計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
體育教學工作計劃 體育工作計劃篇一
在上學期的學習和工作中,讓我明白學生會真正的含義,讓自己學會用更嚴格的要求來約束自己!一位優秀的團學干部,最重要不是工作能力有多強而是團結的意識有多大!在新的學期開始,我們將會快樂、團結、思維活躍、不斷提出新的點子,積極地開展批評和自我批評!并且不斷進步!
我們部門熱愛體育運動的同學很多,基于這個特點,在這學期里我們體育部爭取成為最活躍的部門。爭取工作比上學期更熱情更好。
計劃如下:
1)在個人努力的前提下,做好自己分內的事情,積極并且主動參加各種活動,以此鍛煉自己!提高自己!
2)在班級中,做好帶頭作用,不遲到,不曠課。幫助掛科學生走出悲傷心理、
3)在學生會中,和同部門的干部爭取開展有益同學身心健康的體育活動。提高同學們的身體素質和心里素質。開展的活動爭取新穎、有創意!
以上是本學期的工作計劃,希望主席團監督指點。
體育部
20--年2月15日星期三
體育教學工作計劃 體育工作計劃篇二
體育教學是學校教育工作的重要組成部分,在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:
在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,主要發展學生的彈跳能力為主要的練習內容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡單體操為主。
體育教學是以增進學生健康,增強學生體質,促進德、智、體全面發展為主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:
1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。
3、對學生的運動能力得到穩步提高。
根據新課標和教材要求、小學體育的各項內容,主要以跑和游戲、跳躍和游戲、投擲與游戲、兩操為主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養;在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。
本學期教學進度如下:
1、跑和游戲、
2、跳躍與游戲
3、投擲與游戲
4、兩操
5、小籃球的基本技術與游戲
6、武術的基本技術
7、體育與心理健康
8、考核
體育教學工作計劃 體育工作計劃篇三
高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。 本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
1、 建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、 根據器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
3、 注意器材的通風及防火。
4、 定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據具體情況批評教育或進行賠償,并有記錄。
4、對學校教工借用器材,務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償,并進行登記加以說明。
體育教學工作計劃 體育工作計劃篇四
20xx年,我們**市老年體協在市委、市政府的領導關懷下,在濰坊市老年體協的指導下,遵循“促進城市,發展農村,重在基層,面向全體”的老年體育工作方針,深入貫徹落實省、濰坊市“兩辦”文件和省委劉偉副書記講話精神,針對我們**實際,重點抓了組織網絡建設、場地設施建設和骨干隊伍培訓建設,以濰坊市第三屆老年人運動會為契機,不斷擴展老年體育工作的覆蓋面及活動空間,把全社會老年人的健身意識和積極性引導到科學健康軌道上來。隨著城區、農村體育場地、設施的改善和增加,吸引了更多的老年人參加到全民健身活動中來,使全市老年體育工作更加蓬勃、廣泛地開展。在“全運之年”和濰坊市的“比賽之年”取得了優異成績。
通過宣傳發動,典型帶動,分類指導,深入細致的工作,全市各級老年體協組織逐步建立健全。現在,全市已建立老年體協組織590個,其中市直55個,鄉鎮街道8個,社區村527個。全市老年體育活動站(點)已發展到600多處,日常參加活動的老年人44000多人,占老年人總數的52%。出現的可喜情況是,不僅城區市直的活動點堅持經常,不少鄉鎮社區村莊的活動站(點)也經常開展活動,圍子鎮宋莊社區活動站、飲馬鎮山陽村活動點,日常參加活動的老年人都在100人以上。
20xx年,濰坊市舉辦第三屆老年人運動會。我們**老年體協高度重視,報名參加了全部比賽項目。在市委、市政府的領導關懷下,精心組織,狠抓訓練,對派出的12項比賽隊伍都進行比賽選拔,切實讓有實力的老年選手參加比賽.正因為如此,我們**在全濰坊18個代表團中,獲得了各單項總分第一名、團體總分第二名的好成績。其中拿了臺球、女子趣味運動、健身球規定套路三項團體第一,釣魚、男子趣味運動、女子乒乓球、健身球自編套路四項團體第二,象棋、健身秧歌規定套路、自編套路、男子乒乓球等五項團體第三。并于5月22日在我市的龍池鎮瓦北釣魚場成功舉辦了承辦的濰坊市第三屆老年人運動會釣魚比賽,贏得了組委會和所有參賽隊的贊譽好評。另外,臺球選手劉繼漢同志與濰柴的.兩名選手代表濰坊市參加省臺球比賽,獲得了個人和團體第一的好成績,為我們**市爭得了榮譽。
今年,全國第十一屆運動會在山東舉行,又是新中國60周年大慶,為迎全運,慶華誕,我們老年體協在正月十五元宵節、8月8日全民健身日、國慶節、九九老人節等節日,舉行了豐富多彩的大型文體節目展演,并制作成“百姓舞臺”等專題節目,在市廣播電視臺連續播出,營造出了良好的輿論氛圍,吸引了更多的老年人參加到全民健身活動中來。
我們深知榜樣的力量是無窮的,因此,我們老年體協一直把表彰先進、樹立典型作為一項重要工作內容來抓,今年4月16日,在召開的全市老年體育工作會議上,對教育局、龍池鎮等13個先進集體、邱述端、劉繼漢等25名先進個人進行大張旗鼓的表彰獎勵。其中教育局等8個先進單位、邱述端等10名先進個人受到濰坊市級以上老年體協的表彰獎勵。奎聚街道退休干部邱述端同志,開辦的西苑健步走活動點每晚有幾百人參加活動。被評為健步走向奧運全國先進個人。
為適應老年體育工作的需要,今年,老年體協投資1萬多元,新上了電腦、打印機、復印機,配齊了傳真、音響等設備。積極向市政府提出建議,借北海公園改造之機,投資20多萬元,將兩個沙地門球場改造為人造草坪門球場。現正在施工之中,明年春即可投入使用。
總結成績是為了正視過去,認清不足才能謀劃長遠。20xx年我們創造了輝煌的成績,激發了老年朋友參加文體健身活動的熱情,對推動全民健身起到了良好的作用。
一是有的單位組織建設工作尚未完全到位,少數單位領導重視程度和支持力度有待加強;
二是場地、設施不足;
三是發展不夠平衡,農村仍是我們工作的一個薄弱環節等等。這都需要我們在今后的工作中加以克服。
體育教學工作計劃 體育工作計劃篇五
1、班隊活動:
每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)
2、家長學校
①按時上交“聯系卡”:家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。
②開辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開展創新性教育研究,爭創特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經領導小組評審,評定為班級特色。
5、班級文化建設:
(1)體育教師德育工作計劃:制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。
(2)發揮每一位學生的創造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”,形成班級良好的物質文化環境。
(3)根據本班學生實際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛生值日表。
(4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(體育教師德育工作計劃:班隊活動)學生的責任感,鼓勵學生發揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。
(6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。
(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,每月一期)
6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。
7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
8、班主任業務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)