在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏季國旗下學生講話稿篇一

天快黑了，我們也該出發了。

這是一個華山當地人組成的旅游團。他們從不坐纜車上山，要明白坐車能夠節儉1000多米的垂直攀登距離啊!當然，我選擇了走路。

暑期漸消，山風陣陣，山上嶙峋的石頭，在迫近的黑夜，散發著白光，夏天暮色是如此之美。旅行的一開始，我完全忘記了那本小冊子上寫的：兩千多米高，五座山峰……漸行漸深，頭頂的探燈打開了，蟬兒也安靜地藏了起來，不敢出聲，生怕驚動了這輕紗般的夜色。

“注意石階和鐵索，容易滑倒，每年都會有人從那里跌下去，大家注意了，異常是小孩!”話際，我停下了步伐，探頭，望見下頭黑壓壓的樹木，再看看自我的腳，我的手不禁又抓緊了些，汗水從內而外浸濕手套，鐵索上的露水和著銹漬從外而內滲入手套。

“800米了，那里就是雙魚峰，像不像一條大魚載著一條小魚!”這大概是我此行聽到的最清晰的景點簡介了。其他時間，便一向專心于走路，偶爾小憩，也只顧喘息、抹汗。這夜色也凝固得讓人難以暢然，但，總算是熬到了1200米，下頭進入了最險的一段路。

“大家注意了!你們僅有1米寬的臺階，不規則，左邊是石壁，右邊是懸崖，不要停，注意腳下……”話未畢，一個踉蹌、踩空，摔破了手臂，淌著血的手臂仍然抓著那鐵索，繼續前進，慶幸的是到了下一個休整點時，血已經止了，不需消毒了，這個跟頭完全驅散了疲累之意，喝口水，上路!

一路大樹的蔭蔽，不見天光，只不停地走，拖拉著腳步，想問問還有多遠，卻只顧了走，一次又一次搬動雙腿。

抬頭，看山路彎轉的盡頭，驚喜地顯出一片漸白的天際，那里，是觀賞日出的地方，五峰之巔，在我腳下!

我以堅忍作舟，從仰望的此岸，擺渡到俯瞰的彼岸，縱然激流千道，縱然風光萬頃，我只伸手擷取彼岸一朵低飛的云。

夏季國旗下學生講話稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我的班的學生

今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我們的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過不到一個月的時間，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下： 第一、爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們大學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”，“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。 第三，平和心態，決勝千里外。

同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛主席的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處有精彩。

夏季國旗下學生講話稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我與大家交流的主題是：優秀是一種習慣。

愛默生說過：“習慣是一個人思想與行動的。”有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為就有什么樣的結果。關于養成良好的習慣，在這里我與大家交流以下兩個方面：

一、讓好習慣成為品質

我們每個人都渴望成為一個品質優秀的人，而一個人的優秀往往體現在日常小事中。與大家分享一個事例：一個中國博士曾對德國酒鬼做了細致觀察，他發現：在德國，即使是一個喝醉了的酒鬼，也不會隨地亂扔酒瓶，而是搖搖晃晃，為手里的空酒瓶尋找垃圾箱，找到后還會努力定定神，仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去，這就是典型的行為習慣。德國人素以做事認真而聞名世界，一個酒鬼能做出如此的舉動，正是因為平日里注重對細節的養成。所謂“細節決定成敗，習慣成就未來”。

曾子曰：“吾日三省吾身”。現在我們來反省一下自己，打飯的時候有沒有因為隊伍太長而選擇插隊?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習的任務是否按時完成?課堂是否高效投入?對待老師、同學是不是文明友善?這些看似平常的習慣卻處處顯示出我們的個人素養。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從今天開始，我們要做到舉止文明，穿著整潔大方，見到老師主動問好，看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點滴小事做起，讓好的習慣成為一種品質。

二、讓好習慣成為性格

愛因斯坦說：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是生活中的一個個良好的習慣。如何培養良好的習慣，我與大家分享三點：

第一，養成良好的學習習慣。曾國藩是清代名臣，一生勤奮好學，以“勤”，“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機會，死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志，不受外界環境的干擾，并且還給自己制定了嚴格的讀書計劃，久而久之，就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強識，學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學習習慣對人的成長是十分重要的。專心致志是學習習慣，不恥下問是學習習慣，勤奮好學是學習習慣，善于發現是學習習慣。良好的學習習慣是讓人終身受益的。自習中，我們要自主預習，提出問題;課堂上，我們要專心聽講，大膽質疑，積極參與;在課下，我們要歸納總結，整理典題。讓好的學習習慣引領我們高效投入、快樂成長。

第二，養成良好的生活習慣。良好的生活行為習慣彰顯了一個人的文化修養與素質，我們要從一點一滴做起：按時作息，每天都有充沛的精力;按時吃好三餐，吃熱飯喝熱水;講究個人衛生，整理好個人內務，在校園內穿校服帶胸卡，打理好自己的生活。同時我們還應該做到不踐踏草坪，不亂扔垃圾，男女同學文明交往。良好的生活習慣能幫助我們發現自我，成長自我，能保證我們的課堂激情高效。同學們，讓我們養成良好的生活習慣，朝著理想的彼岸不斷前進!

第三，養成良好的做計劃的習慣。“凡事預則立，不預則廢”，學會做計劃，能夠幫助我們找到方向，有動力地去學習工作。如果學習沒有計劃，就如航海時沒有燈塔，很容易迷失前進的方向。卡耐基說過：“不為明天做準備的人永遠不會有未來”。我們要充分地利用我們的成長日記和學習檔案，將我們的目標分解為一個個小的計劃。早上制定好計劃，一整天全力推進，高效執行;晚上清出底子，做好總結，給充實的一天畫上一個圓滿的句號，做到每天有計劃，每周有規劃。當一個個計劃的完成被打上紅色的對勾時，我們會感覺無比的充實、快樂，每一天的學習生活也就會緊張而富有節奏。

培養好的習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，讓我們持之以恒，不斷超越，將良好的習慣內化為品格。

最后，祝老師們身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，快樂成長!

謝謝大家!

夏季國旗下學生講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

我是四年級三班李卓原同學的家長。作為學校家委會的代表，今天，我很榮幸和全體師生一起，參加莊嚴的升旗儀式，很榮幸見證了山東省婦聯《祝你幸福最家長》教育實踐基地授牌儀式。我真誠地感謝學校領導，讓我有這樣的機會，能和大家進行心與心的交流。

站在莊嚴的五星紅旗下，看著鮮艷的紅領巾，襯托著一張張朝氣蓬勃的笑臉，我不禁感慨萬千——我們該如何做好家庭與學校的共同教育?該如何更有效地促進孩子身心健康的發展?

我一直認為，家庭與學校良好的溝通、配合，是促進孩子健康成長的一個重要渠道。所以，在孩子步入小學后，我們家委會在注重培養孩子養成良好習慣的同時，在學校及老師的幫助下，先后組織了大大小小幾十次活動，如——保護地球、愛我家園，愛泉護泉、從我做起，冬日愛心送溫暖，捐贈圖書，同唱一首歌、綠色感恩教師節等活動。通過這些活動，孩子們學會了感恩，學會了社會責任感，學會了尊重別人。同時，家長們通過參與這些活動，也收獲頗多——因為我們在和孩子一起成長，共同進步。所以，在學校教書育人的同時，家委會努力做好家長與學校溝通的橋梁，同時也適當地組織一些活動，及時地補充了校園生活中缺失的社會層面的知識，使家庭與學校真正做到互通有無、相得益彰。

此刻，我想起了最近閱讀過的《祝你幸福最家長》。作為家長，我們有多久，沒有看著孩子的眼睛，真誠地坐下來與她聊天了?哪怕只有短短的五分鐘?有多久，我們沒有帶著孩子去大自然撫摸一下花花草草，看一看藍天白云?而是把周末都獻給了補習班?又有多久，我們沒有靜下心來想一想，其實我們的孩子只是一個小孩，我們給予他們的負荷是否過于沉重?

感謝《最家長》及時地給予我們幫助、解惑。我深刻體會到，這本書在育子方面對于廣大家庭來說，具有很高的借鑒性、實用性、趣味性、指導性，它已成為家長們心中必不可少的“教子工具書”，值得每位家長潛心學習。

在這里，請允許我代表解放路第一小學的所有家長，再次感謝山東省婦聯《祝你幸福最家長》雜志社給學校、家長提供這么好的機會，我們一定會潛心學習，進一步做好家委會的工作，為了孩子的成長，做好真正的“家—校”共育，并號召家長們積極向雜志社投稿，反饋我們的學習經驗，交流我們的育子心得。

謝謝大家!

夏季國旗下學生講話稿篇五

各位老師各位同學：

大家好，今天我演講的題目是《我愛你，我的祖國!》

我牙牙學語的時候，奶奶告訴我：我們的祖國是中國，天安門上掛著毛主席的畫像，五星紅旗在廣場上空迎風飄揚，中國人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國。

我蹣跚學步的時候，媽媽告訴我：我們的祖國是中國，改革開放的春風吹遍了大江南北，億萬人民從此不再缺衣少糧。踏著小康社會的腳步，老百姓買車又買房。這是繁榮的中國。

我上學的時候，老師告訴我：我們的祖國是中國，上學免費，種地免稅，看病可以享受公費，和諧社會建設幸福了億萬中國人。看，三峽水庫，高峽出平湖，多么壯美;青藏鐵路，雪域變通途，多么神奇;北京奧運、神七飛天，多么令人驚嘆!這是強大的中國。

從此，我知道了我的祖國是偉大、繁榮、強大的中國，我怎能不愛我的祖國?

但我也深深地知道愛祖國決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強大，還應該牢牢記住祖國曾經遭受的苦難。

不能忘卻祖國的上空曾經彌漫著令人窒息的鴉片的腐臭。

不能忘卻祖國的土地上曾經矗立著華人與狗不得入內的牌子。

不能忘卻祖國昔日富麗堂皇的皇家園林里曾經攤倒著飽經滄桑的殘垣斷壁。

直到中國共產黨的成立，祖國母親才踏上了新的征程!

今年，我們的祖國母親60華誕。60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。中華兒女多奇志、敢叫日月換新天。 我們用巨大的鐵錘鐮刀，向世界宣告我們能用鐵錘砸爛一個舊中國，也能用鐮刀收獲一個新中國 。

梁啟超曾說過：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!同學們，讓我們用激情點燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，為我們的祖國增光添彩!

悠悠中華，萬載文明，浩浩中華，青春永駐。今天就讓我為我們親愛的祖國高歌，為我們親愛的祖國喝彩，為我們親愛的祖國送上一份赤誠的祝福!

第四，誠信考場，成功的人生。

在歷次考試中，我們已經形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五，充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出機電人的風采。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高! 我的演講完畢 謝謝大家!

夏季國旗下學生講話稿篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

跨過了熱鬧的春節，度過了短暫的寒假。我們又相聚在美麗的鄧沖小學校園。在新學期開學的第一天，我代表校委會全體成員及我本人衷心祝愿老師們身體健康，闔家幸福!衷心祝愿同學們學習進步，健康快樂的成長!新的學期，新的希望，新的起點，俗話說： “一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

今天是開學的第一天，根據教育主管部門的工作安排，在這里對全體同學進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全治理、共建和諧校園”。

“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年中小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心。全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;最近在萬家沉浸在春節的喜慶中時，浙江來自一個大家庭的5個孩子卻在正月初五不幸溺水死亡，5個幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩……入學僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死.....

同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。

假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天老師與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、交通安全

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。

2、十二周歲以下的學生不準騎自行車，十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

二、校園安全

同學要遵守《中學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

三、食品衛生安全

現正逢春季，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。謹防“病從口入，毒從口入”。

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

夏季國旗下學生講話稿篇七

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們：

大家好!

我是初三(三)班胡迪同學的爸爸。今天能有機會作為家長代表在這里發言，我感到非常激動也非常榮幸!

首先，請允許我代表所有畢業生的家長，向東莞中學松山湖學校的領導、老師以及員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!感謝你們為學生付出了無數的汗水和智慧;感謝你們對孩子傾注了無限的愛心與熱情!同時，我們也懷著喜悅的心情對順利完成初中學業的孩子們表示衷心地祝賀!

好的老師會影響學生一輩子。很幸運，我們的孩子遇到了一批好老師。正因為松山湖學校擁有一個以他們為代表的優秀教師團隊，三年來用愛心滋潤著孩子們的心田，用博學引領孩子們求知的興趣，用心血和汗水編織起孩子們心中的夢想，才有了孩子們快樂成長的可能，才有了松山湖學校今天豐碩的教育教學成果。

好的學校也會影響學生一輩子。松山湖學校獨具魅力的人文教育讓孩子們受益匪淺。學校的辦學宗旨是“對學生的終身發展負責”，學校的教育教學工作也正踐行了這一宗旨，在學校的三年，我們的孩子們不僅學會了學習，更重要的是學會了做人，學會了生活。從入校時一個懵懵懂懂的少年成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有責任感的品學兼優的好青年。松山湖學校的優質教育賦予了我們的孩子終身發展的能力和素質，這一點我們所有的家長和學生永遠都不會忘記。

孩子們，回顧三年前，你們臉上稚氣未脫，懷揣著美麗的夢想，帶著家長的殷殷叮嚀和囑托，來到美麗的松山湖畔，來到這遠離喧囂與浮躁的東莞中學松山湖校園。學校以她炙熱的情懷和溫馨的笑容擁抱了你們，使你們一踏上這片土地，就有了一種歸宿感，安心地在這里學習、生活。三年光陰里，你們長大了，成熟了，睿智了，老師和家長們都見證了你們一點一滴的成長。

在你們成長的歲月里，你們一定不會忘記老師曾與你們一起走過的日子。那同為班級的榮譽而歡笑或憂愁的日子、那成長中的青澀的傷感與藍色的溫馨共徘徊的日子、那埋頭苦讀的汗水和淚水共交織的日子。你們也一定不會忘記，在明亮的教室里老師充滿激情的講課的聲音，在夜深人靜時，老師窗前依然閃爍著的燈光;病榻前老師那雙似乎一揮就能趕走病痛的母親般的手，成功或挫敗時老師如沐春風般的教誨;那一雙智慧的眼睛，就像一盞明燈，照亮你們的人生之路。我相信，這段讓人銘記的彌足珍貴的經歷，必將令你們受益終身。

孩子們，你們是如此優秀，又如此幸運。松山湖學校在你們人生的旅途中，是一個美麗的驛站。這里既優美寧靜又和諧融洽，既有完善的教學設施又有開明的治學理念;既有鳥語花香，又有濃郁的學習氛圍。在這所學校里，你們享受著成長的快樂和幸福。幸運的孩子們，老師今天所付出的智慧與心血，將成就你們美好的未來!

老師培養了你們“文明有禮、懂得感恩、相互尊重、自主自強”等為人立世的品格。今天在這里，我們所有家長和學生的心中都充滿著對老師們的深深的敬意和謝意!

三年的時光，彈指一揮間。在這個可喜可賀的，激情澎湃的六月，在這個充滿離別又深情展望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的向往，即將踏上人生新的旅途，走向更精彩的青春舞臺。我和所有的家長一樣，希望你們把松山湖學校的優良傳統帶到新的學校，把松山湖學校的學習理念、拼搏精神延續下去，拒絕平庸，追求卓越。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望你們將東莞松山湖學校作為揚帆起航的港灣，沖向人生的大海，去勇敢的搏擊風浪，以優異的學習成績、工作成績回報恩師、回報母校、回報社會!

最后，讓我們一起，將熱烈的掌聲獻給我們的松山湖學校，獻給我們的恩師，獻給我們成長起來的孩子們!

謝謝大家!

夏季國旗下學生講話稿篇八

親愛的同學們：

早上好!

今天是一個不尋常的日子，今天是新學年開學的第一天。

今天與昨天有什么不同?

昨天你還是上一年級的學生，你想的事情還是上一個學年的事情。即使是暑假里快樂的生活，也仍是上一學年的繼續。今天不同了。今天，新學年真的到來了，新學年的生活真正開始了。站在新學期的起跑線上，我們給個人都應該做到“一二三”。

一，即要有一個目標。

總的目標早已明確了，那就是做一個德智體全面發展的學生。無疑，這個目標一定要時刻牢記在心。現在我們說的目標，不是指的這個總目標，而是屬于自己的具體的目標。這個目標應當是各不相同的，各人有各人的目標。這就需要每一個人對自己作一番具體的分析，對照總的目標思考自己應當有什么較大的發展?是意志品質方面?是思想道德方面?是學習精神方面?是健康體質方面?總之要符合自己的實際，要抓住要害，要切實可行。有了自己具體的目標，心中就有了燈塔，就有了努力方向，努力也就會得到效果。

二，要有兩種準備。

一種是成功的準備，一種是不成功的準備。任何事物的發展都存在著兩種可能性，成功機會與不成功機會的概率是對等的。所以，不能以為有了明確的目標就一定能夠得到成功的結果，而必須想到會有不成功的或失敗的可能。那么就要好好想一想，取得了成功應該怎么辦，沒有成功應當怎么辦。有了兩方面的準備，成功了則會知道為什么成功，不至于盲目樂觀，忘記前進;沒有成功也會知道為什么沒有成功，不至于垂頭喪氣，失去信心。

三，要有三個努力。

第一是自己的努力，自己的事要靠自己做，自己是自己發展的內部原因，付出一份努力才會換取一份收獲。第二是老師的努力，老師是知道者，他們對你的發展能起到點撥的作用。你應當把自己的目標告訴老師，請他們指導，并在整個學年的發展過程中不斷地引導你，鼓勵你，幫助你。第三是好朋友的努力，好朋友是知心者，自己的所思所為應當讓好朋友知道，把自己的目標告訴他們，他們能夠起到重要的監督作用。好朋友的監督是動力，是營養，是不可缺少的。

同學們，開學的第一天格外重要，上面講的一切都需要在今天好好思考清楚，確定好自己的目標，加緊努力吧!

夏季國旗下學生講話稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是x學校xx班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。

學生!一個多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習，作業作業照舊作業，真是太苦了!但是，學習又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”，而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。

我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉時，我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。

晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!

學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱巨中發展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生!

末了請同硯們跟我一起高呼：四中學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成!

謝謝各位，我的國旗下發言完畢!