演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
愛心奉獻,情滿校園的演講稿篇一
雷鋒,一位被世人所贊頌的偉人。并非他為祖國做出了如何巨大的貢獻,而是他的那份對百姓的責任心、孝心、愛心和善心。一直被我們歌頌下來。雷鋒的總總精神都值得我們去學習,我們不需要去模仿他的一切,只需學會他的一二就行了。責任心,顧名思義讓我們學做雷鋒做一個有責任心的人,對任何事,任何事物,都要有責任心。自己決定了的事就應該堅持的把它做下去,別輕易說出放棄。我們還要學會去承認,和承擔。人活著都有錯的時候,那么自己在做錯事的時候就要明白過來,因為知錯就改善莫大焉……
孝心,人如果對自己的生生父母都不懷有一份孝心,那他如何去做對祖國有貢獻的事。萬事以小開始。從小事做起。只有做了一個對家人有孝心的人,那么這個人才有真正的資格去談論國家,去對祖國帶來貢獻……
愛心,說到愛心,我記得有那么幾句名言:愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍;愛心是對愛人無我無私的忠貞,任山崩??荻唤^;愛心是對長輩無日無夜的關懷,雖貧病交加而不棄;愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。施以愛心,不圖回報。做人就應如此,要懷有一顆愛心,去對待周圍的一切……
善心,助人為樂,關懷他人的意思。雷鋒便是如此為善而死。世人不能說他是愚蠢,更應說他是偉大。我們不需做到他那樣,為善而死。我們只需做到能都做我們周圍的一切懷有一顆善心,給予別人自己力所能及的幫助。那便是我們所需要的善……
看,這就是雷鋒精神,這就是我們要有的品質。我們雖無法做到與他一樣。但我們要做好自己,去做一個有有責任心,有孝心,有愛心,有善心的人。
愛心奉獻,情滿校園的演講稿篇二
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我們經常可以在電視里里聽到這首歌,旋律很舒緩,讓心沉淀。愛心,就是促使自己去幫助別人,在他人最需要一雙手的時候,你緊緊的去握住他,給他人溫暖。當看到別人能夠在你的幫助下度過難關時,你會由內而外的感到開心,這會提高自己的價值觀。
其實愛心也不是要做一些驚天地的大事,而是從身邊的小事做起,按照自己的能力來做。比如你還小,可以養養小動物,照顧它們的起居,大一點可以去養老院慰問老人。當人你經濟富??梢跃杩畹?,那次的汶川大地震至今讓我記憶猶新,那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水沖跨的地區;那一箱箱救命的救命的濟糧,傳到了饑餓的災區;那一句句關切的話語,溫暖了失去親人的痛苦之心。不管大事還是小事,只要做了就是一份心,都是值得別人尊重的!
還有孝心,我們每個人都是父母生的,都是它們含辛茹苦的把我們拉扯大,因為一聲爸媽,它們要為我們付出多少汗出和淚水,而他們卻從未抱怨過,一切只希望我們過得好不比別人差,所以我們必須去回報自己的父母。表達自己的孝心的方式也是有很多,在爸媽下班時遞上一杯熱茶,過節的問候,日常的關心,以及用自己優異的成績等。其實父母也不在乎你送多么貴重的禮物,而是讓他們的心得到慰藉,如果一個人沒有孝心,他對誰都不可能好,不會順利立足于社會,所以想要創造好的成就也就難上加難。趁自己的父母還在,多拿出一點行動,最可怕的莫過于遺憾。
責任心也是人們常常說的話題,每個人都有責任,在生活中扮演的角色不同,責任就不同。有的人甚至會被責任拖垮,弄得狼狽不堪,有的人卻能得到他人的贊賞。我認為責任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業成功與家庭幸福的至關重要的人格品質。一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正式責任心。所以拿出我們的責任心。
履行自己的義務吧,時刻提醒自己是生活的主人!
愛心奉獻,情滿校園的演講稿篇三
心,它是一個很廣泛的詞,它概括了我們一生中最美好,同時也是最重要的品德。其中就包含了愛心。善心。孝心。責任心,是它們成就了我們的一生。因此,我們要養成這些優秀的美德。
首先是愛心,在這個世界上,雖然不乏有愛心的人,但是更多的是在殘酷的社會中成長,從而泯滅了人的本性,也變的殘酷。也許,我們應該去質問,愛心,到底是什么?在我眼中愛一棵草,就讓它萌發自己的綠意;愛一朵花,就讓它綻放美麗;愛一個人,就努力的去為他付出。在愛的路途中,給予與被給與,從來就不是該去論證的。因為,一切只在于你自己的本心。不管是大愛還是小愛,不管你是愛自己多一點還是愛他人多一點,不管你是付出的愛還是收獲的愛,其實,愛從來就在心中,就在我們每個人的身邊。心中若有愛,愛心便是會迸發,那是呼之欲出的一種感情。心中若只是冷漠,沒有愛這個世界,沒有愛生活,愛便無處安放,飄蕩在人群的邊緣。
在愛心之中又包含著善心,善心實則就是善良,因為善良的人一定有著一顆善心。善良是人性光輝中最閃亮、最溫情的一縷陽光。所以我們要常懷一顆善心,要有“面對一叢野菊花而怦然心動的情懷”,這種情懷就是在乎沙灘上每一條小魚的生命的那種人所擁有的情懷。而生活就是在真善美之間不斷地流動和循環,我們每個人都有責任和義務去參與及推動。其實,善良有時很簡單,她是一個人給予另一個人的真正發自肺腑的溫暖與關愛。因此,讓我們都做一個善心如水的人吧。
然而,孝心就是最大的善心,作為孩子的我們一定要注意“孝,無論我們的年齡大小。孝與順又緊密相連,我們小的時候要多思父母工作的艱辛,父母生養我們十分不容易,十月懷胎艱辛異常,我們的成長是父母親千辛萬苦克服萬難的結晶,要長思父母的恩德,要順父母的心。孝是人之本,愛之本。古人云“孝悌也者天下之大本也”。“孝”是我們中華民族綿延五千年而不衰的道德根本。在我看來,責任心同樣的重要。就像亞伯拉罕·林肯曾說:“逃避責任,難辭其咎?!笔郎嫌性S多事情是我們無法控制的,但至少我們可以控制自己的行為。敢于承認摔跤是自己失誤的人,就是勇敢的人;一個敢于承認自己錯誤的人,就是勇于擔負起責任的人。小的時候,我們就要把負責任的觀念灌輸到我們的內心深處。而我們長大些,懂事了,就要懂得為自己的行為負責,為自己的未來負責。只有勇于承擔責任,長大后才能獲得事業的成功。所以,我們要從小勇于承擔責任,要懂得自己的一切行為都是要負責任的,不做逃避責任的人。
愛心奉獻,情滿校園的演講稿篇四
同學們:
大家好,今天我演講的是一個我親眼所見的事情。
從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當地鐵又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他只有一條腿,另一條腿已經只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結,顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發,然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我一定聽不見。
地鐵停了,門開了,又關上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一起走了,遠去了,然后消失了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。
地鐵終于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那么他的病一定會有所好轉,可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫助他。我總認為,老人的存活對于生命本身還是一種延續,可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢可以解決的!
現在有那么多殘疾人工廠、社團,我們可以送他們去那里,讓他們學到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們,如果你們也有這樣的心愿,可以試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當展現在我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!!
愛心奉獻,情滿校園的演講稿篇五
同學們:
大家好!你們會寫“人”字嗎?也許你不以為意,誰不會寫“人”字呀!但是你能把“人”字寫好嗎?一個人能把“人”字寫好,就是你一生中最大的驕傲。
當然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧,我寫的“人”字也是先寫一撇,再寫一捺。但我認為寫的一撇代表著愛心,而這一捺代表粉環保意識。下面我就給大家講一講,我對“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發生在我們班的小事。一個多月前,我們班有位同學的父親病故,家里的生活重擔都落在她母親一個人的身上。在學校老師的號召下,同學們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學知道后,也伸出了援助之手,把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現了同學們真誠的愛心,也說明做人一定要有愛心,這就是我所說的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表著什么呢?我再給大家講一件小事。記得一天上學,爸爸給我買了一個面包帶車上吃。可吃完面包后的面包袋扔去哪呢?我想:如果把面包袋往窗外扔的話,對我來說是方便了許多,但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路,也會給清潔工增加負擔。于是我直到下了車,才把面包袋扔進垃圾桶里。保護環境人人有責,當然,也是我義不容辭的責任。所以,“人”字的這一捺就代表著環保意識。
為什么愛心和環保能融為一體,成為一個“人”字呢?因為有愛心的人就應該關心我們的家園,就應該愛護我們的生存環境,就應該保護我們的地球。所以我認為一個人一定要有愛心,一定要有環保意識。
這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學都能把“人”字寫好!