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最新憶梅古詩(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 06:14:32
最新憶梅古詩(12篇)
時間:2023-03-29 06:14:32     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

憶梅古詩篇一

翻著老照片,哼著上個年代的經典老曲兒,漫步在曾經玩耍過的老胡同,嚼著多少年以前最愛吃的蜜餞,不免有一件件的往事浮現腦海,也不免有一陣陣的心靈的震撼。會想:呵,這都是什么時候的事情了?

記憶,是人生中最寶貴的財富之一。白居易憶江南,李白憶秦娥,李煜感嘆“往事不堪回首月明中”。憶,是思想的一部分,更是生活的一部分。

回憶著,嘴角微微向上一翹……憶,是對時光的追隨,讓芬芳的韶華在腦海中再次盛開一遍,把自己置身于那個時刻在腦海中再歡笑一次。歡笑后再把回憶轉化成一種能量,在人生幽暗的低谷,忽然飄來曾經的旋律,或許激情四射,或許雄心萬丈,曾經的也是現在向往的美好,促使你重新笑著面對世界。或者為曾經那個傻傻的你,那個青澀的你而笑,笑的一瞬間發現自己又有所改變了,成熟了,感性了。

回憶著,眼角流下一行清淚……就像看戲,我們可以在電腦上重播上萬遍,但始終無法找到第一次看直播的那份緊張,那份興奮了。好多事我們可以做上千遍,想找到某一次打動到自己的一種感覺。但怎么找也不純了,就像一首老歌唱的:“往事只能回味”。不禁感慨。這時,回憶,成了對人生的思考,對時光的冥想。韶謝,時間都去哪兒了?從那一年到現在,都過了這么長的時間了?重溫時代之后是心酸,陣陣心酸后是深沉與嚴肅的沉默。

回憶著,心中閃過一絲惋惜……明天,今天就成了記憶了;后天,明天就成了記憶了。現在的分分秒秒都在變成回憶,而現在我們一不小心就留下一點遺憾。我們想讓自己的回憶沒有惋惜,明天想起今天,心中只有充實與滿足。我們還年輕,可以讓自己的回憶更加美麗,珍惜這一秒,下一秒我們將因為這一秒發出更加快樂的笑聲。回憶昨天,珍惜今天,展望明天。當你老了,回憶著黑頭發的一腔熱血的自己,你會感到人生更加完整,又更加細膩。

回憶著,心中五味陳雜,人生因為憶而細膩芬芳。用最精彩的回憶,充填人生的相冊吧。

憶梅古詩篇二

———===分頁標題===———

每當秋天來臨之時,滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影。風輕輕地拂過,它便已搖搖欲墜。 似乎一場帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發干發黃的葉脈粉碎于足下。當它的生命才剛剛開始時,便已經給人間帶來了生機。它在粗壯的樹枝上由一棵不起眼的小芽兒長成綠葉。它從未想過要離開這里,也從未想過以后該要飛往哪去。

漫步于山野間,紅于似火的楓葉最是惹人憐。風輕輕地一吹,它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞,悠游自在,毫無拘束。

可是,人生總不能像我們想的那樣簡單。它總是會突如其來地送你一場暴風雨,有時它會像春風一樣給你帶來生機。我們總想問問掌管人生大權的老爺爺,他為什么要這么捉弄我們。可是,他總不給我們機會。

秋風蕭瑟,飄來陣陣泥土的沉香,好似它沉睡了百年一樣。手捧楓葉,如果你仔細地觀察它那飽經蒼霜的葉脈,你就會發現它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事

當秋風在滿洲大地吹拂的時候,楓葉卻老了。它那沉重的身軀已經在樹枝上搖搖欲墜了。它似乎還在掙扎,它還想在這多呆一會,它還不想離開,不想離開………

因為這里就是它的家。

它不想隨風飄散到那冷冰冰的大地上,任由它人決定自己的生死。

可是,月有陰晴圓缺,楓葉也有悲歡離合。人又何嘗不是呢?

去年的今天,我遠離家鄉,到那繁花似錦的城市去求學。今年今月,我同樣站在楓樹底下欣賞楓葉的舞姿。可是,卻沒有當初的那份感覺了。過去賞葉,身邊總是伴隨著歡聲笑語,從不覺得孤單。而今年賞葉,我卻只能形單影只,孤身一人。即使心中有莫大的悔意。可是,卻仍然不能回到從前。孤獨`寂寞是不是上天你對我的懲罰呢?

當我悔悟之時,人已久遠,月也已圓缺。

年年賞葉,少了個人,也就多了份心。風的舞動,葉的沙沙作響,卻仍帶不回我的思鄉情。

離思之苦,何時解? 何時月可以圓缺,人可以歡聚一堂?

憶梅古詩篇三

暑假里沒有補課,也沒有經常跑出去找朋友玩,同學有的都去打工了,早知道窩在家里這么無聊,就和他們一起體驗工作了。現在離開學還有兩個星期,下午一定要找小牧去玩,和她發發牢騷我的軍訓,我想她也有好多話想跟我說。

畢業以后最遺憾的一件事就是當初沒有買本同學錄,而且也不知是因為太忙了還是什么其他的原因,居然連最后的一次同學聚會也沒有辦成,真是郁悶。不過也好,省得到時候再無限傷感。只是現在就開始懷念朋友了,看來雙魚座的人還真是愛懷舊啊。

初三的第一次考試是我初中以后有史以來考的最差的一次,我當時期望還挺大的,所以知道成績后基本上有了天塌了的感覺,走路抬頭都不自在,那段日子真是陰暗,不過還是過來了,總不能因此不活了吧。有一次考試完,放了一下午的假,我和小莊,楊沒有回家,決定瘋一次吧。反正我們在學校也有炊具。教學樓后面被開墾的荒地成了我們不要錢的菜市場。我們翻過矮矮的墻,采摘了些老師們種的蒜苗等菜,當然我們并不認為這是件多么丟臉的事,反正楊和莊的爸爸都是我們的老師,這樣也算采了自家的。我們先蒸了米,又炒了一下,我們都喜歡吃咸咸的東西,最后又炒了土豆,蒜苗。又發揮了大雜燴精神,把炒米和這些菜加上紅薯做成了一道菜,總算不負眾望,味道真是沒的說。唯一的遺憾就是小牧不在,要不然我們會更快樂。

后來因為體育加試,每天早晨和下午都要跑步,那時總是互相鼓勵一定要堅持到最后。因為覺得有點無聊,所以有時會邊背書邊跑步。不過沒幾次就放棄了,因為這樣我很容易在該轉彎的時候還是在往前沖。再后來就開始邊跑步邊哼哼jj的美人魚,小莊唱jj的歌時特別有感覺,我經常要她唱歌給我聽,又想聽聽她的聲音了。還有初三以后日漸稀少的小紙條,我們一起分享的小小的快樂。我喜歡帶東西吃,每到下課時,總是拿出方便面,蘋果,蛋黃派和她們分享,我們之間不拘束,也習慣了把吃的東西四五個人輪了一圈又一圈。

小牧的廚藝很不錯。吃過蘭考的炒米后我們一致認為小牧可以自己開個飯館了,可那時她的愿望卻是能在韓庚的媽媽開的餃子館里打工,小牧也是雙魚的,所以可以理解她美麗的幻想。本來我也認為這是有可能的,但是又一想,韓庚都那么火了,到他家餃子館打工的人還不多不可數啊,況且小牧既不占地理優勢,又還沒脫離學生階級,咋想咋不可能。唉,可憐的小牧也只有幻想的份兒了。

離別是不可避免的,但既然曾有這么多美好的回憶,還有和她們聯系的機會,也該心滿意足了。糟了,還欠小莊68個流氓兔呢,在非主流變主流的年代,保佑小莊忘了吧!

憶梅古詩篇四

太陽倚在云彩上,散發出耀眼的光芒,照得天空明晃晃地泛著白光,只在邊緣蕩起幾絲蔚藍。樹葉蔫蔫地蜷著身子,鳴蟲藏匿了蹤跡,老黃狗趴在墻角的樹蔭里,身體隨呼吸一起一伏。一切都懶洋洋的,卻有一群孩子圍著一角陰涼,緊張而興奮地討論著。我坐在窗邊看著他們,不禁將目光移向一張圖畫,一張有點傻而又真誠的笑臉從腦海中浮現。

那也是這樣的一個午后,我和小源圍在一角陰涼,癡癡地看著墻上的紙。那本是一張平平無奇的紙,現在卻被染上了七色的光暈——是彩虹!這種我們只有耳聞、不曾眼見的奇妙東西,就這樣被變了出來!靠在墻上的哥哥端詳著我們的神情,眼中得意之色更濃,嘴上卻不耐煩地說:“這是我的三棱鏡!想要自己磨個去,別在這一個個眼里長了手似的。”話音未完,他便十分寶貝地捧起三棱鏡,到樹蔭里打盹去了。

我和小源對視一眼,都從對方眼中看到了“想要”。一個小鏡子而已,用冰肯定能磨出來吧!偷偷潛到地下室裝冰的桶附近,摸出塊冰來,沒有刀,就用石頭一下下地削。隨著撞擊聲一下下傳入耳畔,冰塊也模糊有了三棱。應該可以了吧?小心翼翼地托起“三棱鏡”走出地下室,莊嚴穆肅地放在陽光下。手心有點濕,大概是汗吧。

然而墻上只有一張紙一臉無辜的瞅著我們,上面沒有一點彩虹的影子,地上的冰也縮成了一灘水漬,一股濃濃的無奈與失望襲上心頭,直嗆嗓子。我倒是沒什么,小源她,是真的很想再看一次彩虹啊!這樣的話,她該失望了吧?腦中一片空白。下意識地從臂彎中抬起頭,墻上的白紙卻變了模樣:一道鮮麗的彩虹在紙上立著,綻開了如仙女一般和煦的微笑。小源也站在那里對我笑著,手上留著點點彩筆痕跡,眼里全是期待和喜悅。午后的陽光斜斜地灑在她的頭發上,為她周身鍍上一層暖色,也照著她那有點傻的笑容……

時光如落葉一般緩緩消逝,卻無法阻擋那金色陽光的穿透。那道明麗的彩虹一直立在窗臺上,像極了她的笑容,與明媚的陽光一起,溫暖了整片天空。

憶梅古詩篇五

在時間長河流淌之際,總有些事如雨點般落入河中,如蜻蜓點水,如過往云煙。回頭望,卻有些如沉石,入河底,刻骨銘心,成為我最美的回憶。、

我同爸爸來到奶奶家,正趕上家中老母雞孵蛋,小雞正破殼而出。沒見過小雞破殼的我,頓時來了好奇心,拉著爸爸一睹為快。

“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”小雞逐殼的聲音隱隱約約在耳畔響起。那只老母雞此時正趴在雞舍上一個大草筐里,眼睛警惕地盯著我們,嘴中還咕咕咕咕地叫,似乎對我們的到來并不歡迎。我又怎么會在乎那么多呢?要知道,對于一個所謂的“城市人”來說,這種事很少劍,很新鮮,我可不愿錯過任何一個精彩細節,每一秒仿佛都緊扣心眩。

盯著那些蠢蠢欲動的雞蛋,心情興奮極了,就像一個沒見過世面的小孩。

這時,一個已露出米粒大小的孔的雞蛋吸引了我注意。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……那孔似乎毫無變化。聽說無法破殼的小雞會死的,我的憐憫之心一下被觸發了。我不由自主伸出手,想要幫小雞剝開殼。

奶奶立即擋住了我,說:“孩子,別碰它,只有自己琢破硬殼的才得以生存,你幫了它,也就是害了它啊!”

我頓時恍然大悟,母雞孵小雞需要整整21天的時間,可以說是全部心血都傾注在雞蛋上。母雞是最愛自己孩子的,可它雖賜予了小雞們生命,但還需雞雛自己爭取。如此慈祥愛子的母雞,卻要“無情”地讓小雞自己去琢,母雞在旁不聞不問,因為它深知,只有渡過此關的雞雛才能獲得新生!

這時,在旁一直不吭聲的爸爸發言了:“是啊,一只母雞比現在的家長還懂得教子之方,我們真該反思了。對待子女,該鍛煉是就鍛煉,該狠心時就狠心,過分溺愛,一手包辦,往往是害了孩子啊!”

從奶奶家回來,我還一直回味著奶奶爸爸所說的話。其實這不就是我們的人生么,能夠承受得了苦難的人是生存,而在困難面前退縮,就只能給社會淘汰。回想那時,就像上了一堂關于人生的課,令我受益匪淺,同時也是我人生最美的回憶。

憶梅古詩篇六

時光荏苒,白駒過隙,風化了一些煙云,帶走了幾許慨嘆,總有事像鵝卵石一樣,不會沉淀。是那留在黑板上的記憶。

四方的黑板上寫上了大大的幾個字——x月x日至x月x日畢業考,這幾個字深深地印在我的心中。

夜很靜,很靜。

我坐在書桌前,黃色的光暈投在書桌上。窗外,燈火陸陸續續地滅了,只有幾盞燈還亮著,大概是在等游子的歸來,或是陪伴著幾個也像我一樣備戰畢業考的學子在埋頭苦讀呢。

遠處的燈亮了……又滅了……我書房的燈仍亮著……

月,很清,很清。

柔柔的月光如水一樣傾瀉在大地上,溢入窗內,灑在我身上。

門被打開了,房里的燈亮了,身后響起媽媽細微而細碎的腳步聲輕輕的,輕輕的,生怕影響到我似的。

媽媽走到我身后,小心地問我:“孩子,累不累?別把身子累垮了!”我正為一題絞盡腦汁,剛有了點思路,就被打斷了,我沒好氣地說:“要睡,你去睡,我正忙呢!”

媽媽遲疑了片刻,我身后又響起了腳步聲,只不過,腳步聲越來越遠……那輕微而又細碎的腳步聲仿佛是一把大大的鐵錘重重地搭載我心上,愈來愈痛!我怎么能這樣對媽媽呢?我不禁反問自己。

一會兒,身后的腳步聲又響了,這次比上次更輕微,更細碎!

一杯冒著熱氣的茶輕輕的放在書桌上,腳步聲又響了,“媽,別走,剛才我……”“傻孩子,媽怎么會生你的氣呢?快畢業考了,別太勉強自己,只要盡力而為就行了。”啊,茶,很香很香!

輕啜一口,滿口余香,幡然醒悟:這,不就是母愛的芳香嗎?

憶梅古詩篇七

十五歲的豆寇年齡,是精彩而美妙的,從小到大,經歷了像天上繁星一樣多的事情,其中也蘊含著酸、甜、苦、辣。

酸,是在失望難過的時候,會讓自己有一種心酸的感覺,是朋友在這時安慰鼓勵著我,讓我有一種重新奮起的自信。

甜,在有愉快的事情與父母分享時,他們微笑的面孔對于我來說是最甜美的,父母對我的鼓勵和期望也是最甜的。

苦,在緊張的學習生活中,我們難免少不了悲傷和惱燥,這時候,就有了父母和老師的諄諄教導,使我振奮堅持,向成功的大門進發!

說到學習,這是大家最注重的。一轉眼,我已進入初二,它就如前沿的陣地,半步不能退;他也是一把張緊的弓,背負千斤,不可松懈!

記得在一次考試中,我緊張萬分,生怕達不到父母和老師們為我定的目標。可最擔心的也就是最容易發生的。我的成績果然沒有達到目標,就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績單,本以為這次回家準備挨父母的埋怨與批評。可沒想到,事情與我的預料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創傷。她拉住我,說:“跌倒了,再爬起來,你以后的路還長著呢,有了這次失敗的教訓,才有下一次成功的喜悅。”媽媽的這番話撫平了我心靈的創傷,幫我指明了前進的方向,讓我重新點燃了希望的火把。

媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話,飽含著涓涓母愛,媽媽的話,記錄著濃濃親情,媽媽的話,展現著真真切切的母愛。

媽媽,是您的話語把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶,謝謝您!

憶梅古詩篇八

聽說要開家長會,我立刻擔憂起來:前幾天我把許多課桌上涂滿了畫,把許多同學椅子上的螺絲給卸了,還把教室剛剛粉刷的墻壁涂上了一個個黑點……這些壞事如果讓爸媽知道,那可就糟糕了!

為了避免可能到來的“男女混合雙打”,我絞盡腦汁,最后決定讓和藹的奶奶去開這次家長會。但媽媽斬釘截鐵地說:“不行不行,奶奶這么大年紀了,讓奶奶在家休息吧!”“您看奶奶一次都沒有給我開過家長會,同學們都以為我沒有奶奶,就讓奶奶去吧!”我給媽媽耍了這個小伎倆后,她終于同意了。

回到家中,恐懼感默默地走進了我忐忑不安的心房。十分鐘過了,三十分鐘過了,一個小時過去了……奶奶也終于回來了,只見她表情嚴肅,單獨把我叫到臥室里說:“孫子,你可太給奶奶爭光了!”“奶奶您都知道了?”“可不是嗎!”“那您能不能別跟我爸媽說?”我焦急地祈求著奶奶。

“佳威,佳威!奶奶都跟你說什么了?”大事不好,是媽媽的聲音。“老師告訴奶奶,我在學校表現不錯。我把學校的桌子擦干凈了,把椅子上了螺絲,把墻壁粉刷干凈了。”媽媽聽后,有些不敢相信:“這也太離奇了吧!平時我去開會總被批評,奶奶一去怎么就表揚了?我得去問問奶奶!”壞了壞了,這可咋辦呢?看來紙里包不住火了!

“可以啊,佳威!還真行!不錯。”還沒等媽媽去和奶奶溝通,就收到了老師發來的信息。可看完后,媽媽臉色大變,嚇得我趕緊道歉:“我剛才說的都是真的,只不過前半條消息忘記告訴您了……媽媽我以后再也不敢了。”

從那以后我知道了,一個人要實事求是,不能欺上瞞下,要不然不僅會害了自己,還會苦了別人。

憶梅古詩篇九

每個人成長過程中,都被上蒼有意無意地刻畫上一道道印記,你不想經歷的,它卻悄然而至,生命中的一次遺憾,誰也不會注意的缺失,注定了人生每個年輪都不太圓滿,而這道印記雖然不可愛,卻依然是青春的一部分。——題記

我漫無目的地游走在大街上,我喜歡讓喧囂的人群沖淡我的孤單,似乎這樣能從中得到一絲安慰,暖暖的太陽照得人很舒服,聽著王菲夢囈般的唱出:"每天都有夢在現實中死掉,自己對自己大聲咆哮,人太忠于感覺,就難好好思考,我痛得想哭,卻傻傻的笑……"莫名的有種感動……

抬起頭,望著晴朗的天空,看浮云無聲的流淌過云,內心充滿了憂傷,覺得日子就這樣流淌過去了,想起以前的那些說著永不分離的人,如今早已經散落天涯,眼里噙滿了淚,我想,也許是陽光太刺眼了吧!

走過初三的那座里程碑,發現自己像一個打了敗戰的逃兵,逃避現實在,逃避以前,逃避自己,雖然在逃避著一切,卻還是瘋狂地回憶往昔的歲月,記憶中,那時的天總很高很藍,云總是很輕很白,日子也總是自由自在!只是如今早已事過境界遷,物是人非了!可是,我越是逃避,對往日的思念就越重,心靈也就越來越脆弱。

常常會夢見和他們在滿天繁星下,盡情地高談闊論;在高高的的山頂上,盡情地渲泄快樂與憂傷;在天臺上盡情的笑,盡情的哭,盡情的傾訴。我們就這樣毫不摭掩的向世界展露我們的年少輕狂!每次醒來,都發現自己早已淚流滿面,原來,我還是逃避不了,那些曾經我以為忘記的東西,其實,是那么深刻地鉻在我的生命過程里!

往事就像眼沙子,明明就在眼前卻看不到,可卻不斷逼迫我們流淚,有些疼痛明明已隨時間走得很遠,可那疼痛感卻異常清晰,猶如昨天。

原來,我脆弱的心靈還是承受不發離別。

夕陽的余輝映紅了遠處的天邊,我轉身往回走,只留下孤獨的,被夕陽拉得長長的背影。

憶梅古詩篇十

我躺在床上迷迷糊糊地就睡著了。

我還記得我的那個夢,我也永遠會記住那個夢。因為…..

那女孩走在鄉間的小路上,楓葉莎莎的響;鳥兒啾啾的叫;小調美妙的哼。真希望那條小路像一幅畫,就定格在那里永遠。

可是…..

就當女孩走到四岔口要轉彎的時候,一輛車飛快地撞到了女孩,她就這樣倒下躺在血泊中。一群人在旁邊看著她,救護人員把女孩抱起放到了救護車上,送到了醫院。手術室的燈一直在亮,我也不知道那燈什么時候才會灰掉,更不知道一生走出來說的是我想聽的那個消息,還是我不希望聽到的那個。半夜下雨了,傾盆大雨把這個世界沖刷的無味。

路人都匆匆忙忙地趕回家時,手術室的燈終于不亮了。女孩被推出手術室,醫生說著:“很幸運,她被救活了。不幸的是,她失去了所有記憶。”女孩的父母聽到這個消息,當時就抱在一起痛苦,窗外的雨也一直在下。

雨后第一縷陽光,照進了病房,女孩的眼睛微微的睜開,輕輕地說道:“你們是?”母親已經無力哭泣了,父親也不知怎么了,嘴怎么也張不開。“我….我們….我們是你的父母”“什….什么,怎么可能,我都不認識你們呀,怎么會是我父母呢?”女孩好奇的回答。

我當時夢著看著都有一種要哭到無力的感覺,卻很想有一股力量,去告訴女孩發生了什么,想說他們真的是你的父母,你失去了所有的記憶。但我能做什么,能干什么,能說什么。我說了我夢境的人,他們會聽到嗎,他會相信嗎?不可能!

女孩看向窗外,那里還有楓葉,還有鳥兒,還有小調,但少了一個背影。

不清楚女孩最終會不會讓那段記憶蘇醒,還是像一顆石頭沉入大海…..

憶梅古詩篇十一

一個人愁眉苦臉的地端坐在考場里的一把椅子上。當看到作文題目時,他使勁的搔了搔頭,可大腦還是一片空白。

——題記

在考試前,我一遍又一遍地檢查著鉛筆盒中的文具,生怕有什么差錯。終于,我小心謹慎地將鉛筆盒揣在懷里,飛快地向考場跑去……

到了考場,監考老師變照例在開考鈴聲響后發了考卷。我認真地看了一遍它,便開始做試卷了。

前面的題還算順利,可當寫到作文時,我卻傻眼了。題目要求:寫一篇關于親情的作文,到底該怎么寫呢?我有些欲哭無淚,畢竟我最不擅長寫親情一類的作文。

我無意識地向窗外看去,老天不知為何變了臉色,天空陰沉下來。烏云鋪天蓋地般翻覆而來。陸續有雨滴掙脫云層的束縛,落入大地的懷抱。

雨勢逐漸大了,傾盆大雨劈頭蓋臉地打了下來。一只無助的鳥兒被雨滴無情地打著。越來越多的豆大的雨滴粘在了那只鳥兒的羽毛上。它不得不降落在屋檐下避雨。

我的大腦隨著這一情景開始變得朦朧,空白。隨即,模糊的畫面出現在我的腦海中。畫面逐漸清晰,我好像正在看著電影,以往的一幕幕浮現在腦海中:

爺爺奶奶伴隨著我,度過整個快樂童年。只是關于父母的陪伴得記憶卻少之又少……

算了,我不該這樣想。父母在外打工,不就是為了讓我生活的更好一點嗎?我卻責怪他們……

想想考試前做的所有準備,不也是為了能考個好成績回報他們嗎?記憶缺失又怎樣,一定難不倒我的。

終于,我提起了筆。筆尖轉動,描繪出一幅美麗的畫:一家人在戶外快樂的玩耍……

雨勢漸漸小了,太陽重新發出萬丈光芒,照耀大地。天空中架起一道拱橋,發出繽紛的七彩光芒。而那只鳥兒抖抖身上的羽毛,扇動翅膀,飛向遠方。

憶梅古詩篇十二

微信是一支萬花筒,有游戲的議論,友好文章的展示,有老師的諄諄教導……微信上的記憶讓我回憶起那快樂的校園時光,想起來是那么的有趣,那么豐富多彩。

記憶一:旅行的計劃

又到了國慶假期,微信上的內容都是一成不變的——假期去哪玩。同學們七嘴八舌的議論開來,有的說去密室逃脫,有的人說去真人cs,有的說去淘吧……最終定了去密室逃脫,但又不知去哪個店,經過一個夜晚的決定終于定了下來。翻來覆去睡不著,我徹夜未眠等待著明天的旅行。

記憶二:老師的教導

從五年級開始,老師從微信上教我們一些高難度的課外題。

數學老師是學校中最老的,也是老師中資歷最深的老師。他每一次的解答都是三種方法,都是獨具匠心的,都是最準確,最簡單的。

有一次,老師給我出的題,我思考了再三也沒有解出來,我在微信上問老師,老師不到一分鐘給我發了過來,我看了老師的式子頓時茅塞頓開,可是我明白了思路,發現老師最后一步算錯了,我在微信上和老師提出來,老師急中生智發來:我只是讓你明白思路,老師這么機智,我也是醉了。

記憶三:不同的解題方法

老師從微信上又出了一個求圓錐表面積的題。

經過在群里的討論,得出結論:先算底面周長,然后求三角形的面積。我急了,我認為不對,說:先算底面積,后求扇形的面積。這引發群里的爭論,有的說對,有的說錯,至今還沒有結論。

日子一頁頁的翻過,但微信上的記憶還在我眼中閃爍,那記憶就是我前行的一串串腳印,那閃動的串串情誼,多姿多彩,令我難忘。

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