報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

會計專業實習報告 計算機專業實習報告篇一

通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。

通過電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下方面．[ ]掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；掌握了西門子plc一些簡單編程．本次實習，培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎 。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。轉眼間，我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會有了新的了解。通過實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不但掌握和提高了操作和業務知識，也有了一定的理論水平，學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在實習中我學習到了許多企業文化和企業管理方面的知識。在整個實習過程中，我采用了看、問、自學等方式，對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

會計專業實習報告 計算機專業實習報告篇二

到今天寒假已經結束兩個多月了，但寒假里那十天社會實踐的經歷卻依然歷歷在目。我為張裕葡萄酒公司做終端超市春節前酒水促銷情況的巡查。走遍濱州市六縣一區15所超市，我所得到的不僅是填寫在表格上的巡查結果，更重要的是我對超市的經營以及濱州市各縣區的發展情況有了一個大致的了解。

從對我們進行簡單“培訓”的張裕葡萄酒公司銷售部經理口中，我大概了解到，超市促銷用的堆頭、圍檔以及頸標(針對酒水)的經費是由廠家提供的。而我們這次巡查的目的就是為張裕公司提供各超市促銷的真實情況(如堆頭大小、端架個數、促銷人員數量及表現等)，以便將結果與超市呈報的數據進行對比，來決定下一年度是否繼續在該超市促銷商品。

以前逛超市只看商品和價碼，從沒考慮過其布局、運營之類的東西。在巡查前期簡單的“培訓”中，我第一次得知，超市的貨架一般分普通貨架、端架和堆頭。在五層的普通貨架上，第三、四層是最佳的商品擺放位置，顧客不需要過度地仰頭，也需要彎腰或下蹲便能看清商品，所以，這兩層擺放的商品應該就是超市的主推商品，當然商品廠家提供給潮濕的經費也要多。對于堆頭，特別是促銷商品的堆頭，更有彩旗、氣球、圍檔等渲染氣氛之說。一般說來，一個堆頭的大小是1米*1米或者1米*2米，更大的1米*3米或者2米*2米的比較少見，如果超市有這類堆頭的擺放，那么其擺放的商品必定是促銷商品的重頭戲。(當然這是對于濱州市而言，不同城市因經濟發展水平不同而不同。)

上面提到促銷人員，使我想到，促銷人員數量及表現能特別明顯地反映出該超市的經營狀況。如沾化縣的新合作購物廣場，張裕葡萄酒的堆頭是兩個1米*2米，而促銷人員有三個，每個促銷人員對消費者都很熱情，即使是對學生身份很明顯購買酒水可能性不大的我。濱城區的銀座一店、二店也都如此。這類超市總能讓人感覺到其蒸蒸日上的大好前途。而在惠民縣的德達鑫超市和博興縣的新世紀超市，張裕葡萄酒的堆頭只有一個1米*1米的，現場無促銷人員，看上去經營很蕭條，而實際上幾乎也是這樣的。

關于促銷的另一個重要方面就是產品的擺放。就張裕葡萄酒來說，在普通貨架或端架上，如果頸標懸掛不齊甚至酒瓶東倒西歪或者落滿灰塵，不管促銷人員多熱情地推薦，消費者早就打心底里否定了這個商品。當然，出現這種商品擺放情況的超市，其促銷人員一般不會太熱情，甚至可能沒有促銷人員。

另外，這次巡查還帶給我遠超出超市經營之外的知識。

會計專業實習報告 計算機專業實習報告篇三

我是05級房地產一班的學生高月，06—07學年的暑期在洛陽首佳房地產評估測繪咨詢有限公司做了一個暑假的實習生，具體時間是從20xx年7月9號到20xx年8月28號。我所在的實習單位是一個很小的公司，位于老城九附近，員工一共只有十個人，主要從事房地產抵押評估和拆遷評估。最新申報的業務還有測繪，但目前還沒有開展起來，只能說有這個資質了。

在實習期間我對估價行業做了一定的了解，對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力，同時我做了近10份的報告，就一般的抵押評估報告，根據市場價值我已經能獨立完成，對于大型報告則需要成本法和收益法并用，但仍然需要根據當時的市場價值來最終定價值。以下是我暑期實習的所得所感。

作為一名估價人員，就要遵守估價人員的職業道德規范。除了要遵守估價機構的道德規范，社會道德規范及估價道德原則等這些大的公共道德規范，估價人員還應該盡職盡責，勤奮工作，公正估價，廉潔守法，保守秘密，收費合理。如果估價機構和估價人員違法從事房地產估價活動，行政主管部門可以依法做出警告，罰款，沒收違法所得以及沒收非法財物，責令停產停業，暫時或者吊銷許可證照，行政拘留以及法律法規規定的其他行政處罰（如通報批評等），估價師承辦業務，由其所在的估價機構統一受理并由該估價機構與委托人簽訂估價委托合同。因此估價機構和估價師均可能因執業不規范而承擔行政責任。估價機構因違反合同的規定而對侵權人應承擔的民事責任，屬于違約責任。違約責任通常由估價機構來承擔，估價機構可以在承擔責任后，向直接責任人追償。估價機構僅向其訂立合同的相對方承擔違約責任。對估價機構，估價師因違法從事房地產估價活動應承擔的侵權責任，目前的法律尚未做出明確的規定。

但是，法釋【20xx】2號司法解釋《最高人民法院關于審理證券市場因虛假陳述引發的民事賠償案件的若干規定》，第一次將資產評估機構等專業中介服務機構以及負有責任的董事，監事和經理等高級管理人員，直接責任人，列為虛假陳述證券民事賠償案件的侵權責任的主體。對估價機構和估價師承擔侵權責任的前提條件，免責事由，舉證責任，以及責任的分擔和追償等等，則由相關細則規定。

雖然說，國家從道德和法律上對估價機構和估價師都做出了以上規范，制定了以上責任制，但是就目前而言，中國房地產估價行業仍然存在著一些問題。比如“許諾高額回扣，壓低收費成為市場競爭的主要手段，專業服務在競爭中并不占優勢”，“為迎合委托方要求在估價中故意提高或降低評估價值額”，“估價過程過于程式化，報告流于形式，缺少深入分析和獨到之處”。這一個暑假我在洛陽首佳房地產評估測繪咨詢有限公司總部辦公室內，與各級估價師們的接觸也不少，與公司老總也有一定的交流，對這個行業這個市場也有一定認識，結合各種材料，我個人對估價行業現存的問題提出了以下建議：①清理整頓估價機構，取消不必要的評估和確認。②改變政府機關、銀行、法院等部門指定評估機構的做法，給報告使用方以充分的選擇自由度。③建立政府部門估價與民間估價兩套機制。④加強對估價人員的管理，實行房地產估價師資格等級制度。⑤增加信息透明度。⑥修訂房地產估價統一收費標準，收費額與工作量及報告質量掛鉤。

⑦定期修訂，更新和完善估價標準和規范。⑧注重房地產估價師繼續教育的考核避免繼續教育流于形式，走過場。

在校期間，我從書本上學習了房地產評估的幾種方法及這個行業的基本制度，在洛陽首佳房地產評估測繪咨詢有限公司，我在原有知識的基礎上有了解到現實中房地產估價對象的具體分類，包括以下幾種：①“干凈”的出讓土地使用權和房屋所有權的房地產。

②“干凈”的劃撥土地使用權和房屋所有權的房地產。③“干凈”的農民集體所有土地上的房地產。

④部分產權的房地產。⑤共有的房地產。⑥附帶有租約的房地產，即已出租的房地產。⑦設定了抵押權的房地產，即已抵押的房地產。⑧設定了典權的房地產，即已典當的房地產。⑨設定了地段全的房地產。⑩手續不完善的房地產。11產權不明或有爭議的房地產。12臨時用地或臨時臨時建筑的房地產，可分為未超批準期限的和已超過批準期限的。13違法占地或違章建筑的房地產。14已被確定為征用或拆遷范圍內的房地產。15已被法院查封監管的房地產。16房地產的租賃權。17房地產的典權，典權可以將出典和房地產出租，轉典于他人，或者將典權轉讓給他人，典權轉讓的，受讓人處于典權人的地位。18房地產的空間利用全，又有地下空間利用和土地上空間利用權。

因為我實習期間一直在老總的辦公室內，所以除了接觸一點專業知識外我還對辦公室的一些工作有了一定的認識和了解。在辦公室內，尤其是作為辦公室主任在文件的簽收上一定馬虎不得。辦公室收文處理的步驟為：接受、登記、協辦、批辦、篩選、分送、傳閱、催辦、承辦和收集。簽收的情況有兩種：一種是不接觸文件內容，只點收多少信封或文件包，即通常所說的“外收發”；另一種是逐份清點接收文件，通常由“內收發”或文件處理部門來做。在辦公室內，辦公室主任在簽收文件時也很有講究。簽收主要有三種方式：1。簽字。機關各部門之間交換文件，收方的辦公室主任應在對方的宋文簿上簽字。2。蓋章。接收郵局和機要通信部門送達的文件，收方的辦公室主任除在文件投遞單上簽字外，還要加蓋公章。3。收條。收方辦公室在接收文件時亦可向發文單位出具收條。

在辦公室內一般是由主任對來件來函進行拆封的，除被授權外，其他人員不得擅自拆封。拆封時應注意以下幾點：

1。拆封之前要對所有文件進行分揀，即按信件不同來源進行分類。

2。拆封時要認真細致，注意保護封內文件的完好。

3。注意把封內文件倒凈。

4。取出的文件要單獨放置，不要與處理過的文件或其他文件混放在一起。在文件沒有登記之前，不要讓無關人員亂動或取走。

5。檢查文件上的主送（包括抄送）單位，來文單位與封皮所寫是否相符。如不相符或無法判明的，應把封皮附在文件后面備查。

6。來件如未裝訂拆封，當時就要處理好，以免一個完整的文件誤分兩處。

7。注意封皮的保存利用。

8。封內有回執單位的，應在回執單上簽收并及時將回執單退回來信單位。

仔細一想，我還有一段時間是在公司的一個二手房部分實習的。公司在洛陽市房管局二樓二手房交易大廳有一個攤位，在那期間，我做的工作主要是登記房源和接待客戶并帶客戶看房。在此期間，我對洛陽市的二手房市場也做了一次了解和摸底。對房源信息要記明售價、建筑面積、房權證號、房屋結構、樓層、竣工年份、朝向、房屋現狀、裝修情況、配套（水、電、暖、車庫、綠地等），房主的姓名和電話。

后記

在實習期間，我對自己的專業知識及與專業相關的評估行業都有了深刻地認識，對社會的人際關系的復雜性也有了一定的感觸。這個暑假的實習生活，讓我開始為自己的將來深深的思考，為生活的不易感嘆，更催生了我學習技能，做個全面發展的大學生的決心。轉眼間，我就要回學校上課了，但我知道，實習結束了，但我的工作生涯還沒真正開始，實習只是一個前奏。現階段，房地產估價機構增強競爭力應特別重視以下三方面：1。重視企業的經營和管理。管理是評估機構增強競爭力的保證，經營機構的核心是開拓市場。經營和管理相輔相成，在評估公司的可持續發展中，不可或缺；2。優秀的`估價人員是企業發展最主要的武器。介入產權激勵機制，充分吸引人才和發揮人才作用。但應處理好產權分散和相對集中的關系，確保有效決策；3。我國的評估行業處在一個上升和發展階段，特別需要重視培訓，為評估公司發展蓄積力量。應重視從業人員綜合素質的培訓，使員工素質和公司的整體素質呈雙螺旋式上升的狀態，提高企業競爭實力。所以今后我應該更多的利用課余時間對洛陽市及全國的房地產市場行情做一個數據收集整理。因為老總說過，一個好的估價師，要把握市場，熟知市場，能為一個具體的估價對象劃一個波動線。我想要做到這一點，我還要在市場行情上下一番功夫。

會計專業實習報告 計算機專業實習報告篇四

轉眼之間大三已在指間流走，我們躲在象牙塔里似乎已經結束了，可是對于自己能否適應這個復雜多變的社會的需要，平時在課本上學習的理論知識能否跟實際工作很好的結合，心里始終存在疑慮。帶著這樣復雜的心情，我開始了自己的實習之旅。20xx年1月14日至2月6日期間，我在利安達會計師事務所管理咨詢二部進行了實習，在實習期間，我與另外兩名同學一起跟隨部門員工主要承做了兩家中國公司準備合并在美國上市的會計報表轉換業務。我配合該部門的一名員工負責長期投資固定資產、各項費用和減值等報表項目的轉換工作。通過兩周的實習，在部門領導和員工的細心教導下，我收獲了很多，現在將實習的情況進行簡單的總結：

（1）會計是一門求實的科學，使我增強了責任感。本次實習期間承做的是未來將在美國上市的中國公司，現在可以看到的是有很多潛在的投資人，這些潛在的投資人都需要依據企業的財務報告，對財務報告進行分析和判斷，以評估企業未來的資產狀況和獲利能力，最終決定是否投資和以什么樣的價格投資。如此一來，財務報告的真實性顯得尤為重要，而財務報告的真實與否，衡量的標準就是公認會計準則。符合公認會計準則的財務報告，才能讓報告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來可以在保證投出資產安全的情況下，獲得希望的收益，而企業才能最大化的體現自身的價值。否則，可能出現兩個結果，第一是投資人不但無法得到希望的收益，甚至投出的資產都不能全額收回，最終會導致企業無法正常經營，企業所有者還要承擔相應的法律責任。第二是企業無法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業發展所需要的資金，企業的所有者由此蒙受了不應有的損失。

因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時在工作中也更加的小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹的工作態度在任何的工作中都是必不可少的，所以這為我以后踏入社會上好了第一課。

（2）“實質重于形式”。開始我的理解是會計的確認、計量不應該以法律形式為依據。通過配合部門員工承做長期投資報表項目轉換的過程，我直觀的理解這句話的真正含義。公司正在使用的一項固定資產，由于出于公司自身的需要，購置發票的抬頭是公司的一名高級管理人員，而該員工向企業簽署了一份承諾函，承諾放棄對該項資產的一切權利，同時也不承擔任何的義務，所有權利和義務歸公司所有。在我的認知中，因為該資產的產權不屬于公司，所以該項資產不應該確認為公司的資產。

經過部門員工的解釋，讓我真正理解了“實質重于形式”的真正含義。資產的確認依據主要包括所有權歸公司所有，能夠為公司帶來經濟利益，其價值可以用貨幣計量。對于這項資產，使用該資產確實為公司帶來了有形或無形的經濟利益，該資產也能夠用貨幣計量。關于所有權，在法律上所有權被分為產權、使用權和處置權，雖然表面看，公司對該資產不具備產權，導致使用權和處置權無法認定為公司所有，但是通過那一紙承諾，已經將一切權利明確的轉移給公司，經過咨詢法律專家，該承諾具有法律效力，也就是說公司對該資產具有實際的產權、使用權和處置權，同時公司也對該資產承擔這全部義務，因此公司在會計上應該確認該項資產。

公司在報告期內收購了一家外商投資企業，并進行了股權的變更，從表面看，這是一宗并購交易。但是深入了解發現，公司收購該企業的真實目的是為了享受外商投資企業免稅政策。該企業因未出資到位已經面臨被工商行政管理部門吊銷的處罰。公司并未為取得該項長期投資支付對價。公司是通過給該企業注資的形式取得了該長期投資。此后對該企業的經營范圍等進行了顛覆性的變更，以適應公司的經營種類。

根據這些事實，對是否適用并購會計進行了討論。討論過程是，第一，該企業自成立以來一直沒有注資到位，亦沒有任何的經營活動，就是國際上俗稱的殼公司。第二，由于該企業是一個殼公司，自身沒任何的資產，也就不存在公允價值。第三，由于公司取得該項長期投資的目的是為了利用其合理避稅，該企業同時可以被成為是“特殊目的公司”，該企業的價值無法用貨幣計量。第四，公司對該企業將進行徹底的改組，原來該企業可能存在的無形資產，不會給公司帶來任何的經濟利益。因此在會計上不能被認定為是一宗并購交易，而應該認定為是一種變相的新設。這個判斷的結果是公司對該長期投資以實際付出資產的賬面價值計量，而非以該企業的公允價值計量。

由此我深深認識到，“實質重于形式”對會計的重要性，任何經濟業務，如果只憑其外在的形式進行會計處理，很多時候都會導致會計信息的失真，只有揪其實質，才能真正理解經濟活動實質；只有根據真實的經濟實質，才能準確的運用公認會計準則進行相應的會計處理；只用準確的運用公認會計準則進行會計處理，才能反映真實的會計信息；只有逐項反映真實的會計信息，才能確保財務報告的真實。

（3）對公允價值有了更深的理解。公允價值的引入，源于一個基本的經濟理念，那就是任何的交易都應該建立在公平的基礎上，因此才出現反不正當競爭、壟斷等法律、法規，其目的就是營造公平的經營環境。在會計上，如果存在不公平的交易，就會導致兩個問題的出現：第一，某些企業利用不公平的交易，粉飾自身的經營成果。第二，由于存在不公平的交易，導致部分企業的經營狀況被低估。為了避免這種問題的出現，引用了公允價值的概念。美國公認會計準則公允價值定義的核心是，獨立的交易雙方在沒有明顯的利益侵害的前提下，其交易價格就是公允價值。為了便于操作，避免可能出現問題的發生，在資本市場非常發達的美國，公允價值首選公開交易市場的價格；其次是獨立交易雙方，其交易價格有確實的證據表明沒有侵害雙方中任何一方的利益，該價格就是公允價值；再次是經過獨立第三方根據公認的方法評估的結果作為公允價值等等。在美國公認會計準則中，對于公允價值的定義明確規定了，交雙方存在關聯關系的，其交易價格不能被直接確認為公允價值。這些處處都明確的表明這個會計理念。

實習過程中，公司的一個并購交易，使我對公允價值在實際業務的會計處理有了感性認識。公司在報告期內收購了一家內資非上市公司。經過了解，公司收購該內資公司的目的，是兩公司的經營范圍、生產技術、產品類型和客戶非常相近，已經成為公司的競爭對手，為了減少競爭，公司所有者決定收購該內資公司。內資公司系非上市公司，沒有公開交易價格。沒有任何的證據表明受讓雙方存在關系。基于這些事實，部門負責人、項目經理和部門員工，經過反復的討論，認定該交易為并購，適用與并購會計，且交易價格被確認為公允價值。在會計處理過程中，公允價值在各項資產之間進行分配，成為整個并購會計中最關鍵的環節。我配合部門員工，負責公允價值在固定資產間進行分配，在部門員工的指導下，我運用excel編制了一個表格，列出各項固定資產的明細，根據各項固定資產的賬面成本占固定資產的比例，分配了公允價值。

（4）初步了解了中、美會計準則的差異。在工作過程中，部門員工詳細的講解了并購會計，使我了解倒了中美會計準則最重要的差異是在美國于并購會計的準則中，有一個特殊的會計處理方法，就是“下推會計”，其實質就是當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，母公司賬面的商譽，需要下推到被投資企業。在中國會計準則中沒有相關的規定，也就是說，如果當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，在美國公認會計準則下，支付對價與公允價值之間的差額需要下推到被投資企業，而在中國會計準則下，當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，支付對價與公允價值之間的差額無需下推到被投資企業。本次雖然沒有涉及下推會計，但是我認真的看過了相關的工作底稿，理解了下推會計的具體處理。

經過這次實習，我深深認識到，長期投資是會計中最難的環節，特別是在美國公認會計準則下，其復雜程度難以想象，同時我也感覺自己的知識嚴重不足。我在實習期間經常聽到部門經理和項目經理經常談到在未來上市過程中，會涉及到“重組”、“并購”、“平移”、“反向并購”、“可轉換經濟利益實體”。我私下請教了部門員工，他給我做了詳細的解釋，但是我還是一知半解，只能說了解了一點點皮毛。至于不同的方式還需要采用不同的會計處理方法，我真的沒有任何的概念。我發現針對長期投資，我還有很多很多的知識要學習和完善。

（5）內部控制是現代企業成功管理的重要體系。我在平時的學習過程中，注意到目前中國會計界越來越重視企業的內部控制。20xx年6月28日財政部會同證監會、審計署、銀監會、保監會制定了《企業內部控制基本規范》，自20xx年7月1日起在上市公司范圍內施行，鼓勵非上市的大中型企業執行，標志著我國企業內部控制體系建設取得了重大的進展。但是我始終沒有理解內部控制與財務報告的關系。在實習過程中，我才真正理解內部控制對財務報告的重要性。首先沒有完善的內部控制，無法保證經濟資源的合理利用。其次沒有完善的內部控制，很可能造成不必要的經濟損失。再次沒有完善的內部控制，無法保證資產的安全。最后沒有完善的內部控制，加大了財務報告錯報、漏報的風險。就以本次我配合部門員工承做固定資產為例，沒有完善的固定資產購置內部控制，公司很可能會盲目甚至重復購置固定資產，無法保證工資經濟資源的合理利用，造成經濟資源的閑置和浪費。另外公司可能在沒有進行價格比較的情況下購置固定資產，很可能以過高的價格購置固定資產，同時給營私舞弊制造了溫床，導致公司遭受不必要的經濟損失。沒有完善的固定資產保管和檢查內部控制，很可能出現資產過度使用，沒有妥善保管，甚至丟失等問題的出現，給公司造成不必要的經濟損失。沒有完善的固定資產價值檢查內部控制，很可能出現資產價值失真的問題。這一系列問題的出現，最終導致的結果就是財務報告披露的固定資產價值失真，致使報告使人錯誤的估計公司的財務狀況，最終做出錯誤的判斷。

在這次實習過程中，我配合部門員工使用訪談、檢查等審計手段，對公司固定資產內部控制進行了全面的測試，并對公司的內部控制做出整體評價，對公司內部控制中存在的不足提出意見和建議。

通過實習，我深深的認識到，內部控制是一個體系或者稱之為環境。內部控制不是一個部門或者一個人能夠完成的，需要的是公司各部門和全體員工協作，明確的權利和義務，暢通快速的信息傳遞，才能夠完成的。內部控制的關鍵在于在公司眾多的業務流程中，找到或者設計可能出現紕漏的控制點，對這些控制點實施有效的控制。控制的關鍵在于相互牽制，建立有效的內部稽核。評價一個公司內部控制的好與壞，通常從兩個方面進行評估，第一是內部控制制度的全面和適用性，第二是內部控制制度執行的有效性。簡單的說，內部控制制度必須符合公司的實際情況，不留“死角”。在執行過程中嚴格做到“有法可依、有法必依”。目前比較流行的內部控制通常采用計算機體統進行控制和執行，也就是我們俗稱的“erp系統”。使用erp系統的優點在于避免了認為因素對內部控制的影響，信息傳遞速度快、失真率低，可以節約管理成本。

（1）團隊合作，與人溝通，才能收獲更多。承接的兩項工作都是由公司的一個團隊負責的，在這個團隊里，每個人都是不可或缺的一份子，每個人都有明確的分工，同時各部分之間還需要相互配合，共同努力才能把一件事做好。在這種配合中，溝通就顯得尤為重要，它是一種能力和技巧，運用得當就會使事情事半功倍，而問題也能在一種輕松和諧的氛圍里得到解決。在學校里，我算一個能說善變的人，無論是跟老師還是同學，或是同事，自己都能夠應付自如，但是到了實習單位，突然之間的環境轉換卻讓我有些不知所措，不知道怎么去與比自己大那么多的長輩去交流，那么多的專業知識也不知道怎么表達出來，因此工作中走了很多彎路。吃了幾次虧之后我開始反省，并決心積極主動地請教前輩，跟同事交流，放下自己的大學生架子。果然后來就能很好的與同事相處了，工作似乎也變得輕松了一些。

（2）耐心和對工作的熱情才能撞出成功的火花。激情和耐心，看似兩種完全不同的東西，卻能通過我們自身的融合，成為成功路上的兩把鑰匙。有了激情，我們便對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；有了耐心，我們便會細致對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。初到公司時，總有一種居高臨下的心理，總覺得占用放假的時間出來實習，還要看別人的眼色行事，做不好還要挨罵，心理壓力很大，因此開始的幾天我總在抱怨，跟朋友，家人，對每件事都不滿。又加上對會計業務不熟悉，老是碰壁，心情越加的煩躁。經過自我的調節，還有家人的鼓勵，終于明白，不是每件事情都會順自己的心意而發生，人生中有很多事情都不由得我們選擇，關鍵在于在遇到自己不喜歡不順心的事的時候，以什么樣的心態去面對，積極面對就會讓事情在你輕松的心情中進行，而消極面對只能使你心情更郁悶，事情的結果可想而知了。所以在遇到不喜歡的工作的時候，就要努力建立自己的興趣，讓自己喜歡上工作，其次就要有耐心的促進，把每件工作都落到實處。

實習的日子很短暫，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。

會計專業實習報告 計算機專業實習報告篇五

實習內容：教育教學實習、班主任實習

實習單位：

實習時間：20xx年2月9日——3月7日

專 業：數學與應用數學

年級班級：05級數學班

實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節，通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實踐問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備

難忘的20xx剛剛過去，憧憬著20xx，我迎來了我的第一件大事—實習。2月9日我就踏進了實習學校—樂安第一中學。這是一所歷史悠久的首批省重點中學，以前我就在那里讀書，哪里培養了我，走在校園有一種親切感，同時也時常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔心，不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

上學期我就和以前的數學老師聯系好了，他也很高興答應愿意帶領我進行實習，在此也向朱明生老師表示感謝。

我將實習時間定為四周：第一周（2月9日——2月15日）主要實習內容——聽課、熟悉教材、了解實習班級的基本情況。后三周重點放在講課和班級管理。

先介紹一下指導老師及班級情況：

朱明生老師，男，畢業于撫州師專，后畢業于江西師范大學數學系，從教數學20年有余。

現教班級：高一班（實驗班）數學老師

高一班（優化班）數學老師兼班主任

高二（12）班（文科班）數學老師

教學風格：讓學生在輕松的氛圍中學習數學，思維很快，方法多樣獨特，注重解題技巧。

1、我的教學實習內容主要是以下三方面：

ⅰ、聽課

聽取教學經驗豐富的老師講課，不但可以學習他們的教學方法，總結他們的教學特點，還可以與他們交流，探討教學方案，這樣自己在教學方面才能得到提高。在高一年級組聽取了朱明生老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課，他們各有特點。如張老師在講 “排列”時選取典型例題介紹多種方法，開拓學生的思維。例題如下

分別求下列要求的排列數

6名學生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人

6名學生排成一排，甲不在排頭，也不再排尾

從6名同學中選4名參加4*100接力賽，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒

6名學生排成一排，甲乙必須相鄰

6名學生排成一排，甲乙必須不相鄰

講解：多排變單排法：

元素優先法：甲優先

位置優先法：排頭、排尾優先

間接法：

間接法：

分類原理（按第四棒位置優先法）:

①甲跑第四棒（一舉兩得）

②甲不跑第四棒 (包括甲不跑的情況)

相鄰——捆綁法

不相鄰——插空法

歸納總結，達到舉例的效果。

ⅱ、講課

講課是實習最重要的內容，是鍛煉一個實習老師最有效的方式。首先，上課前要仔細鉆研教材，認真備課。在這個階段老師要思考怎樣引導學生，怎樣安排教學過程等。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級的能力，因為有許多問題可能發生。例如怎樣調動學生的積極性，活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好，將知識點與實際生活相聯系，適當開點玩笑，不僅可以使學生加強對新知識的理解，而且活躍了課堂氣氛，激發學生的學習興趣。再如管理課堂紀律，排除外界干擾，將學生的注意力轉移到課堂上來，這些都是一個老師應鍛煉和具備的應變能力，只有管理好課堂，講課才能達到效果。

在實習期間，我上了一些新授課，習題課。每次上課前，特別是上課前我都會去和朱老師討論教案，希望他指出不妥的地方，盡量減少在課堂上犯錯。如在講順序結構和選擇結構時，第一要講清算法框圖

例題講解：

課堂練習：

作業布置：

板書設計：

另外，我還批改了作業，在批改作業中認識到要對學生負責，不能只對答案，這就要求老師在批改作業時要自己做一遍，熟悉方法，這樣才能發現作業中的問題。

2、班主任實習主要以下幾方面

ⅰ、了解班級情況

實習開始，我向原班主任朱老師了解班級情況，例如住校生，走讀生情況，個別學生家庭情況，月考排名情況，學習情況。每天早上7點到班上帶領他們晨讀及早讀，下午第四節課輔導他們不懂的地方，晚上上晚自習前到班上看一下學生是否到齊，如果有晚自習，上晚自習，在班上答疑。找學生談心了解他們最近的情況。配合其它任科老師完成教學任務。

ⅱ、開展班級活動

實習階段，我開展的活動主要有“主題班會”“新學期、新面貌”“大掃除”在主題班會上分析了過去一學期的事，表揚了一些同學，同時也指出了一些不足，希望他們改進，展望了新學期.” 新學期、新面貌”班會上讓學生談談自己過年時的高興事，在新學期有什么打算，為自己的目標努力。

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在教育教學和班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為數學老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。體味做老師的滋味。

在教學方面，老師不僅要知道怎么傳授新知識，還要有管理課堂紀律，處理突發事件的能力；也要有團隊合作的精神，與其它老師交流意見，互相學習。另外，老師在學生面前要起一個模范作用，因此，作為老師要時刻注意自己的言行舉止，真正做到德才兼備，為人師表。在管理班級方面，老師要對班級情況有個整體的把握避免造成對學生的偏見，也要對特殊學生給予多一點關愛，讓學生感受身處在一個溫暖的大家庭中，當然作為班主任一定要有責任心。雖然做班主任比較辛苦，但班主任工作也是一門課程，可以從中學到很多東西，為自己的生活添色彩。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師朱老師，同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學！

通過這次實習，我也認識到自己的不足，還有一些方面尚有欠缺，需要繼續學習。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有切身體驗過，才意識到自己的不足。我會在今后的學習和工作中加以改進，我會更加端正自己的態度，加強自身思想修養，提高自身綜合素質，豐富實際工作和社會經驗，提高自身思想覺悟和專業素質，努力做現代化建設需要的高素質綜合型人才。 總之，這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。