在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

低碳環保的互動游戲低碳創意環保活動點子篇一

自從哥本哈根氣候大會召開以來或許更早之前“低碳”這一全新概念就開始滲透進我們生活的方方面面。

然而，在意識至低碳刻不容緩的同時，我們感到更多的是驚慌失措。或許是因為對“低碳”這一概念的模糊不清，或許是因為對自己力所能及之事的迷茫不解，或許是因為更多更多……，那么，看看別人正在做著怎樣式的努力吧，千萬不要小瞧人類的智慧。

譬如即將開幕的上海世博，小到建筑材料，大到528平方公里的展覽會場，無一例外的符合低碳的標準。

又譬如在南昌國際會展中心低碳技術博覽會上亮相的各種新技術設備，積木搬拆裝卸簡易的竹房、零排放無污染無噪聲新動力技術汽車、電子簽章、管道式日光照明裝置，五花八門，令人應接不暇。

此外，許多生產企業陸續更換了設備，都在為推進低碳時代的到來貢獻自己的一份力。

正如ibm的廣告中所說：“智慧的工廠將用更少水生產更好的產品，智慧的農場將用更少水生產更多糧食……”這只是“低碳生活，智慧地球”計劃的一部分。

但是，我們不能過分依賴高新技術帶來的便利，不夸張說，大多數都在等著更先進的技術來拯救地球。換句話說，公眾對低碳敬而遠之。這可能是因為我們心中還在著一些誤解。

低碳并不意味著天天青菜豆腐小米粥。只是要求我們對浪費的生活方式有所制約，并不是堆滿高科技產品的屋子才叫低碳，在生活和工作中節省消耗的改變，也是對低碳的闡釋。

低碳并不代表一味發展技術、推廣公共交通，比如在公共交通極為普遍的發達國家，上百輛空車在路上奔馳也會排放根本不必要的二氧化碳。

低碳并不能說明工業文明以來傳統的高排放，高污染生產方式已成為歷史，并不是要遏制高能耗企業的發展。

也有種種事實說明，并不是通過高科技手段才能實現低能耗、低污染、低排放，我們的生活方式也起著舉足輕重的作用。

在使用低能耗冰箱時，我們不需要塞滿一柜食物，也應盡量少減少開關次數。

在太陽能電、水電、風電、核電大力發展時，我們是否也應該多看會報，少看會兒電視，多出去走走，少上會網呢？哪怕只有1小時。

以及，等等。

低碳，說到底只是句口號，創造奇跡不是方舟，而是人類自己。

低碳環保的互動游戲低碳創意環保活動點子篇二

一是制定了活動實施方案，成立了活動領導小組，利用早會組織干部學習了節能減排文件精神，普及生態文明、綠色低碳發展的理念和知識，并對活動進行了動員安排，號召鎮村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。

二是積極組織干部進社區、下農村，發放宣傳手冊200份，宣傳手袋200個，懸掛橫幅1條，通過張貼宣傳畫、發放宣傳禮品、現場咨詢等多種形式普及辦公生活節能知識，宣傳節能環保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。

三是將節能行動體現到日常工作生活中，在機關辦公樓道及水房張貼節約能源宣傳標語，在機關食堂張貼“厲行節約，反對浪費”、“珍惜糧食，節約資源”等溫馨提示和宣傳畫，倡導“光盤行動”；號召干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，降低公共場所照明設施和各辦公區域空調使用時間，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。

通過此次活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發展理念，宣傳節約環保的觀念，增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識，有力的`推進了節約型機關建設。

活動開始前，我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態文明建設的意見》、《“十三五”節能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求，以建設生態文明為主線，結合縣的工作實際，研究制定了節能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節能政策法規，普及辦公生活節能知識，宣傳節能環保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。

對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識，營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節能節水，共建節約型社會”的節約能源宣傳標語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創節約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區域取暖設備使用時間，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節能意識。

此次活動，結合了縣發改局的工作實際，開展了具有特色的節能低碳宣傳活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發展理念，宣傳節約環保的觀念，增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識，有力的推進了節約型機關建設。

低碳環保的互動游戲低碳創意環保活動點子篇三

隨著人類無止境的開發地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機不斷加深，加上地球生態環境的不斷惡化，進入新世紀以來，人類已經遭遇了前所未有的生存危機。人類只有一個地球，其生態系統是不可能再造的。節能減排，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

1、通過深入社會，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養市民關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的.品質。

3、建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

1、查閱網絡書籍報刊搜集有關低碳環保的資料

2、號召過往路人在橫幅上簽字，積極投入環保活動

3、用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念

這次活動加深了市民對綠色環保低碳生活的認識和感悟，讓越來越多的人認識到了節能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實現低碳環保。

低碳環保的互動游戲低碳創意環保活動點子篇四

地球是人類生存的環境，保護資源、保護環境就是保護我們生存發展的基礎，就是保護我們的美麗家園。

現在環境問題十分嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環境的現象屢見不鮮。我們人類已經嘗到了環境破壞的惡果：沙塵暴、泥石流以及各種新型細菌的滋生，到讓人們痛苦不堪。

保護環境就是在保護我們的地球，保護我們的家園。我會認真學習環保知識，并不斷向人們宣傳環保知識，比如節約資源從生活中的一點一滴做起：打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，少開一天車等等。讓越來越多的人加入到節約資源、保護環境的行列中來。

作為一名小學生，也要倡導低碳環保生活。要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。其次，不斷宣傳環保知識，節約用水用電。

低碳環保要從生活中的小事做起，讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的長城，保護資源、保護環境、保護地球、保護我們美好的家園吧！

隨著上海世博會的召開，低碳生活來到了千千萬萬人的身邊，我就也加入了“低碳一族”的行列中，成為一名地道的低碳小行家。

一天早上，我迷迷糊糊地睜開眼晴，發現太陽已經爬上了山頂。我急忙穿好衣服，吃好早飯，準備步行去上學。這時，爸爸急沖沖地說：“你怎么起得這么晚？你要是走著上學肯定會遲到，還是我騎摩托車送你去吧！”爸爸是非常關心我的。正當我想想坐上車時，轉念一想：多開車一公里，就增加了二氧化碳排放呀！我可是低碳生活的小行家呀！我怎么能改變決定呢！于是，我就對爸爸說：“爸爸，我還是自己步行去上學。因為這樣可以減少二氧化碳的排放量，保護環境呀！”說完，我便飛一樣沖上學校。

下午放學之后，我飛快地跑回家，發現媽媽淘完米，端著盆正要潑淘米水時，我大喊一聲：“媽媽，別潑！”媽媽一愣：“為什么？”我從媽媽手中接過淘米水盆，耐心地說：“水是人類寶貴的資源，我們每一個人都要節約用水，比如：淘米水可以用來澆花，這樣不僅可以節約用水，也有利于花吸收水分！”媽媽聽后恍然大悟。

晚上，媽媽監督我寫作業，發現我有好幾個用過了的練習本沒有扔，媽媽拿起來看看，開心地說：“練習本的背面可以打草稿吧！”我笑著對媽媽說：“您進步可真不小呀！您說的太對了，這樣不僅可以節約用紙，也可以環保！”媽媽聽后都開心地笑了。

低碳是一種良好的的生活習慣，是一種節約資源的好習慣。”低碳生活需要人人參與！同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！

低碳環保的互動游戲低碳創意環保活動點子篇五

地球是我們共同的家園，可現在生活越來越好，家園環境卻越來越差，災難越來越多。例如：地震、泥石流、旱災、臺風等等，所以，我們必需保護地球，走進低碳生活。

什么是低碳生活呢？在我知道的范圍里是節水、節電、節油，低碳生活從我做起，下面就帶你們去看看我家的低碳生活吧！

我的洗手間里長期放著一個水桶，每天早上，我都會把洗臉水倒在桶里，那樣可以留著拖地、沖廁所。剛開始爸爸媽媽都很疑惑，問我為什么要這么做，而且嫌麻煩開始都還不配合，老是把我接的水給倒了，但經過一番解釋后，他們也就知道了低碳，節約水電，節能減排的重要性，現在媽媽也都把洗衣服的最后一次水留著沖廁所。

有一天，在電視里看到一個節目是教你怎樣節約的，就是在廁所的水箱里放一個啤酒瓶，這樣，每次沖水都能節省下來一瓶水。媽媽看到后也馬上開始行動起來。這樣下來，一個月的水費比以前的水費真的少了挺多。媽媽很高興，還說要去跟隔壁的鄰居分享呢！呵呵！

以前的我可不是這樣的，特別浪費水，尤其是洗手的時候，每次都給爸爸訓！

有一天，在學校，老師說，要我們寫篇作文，是有關低碳的，也是從那開始，我才懂得去倡導，開始節約，不但自己行動，還動員我的家庭成員和我一起行動。現在我家可是全民行動，實行低碳。

我是爸爸的監督員，爸爸看電視，我都提醒他，看完記得關掉電源，這樣即安全又省電，哈哈，又是一舉兩得；老爸抽煙時，我都會叫他少抽，因為他呼出的二手煙既污染環境又危害到我們的健康！這可不好。對我的監督，爸爸總是樂呵呵的接受。

以前我家冰箱整天都會被開好多次，有事沒事的開，而且里面存放的東西很亂，每次開冰箱是要找一樣東西都要找老半天，這樣很浪費電，不好！現在在我和媽媽的整理分類之下，冰箱變得整齊清爽，一打開就可以找到想要找的物品。

如果平時大家不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康，一舉兩得。

每張紙如果都雙面打印，那就相當于保留下原本將被砍伐掉的森林。

又一次有一輛車從我身邊開過，一下子讓我感到一陣令人暈厥的熱風，這風來自車尾排放的廢氣，因為二氧化碳含量過高，所以導致人缺乏氧氣，這便引起了頭暈現象，更污染了環境，所以我們應該倡導多騎自行車少開小轎車，讓我們擁有更蔚藍的藍天！

在餐館、旅館，盡量少用一些一次性的東西，如：一次性杯、一次性毛巾、一次性牙刷、一次性塑料碗等等。

把生活垃圾分類！分為可回收和不可回收。

低碳不止是一個人的事情，一個人的力量改變不了什么，可是群眾的力量是無限的，希望有更多的人去宣傳這種理念，讓更多的人了解低碳，讓我們共同行動起來，為創造美好未來加油！

低碳，從我做起！

低碳環保的互動游戲低碳創意環保活動點子篇六

人養成節能環保的行為習慣。

以“低碳環保從我做起”為主題，以“爭做低碳環保小衛士，從身邊小事做起”為口號，培養學生良好的環保習慣為重點內容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學生低碳意識，培養學生良好的低碳環保習慣。將愛國教育、愛家鄉教育、誠信教育、環保教育等傳統美德教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動，使學校成為低碳環保的宣傳和示范窗口，為營造和諧的校園和良好的社會大環境做出貢獻。

1、要求學校組織全體師生開展“低碳環保從我做起”活動，號召師生在教室、辦公室自然光充足時，不開燈，離開教室、辦公室前，關閉電燈、電腦等電器，并關閉插座總開關，避免電器待機耗電。電腦開機后如果暫時不用，把電腦調到休眠狀態；顯示器根據需要調整亮度（越亮耗電越大）；積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導學生的作業本兩面利用，以免浪費；倡導師生在宣傳周期間，盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，踐行低碳生活。

2．組織504中隊在大隊輔導員及中隊輔導員的帶領下，于3月18日陽光體育活動時間，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，發放“倡導低碳生活”宣傳材料，使“低碳環保從我做起”活動，走向每一個家庭；使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示范者。

1、加強領導力度。要求各校制定出行動計劃、實施方案，組建“低碳宣傳周”領導小組，采取措施，狠抓落實。號召學校以校長為低碳帶頭人，以學校教育處為行動的倡導者、實施者，規范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。

3、堅持常抓不懈。低碳行動是一項長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點，要立足現在，放眼未來，將低碳教育抓細，抓實，抓好。塑造學生的良好的環保行為習慣，愛護我們的家園，造福我們人類。