使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
小學國旗下的演講稿 小學國旗下的演講稿篇一
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數學家華羅庚也曾說:做學問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
園也會更加溫馨!
小學國旗下的演講稿 小學國旗下的演講稿篇二
同學們:
早上好!一轉眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。
期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的`一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:
首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……
我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對,以最佳狀態迎接挑戰,并且發揮出最好的水平。
小學國旗下的演講稿 小學國旗下的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《讀好書,樂無窮》
俗話說:“活到老,學到老。”老師、同學們,我們大家都無法選擇出生的時間,但大家都可以選擇讀書的時間、選擇肩上的責任、選擇用自己的知識,為社會的發展做出點滴貢獻、為自己的父母報答養育之情。平時老師也常教導我們:好好學習,天天向上;有志者,事竟成;時間就是生命;愛拼才會贏。
一個人的成長,離不開書的指引。假如我們不認真讀書,沒有真本事,將來如何能立足社會?又如何能報效祖國?“少壯不努力,老大徒傷悲”。
其實,讀書是一件快樂的事。否則,為什么有的人可以不吃飯,不睡覺,但不能不讀書呢?我們如果喜歡讀書,就會在讀書中體會到樂趣。有的同學把書當作生活中不可缺少的營養品,看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢,他們都舍不得花,攢起來買書;每逢生日,爸爸媽媽問要什么禮物時,他們總是脫口而出:“書。”在有些同學的書櫥里,擺著琳瑯滿目的書籍,他們經常靜靜地在書海里遨游。讀到高興處,情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到深奧處,也緊皺眉頭冥思苦想……書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;又像一位真誠的朋友,和我們面對面地交談。
因此,讀書應該是我們每天的必修課。那么應該閱讀哪些好的書籍呢?這好書,不一定是作文書,但也不能每天抱著《多拉a夢》、《蠟筆小新》等動畫書不放。大家應該讀各種各樣的健康讀物。我建議大家多讀文學名著,多讀科普讀物,多讀名人傳記,這些都是營養豐富的好書。
同學們,今天我們成長在紅旗下,沐浴著黨的陽光雨露,是何等幸福!認真讀書是時代的要求,更是我們神圣的歷史使命。司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”愿我們在人生的道路上,與好書相伴,享快樂無窮!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學國旗下的演講稿 小學國旗下的演講稿篇四
尊敬的老師們、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學們,老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時,手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞著我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學們,你們聽了這個故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨,馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動,同學從它的旁邊經過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學經過也都沒有拾起來,后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加,家庭生活很優越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們,在你緊張學習的同時,別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、多替別人著想。
如果我們都能夠這樣,你就會覺得我們的生活會越來越有意義,我們的校