我們公司名稱當中的“瑞西湖七月半景“兩個字，本身就有著深刻的寓意，也是我們公司企業核心價值觀的最好的詮釋：因為有誠信能夠和別上下團結諧相處，因為能夠給人帶來吉祥如意，所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景。也正因為如此，我把我們企業的核心價值觀表述為“以誠信促發展，以鑄輝煌”。

可是為啥子說誠信能促出發前進展、能鑄就輝煌呢？

我們的時代是一個信息傳播渠道廣、傳播速度快的時代，也可以說這是一個越來越開放、越來越透明的時代，很多的事情可以通過網路等電視臺得到迅速、廣泛的傳播，從而形成巨大的社會影響。在這樣的一個時代里，要求我們必須對于誠信問題予以前所未有的正視。我們可以假設一下，要是我們的銷售人員為了業績對于客戶隨意作出承諾，要是我們的工程技術人員不遵守工作職責與步伐的要求，放松了對于工程質量、建筑材把傷痕當酒窩料的監督，要是我們公司和相關合作單位進行業務交往和接洽時經常有違反規章制度和合同契約的行為出現，很難想象我們公司會在房地產開發領域走多遠。那時，“紅旗能打多久”就將不再是一個疑難，而是一個很快就能看到結果的問題。

那末，誠信是否就是一個飄渺的名詞、虛無的概念呢？不是的，從實踐的角度來講，誠信有兩種含義：

從公司的角度講，“誠信”是一種承諾：對于社會的，對于客戶的，對于合作單位的，對于公司員工的。要做到言出必行，有諾必踐，遵守契約精神，遵守合同商定，對于社會負責，對于客戶負責，對于員工負責。

從員工角度講，“誠信”是對于自己職責的履行，是能夠出色的完成自己的工作，不違反職業道德與操守，尤其是在對于交際往時，要時刻注重自己是公司的一員，代表了公司的形象，不做損害公司利益的事情，不違反公不在梅邊在柳邊司的各項管理規定。2009年是公司的管理年。公司下大力氣進行了“部門職責與崗位說明書”撰寫與匯編工作，就是要求公司員工切實清楚“自己在做啥子”以及“自己該怎么去做”。可以說，“做啥子”、“怎么做”是作為考量一個人職業生涯中“誠信”與否的最好的標準。

因此在我們的房地產開發工作中，在我們的日常謀劃管理工作中，不論是對于待購房的消費者、施工建設單位、其它相關合作單位，照舊公司內部人員，我們首要堅持的原則就是誠信。“人無信不立”，只有以誠待人，才能獲得他人的信托，才能使雙方具有合作的基礎和有可能，繼續往前才能促進雙方關系和合作事宜的發展。也正是出于對于業主朋友、對于合作單位的信托，我們才在小區二期的開發工作中采用了“電梯招標會，業主做評委”的材料采購方式，才敢于面向全萊陽市招聘“工程質量社中國結的由來會監督員”，這正是對于我公司堅持“誠信”謀劃的最好的證明。誠信是雙方合作的基礎，以誠待人，彼此信托，也就象征著雙方能夠真誠的合作，能夠為了實現雙方共有的目標而攜手共進，實現合作雙方的共贏。而合作，信托，共贏，所體現的就是一種的狀態。

是當今的一個正題，是我們社會發展所追求的一個目標，的狀態就是能夠以最小的成本實現各方面價值和利益的最大化。

當公司和外部處于狀態時，公司就會具有一個良好的社會形象和社會美譽度，就會形成良性的口碑效應，從而為公司獲得優秀的銷售業績打下基礎，也就能夠使公司集中精力于開發更好的產品來滿足社會的需求。這樣就會形成一個良性的循環互動效應，加快推動公司的發展。

當公司內部處于狀態時，公司每一個部門、每一個員工就會步調相符，勁往一處使，心往一處用，團結協作，共同朝著公司既定的目標前進。

我們公司每一年都要舉行的小區運動會，公司的“慈善飲水工程”，公司與《今日萊陽》攜手舉辦的“千份報紙送業主”活動，公司每一年組織的員工出行旅游，以及包括本次“企業核心價值觀”演講會，都是為了營造一個“內部團結，外部”的環境，從而使公司獲得更快更好的發展。

由上邊可以看出，“以誠信促發展，以誠信鑄輝煌”是實現公司快速發展、創造輝煌燦爛的明天的根本保證，也應該成為我們公司核心價值觀的一個正題。

在誠信謀劃的基礎上獲得良好的發展，在的狀態下實現公司與客戶、公司與合作單位、公司與員工之間的價值最大化，實現公司的卓然與輝煌，這是公司的根本目標與使命。也是對于我們公司名稱“瑞”“景“兩字最好的詮釋。

因此，我心中企業核心價值觀就是“以誠信促發展，以鑄輝煌”。

演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

這天我要演講的題目是《一路有你，永不迷失》。

你是一種信仰，能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看見期望。你是一種力量，能給我們以無窮的動力，給我們以完美的前景。你，就是社會主義核心價值觀！你如同心靈的燈塔、不屈的脊梁、高揚的旗幟。因此，一路有你，永不迷失。

你是人們對社會價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。你深深地影響著民眾的思想觀念和價值取向，引領著社會的發展方向。在中國歷史上，你便是儒家崇尚的“仁、義、禮、智、信”，跨越幾千年，成為長期維系中國社會的精神紐帶。正因你的源遠流長，正因你的文化內涵，因此，我要由衷地說：一路有你，我們永不迷失！

正因有你，我們偉大的民族有了自己的精神支柱和靈魂；正因有你，我們強大的國家有了生生不息的凝聚力和向心力！正因有你，應對天災人禍，我們從未失去信心；正因有你，身處未知世界，我們敢于大膽創新；正因有你，我們在國際社會上屹立不倒！

隨著人類社會的發展，人們逐漸認識到，一個真正的大國，不僅僅需要有形的硬實力作基礎，還需要無形的軟實力的強大支撐。而你，社會主義核心價值觀，就是這種軟實力的"重要內涵和根基。當前，從美國總統“奧觀海”提出“巧實力”到日本首相熱衷于“動漫外交”，難道這不正是反映了國家之間的競爭越來越表現為思想文化、價值觀念和制度模式的較量嗎？在這種狀況之下，你，社會主義核心價值觀，給了我們堅實的力量和超群的智慧立于不敗之地。

因此，作為一個肩負國家使命和社會職責的中學生，我要請你來指引我的人生。中學生的核心價值觀，用一句話概括，就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下！用實事求是求得真知，向書本旁人學得道理；對老師同學需講誠信，以嚴肅活潑要求自己，言必信，行必果。團結師生，發奮學習，提高修養，培養情操，將知識和思想加以傳承和創新，構成一股有價值的文化思潮。有志向，講誠信，有良好的道德水平，有探索創新精神，這就是社會主義核心價值觀給我們中學生提出的要求。我想，假如能夠做到這些，那么他必須是一個有知識有思想的人，也必將是一個真正高尚的人！

我們一路風雨兼程地走來，正因有你，我們從未迷失！你助我們將崎嶇變為坦途，你讓我們在谷底看到陽光！正因有你，站在時代的前沿，我們有了實現人生價值的理想，有了堅實的人生信念，有了對社會承擔職責的追求。志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代，我們就該以你作為我們的人生旗幟。旗幟高揚，我們永不迷失！

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踐行核心價值觀演講稿大學生篇四

大家好!

這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學們：人為什么活著?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份，責任都不相同：做為一個父母的孩子，責任是體恤和孝敬;做為一個學校的學生，責任是努力與發展;做為一個國家的公民，責任是熱愛，建設與奮斗。要讓我們中華民族繼續在世界屹立，我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價值的輝煌。

剛開始的時候，我也看到同學們的希望，有的還在自己的日記里寫下遠大的目標與計劃。可一段時間之后，一部分同學厭學了，晨讀靜了，自習課鬧了，上課是睡著了。當我把驚訝告訴父親的時候，父親卻處之泰然，用三個詞語描述了一學期內我們的情狀：學期開始雄心壯志;學期期中半涂而廢，學期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發現了身邊的一些同學，成績差的原因不在于智力和基礎，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺的那一年代，我肯定是一位大英雄。”時世造英雄，的確有些道理。可把它作為一句不愿奮斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊梁。

很多長輩都認為我們這一代人自私。或許是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛，感受父愛。當我們用心去感動，當我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。

同學們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設需要的棟梁!大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結;動蕩顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學們為了民族的希望，就讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創造我們這一代人的價值!我堅信，祖國會因為我們而驕傲!

踐行核心價值觀演講稿大學生篇五

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好!非常感謝領導給了我這次難得的機會。乘著十八大的春風，懷著無比激動的心情，有幸站在這里與大家交流。我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 讓青春綻放出耀眼的光芒》。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的體現，是全黨全國各族人民團結奮斗的思想基礎，也是我們行動的指南針，我們要認真踐行好、貫徹好社會主義核心價值觀，把它作為我們思想和精神的坐標，大踏步走向光輝燦爛的明天。

一枝玫瑰，需要大地的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的'芬芳;一份青春，需要夢想的孜孜以求，否則難以成就人生的價值。而我的青春卻選擇了追求，追求我的夢想——成為一名有價值的國土人。

作為一名普通的國土工作者，當堅守在國土工作崗位之時，我才深深明白這份工作不那么好干。要想不辱沒國家賦予的這份神圣使命，要想真正成為一名合格的國土人，就要不折不扣的踐行社會主義核心價值觀，必須樹立“當好國土人、干好國土事”的理想信念。而要干好國土工作，必須“打鐵先要自身硬”。為此，我不斷地充實自己，努力提升業務水平，積極參加國土實踐，將理論與實際切實聯系起來，在學中干，在干中學。同時，注意向領導和同志請教，一邊學習和借鑒其他同事的工作方法，一邊自己摸索國土技巧和工作策略，不斷積累經驗，完善自己。不懈求索，終生致學，是我國土工作的最深感悟。

還有我們車隊的××，多年來，他始終把安全工作放在第一位，高標準，嚴要求，建立了安全工作的長效機制，持之以恒、堅持不懈的重抓行車安全工作不放松，多方面引導員工進行安全學習，對不安全事例舉一反三，教育駕駛員要遵章守紀，安全至上，帶領大家安全行車，從未發生事過任何車輛、人身安全事故，促進了行車安全工作健康發展，贏得了大家的深深信賴，為我廳營造了一個安全、穩定、 和諧、保障有力的運輸環境。××以自己的實際行動踐行了社會主義核心價值觀。

隨著十八大精神的貫徹和落實，新一輪經濟、政治、文化建設將全面展開，國土工作的地位和作用也日益凸顯，我們將面臨更加艱巨的責任和挑戰，就必須要認真踐行社會主義核心價值觀，在比學習、比工作的同時，更要比團結;講政治、講正氣的同時，還要講廉潔。內強素質，外樹形象，應該成為每一名國土人員的共同追求。為此，我要進一步深入踐行社會主義核心價值觀，加強黨政理論修養，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，并時刻保持清醒的頭腦，奉行全心全意為人民服務的宗旨，踏踏實實，默默耕耘，為我所熱愛的國土事業添磚加瓦。

今天，面對祖國的關注，我要謳歌國土事業，踐行社會主義核心價值觀，實事求是、客觀公正，融進我們的淚水和汗水。

今天，面對人民的期盼，我要贊美國土事業，踐行社會主義核心價值觀，腳踏實地，頑強拼搏，融進我們的青春和才智。

今天，面對未來的召喚，我要歌頌國土事業，踐行社會主義核心價值觀，不斷探索，銳意進取，為建設中國特色社會主義市場經濟再立新功。

展望未來，有黨和政府的堅強領導，有全體國土人員的共同努力，我們更有理由相信，在十八大精神的指引下，國土事業的明天一定會更加美好!讓我們把社會主義核心價值觀作為我們的思想和精神的坐標，大踏步的努力前進吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

踐行核心價值觀演講稿大學生篇六

今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務，也是實現自己人生價值不可或缺的理念。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。”半個世紀前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。

生命對每一個人只有一次，我們每一個人，都應該努力在有限的時間里，時刻的準備著，為經歷自己不平凡的、有意義的人生而準備。學生時代是人生的黃金時期，從跨進校門的時刻起，人生的道路進入了一個新的階段。這里是知識的殿堂，理想的種子會在這里萌發。

21世紀初，作為跨世紀人才，我們承擔者繼往開來、迎接挑戰和實現我國社會主義現代化的歷史使命。我們必須認清時代賦予自己的歷史使命，做好承擔歷史使命的準備，努力使自己成長為優秀建設人才。為建設有中國特色的社會主義而奮斗。

樹立崇高的信念，堅定自己的理想。在時代的機遇和挑戰面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變革中完成自己角色的轉換，為國家的發展、會的進步作出自己應有的貢獻。

文檔為doc格式

踐行核心價值觀演講稿大學生篇七

親愛的各位評委，未來的銀行行長，廠長，工程師，老師們：

大家晚上好！

我是譚xx，來自大十九班。今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，做一個如向日葵般溫暖的人》。

在當今，有這樣一群人。人們眾說紛紜，各抒己見。a說他們是垮掉的一代，外則霸道蠻橫，內則自私自利。b認為他們是腦殘，是非主流家族的代言人。愛炫富，愛火星文。他們就是如此獨特而碎片化的一個群體。幾乎沒有任何詞匯可以將它們淋漓盡致的展現在讀者面前。因為他們是九零后。走在時代前沿，追求流行文化。

我知道不是每一個人都能夠成為站在風口浪尖，指點江山掌握國家命運的人。你我都是再普通不過的小民，是這個龐大生物群體中一只狂奔中的蝸牛，是這個社會未來發展的主導力量。

我想說的是：當我們看到有人摔倒而不去伏的話，那么當我們自己摔倒地的時候也不會有人來扶我們！那些黑心的食品商家，那些破壞環境的工廠，因為道德的缺失，總有一天會嘗到自己種下的惡果！

親愛的朋友們，或許忙碌的`你沒有時間關心政治，關心環境，關心國家命運。但你一定有時間去選擇做一個如向日葵般溫暖的人。

在我看來，這種溫暖就是做一個愛國的人，忠實民族利益，維護國家統一；這種溫暖就是做一個誠信敬業的人，尊重勞動，尊重知識，尊重創造；這種溫暖就是做一個友善的人，善待自然，善待社會，善待他人。

如果你將來開了餐廳，請不要賣地溝油，不要缺斤短兩。

如果你將來成為工廠老板，請不要偷工減料，破壞環境。

因為每個普通的人在自己的崗位上做一個如向日葵般溫暖的人是極具意義的。因為，每個人生來注定成為創造和改變世界的一員。

我是一個師范生，我是九零后。在追求自我價值實現的同時對社會主義核心價值觀仍有自己的認識。那就是：如果我將來是一個敬業優秀的女教師，與人為善。那么我的學生會因為有一個好老師而感到溫暖。

踐行社會主義核心價值觀，做一個如向日葵般溫暖的人。以上獻給九零后的你。

謝謝！

踐行核心價值觀演講稿大學生篇八

尊敬的各位領導，給位同事：

大家下午好！

我所總結的企業核心價值觀是“以誠信促發展，以誠信鑄輝煌”。下面我就“以誠信促發展，以誠信鑄輝煌”，來展開說明一下我做出這個總結的原因。

在《周禮·典瑞》，對于“瑞”字有這樣的注釋：“符信也，人執以見曰瑞”；東漢的許慎在東觀漢記其所著的《說文解字》一書中，對于“瑞”字是恁地解釋的：“瑞，以玉為信也”，可見，在中國傳統文化中，對于“瑞”是這樣認識的：瑞，是一種用玉石做成的信符、信物，而且是最高級另外信物，因為在漢朝以前，對于玉石的使用是有著嚴格的限制與規定的，非最高者以及王室近親、諸侯國君，另外人包括階級中的其它階層，是不克不及隨便使用玉器的，更不消說玉制的信符與信物了。所以說，“瑞”字最初的意思是“憑信、憑證、信物”，后來隨著時代的發展，對于“瑞”字逐漸插手了“吉祥、祥瑞”的意思，也就是今天人們一般意義以為的“瑞”字的含義。

在宋朝人編著的《廣韻》一書中，對于“景”的解釋是“景，玉出彩也”，翻譯成現代漢語就是“琳瑯所披發出的燦爛燦艷的色彩”后來呢，景字的含義逐漸繁衍，就有了景色、景以及遠景、前途的意思。

從上邊可以看出，我們公司名稱當中的“瑞西湖七月半景“兩個字，本身就有著深刻的寓意，也是我們公司企業核心價值觀的最好的詮釋：因為有誠信能夠和別上下團結諧相處，因為能夠給人帶來吉祥如意，所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景。也正因為如此，我把我們企業的核心價值觀表述為“以誠信促發展，以鑄輝煌”。

可是為啥子說誠信能促出發前進展、能鑄就輝煌呢？

我們的時代是一個信息傳播渠道廣、傳播速度快的時代，也可以說這是一個越來越開放、越來越透明的時代，很多的事情可以通過網路等電視臺得到迅速、廣泛的傳播，從而形成巨大的社會影響。在這樣的一個時代里，要求我們必須對于誠信問題予以前所未有的正視。我們可以假設一下，要是我們的銷售人員為了業績對于客戶隨意作出承諾，要是我們的工程技術人員不遵守工作職責與步伐的要求，放松了對于工程質量、建筑材把傷痕當酒窩料的監督，要是我們公司和相關合作單位進行業務交往和接洽時經常有違反規章制度和合同契約的行為出現，很難想象我們公司會在房地產開發領域走多遠。那時，“紅旗能打多久”就將不再是一個疑難，而是一個很快就能看到結果的問題。

那末，誠信是否就是一個飄渺的名詞、虛無的概念呢？不是的，從實踐的角度來講，誠信有兩種含義：

從公司的角度講，“誠信”是一種承諾：對于社會的，對于客戶的，對于合作單位的，對于公司員工的。要做到言出必行，有諾必踐，遵守契約精神，遵守合同商定，對于社會負責，對于客戶負責，對于員工負責。

從員工角度講，“誠信”是對于自己職責的履行，是能夠出色的完成自己的工作，不違反職業道德與操守，尤其是在對于交際往時，要時刻注重自己是公司的一員，代表了公司的形象，不做損害公司利益的事情，不違反公不在梅邊在柳邊司的各項管理規定。2009年是公司的管理年。公司下大力氣進行了“部門職責與崗位說明書”撰寫與匯編工作，就是要求公司員工切實清楚“自己在做啥子”以及“自己該怎么去做”。可以說，“做啥子”、“怎么做”是作為考量一個人職業生涯中“誠信”與否的最好的標準。

因此在我們的房地產開發工作中，在我們的日常謀劃管理工作中，不論是對于待購房的消費者、施工建設單位、其它相關合作單位，照舊公司內部人員，我們首要堅持的原則就是誠信。“人無信不立”，只有以誠待人，才能獲得他人的信托，才能使雙方具有合作的基礎和有可能，繼續往前才能促進雙方關系和合作事宜的發展。也正是出于對于業主朋友、對于合作單位的信托，我們才在小區二期的開發工作中采用了“電梯招標會，業主做評委”的材料采購方式，才敢于面向全萊陽市招聘“工程質量社中國結的由來會監督員”，這正是對于我公司堅持“誠信”謀劃的最好的證明。誠信是雙方合作的基礎，以誠待人，彼此信托，也就象征著雙方能夠真誠的合作，能夠為了實現雙方共有的目標而攜手共進，實現合作雙方的共贏。而合作，信托，共贏，所體現的就是一種的狀態。

是當今的一個正題，是我們社會發展所追求的一個目標，的狀態就是能夠以最小的成本實現各方面價值和利益的最大化。

當公司和外部處于狀態時，公司就會具有一個良好的社會形象和社會美譽度，就會形成良性的口碑效應，從而為公司獲得優秀的銷售業績打下基礎，也就能夠使公司集中精力于開發更好的產品來滿足社會的需求。這樣就會形成一個良性的循環互動效應，加快推動公司的發展。

當公司內部處于狀態時，公司每一個部門、每一個員工就會步調相符，勁往一處使，心往一處用，團結協作，共同朝著公司既定的目標前進。

我們公司每一年都要舉行的小區運動會，公司的“慈善飲水工程”，公司與《今日萊陽》攜手舉辦的“千份報紙送業主”活動，公司每一年組織的員工出行旅游，以及包括本次“企業核心價值觀”演講會，都是為了營造一個“內部團結，外部”的環境，從而使公司獲得更快更好的發展。

由上邊可以看出，“以誠信促發展，以誠信鑄輝煌”是實現公司快速發展、創造輝煌燦爛的明天的根本保證，也應該成為我們公司核心價值觀的一個正題。

在誠信謀劃的基礎上獲得良好的發展，在的狀態下實現公司與客戶、公司與合作單位、公司與員工之間的價值最大化，實現公司的卓然與輝煌，這是公司的根本目標與使命。也是對于我們公司名稱“瑞”“景“兩字最好的詮釋。

因此，我心中企業核心價值觀就是“以誠信促發展，以鑄輝煌”。

演講完畢，謝謝大家！

踐行核心價值觀演講稿大學生篇九

各位老師，各位同學：

大家好!

我是_班的__，今天我的演講題目是：《大力踐行社會主義核心價值觀》。

社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是思想品德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代小學生正確的價值取向，我們作為小學生，就要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。

作為小學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這八個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。

在我們的身邊有很多文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學，就是我們學校的踐行社會主義核心價值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范等不良價值取向，我們必須堅決抵制。

同學們，只有我們的國家富強、民主、文明、和諧了;社會自由、平等、法治、公正了;個人自信、積極、樂觀、向上了，才能實現偉大的“中國夢”。同學們，讓我們都行動起來，大力踐行社會主義核心價值觀，讓我們的國家變得更加富強，社會更加和諧、穩定，人民更加富裕安康而努力讀書。

我的演講完畢，謝謝大家!

踐行核心價值觀演講稿大學生篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我要為大家演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀——做一名愛國的中學生》。

就公民個人層面看踐行社會主義核心價值觀就是“愛國、敬業、誠信、友善”，我想每一個炎黃子孫都深深地愛著我們的祖國。我親愛有九百六十萬平方公里的大好河山，雄偉壯闊的長江、黃河是母親的血脈，蜿蜒盤旋的長城是母親的脊梁，巍峨的喜馬拉雅山脈讓我們的祖國母親傲視全世界。我們祖國遼闊的疆土、秀麗的河山、悠久的歷史令我們令心潮澎湃、思緒萬千。我想對您說：“祖國母親，我們愛您!”

回顧歷史，中國近代史是一段遭受列強凌辱、極度貧窮、落后的歷史，但在我國近代史上涌現出了很多的愛國志士，他們的愛國精神深深的感染著我、激勵著我。正是有了這一批批無私奉獻的愛國志士的付出才有了我們祖國的獨立、自主、繁榮、富強，人們的安居樂業。如：魯迅先生，在中國一提起他的名字可謂是家喻戶曉。在戰火紛飛的年代，他以筆代戈、奮筆疾書、戰斗一生，被譽為“民族魂”，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生愛國精神的寫照。又如我們的人們英雄——雷鋒，一提起雷鋒，我們總是說：“學習雷鋒好榜樣。”我們要學習雷鋒那種為祖國、為人們無私奉獻的精神。雷鋒叔叔曾說：“我們是國家的主人，應處處為國家著想。”如：聞一多先生，他言行一致、表里如一的崇高品格;兀兀窮年、潛心學術的實干精神和為祖國而獻身的革命精神也值得我們發揚傳承下去。

立足當下，我們的身邊也涌現出許多為祖國、為人們做出無私奉獻的平凡人。如：最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌。“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起高空墜落的孩童;“最美司機”吳斌用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客。普通人身體里迸發出驚人的愛國力量，讓我又一次體會到祖國——這個充滿愛的國家給我帶來的感動。

和平年代，我們不再征戰沙場、浴血奮戰。那么我們中學生的愛國變現在哪些方面呢?其實，愛國就表現在我們的日常生活中。首先，我們要好好學習。努力奮斗，學好科學文化知識。說具體點包括課前認真預習新課，課堂上遵守紀律，不吵鬧，不開小差，積極回答老師提出的問題，課后認真復習。學好課本知識還要廣泛的閱讀，注重知識的積累。其次，樹立良好的品行，愛祖國就是要愛生我們的父母，父母含辛茹苦的把我們撫養大，我們要理解父母的辛勞、體貼父母的不易、多做一些孝敬父母的事。如給父母捶捶背、洗洗腳、做做家務。再次，愛祖國就是要愛我們的老師、聽從老師的教導、服從管理、團結同學、助人為樂、愛護花草樹木等。總之，我們的愛國行為就表現在我們的一言一行、一舉一動中。

我們相信，作為偉大的中華人民共和國新一代的青少年，生長在正走向偉大復興的新時代，學習在走向世界強大的國度，生活在正發展壯大的祖國懷抱。我們要為祖國美好的明天獻上一己之力。我們會做愛國的中學生，為祖國美好的明天添磚加瓦，祖國的明天會更加繁榮富強!

踐行核心價值觀演講稿大學生篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今年，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”51周年。半個世紀以來，雷鋒精神已深深融入我們的精神血脈，成為引領時代主流價值觀的一面旗幟，哺育和激勵一代又一代冰城人積極投身于中華民族偉大復興和中國特色社會主義事業建設的歷史洪流。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，我們在全班開展“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”系列主題實踐活動，為動員大家民積極參與到活動中來，在此，大隊部發出如下倡議：

弘揚雷鋒精神，做講文明樹新風的倡導者。雷鋒精神體現了共產主義的堅定信仰和遠大理想，繼承了中華民族艱苦奮斗、服務奉獻、善良誠信的優秀傳統道德，包含了人類共同追求的友善博愛、正義平等的價值取向，展示了社會主義核心價值觀的基本內涵。希望老師、同學們以雷鋒精神為鏡，大力踐行社會主義核心價值觀，志存高遠、堅定信仰，愛崗敬業、創先爭優，言行一致、誠實守信，艱苦樸素、厲行節約，服務人民、助人為樂，不斷激發、凝聚、釋放社會正能量，推動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”深入人心，使雷鋒精神代代相傳。

弘揚雷鋒精神，做志愿服務活動的踐行者。志愿服務是學雷鋒活動的'拓展和創新。希望大家大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題，在學校的安排下深入農村、社區、企業、公共場所，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶貧濟困等活動，為空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人提供更多關愛，使守望相助、奉獻他人、服務社會成為我們共同的價值追求。帶頭學習文明禮儀知識、維護社會秩序、遵守交通規則，養成良好的衛生習慣、生活習慣、文明習慣，以自己的模范行為影響身邊的人，引導人們知禮儀、重禮節、講道德。廣泛開展“學習雷鋒，義務植樹”、“關愛自然，保護母親河”、“綠色消費，時尚生活”等生態文明志愿服務活動，普及生態文明理念，促進人與自然和諧相處。

老師們、同學們，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”主題實踐活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，用我們的實際行動實現“天天都是雷鋒日，人人爭做活雷鋒”的諾言，為建設繁榮幸福文明和諧的新射陽作出新的更大貢獻!

我的演講到此結束，謝謝大家!

踐行核心價值觀演講稿大學生篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《社會主義核心價值觀24字解讀》。

我們知道價值觀是人們心中的一種信念，是判斷是非的標準。一個國家是否擁有家喻戶曉的核心價值觀，直接影響著一個國家的凝聚力。

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，這是對社會主義核心價值觀的概括。

所謂富強，是指富足而強盛的國家。對富強的追求，既有當代的意義，更具有傳統的價值。

民主是中華民族千百年來孜孜以求的目標。我們要珍惜民主，創造民主，實現民主。

創建一個富強民主的國家自然需要文明。鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進步。我們要的是全社會的文明，沒有文明，也就沒有和諧社會的建立。

和諧則綜合了我國傳統文化的理念，其中體現在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的和諧局面。自由指人民自由的權利。自由更是人民的基本權利。現在所講的平等，是指在物質生活、道德境界、法律上的平等。

公正是指社會的公平和正義。公正體現在法律上，法律是公正的，每個人都有自己的權利，每個人的合法權利都要受到保護。法治是人類文明的重要成果，是現代社會的一個基本框架。不以規矩，不成方圓。大到一個國家的政體，小到一個人的言行，都需要在法治中運行。愛國是每個人對于祖國的一種深深的依戀和愛護，一種油然而生的行動。敬業是基本的職業道德要求。一個人不論擔任著什么工作，都要遵守敬業這個樸素而又崇高的美德。

誠信是人類的基本道德要求，也是中華民族的傳統美德。我們要做一個誠實守信的人，明白誠信無價，假如你丟掉了誠信，就像是泥牛入海，再也找不回來了。

友善，是對人類關系的繼承和發展，是處理人際關系的基本準則。友善，是創造和諧家園、實現民族夢想至關重要的一種態度。

說到實現民族夢想，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。要實現我們偉大的中國夢，作為我們小學生，要從哪些方面來實踐社會主義核心價值觀呢?少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們正處在學習知識的黃金時期，要刻苦學習，聽從老師的教誨，不斷提高自身素質。平時要做到端茶遞水敬長輩，學會感恩不能忘，才能體會到師長們的良苦用心，長大以后才能為祖國的偉大復興填磚加瓦!

我的演講完了。謝謝大家!

踐行核心價值觀演講稿大學生篇十三

老師們、同學們：

在建設中國特色社會主義的偉大征程中，一批又一批英雄模范人物以他們的先進事跡奏響了一曲曲時代主旋律的壯歌。在這厚重綿長的時代英雄譜上，張麗莉這位黑龍江省佳木斯市第十九中學的普通教師、這個龍江大地的優秀女兒，以自己舍己救人的英雄壯舉贏得了全社會的欽敬和仰慕。我們在贊嘆這一壯舉的同時，必須承認張麗莉精神是一個具有豐富文化底蘊的社會現象。

張麗莉作為弘揚民族傳統美德的表率、踐行社會主義核心價值觀的典范，其精神不僅體現了中華民族文化的特質，也契合了人類文明的共性;不僅彰顯了中國特色社會主義的主流價值，也順應了當今社會先進文化發展走勢。作為社會主義道德風尚的模范典型、新時期人民教師的優秀代表，張麗莉無疑是億萬人民群眾和廣大人民教師的驕傲，同時也是表征當今時代的一個重要文化符號。學習張麗莉精神，必須深刻發掘和準確把握蘊含其中的文化根基和人文價值，努力使張麗莉精神成為推動全社會思想道德建設的重要動力。

張麗莉精神樹起了人心向善的社會公德標桿

無論世事如何變化，那些決定社會前行的基本要素不會變，那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。

人心向善是社會個體以道德倫理規范約束自身行為，使之符合社會公德、職業道德和家庭美德，進而內化為個人品德。康德說過：“有兩樣東西我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長。這就是我頭頂上的星空和道德定律。”人心向善是道德自覺的出發點與落腳點、過程與效果的有機統一，是使愛從點的聚焦演化成線的延伸、面的拓展的思想引擎。張麗莉精神以愛生如子、無私忘我為核心，以勇于奉獻、敢于擔當為基準，樹立起高尚的社會公德標桿。

張麗莉精神之所以蘊含著人文價值，就在于其顛覆和超越了那種“泛愛”觀念和所謂的“博愛”思想，使人心向善這一樸素價值觀變得更加真實、更加具體、更加明確。在生死攸關的時刻，積存于張麗莉心中的那份純情真愛綻放出人性光輝，驅散了災難的陰霾，創造了生命奇跡。那一刻，張麗莉挺身而出，用無畏畫出了人生最美妙的弧線;那一刻，張麗莉奮力一推，用果敢譜寫了人生最壯美的贊歌。臺灣著名教育家高震東先生曾經說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”張麗莉就是一個匡扶道義、彰顯大愛的“女神”，其精神主旨在于感恩國家、回報社會、奉獻他人，這是對市場經濟中“經濟人”屬性的有力反叛，是對呵護弱者、關愛他人的社會公德的生動詮釋。

黑土地賦予了張麗莉黑土地一樣厚德載物的品格，松花江賦予了張麗莉松花江一樣清麗高潔的襟懷。開展學習張麗莉活動，是在為傳遞愛心的價值選擇與倫理追求提供現實載體，也是以義薄云天的識略和見賢思齊的舉措為提升民族思想道德素養搭建實踐平臺。這既符合道德自覺的內在邏輯，也契合社會倫理的當今主流。因此，在開展學習張麗莉活動中，應著力構建“我為人人，人人為我”的良性互動機制，并使之成為一個鐵定法則植入社會心理，進而促進人本身全面協調可持續發展。以人心向善為核心的道德自覺，要求人們趨向于對社會有用、使他人受益的義行善舉。張麗莉精神被全社會大加褒揚和廣為傳頌，為營造社會價值和個人價值相統一的社會環境增添了一抹新綠。

踐行核心價值觀演講稿大學生篇十四

學習踐行社會主義核心價值觀演講稿篇

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

我謹作為教師代表在這里作社會主義核心價值觀啟動儀式的演講。首先，對各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候!

同學們，什么是“社會主義核心價值觀”?這個話題聽起來有點不太容易理解是吧?實際上具體形象。簡單地說，就是你的生活態度、學習態度、工作態度。那么，你究竟是以什么態度生活?以什么態度學習?以什么態度工作呢?人生究竟為了什么呢?這些態度就是你的觀點，就是人生的價值觀，就是說，人生要怎么樣才具有價值。

我們說，人就是要有正確的人生觀和價值觀，為家庭、為社會、為人類創造出一定的財富和價值，人的一生才有價值，才有意義。虛度一生是毫無意義和價值可言的，同學們說是不是?那么作為小學生，應該具有什么樣的價值觀和人生觀才是正確的呢?那就是要“愛家、愛國、愛黨，愛自己、愛他人、愛社會。”那應該如何做呢?第一要熱愛生命，因為生命是寶貴的，珍愛生命，才能創造生命的價值;第二要學會生存，生存是艱難的，一定要堅強，確保生存的質量和意義;第三要熱愛生活，生活是復雜而美好的，一定要勇敢創造，達到幸福目標;第四要有一顆真心，善待自己和他人。除此之外，還要練一套本領，服務他人和社會;煉一身正氣，走向社會和未來;練一種精神，貢獻人類及發展。要把即忠心獻給祖國，誠心獻給社會，愛心獻給父母，關心獻給他人，信心留給自己。

青少年是祖國的未來、民族的希望。老師們，同學們，黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設提出了新的要求，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法制”，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，積極培育社會主義核心價值觀。這三個倡導24個字，展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，給我們在新的時代給小學生進行社會主義和諧價值觀教育指明了方向。按照省、市、縣關于在中小學生中開展社會主義核心價值觀集中教育活動安排，我們今天在舉行社會主義核心價值觀啟動儀式，作為青少年學生，是祖國的未來，是建設祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”，繼續學習和弘揚時代精神，把前輩希望實現但是沒有完成的偉大事業擔當起來，主動接受歷史和人民的重托，努力學習本領，不斷增長智慧，在世界經濟飛速發展、國際競爭日益激烈的復雜環境中，創造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國復興時代，體現我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價值!

同學們，“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進步則國進步……”1前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了精確的定位。生活在“富、強、進步”的新中國的青少年學生，我們今天該怎么辦?那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱，屹立于世界的東方。

講到這里我們來聽一聽錢學森的故事：錢學森早年在美國科學院工作，當時的中國百廢待興，處處受到帝國主義的壓迫，急需人才，錢學森了解情況后毅然辭去工作，放棄500萬年薪的酬勞，一心只想回國效力，但美國政府卻處處阻撓，不讓他回國，原因是他知道了美國的許多高級機密。后來經過中國政府與美國政府進行交涉，錢學森終于回到了親愛的祖國。他回國后一直從事國防軍事工業，成績卓越，由他研制的第一顆原子彈成功爆破，使中國人挺直了脊梁。錢學森以實際行動表現了他的拳拳愛國之心是值得我們每一位同學學習的'。這就是愛國主義的核心價值觀。

所以，同學們不能沒有理想。理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口。我們必須要有理想，要志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤其應當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們將來走過一生，才不會帶半點的遺憾離開人世。

人活著也不能沒有信念。信念就是支柱。

踐行核心價值觀演講稿大學生篇十五

教師一定要學習和領會社會主義核心價值觀，把其深刻內涵落實到日常生活工作中去，并樹立教師的核心價值觀。本站小編為大家整理了關于教師踐行社會主義核心價值觀

演講稿

在建設中國特色社會主義的偉大征程中，一批又一批英雄模范人物以他們的先進事跡奏響了一曲曲時代主旋律的壯歌。在這厚重綿長的時代英雄譜上，張麗莉這位黑龍江省佳木斯市第十九中學的普通教師、這個龍江大地的優秀女兒，以自己舍己救人的英雄壯舉贏得了全社會的欽敬和仰慕。我們在贊嘆這一壯舉的同時，必須承認張麗莉精神是一個具有豐富文化底蘊的社會現象。

張麗莉作為弘揚民族傳統美德的表率、踐行社會主義核心價值觀的典范，其精神不僅體現了中華民族文化的特質，也契合了人類文明的共性;不僅彰顯了中國特色社會主義的主流價值，也順應了當今社會先進文化發展走勢。作為社會主義道德風尚的模范典型、新時期人民教師的優秀代表，張麗莉無疑是億萬人民群眾和廣大人民教師的驕傲，同時也是表征當今時代的一個重要文化符號。學習張麗莉精神，必須深刻發掘和準確把握蘊含其中的文化根基和人文價值，努力使張麗莉精神成為推動全社會思想道德建設的重要動力。

張麗莉精神樹起了人心向善的社會公德標桿

無論世事如何變化，那些決定社會前行的基本要素不會變，那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。

人心向善是社會個體以道德倫理規范約束自身行為，使之符合社會公德、職業道德和家庭美德，進而內化為個人品德。康德說過：“有兩樣東西我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長。這就是我頭頂上的星空和道德定律。”人心向善是道德自覺的出發點與落腳點、過程與效果的有機統一，是使愛從點的聚焦演化成線的延伸、面的拓展的思想引擎。張麗莉精神以愛生如子、無私忘我為核心，以勇于奉獻、敢于擔當為基準，樹立起高尚的社會公德標桿。

張麗莉精神之所以蘊含著人文價值，就在于其顛覆和超越了那種“泛愛”觀念和所謂的“博愛”思想，使人心向善這一樸素價值觀變得更加真實、更加具體、更加明確。在生死攸關的時刻，積存于張麗莉心中的那份純情真愛綻放出人性光輝，驅散了災難的陰霾，創造了生命奇跡。那一刻，張麗莉挺身而出，用無畏畫出了人生最美妙的弧線;那一刻，張麗莉奮力一推，用果敢譜寫了人生最壯美的贊歌。中國臺灣著名教育家高震東先生曾經說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”張麗莉就是一個匡扶道義、彰顯大愛的“女神”，其精神主旨在于感恩國家、回報社會、奉獻他人，這是對市場經濟中“經濟人”屬性的有力反叛，是對呵護弱者、關愛他人的社會公德的生動詮釋。

黑土地賦予了張麗莉黑土地一樣厚德載物的品格，松花江賦予了張麗莉松花江一樣清麗高潔的襟懷。開展學習張麗莉活動，是在為傳遞愛心的價值選擇與倫理追求提供現實載體，也是以義薄云天的識略和見賢思齊的舉措為提升民族思想道德素養搭建實踐平臺。這既符合道德自覺的內在邏輯，也契合社會倫理的當今主流。因此，在開展學習張麗莉活動中，應著力構建“我為人人，人人為我”的良性互動機制，并使之成為一個鐵定法則植入社會心理，進而促進人本身全面協調可持續發展。以人心向善為核心的道德自覺，要求人們趨向于對社會有用、使他人受益的義行善舉。張麗莉精神被全社會大加褒揚和廣為傳頌，為營造社會價值和個人價值相統一的社會環境增添了一抹新綠。

我們一路風雨兼程地走來，過去的經歷已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現。人生沒有彩排，所進行的都是現場直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有監督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。

理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們人生的歸宿。不滿足于現在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。

志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死!”

信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。

人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。

人生定位在哪里，心里裝的坐標圖;人生路線在哪里，順著路標一直走;人生態度是什么，理想信念當導演。

明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

愛崗和敬業從來就是一對孿生姐妹，愛崗是敬業的首要前提，敬業是愛崗的最終歸宿。愛崗敬業，是人們對待自己所從事工作的一種積極態度。一個人要在社會上立足、生存且有所作為，須臾離不開自己的人生舞臺。

張麗莉在自己的人生舞臺上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲。“恩師鞠取天池水，灑向人間育新苗”。張麗莉把工作崗位與偉大事業緊密聯系在一起，立最高標準、盡最大責任，以自己出色的教學水平，贏得了學校領導、同事和學生的一致贊譽。

敬業精神是中華民族的傳統美德，“執事敬”、“事思敬”、“修己以敬”，這就是我們今天所積極倡導的職業道德。倫理學家羅國杰先生曾經說過： “職業道德在道德建設中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業道德是我國當前道德建設的一個突破口，對于改善整個社會風氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義。”由于社會分工不同，職業道德作為職業生活的行為準則，體現在教育領域、表現在教學崗位就是師德。

師德是教師在教育實踐中所形成的并且應當具備的自覺的內在的品質，是教師人格的集中體現。張麗莉參加工作5年來，恪守傳道、授業、解惑的職責，以高度負責的精神教書育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對師德的全面解讀和完美注釋。

教育是一種涵養文化、滋潤精神的神圣事業，如果教師沒有與此性質相匹配的追求、氣質與修養，那么就無法適應教育事業發展的需要，也無法在教育事業中實現人生價值。在全面建設小康社會的今天，大力發揚愛崗敬業的優良傳統，積極踐行忠于職守的優良師德，是弘揚社會主義榮辱觀的內在要求，是忠于黨的教育事業的具體體現。作為一名國家培養多年的人民教師，張麗莉正確處理個人與集體、小我與大我的關系，履職盡責，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創造了不平凡的業績，給人們帶來無數次的振奮和感動，在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。

愛崗敬業源于對信念的執著和守望。張麗莉秉持“學高為師，身正為范”的職業信條，把愛崗敬業作為人生信念，勤奮鉆研，嚴謹篤學，提升素養，強化本領;銳意進取，精益求精，崇尚優秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書，潛心育人，成為踐行教師職業道德的楷模。張麗莉愛崗敬業，是一種自覺的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說：“傳統美德并不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠，它就膨脹得越大”。張麗莉立足三尺講臺，流下的是無盡汗水，鑄造的卻是永恒師魂。所以，“最美女教師”用單薄羸弱的身體救護學生的義行壯舉，絕非一時的沖動和偶然的激情，而是平素良好職業操守的瞬間迸發，是經年高尚職業道德的剎那展現。張麗莉最后一堂的“最美”一課，不僅點亮了孩子們通往未來的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個社會的職業道德品牌。學習張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發揚甘當螺絲釘的實干精神，在平凡的崗位上為國家為社會創造不平凡的業績。

踐行核心價值觀演講稿大學生篇十六

今天我站在這個講臺上和大家一起暢談我們的價值觀，感到非常的榮幸，我演講的題目是：愛崗愛生，師德為先。

有人問：你是教育工作者嗎？我回答：不，我是老師。

有人問：你是人類靈魂的工程師！我回答：不，我是老師。

有人問：你的工作是天底下最光輝的職業嗎？我回答：不，我只是個老師。

是的，當老師我已經整整三十余年了。從青春年少到白頭滿發，恍如彈指一揮間。往事不堪回首，回顧這三十余年的教壇生涯，可謂是踏平坎坷成大道。一九七七年，弱冠之齡的我懷著對教師職業的神秘向往，考入了民辦教師隊伍。那時的工資每天八角。同齡之輩嫌我收入少，不但給我買衣服，送東西，還勸我隨他們去掙錢。我沒有動搖，因為教師這份職業占據我的心。不到三年，民辦教師進行清理，許多比我年長的民辦老師都被清退了，而只有三年教齡的我卻留下了，我知道不是因為我工作有多么出色，而是領導看到我對教師這一職業的愛。是的，我愛教師這個職業。

一九八五年，而立之年的我考入了師范學院進行學習，因在學校的優異表現，在校就參加了中國共產黨。四十不惑時，我考上了大專，進行文化知識的深造以適應教學。三十四年的。教師生涯，我擔任了三十三年的班主任工作，今年五十八了還擔任三年級的班主任，語數包班還承擔其他課的教學。看到其他學校同齡人教學任務輕松了點，村里的同齡人更是含飴弄孫，享受晚年的休閑生活了。但我不埋怨領導，還是認認真真做工作，因為我愛教師這個職業。

做好教師這一職業很容易，就兩個詞，一個是愛，一個是責任。

20xx年暑期，一位家長跑到我家里，想讓他的孩子上學，我很驚訝，現在的孩子上學還用說嗎？交談后才知道，他的孩子下肢殘疾，大小便失禁，生活不能自理。看著家長焦急而傷心的臉，還有什么好說的。接收吧，同時接收的是一份責任。孩子平時體弱多病，長期在外就醫，從來沒有上過學，跟隨我教的四年級就讀，確實有蜀道之難，但我只有一個念頭，像這樣的孩子更要上學，識字，長大了說不定能完成正常人的工作。因此暑假期間我就給孩子送去了教材和音像資料，讓他盡早享受讀書的快樂。正式學習期間，我更是多加關照。為了減輕家長接收的負擔，增加學習輔導的時間，我主動提出讓孩子住校。我怕孩子住校又忘了起床和小便，就把手機放到孩子的床頭，定時在12點叫醒孩子起床。這些小事，舉不勝舉。孩子也在老師和同學的幫助下慢慢進步了。當她的手抄報獲獎，由同學扶著上臺領獎時，本以為同學們看到她一瘸一拐的樣子就會嘲笑他，沒想到此時掌聲越來越響，我的眼圈也被欣慰的淚水濕潤了。

記得教師節來臨時，我收到一張賀卡，上面畫著一顆愛心，愛心下面寫著一行字：“老師您像媽媽一樣關心我，祝您節日快樂！”。我猶新記得有一次上語文課，有人叫我媽媽，同學們都笑了，我也笑了，但我知道這就是愛，選擇老師這份職業，我此生無憾。

愛一個好學生不難，難的是愛所有的學生，特別是對特殊學生的愛才是對教師的考驗。認真一天不難，難的是長期不懈的堅持。教師是會有職業倦怠的。魏書生只有一個，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印。那不一定是我，生命原本平淡，平凡才是人生的第一意義，但認真想想，憑良心說，教師這個職業真的不錯，有假期，有雙休，收入穩定，醫保、公積金、至少我認為這是一個蒸蒸日上的朝陽事業。

在人類前進的歷史進程中，每一代人都是從前一代手中接過接力棒，跑完一棒遞給后一代。這就是人生。接好棒、跑好棒。需要的不是迅猛的速度，充沛的體力，而是高度的責任感。我要握緊棒，跑好人生的最后一棒，讓夕陽更紅，讓花兒更美。