時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
學校工作計劃結尾 學校工作計劃指導思想篇一
為進一步深入貫徹上級關于家庭教育的指示精神,切實加強和改善對家庭教育的指導和管理,明確家庭教育的重要性,家長學校通過舉辦多種活動,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想,掌握科學的教育方法,利用家長學校、家訪等形式同學生家長建立經常性聯系,使家長學校工作不斷登新臺階。在新的學期里,家長學校結合學校辦學特色,特制定如下教學計劃。
1、加強家長學校隊伍建設,不斷提高教師的家教理論水平,加大家校師資的培訓力度,教師的勝任率達100%,爭創示范家長學校。
2、堅持面授為主,自學為輔的辦學方式,本年度家長集中培訓3-4次,使家長的培訓率達90%以上。
3、大力推廣優秀家長的教育經驗,擬舉辦家長經驗交流會兩次,以次促進全體家長教育水平的進一步提高。
4、宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、創造條件指導家長和孩子善于閱讀,營造良好的家庭學習氛圍,創建學習型家庭;
⑴、家長委員會管理扎實有效。
⑵、落實家長學校的上課時間。
⑶、精心挑選"家長學校"的上課教師。
⑷、保證"家長學校"的學員的參與率。上課前一周以內,發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
⑸、采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
①、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施、有特色、有專題。
②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
③、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
④、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗,并積極組織相互交流。
⑹、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②、本學期,我們繼續組織家長學習家庭教育,這是家庭與學校、理論與實踐、現代與傳統結合起來,是較為全面、系統的家庭教育新教材。通過學習希望能使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
⑺、抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
①、繼續抓各項制度的落實。繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校的獎勵、考核、教學等各項制度。
②進一步做好家長學校的資料積累工作。
③、加強家校聯系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系,期末由領導小組編制問卷,對家長和學生進行問卷調查,內容涉及對教師教學、師德和學生管理工作的意見和建議,對家庭教育的質疑等,及時反饋給學校行政部門和相關教師,以積極改進工作。在平時的教學中通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。
學校工作計劃結尾 學校工作計劃指導思想篇二
家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎 “教先從家開始”,家庭教育不僅關系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量,才能提高學校教育質量。
開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發展趨勢;講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”;交流家庭教育成功經驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。
1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校培訓計劃。
2、完善社區網絡。成立家長學校委員會。繼續完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于學校有針對性地加強教育。
3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。
全校所有在校學生的家長。
由家長學校辦公室組織實施。
第一:通過家長會集中進行輔導。
第二:邀請有關專家來校輔導。
第三:組織部分家長有針對性的分層輔導。
第四:通過印發家長通訊,傳授家教知識。
第五:通過家訪、電話聯系或約請等方式個別指導。
第六:以年級或班級為單位召開家教經驗交流會,相互學習。
1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高培訓質量。
3、家長學校培訓內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。
4、切實發揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態,對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。
5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發展。
6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。
7、健全教師與學生談話制度,創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
8、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。
學校工作計劃結尾 學校工作計劃指導思想篇三
本學期本班共有學生7人,其中男生6人,女生1人。語文素養良莠不齊,部分學生沒有養成良好的說話、寫字、交流、作業等語文學習習慣。上課時,有些學生只顧埋頭做“自己的事情”,不理會老師談話的內容;有些學生沒有養成集中注意的習慣,左右搖晃,小動作,直視著你而呆呆的笑等現象時有發生;還有些學生靦腆,不善與人交流,不會思考提出的問題,往往是一笑置之,這些都是他們學習語文的障礙。
本學期我按照本班學期而制定出一些針對性的,實用性的,易于掌握的內容,將依托教材而不完依賴教材,以生活語文為載體,學習常用生字,教學時以詞語形式呈現,理解時運用句子,幫助他們學以致用;適當增加一些經典故事,古詩朗讀、小組合作等形式進行補充。
知識目標:
1、知道五一勞動節、六一兒童節。
2、認識生活中常見的家具、家電。
3、認識門窗、開關,懂得不玩危險品。
4、認識生活中10幾個字詞(左右,手,人,大頭,東西,水電,),會說至少3首古詩,會唱至少3首兒歌(《大頭兒子小頭爸爸》,《一只青蛙一張嘴》等)。
5、能聽懂老師簡單的指令,配合老師完成。
能力目標:
1、懂得自我保護,不給陌生人開門,不跟陌生人走,不隨便離隊,外出跟父母或老師打招呼。
2、自己扣鈕扣、拉拉鏈、穿脫衣褲。
3、能正確說出自己家庭和學校的地址。
4、會掃地、拖地、擦桌椅、擦門窗、倒垃圾。
情感目標:
1、培養良好的生活習慣和飲食習慣。
2、初步具備獨立、生活自理的能力。
3、培養學生文明禮儀;愛護環境衛生,講文明,懂禮貌。 路漫漫兮修遠兮,吾將上下而求索???
學校工作計劃結尾 學校工作計劃指導思想篇四
繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭教育緊密聯系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發展。
1、努力營造家園合力的教育環境,提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作,發揮家委會成員督促作用,挖掘優秀家長資源,提高家長的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。
(一)繼續發揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會,在此基礎上,各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯系,充分發揮家委會的領導和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。
2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協調并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。
(二)開展系列“家長學?!被顒?,提升家長的育人素質。
為了更有效地指導家庭教育,使素質教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質。
1、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發布在校園網及班級“互動零距離”欄目中。
2、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學的育兒方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長更新教育觀念,了解孩子的發展規律和教育孩子的規律,更好地參與幼兒園育兒活動。
(三)加強家園聯系,關注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的.情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環境。
2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況,發現孩子在原有基礎上的發展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流,有針對性地采取一致方法,實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創設“家長園地”欄目,注意內容的整合歸類,與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗,有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據主題需要,積極倡導家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優勢,加強培訓與指導,進一步提高家長助教質量,不斷豐富幼兒園教育內容。
5、向家長發放問卷調查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調整教育及管理的策略。
(四)密切與社區的合作,共創育兒的大環境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優勢,為社區提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展相關主題活動,讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉;組織幼兒參觀書店、超市、菜場等,積累相關的社會經驗;利用節日與社區的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫助清除小草、廢紙等,培養幼兒初步的環保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
九月份:
1、制定本學期家長工作計劃。
2、召開小班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創設情況。
4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。
5、各班更新班級 。
6、召開班級家長會。
十月份:
1、各班更新班級 ,增強實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
十一月份:
1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發放家長調查表。
2、分年級組開展家長學?;顒印?/p>
3、各班更新班級 。
十二月:
1、舉行各班家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
元月:
1、期末班級教學活動匯報
2、家長學校工作總結
3、家長學校檔案收集整理
學校工作計劃結尾 學校工作計劃指導思想篇五
新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢,描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想,本學期,我校將在xx教育局正確領導下,在大河中心學校的關心和指導下,緊緊圍繞《xx教育局xx年工作要點》等文件精神,以科學發展觀統領學校工作全局,以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動,以質量效率為主線,以改革創新為動力,以增強學生創新精神和實踐能力為核心,加強教師隊伍建設,抓住機遇,開拓創新,與時俱進,全面提高我校的辦學水平和教育質量,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。
以十八屆三中、四中全會精神為指導,開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續優化育人環境,落實教育惠民工程,努力實現教育資源共享,認真落實《義務教育法》,力促教師專業成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業負擔,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養成教育,努力提高教育教學質量,實現學校的和諧科學發展,從而推動大河九小辦學品位上臺階。
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;另一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創新的方法,科學的精神,實干的態度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規考核,使學校規范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促使學生全面發展、素質優良,促進學校整體教育教學質量發展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,把我們的九小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。本學期,學校要完成校園文化墻的布置工作。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
2、認真開展對學生進行思想、政治、道德、學科、法制、美育和心理教育。還要對學生進行理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、文明禮儀教育等。促進我校校風、班風、學風建設,進一步促進我校德育工作的規范化和制度化,為更好地培養有理想、有文化、有紀律的在德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業,建設者和接班人打下良好的基礎。
一要繼續組織學生學習“社會主義核心價值觀”的活動,開展知榮辱樹新風教育活動。讓學生真真領會,落實在行動中,融合在生活中。
二要上好品德與社會課,并組織學生深入學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,做到要熟記于心,切實糾正學風不正。
三要加強法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育,從典型事例入手讓學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現象的影響和侵蝕。
四要繼續加強班務管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實。
①各班要制訂好“三公約”要經常對照檢查落實。
②抓好班干部隊伍的建設,要充分發揮班干部的助手作用。
③要抓好班風、學風建設,培養學生遵紀守法、團結友愛、勤奮好學、主動積極地學習。
④要抓好典型教育,形成一個競爭機制,以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。開展比學趕幫活動,每月各班 3 評出文明學生公布表揚,各班繼續設立好人好事和違規登記本,揚后避短,促進進班風建設。
⑤要抓好班級活動,利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動。
3、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;通過教務處組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養,提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業發展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照國家頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發展,積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度,對學校教學常規進行精細化管理,從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核,課堂教學力求體現新課標精神,做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作,注重開展示范課教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統一”:統一思想,形成合力;統一進度,齊頭并進;統一備課,取長補短;統一練習(包括作業、復習資料),高效輕負,使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰斗集體,成為一個學習、交流、研究的共同體。
堅持不懈地搞好學校安全工作,加大對安全工作的管理力度,進一步落實安全工作責任制,完善《學校安全檢查制度》,繼續實行“領導干部、學生校外安全護衛隊”、“校內學生安全宣傳督導隊”值班制度,對學生入校、放學、在校安全,實行全方位、無間隙監控,繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育20xx年-20xx小學學校工作計劃工作計劃。建立特殊學生跟蹤檔案,及時消除不穩定因素,確保師生安全和教育教學秩序的穩定。
后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障,為此學校繼續抓好學校的總務后勤工作,硬化后勤管理,進一步強化后勤人員的服務意識。
1、嚴格財務管理,做好經費預算,收支平衡、開支合理、嚴格執行賬務公示制度,做到教師人人心里有底,人人為家著想。
2、進一步抓好對微機房、圖書室等各室的管理。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產校具使用情況的監管
3、財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償的原則,控制學校財產流失。后勤處和會計處要做好財產登記,完善財務財產規章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。
4、抓好循環用書和教學資料的收繳管理。
總之,新學期的工作是任重而道遠,只要全體教師以學校工作為重,增強責任意識,團結奮進,為促進我校教育教學工作健康發展貢獻力量。
學校工作計劃結尾 學校工作計劃指導思想篇六
指導思想:
20xx年,是承前啟后、高質量完成學?!笆の褰逃l展規劃”第二個年度計劃的一年,我校以區、鎮20xx年度工作計劃為指導,構建全新思路,全面提升“執行力”。以均衡發展、優質發展、特色發展、內涵發展為主線,創優管理,完善機制,從而,實現學校教育規范、和諧、快速、科學的發展。特制定本計劃。并在開學前下達全體教職工。
主題詞:校園文化建設年
關鍵詞:責任 規范 執行 完成 提升
一個中心:
全面提高教育教學質量
兩種意識:
1.時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;
2.以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進發展的意識。
五個重點:
1.讀書、寫字教育工程全面推進。
2.以課堂教學改革為核心,抓實“四育”工作,實現素質教育的全面深化。
3.借標準化學校創建之契機,全面完成學校設施建設和環境建設。
4.校園文化建設工程。
5、國學教育全面深化。
八項指標:
1.100%的師生基本養成良好的健康行為習慣。
2.學生品德行為合格率100%;師生違法犯罪率“0”。
3.學前三年入園率達99%以上。
4.適齡學生入學率、鞏固率、升學率100%;殘疾學生入學率100%;小學生輟學率“0”。
5.三級課程開課率100%;課堂教學合格率100%;學科教學合格率95%。
6.學校重大事務、經費管理公開率100%。
7.學校重大安全責任事故率“0”,安全隱患整改率100%,安全教育開課率100%,安全演練率100%。
8.年度教育督導、育人、教學、等各類評估保持區良好以上水平。
學校工作計劃結尾 學校工作計劃指導思想篇七
組長:
副組長:
組員:
1、學習貫徹十六大精神,圍繞十六大報告主題,抓注精髓,深入學習,堅持理論聯系實際,學以致用。
2、認真貫徹實施《德育工作規范》做到教書育人,管理育人,服務育人;認真實施《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》。充分發揮黨支部、團支部、少先隊作用,認真開展好多項教育活動和社會實踐活動,做到有計劃、有落實。
3、加強師德教育,提高師德水平。
(1)要求每個教職工認真對照《教師職業道德規范》檢查自己的工作,做到為人師表。在教師中開展“文明行為和文明用語”活動,提高我校教師的素質。
(2)、組織教師積極宣傳、學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教育職業道德》等有關法律、法規,提高教師的思想政治素質,形成團結合作、奮發進取的風氣。
(3)、鼓勵教師參加師資培訓,提高業務素質。
(4)、根據上級精神和學校的實際情況,制訂合理的人事流動方案。
4、加強班主任工作,要有計劃地組織班隊活動,切實搞好學生思想政治教育和道德品質教育,嚴格訓練,使學生逐步達到行為規范的要求。
1、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,提高未成年人的思想道德素質。
2、組織學生學習新修定的《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》,開展一系列的教育活動,養成良好的行為習慣。
3、認真做好三值日,抓好三項評比工作,組織學生堅持兩操鍛煉,形成良好的班風和校風。
4、充分發揮校勸導隊員、優秀班級等團體的作用,勸導、督促學生的行為規范使他們都成為合格的小學生。
愛國主義教育是全民教育,也是學校德育工作的主體內容,結合實際情況,進行具體的愛國主義教育:
1、加強領導,完善機構,成立德育領導小組,實行以校長為德育總負責,行政人員分工負責、班主任包班級的德育網絡層層負責制。
2、創設一個良好的德育環境,對學生進行潛移默化的愛國主義教育。
3、嚴格升降旗制度,增強愛國意識,在升旗儀式和大型集合活動,要奏國歌,而且要求每一位學生會唱國歌。
4、發揮課堂教學法的主導作用,把愛國主義教育貫徹到課堂教學中。
5、精心組織校內外各項有益的教育活動。
①、在每一個節假日慶祝活動中突出愛國主義教育這一主題。
②、組織師生觀看愛國主義影片。
③、組織學生學習鄭忠華同志的英雄事跡。
④、開展“愛國主義教育”主題中隊會。
由于校園場地小,學生數多,加強安全教育勢在必行。因此,要求全體師生樹立:“安全第一的思想意識”,加強對學生的安全教育,進一步健全安全制度,落實安全措施,杜絕傷亡事故的發生。
1、學校高度重視安全教育,常抓不懈。
2、后勤部門對學校安全方面工作認真過細,排除安全隱患。
3、各班班主任、輔導員應將安全教育作為班級管理的常規,用多種形式開展經常性教育,增強學生安全觀念和自我保護意識。
4、加強對師生進行法制教育和安全防范教育,提高學生的自我保護意識和能力。
5、密切與當地派出所、綜治辦聯系,形成群防群治警校齊抓共管局面。
6、加強師生的政治學習和法制宣傳教育,做到遵守社會公德,遵守法規法紀,為學生創造一個良好的成長氛圍。
1、切實抓好領導班子建設。
2、組織黨員過好組織生活,充分調動黨團員的積極性,為學校文明建設做貢獻。
3、充分發揮工會的組織作用,團結廣大教師形成集體風氣正,凝聚力強的教師集體。
4、各部門互相配合,努力創建文明學校。
學校工作計劃結尾 學校工作計劃指導思想篇八
為加強未成年人思想道德建設,弘揚和培育民族精神,本著“為學生發展服務,對學生一生負責”的教學理念,充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校,使家長提高對家庭教育的認識,端正科學育兒的教育思想,交流家庭教育經驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發展,進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展,為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長的重視和支持。
2、做好家訪工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。
3、發揮家長學校的作用,進一步調動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。培養出我校的“優秀家長”,提高家長的教育素質,促進我校學生的身心健康發展,推動我校家長的思想文化素質。
(一)開辟多種渠道,加強"家長學校"的管理。
1、家庭教育領導小組,明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下,設立完善的領導班子,家長學校的校長由本校校長擔任,副校長由教導主任擔任,委員由學校的教師及推選的家長組成,將各項任務具體分工,齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。本學期,我校將進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動,了解學校的各項規章制度,督促學校的教育教學工作,向學校提出合理化意見和建議,協助學校搞好各項工作。
3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
4、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家
長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
5、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,由學校發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長素質。
(二)采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序實施,務求實效。
2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭教育經驗心得,并在家長會中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺,充分調動社會教育資源,利用現代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會、學校、家庭和諧共育的局面,促進學生健康成長。