在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不一樣的愛(ài)記敘文700字 不一樣的愛(ài) 600字篇一

母愛(ài)如水，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首人人都會(huì)唱的歌，足以表現(xiàn)出母愛(ài)那種輕柔、慈祥、溫暖的愛(ài)。平時(shí)你在生活上、學(xué)習(xí)上，為我操了不少心，雖然你總是愛(ài)嘮叨，但從來(lái)都沒(méi)有記在心上。水是那么溫柔，母愛(ài)就像水一樣，每天都在我幸福的臉頰上拂過(guò)，讓我倍感欣慰。

友情如樹(shù)，一次次地在雨中跌倒、一次次地在考后煩惱、一次次地在跑步時(shí)掉隊(duì)，都是你，我親愛(ài)的朋友，你就像我的護(hù)身符，在我身邊鼓勵(lì)我、安慰我。和你在一起，總有一種在大樹(shù)下的安全感，你就好像是一只精靈，總能知道我的心事。樹(shù)是那么堅(jiān)忍不拔，我們的友情更是堅(jiān)強(qiáng)，站在困難面前，一齊頂過(guò)它。

爸爸用他那深沉的愛(ài)，不論有沒(méi)有死亡的阻擋，都如夕陽(yáng)一樣溫暖地照著我和我的心；媽媽用她那溫柔似水的愛(ài)每天都在我幸福的臉頰上拂過(guò)，讓我倍感欣慰；朋友用他真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，不斷地幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我。所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一份情，因?yàn)樗鼈兌际巧杏篮愕拿利悾w會(huì)它們所給的那種無(wú)私的愛(ài)。

母愛(ài)如水、父愛(ài)如山、友愛(ài)如樹(shù)，這三種不同的愛(ài)，繪成了一幅美麗的山水畫(huà)。這三種不同的愛(ài)，表達(dá)方式上可能不同，可相同的是那發(fā)自?xún)?nèi)心、無(wú)私的愛(ài)。所以我們一定要把不一樣的愛(ài)，留在心中、慢慢享受它給你帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。

不一樣的愛(ài)記敘文700字 不一樣的愛(ài) 600字篇二

我愛(ài)我們的祖國(guó)母親，愛(ài)她的燦爛文化，愛(ài)她的大地物博。她有著五千年的文化歷史，有著盛與衰，有著像孔子、李白、海瑞、林則徐等天子?jì)芍覟樗麄兌湴粒〗裉欤愀郯拈T(mén)的回歸，使昔日的“東亞睡獅”成為當(dāng)今世上的“騰空巨龍”。祖國(guó)母親值得我們?nèi)ヲ湴粒∥覑?ài)祖國(guó)母親。

我愛(ài)父母，是他們給予我生命，伴我成長(zhǎng)；是他人，給予我世界上最偉大的愛(ài)，記的八歲那年，因母親去工作把我說(shuō)在家里，我不懂事在家中摔了一跤，骨頭開(kāi)了點(diǎn)縫，是母親日夜守在我床邊，父親為我做飯，無(wú)微不至的照顧我。我痊愈了，他們卻消瘦了很多。我為我的父母感到驕傲自豪！我愛(ài)我的父母。

一位偉人說(shuō)：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。”也就是說(shuō)：交朋友要交有膽識(shí)的人，讀書(shū)要讀生治的書(shū)。不錯(cuò)，時(shí)代在發(fā)展，人們交友的具體標(biāo)準(zhǔn)也在變，但交友的.精神實(shí)質(zhì)——“能夠幫助自己上進(jìn)”是一切時(shí)代都推崇的，何況孔子都說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益蚩。”可見(jiàn)，叫一個(gè)有膽識(shí)的朋友多么重要。

愛(ài)，勝似一縷陽(yáng)光，照耀著我們的全身，溫暖著我們的全心；愛(ài)，勝似一股清泉，澆灌著我們的心澤，索繞這我們的心扉；愛(ài)，又似一把精致的刻刀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴創(chuàng)作著我們的靈魂。他是我們希望永生，理念倍增，精神高尚，心境純凈。

多一份愛(ài)，多一綻笑容；多一份愛(ài)，多一片天空。

為了心中的愛(ài)，讓我們一起去播種吧！

不一樣的愛(ài)記敘文700字 不一樣的愛(ài) 600字篇三

來(lái)自同學(xué)間的歡樂(lè)是愛(ài)；來(lái)自老師的淳淳教導(dǎo)是愛(ài)；來(lái)自父母及親人的關(guān)心也是愛(ài)。但這些愛(ài)，都是以不同方式來(lái)表達(dá)的。所以，來(lái)自不同人的不同愛(ài)，他的滋味是不一樣的。

先說(shuō)說(shuō)父母的愛(ài)，他們每天起早貪黑的替我們做飯、收拾屋子；下班回來(lái)之后，再陪我們寫(xiě)作業(yè)直到深夜，然后直到我們酣酣入睡是才小心翼翼地睡下，生怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，吵醒了我們的美夢(mèng)；再談?wù)劺蠋熗瑢W(xué)的愛(ài)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)困難之時(shí)，是老師的循循善誘替推開(kāi)了那扇阻擋我前進(jìn)的門(mén)；當(dāng)我不小心受傷時(shí)，是同學(xué)的安慰使我從疼痛中拔出來(lái)。難道這些都不是愛(ài)嗎？這些愛(ài)雖然平凡，但卻帶給我們溫暖，還有誰(shuí)敢說(shuō)這些愛(ài)是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的？

我給大家講個(gè)故事：在一個(gè)晴朗的下午，一個(gè)少婦的小兒子趴在陽(yáng)臺(tái)上等他媽媽回來(lái)，當(dāng)那少婦走進(jìn)大門(mén)時(shí)，她兒子高興地喊了聲“媽媽”并招了招手，但就在招手的那一刻，她的兒子一下就從陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)，說(shuō)是遲那時(shí)快，少婦立刻飛奔過(guò)去，接住了她的兒子，在場(chǎng)對(duì)的人都驚呆了。在這以后，有位實(shí)驗(yàn)家找來(lái)一位短跑冠軍，讓他來(lái)證明這個(gè)速度，但他居然沒(méi)有打破少婦的記錄，這位實(shí)驗(yàn)家又把這位少婦找來(lái)重新跑，但她無(wú)如何也做不到了。這就是愛(ài)的力量。

有愛(ài)，世界上就沒(méi)有不可能。天下所有的父母，為了孩子都可以付出一切。愛(ài)，就如一把火炬在每個(gè)人的手中傳遞著，但在每個(gè)人的手中的愛(ài)的火花不同，但卻絢爛多彩。愛(ài)，如同人們心中那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，照亮世界的每一個(gè)陰暗的角落；愛(ài)如沙漠中的一泓甘泉，帶給人們希望，甜到心底。

愛(ài)是永恒的，就如天上的星星，每一顆都善守者自己特有的光芒，把它匯集起來(lái)，就是一片燦爛的天空，一盞不滅的燈，一顆永遠(yuǎn)明媚的心！

不一樣的愛(ài)記敘文700字 不一樣的愛(ài) 600字篇四

還記得“小豬過(guò)河”的故事嗎？

有兩只各居住在河兩岸的小豬。一次，兩人都因?yàn)橛屑笔乱^(guò)河上唯一的獨(dú)木橋。他們?cè)跇騼砂稊D著眼對(duì)望著，可誰(shuí)也沒(méi)把腳抬上獨(dú)木橋。這時(shí)，白小豬禮貌地微笑了一下，側(cè)開(kāi)身子，示意讓黑小豬先過(guò)。

最后，兩只小豬都到達(dá)了對(duì)岸，他們彼此開(kāi)心地對(duì)笑，從此，成為了最好的朋友。

讓?zhuān)尦隽艘环菡嬲\(chéng)可貴的友誼。也是因?yàn)閻?ài)，使他們理解彼此心意，使他們懂得謙讓。

回想起有次春游，是去爬山。窄小的山路在人潮涌動(dòng)下，似乎也在上下波動(dòng)。男生們有干勁，都跑在前頭領(lǐng)路，女生則在后面臉色蒼白地跟著。

“蛇——！”突然從女生堆中傳來(lái)一聲尖叫。

膽小的女生亂了手腳，沒(méi)命地想往前擠，可一幫身強(qiáng)力壯的男生擋了去路！

只見(jiàn)這時(shí)，男生們不約而同“刷”的一聲往兩邊讓?zhuān)纳铰纷尦鲆粭l寬闊的梯。此刻的心中仿佛流動(dòng)著一股暖流，勝似在冬日里享受著和煦的陽(yáng)光一樣溫暖。

讓?zhuān)尦隽艘黄炜眨@片天空使我們彼此間沒(méi)有距離。這是寬大的愛(ài)，是心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的交流，使得我們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)懂得“讓”。

有一回上學(xué)要去擠公交車(chē)，到達(dá)車(chē)站時(shí)仿佛進(jìn)入了菜市場(chǎng)。

人們保持著一樣的姿勢(shì)、表情——前傾著身子，皺著眉頭，一臉焦急的樣子，眼睛卻異常有神，不時(shí)閃著金光，十足一個(gè)追債的。我也扭動(dòng)著身子摻差進(jìn)人群中。

緩緩“走”來(lái)一部車(chē)，盯著車(chē)?yán)锏摹吧扯◆~(yú)”，溫暖的朝陽(yáng)變得炙熱起來(lái)，但我還是和著人群涌了上去。

趕著上班的人、上學(xué)的人擠啊、逼啊，窄窄的門(mén)越變?cè)秸Ｍ蝗缓竺娌粩D了，往后一看，一個(gè)老翁緩緩走來(lái)，前面的人也安靜地讓出一條道，就這樣，一陣喧鬧聲也平息了下來(lái)。

讓?zhuān)尦鲆环菟仞B(yǎng)。這是因?yàn)樾闹卸米鹄蠍?ài)幼的美德。

讓?zhuān)且环N美德，是一種不一樣的愛(ài)，是關(guān)愛(ài)、是友愛(ài)……但“讓”卻使我們的心靈變得更近，使蔚藍(lán)的天空更廣闊！

不一樣的愛(ài)記敘文700字 不一樣的愛(ài) 600字篇五

媽媽生了雙胞胎，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。在同種條件下，他和他的生活卻有這本質(zhì)的不同。他成了家里的小皇帝，而她卻成了家里人的眼中釘。

媽媽給女孩起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字----叫馨陽(yáng)。她希望自己孩子的生活溫馨而陽(yáng)光。男孩叫翌。是爸爸起的。他希望男孩的生活在明天會(huì)更好。“姐，給我拿毛巾。”“姐，給我倒杯水。”“姐......”“姐.......”馨陽(yáng)每日被弟弟呼來(lái)喚去。這一切似乎都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６瓣?yáng)，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這一切。媽媽很喜歡，很愛(ài)馨陽(yáng)。因?yàn)樗芄郧桑芏隆牟豢摁[。而爸爸卻很喜歡翌。只因?yàn)樗且粋€(gè)男孩，在爸爸看來(lái)，只有男孩才能成大氣，才能光宗耀祖。

日子就這樣平淡的過(guò)著，盡管爸爸媽媽總是吵架，盡管全家人都故意忽略馨陽(yáng)的存在。但。她有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)她的媽媽。她覺(jué)得只要有媽媽在身邊，她就什么都不怕了。媽媽就像是她的一層無(wú)法擊破保護(hù)膜。

直到有一天，媽媽鄭重地對(duì)小馨陽(yáng)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你以后和媽媽住到姥姥家好不好？我覺(jué)得這幾年你生活得并不快樂(lè)。盡管你今年才5歲，但我總覺(jué)得你沒(méi)有真正的快樂(lè)一次。媽媽覺(jué)得很虧欠你。”小馨陽(yáng)不懂?huà)寢屨f(shuō)這些是什么意思。她只知道她可以去姥姥家住很長(zhǎng)時(shí)間。從小，她最開(kāi)心的就是可以去姥姥家住。因?yàn)槔牙押芟矚g她，總是將她抱到懷里講好聽(tīng)的故事，還會(huì)給她買(mǎi)許多好吃的東西。在姥姥家，她就像是一位小公主，被寵著，被呵護(hù)著。

第二天，小馨陽(yáng)被媽媽帶到了姥姥家。她又見(jiàn)到了和藹的姥姥。她剛進(jìn)門(mén)，就被姥姥抱到了懷里。此時(shí)的她根本不知道，她的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。而她也和弟弟分開(kāi)了。盡管她不喜歡弟弟，不喜歡爸爸，但那畢竟是她的家人。她又怎么能永遠(yuǎn)的離開(kāi)呢？

小馨陽(yáng)在姥姥家過(guò)著幸福的生活。盡管這樣，但她還是會(huì)想念弟弟和爸爸。這種想法自己在心里默默地想著。因?yàn)樗溃诶牙鸭业膵寢尡仍诎职旨业纳罡拥匦腋＃_(kāi)心。

可好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天。家里來(lái)了一位阿姨。她的神情很慌張，好像出了什么大事一般。這位阿姨和姥姥說(shuō)了兩句話。姥姥就領(lǐng)著小馨陽(yáng)急急忙忙的出了家門(mén)。不一會(huì)，她們到了醫(yī)院。小馨陽(yáng)被姥姥抱到懷里。小馨陽(yáng)不知發(fā)生什么事。她只是感覺(jué)好像出事了。果不其然。是媽媽出事了。

不一樣的愛(ài)記敘文700字 不一樣的愛(ài) 600字篇六

她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)常看到她懲罰學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)肅的話語(yǔ)。

她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。

她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門(mén)外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？

那天，她穿著時(shí)髦的新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見(jiàn)“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。

喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書(shū)和那整齊的英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的神情；喜歡女人對(duì)工作的一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。

她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的英語(yǔ)老師！