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2023年近視防控宣傳月活動簡報 近視防控宣傳月活動工作方案6篇(大全)

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2023年近視防控宣傳月活動簡報 近視防控宣傳月活動工作方案6篇(大全)
時間:2023-05-26 11:30:51     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

近視防控宣傳月活動簡報 近視防控宣傳月活動工作方案篇一

一、高度重視、制定方案。

陳艷花校長高度重視本次活動,特別召開了專項會議并且制定了我校的近視防控宣傳月的方案。會上成立了專項領導小組,明確分工,確定活動主題及活動時間,并結合各年級的學生特點擬定了不同的宣傳活動。有效地保證了宣傳教育活動的效果。

二、營造良好氛圍,加大宣傳力度。

1、各班召開預防近視主題班會。

各班主任通過班會的形式向學生講解了產生近視的原因、近視的危害、近視的預防方法等知識,并希望同志們養成良好的生活習慣、學習習慣和用眼習慣、并做到“三要”、“四不要”,即讀書姿勢要正確;看書、看電視或者使用電腦過久后要遠眺幾分鐘;要定期檢查視力,認真做好眼保健操;不在直射的強光下看書;不在光線暗的地方看書;不躺臥看書;不在車上看書。

2、學生積極參與,提高愛眼護眼意識。

通過板報、手抄報等形式,讓學生們懂得從小保護視力、愛護眼睛的重要性,從而培養學生愛眼、護眼的好習慣,加強學生保護視力的意識,預防眼睛疾病。

三、認真落實實施制度。

1、視力檢查制度。

各班主任定期給學生進行視力測試,監測學生的視力情況。記入學生視力檔案,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

2、眼保健操的檢查評比制度。

每天上午第三節課的課間、由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操,做眼保健操時,班主任老師要在行間進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。學校安排成員每天檢查、記錄,每周五進行評比。

3、增加戶外體育鍛煉制度。

我校全面強化體育課和課外鍛煉,著力保障學生每天校內、校外各半個小時體育活動時間,多途徑開展兒童青少年健康科普工作。

四、家校共育、密切配合。

1、廣泛宣傳,提高意識。

通過美篇等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間。及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。

2、及時反饋,協同合作

通過學校宣傳,家長充分了解到保護孩子視力、預防近視的重要性,不僅給孩子營造了良好的學習環境氛圍,更能及時向學校反饋家庭教育在近視防控工作中的顯著成效,更大程度上強化了家校協同合作。

此次活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,達到了預期的目的,收到了良好的效果。今后,我們將進一步加強教育,加大防近宣傳力度,為保證學生用眼衛生、推進素質教育而作出應有的貢獻。

近視防控宣傳月活動簡報 近視防控宣傳月活動工作方案篇二

本學度,我校的近視眼防控工作,按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》,認真做好各項“防近”工作,開展了一系列活動,總結如下:

一、按照上級要求,建立視力監測制度,為全校所有學生檢查視力,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。

二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目,同時培訓班主任,讓其規范學生眼保健操的正確做法,并保證每天做一次眼保健操。

三、開展視力保護宣傳教育,培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。

六、接受學生預防近視知識咨詢。

七、教職工學習保護學生視力守則,保證教室采光,照明,教師準時下課不拖堂,控制學生作業量,防止視力下降。

八、開展近視的防治工作:對先天性近視或高度近視者,要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡,對輕中度近視學生,指導他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發病率。

本校的防近工作,雖取得了一點成效,但學生的用眼衛生習慣須還加強。

近視防控宣傳月活動簡報 近視防控宣傳月活動工作方案篇三

眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,教育局文件要求將每年的3月、9月作為近視防控宣傳教育月,今年活動的主題為“共同呵護好孩子的眼睛,給他們一個光明的未來”。

學園根據上級文件精神,通過開展“關愛眼睛從我做起”近視防控主題宣傳活動,向全園師幼、家長宣傳護眼保健知識,進一步增強全園師生愛眼護眼的意識。活動期間,幼兒園以“愛眼護眼從我做起”為主題,教育幼兒要從小養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。具體實施如下:

一、科學護眼知識宣傳,有效帶動家長參與

1、我們利用學園公眾號平臺,向全園家長發起《“愛眼護眼從我做起”近視防控倡議書》《幼兒園防控近視手冊》《孩子護眼注意飲食營養》等文章,讓家長了解如何科學用眼護眼,除了視力保健、用眼衛生、飲食營養也很重要。呼吁家長參與到活動中,加強家長在愛眼護眼方面的宣傳,提高家長育兒的知識范圍,一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力,讓孩子的心靈之窗更加明亮!

2、各班老師利用班級微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識,引導家長以身作則,周末多陪伴幼兒參加戶外活動,陪伴幼兒時少使用電子產品,隨時糾正幼兒不良讀寫姿勢,保障睡眠時間,幫助其養成良好用眼習慣,在家配合指導幼兒學做護眼操、保證家園同步。

3、家長助教活動

充分利用家長資源,邀請大二班卜睿妍小朋友的媽媽——廈門大學附屬廈門眼科中心泉州分院眼科醫生:施如娟,來園為孩子們開展《愛眼護眼小科普》活動。通過圖片和視頻,讓幼兒了解眼睛可以拿來干嘛?在生活中有什么作用?如何保護眼睛的幾點做法?了解眼球的結構、眼睛在生活中的重要作用,近視帶來的后果等等,還通過與幼兒互動游戲“觸物猜物”,在游戲中幼兒感受到看不見的煩惱,懂得了保護眼睛的重要性和愛眼護眼知識,幫助幼兒從小強化健康意識,學習科學的用眼知識,養成良好的用眼習慣。

二、創設輕松的活動環境,注重幼兒的護眼培養

我園根據三個不同年齡段幼兒的特征,將愛眼護眼滲透到一日活動中,通過集中活動前、集中活動后引導幼兒學做護眼操,進一步增強幼兒愛眼、護眼的意識,幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。

比起在室內,戶外視野開闊,能無限望遠,這樣能夠有效調節睫狀肌,緩解視覺疲勞。各年段開展形式多樣的戶外活動,引導幼兒積極參與體育鍛煉和戶外游戲活動,孩子們帶著愉快的心情融入到活動中,在無形中增強了身體,緩解了眼睛的疲勞。

在幼兒園隨處可見的綠色植物,能夠讓幼兒的視網膜組織得到充分的休息,緩解視疲勞。利用餐后散步時間,老師帶幼兒在散步時引導幼兒觀察近處的樹,再觀察遠處的樹,觀察的時候提醒幼兒多看樹的細節,這樣有效地調節幼兒眼睛肌肉,達到放松作用,可以很好預防近視。

在一日活動中老師也著重引導幼兒掌握正確看書、繪畫的習慣和姿勢,并結合實際生活培養幼兒良好用眼習慣,增強幼兒愛眼護眼意識。

三、班級開展形式多樣的近視防控教育活動,提高幼兒護眼意識

1、結合圖片、繪本故事、健康活動等形式,與幼兒交流分享保護眼睛的重要性,讓孩子知道眼睛對自身的重要性及如何保護好眼睛。并且引導孩子們不要在光線暗地方看書,不要耀眼的強光下或日光下看書,不要在走路或乘千時看書,不要躺著看書,不要長時間看電視,培養幼兒從小養成保護視力,愛護眼睛的好習慣。

2、通過蒙眼睛游戲體驗,讓孩子們切實感受到眼睛的重要性,從而激發了他們愛眼、護眼的強烈意識,感受眼睛的重要性。

四、定期開展幼兒視力檢查,做好視力防控措施

6歲是幼兒糾正視力的最佳時期,為避免錯失良機,我們每學年邀請鯉城區婦幼保健院的醫生來園為幼兒檢查視力,檢查后針對有疑似情況的幼兒一一分發復檢回執單,與每一位家長面談,要求家長一定帶幼兒到兒童醫院進行復檢和配合治療。

通過以上一系列活動的開展,提高了全園師幼的愛眼護眼意識,對預防近視起到了很好的效果。

近視防控宣傳月活動簡報 近視防控宣傳月活動工作方案篇四

為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據,以市教育局轉發教育部《關于中小學生近視眼防控工作方案的通知》為要求,我校積極認真開展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作,切實做到領導抓、人人抓、經常抓、抓落實,不斷為增強學生體質、保護學生的視力而努力。現將近期工作總結如下:

(一)加強領導

(1)成立“防近”工作領導小組。由學校主管體衛工作的馬世軍副校長擔任組長,教導副主任馬士冬主管“防近”工作,由各班班主任組成小組成員,具體貫徹、執行學校“防近”工作計劃。

(2)成立學校眼保健操檢查小組,由大隊部6人組成,專項檢查各班眼保健操的完成、教師的監督等情況。

(二)開展“防近”系列活動,加大宣傳教育力度,切實做好學生防治近視工作。

(1)制定了“防近”工作計劃,有計劃有步驟地開展工作。

(2)積極推行了20__新版眼保健操。學校花費540多元人民幣購買系列圖書,做到每個班一份掛圖。先由校醫對個班班長和體育委員進行培訓,再普及到各班,由學校檢查小組檢查下午第二節課任老師對學生眼保健操的監督和學生完成情況。目前全校學生已經能很好的完成眼保健操。

(3)20__年_月_日邀請滕州市預防控制中心專家為我校學生進行了《預防近視,珍愛光明》專題知識講座,為同學們分析了近視的原理,講授了預防近視的方法,并解答了同學們的一些疑問,取得了良好的效果。

(4)20__年_月_日各班班主任組織召開“養成良好的用眼習慣”為主題的班會,集中學習了《中小學生預防近視眼基本知識與要求》。

(5)20__年_月學校出版“如何預防近視”和“八款改善視力美食”為標題的宣傳欄,教育學生們全方位預防近視。

(6)20__年_月_日國旗下講話,安排馬洪憲老師給大家做《愛護眼睛從我做起》為題的主題教育講話。

(7)在校園網“健康校園”版塊發布以“防治近視從吃開始”的文章,對學生進行“防近”的營養學教育和宣傳。

(8)利用每周工作安排的教職工“每周一學”,組織教職工學習《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。

通過以上的一系列工作,防治近視已經在我校深入人心,成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力,堅持不懈,保護學生視力,降低近視率。

近視防控宣傳月活動簡報 近視防控宣傳月活動工作方案篇五

為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發病率,根據潛山市教育局《關于開展第_個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求,我校認真開展愛眼宣傳月活動,具體總結如下:

一、加大愛眼、護眼宣傳

我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”,并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護眼睛的重要性。

二、落實愛眼、護眼實效性

為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校教導處組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。

愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢,還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規范學生的動作。

三、構建平臺、全員協助

積極與家庭、社會溝通協調,通過家長會、互聯網、家長微信群等形式,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼月教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了各年級學生的.愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。

近視防控宣傳月活動簡報 近視防控宣傳月活動工作方案篇六

近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越成為老師、家長及社會所關注的問題。保護視力,預防近視關系到下一代的健康成長。因此,我校根據上級文件精神,為減輕學生的課業負擔,切實做好防治近視工作,開展了近視防控宣傳月活動,現將活動總結如下:

一、加強領導,明確分工,落實任務

為積極推進預防近視的宣傳和教育工作,我校成立了近視防控工作領導小組。由校長張華任組長,各班班主任具體落實班級宣傳和教育工作,根據學生的身高調整座椅的高度,有利于保護學生的視力,提高防控成果。

二、落實檢查督促制度

學校三項檢查中把眼保健操的檢查當做一項重要的檢查項目,同時培訓班主任,讓其規范學生眼保健操的正確做法,并保證每天上下午各做一次眼保健操。

三、開展視力保護宣傳教育

各班主任利用主題教育課,對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導,并通過形象生動的例子使學生掌握科學用眼知識,形成“保護視力重要,珍惜眼睛光榮,為振興中華,保護眼睛,提高視力“的輿論。并通過衛生課、黑板報、電子屏等,宣傳科學用眼知識,培養學生愛眼護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

四、重視常規訓練,養成良好習慣

號召全體任課教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書、寫字姿勢,做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間監督學生到室外活動或遠眺。

此次近視防控月各項活動的開展,進一步增強了學生愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。近視防控宣傳對推進學生的近視防控起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的效果

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