為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

護理知識競賽方案 應(yīng)知應(yīng)會知識競賽方案篇一

一、競賽要求和目標

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產(chǎn)責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的`發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、競賽主題

掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構(gòu)

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競賽領(lǐng)導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應(yīng)的負責人，以加強對本部門競賽活動的領(lǐng)導和組織工作。

五、具體實施步驟

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領(lǐng)導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內(nèi)容與形式

1、競賽內(nèi)容:預賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫為主要內(nèi)容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現(xiàn)場答題程序:

(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領(lǐng)導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎(chǔ)分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，公布成績。

(9)、公司領(lǐng)導作總結(jié)講話。

三、現(xiàn)場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員

車間競賽領(lǐng)導活動領(lǐng)導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領(lǐng)導及相關(guān)部門人

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現(xiàn)場設(shè)紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題

隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經(jīng)核準后進行扣減分。

評判席:現(xiàn)場設(shè)評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判

席裁定。(3人)

<前面估計用時:10分鐘>

1、筆試題

競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領(lǐng)隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。

(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入

取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。

<用時估計:20分鐘>

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時，間隔時間如

超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣

分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

<用時估計:20分鐘>

3、第一輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須

作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設(shè)15題(每隊平均可以搶3題)。

護理知識競賽方案 應(yīng)知應(yīng)會知識競賽方案篇二

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證， 是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素， 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽， 是為了創(chuàng)建平安和諧校園， 加強安全知識教育， 力求總結(jié)出有效的途徑和方式， 從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定， 保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

城管學院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程

1、活動名稱：管理系安全知識競賽

2、活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園

3、活動時間：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

4、活動對象：管理系全體學生

5、活動地點：管理系105教室

1、主辦單位：xx城市管理學院

2、承辦單位：管理系團委學生會

發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎(chǔ)，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。

通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，()增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。

1、宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。

2、內(nèi)部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知， 由組織部撰寫本次比賽所需試題以

及試題的評分細則的。

組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作

宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報進行宣傳

學習部：進行分數(shù)統(tǒng)計記錄

外聯(lián)部：邀請其他系團委學生會及 相關(guān)老師、班主任參與了解

紀檢部：維持秩序

（一） 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。

（二）由各班級挑選2名同學作為代表， 進行比賽答題

（三） 比賽環(huán)節(jié)

（1 ）選擇題（每題3 分， 共20 題）題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

（2 ）判斷題（每題2 分， 共10 題）同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。

（3 ）問答題 （ 每題10 分， 共2 題）

根據(jù)題目， 同學進行簡述， 以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度。

費用項目

1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。

2 、認真進行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足。

3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4 、對優(yōu)秀班級進行表揚，倡導其他班級學習

注：1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

2 、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調(diào)整。

護理知識競賽方案 應(yīng)知應(yīng)會知識競賽方案篇三

一、目的

為了增加學生學習物理的興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。

二、活動組織

1、成立知識競賽領(lǐng)導小組

組長：李明剛校長

副組長：丁俊杰

組員：袁小梅 胡華康 趙溫利

2、試卷組

試卷組負責知識競賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利

3、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康

4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

三、活動形式和參賽對象

競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自愿報名參加。

四、競賽時間地點

1、時間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課

2、地點：會議室

五、改卷安排和成績統(tǒng)計

1、時間： ** 年 12 月 29 日 晚自習

2、地點：理化生辦公室

六、獎勵

為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優(yōu)秀獎若干。

二郎鄉(xiāng)中學理化生教研組

護理知識競賽方案 應(yīng)知應(yīng)會知識競賽方案篇四

一、競賽時間：20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。

二、競賽地點：經(jīng)營部會議室。

三、參賽人員：經(jīng)營部自營加油站員工，分班次分別進行。

四、競賽規(guī)則：以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關(guān)于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行，設(shè)裁判兩名（由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成）、計分員一名。

環(huán)節(jié)一：必答題：

1、設(shè)題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，限時3分鐘回答完畢。

2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。

3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。

環(huán)節(jié)二：搶答題：

1、共10題，每題限時30秒。

2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權(quán)。

3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。

五、獎罰規(guī)則：

以積分的多少決定名次，若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據(jù)積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵20xx元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。

六、道具準備：員工座椅，紀念品。

護理知識競賽方案 應(yīng)知應(yīng)會知識競賽方案篇五

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。

組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設(shè)計：舞臺布置：舞臺監(jiān)督：藝術(shù)顧問：安全工作：

總策劃:

評委：統(tǒng)分：知識競賽網(wǎng)』是以各類知識競賽為主題的一個專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術(shù)指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網(wǎng)』始建20xx年初。網(wǎng)站建立以來，設(shè)立了多個板塊并聘請了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶服務(wù)，至20xx年12月已經(jīng)擁有注冊用戶6萬余人。

渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。

1、演唱內(nèi)容：

1必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分

4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。2分

1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。

2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。