人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

傳記作文篇一

她喜歡聽小志唱的歌，看黃磊演的戲，還欣賞具有漂亮臉孔的田亮從10米跳臺上縱身而下的優雅與從容。

我說小志的歌很幼稚，演技很弱智，她堅持說《天龍八部》的男主角決不會是胡軍。

我說黃磊喜歡故作深沉，她說徐志摩有多浪漫，黃磊就有多可愛。

我說田亮的脖子比他的頭還要粗，她什么也沒說，拿起彩筆，為光明牛奶宣傳畫上的田亮加了一條圍脖。

于是，我無話可說。

后桌“睡”著一個愛遲到而又偏偏運氣不濟的帶牙套的女生。她總是很賣力地騎著飛車，然后光榮地成為第一個遲到者。她常?？畤@：“我做不了最后一個不遲到的，難道連最后一個遲到的也做不成嗎？”

據說后桌也有運氣好的時候。

那要追溯到她上初中時的某一天。那日，她又一次在上課鈴響之后抵達學校。剛進教室，確切地說，是還未完全踏入教室的門檻，就直接被班主任叫住了。后桌認定了這是遲到的“必然產物”，于是等待著一番語重心長的教導，沒想到，老班卻對她大加贊揚。

原來，全班同學為了緊跟減負的新形勢，晨讀的時候搞了個上書，抗議負擔太重，要求取消晨讀和夜自修。所有的同學都簽字了，唯有后桌因為遲到沒有簽。她也不是不想簽，她甚至覺得多一個人就多一份力量——不過在如此緊要關頭還是遲到了。

前桌是個“會”看電視的才女。她的存在，打破了“看電視會使學生成績下降”的傳統觀念，證明了兩者不存在必然聯系。

我算不出，她迄今為止有多少時間是在看電視的，但只要我叫得出名字的電視劇，她都說得上內容，我叫不出名字的，她也講得出一籮筐。

傳記作文篇二

我有許許多多的家里人，他們有的可愛、有的懶惰，有的……今天就讓我給你們介紹一部分吧。

家人一：媽媽

我的媽媽很勤勞。家里亂了，她會不顧辛苦的收拾干凈。窗戶臟了。她會不顧生命的把窗戶擦干凈。

不僅如此，我的媽媽還很尊敬老人。不論有什么好東西她都會先給奶奶吃。奶奶每次都叫媽媽先給我吃，但媽媽每次都說知道了，卻每次都給奶奶吃。

媽媽呀！你什么時候才讓我先吃呀！

家人二：爸爸

我的爸爸可是超級超級超級懶惰。跟媽媽比，簡直是一個天上，一個地下。就拿那次說吧。

那天，我二姨下午結婚，媽媽為了讓我漂漂亮亮的。所以，早上把衣服洗了。然后，用吹風機把衣服吹干。但是由于時間問題，我身上的四件衣服，有三件都衣服是“潤”的。

到了辦公室，我冷得發抖。媽媽看見了，干快叫爸爸去把烤火爐拿來（媽媽這時在上班），爸爸卻說：“寶貝，你自己去拿??！”媽媽聽了著句話火冒三丈高，自己去拿了。媽媽拿來了，插好了電源，我就去烤火了。過了一會兒，媽媽又叫我去踢踢毽暖跟暖跟，但我的毽子在樓上。爸爸明明知道我一出去就冷的發抖還故意叫我去，他簡直懶惰得沒話說，沒詞可以形容了。

家人三：外公

外公的財源可謂是連綿不段。像雪山上的水一樣，永遠不會段。你瞧！上一位客戶才走不舊又來客戶了。外公的雅旺制衣廠已經在成都有一家分廠了。

外公的臉上無時無刻不掛著笑容。

怎么樣，我的家人是不是有的可愛、有的懶惰呀？啊哈！想見他們就來找我吧。再見。

傳記作文篇三

我的一家有四口人。有勤勞的媽媽、貪吃的弟弟、懶惰的爸爸，還有我這倒霉的人兒。

勤勞的媽媽

我的媽媽特別勤勞。因為我家的地板不可以用拖布拖，拖完還像沒拖一樣，所以媽媽就用抹布蹲下擦，我覺的這樣又累又費時間?？捎幸淮?，媽媽只用了十幾分鐘就搞定了。你可知道我家有多大，媽媽可真厲害。還有很多事呢，我就不說了。

貪吃的弟弟

我的弟弟特別貪吃，別人一動嘴，他就來句“點兒點兒”，就是說在跟你要吃的。有一次，我在吃一顆杏，可他看見了就跑過來對我說：“點兒點兒，點兒點兒?！蔽抑缓糜纸o他拿了一顆杏，他這才不跟我搶了。唉！弟弟可真貪吃??！

懶惰的爸爸

我的爸爸有時懶，也有時不懶我也搞不清楚他。爸爸一躺下就睡著了，那可真叫神速，那是你們沒看見，要看見的話嘴巴不得變成o型呀？有一天，爸爸下班回來，我看他好像很累的樣子，就去給他倒了一杯水，可是爸爸卻累的睡著了。我靜悄悄地在那兒寫作業，可媽媽一回來，看見爸爸在那睡覺，根本不知什么情況，就把爸爸喊起來，可爸爸睡的就像頭豬似的，媽媽又搖了半天爸爸，這時爸爸才迷迷糊糊地起來問：“干什么呀！剛睡著?！眿寢尯孟窈苌鷼獾臉幼?，扭頭就走了，我說：“媽媽，爸爸很累，就讓他睡吧！媽媽聽了我的話，什么也沒說就去做飯了。

倒霉的我

我特別倒霉，老是被媽媽罵。有一次，我把衣服脫下，隨手扔在沙發上，可這時，媽媽的火氣又上來了，對我大聲喊叫：“你怎么又把衣服脫在這兒了，我警告你，下次你再把衣服脫在這兒，你的衣服可就不見了哦！”我只好把衣服拿著放回我那屋，唉！我可真倒霉??！還有很多事例呢，我就不說了。

這就是我的一家，怎么樣，我的一家人各有各的特點吧！

傳記作文篇四

“手持玉蟒禪杖，身披皂直裰背雙袖，青圓絳斜綰雙頭。生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部貉臊胡須。”

只聽得一聲雷吼：“灑家來也！”

他是何人？——花和尚魯智深也。

魯智深，原名魯達，渭州人，梁山一百單八將之一，居第13位。但在我心中，他居第一位。他豪爽豁達，愛憎分明，嫉惡如仇，一百單八將中，唯他一直以俠義行事。助金氏父女，而拳打鎮關西；救林沖，而大鬧野豬林；甚至連火燒瓦罐寺，也只為老僧們打抱不平……他一直作著一個江湖俠者，無論是是萍水相逢的陌生人，還是親密無間的好友，遇到危險或者麻煩，他都：“路見不平一聲吼，該出手時就出手?！?/p>

金圣嘆所贊：“魯達自然是上上人物，寫得心地厚實，體格闊大。論粗鹵處，他也有些粗鹵；論精細處，他亦甚是精細?！?/p>

的確，他也粗魯莽撞，他也急躁好戰，他殺過人，放過火，他“禪杖打開危險路，戒刀殺盡不平人”。但他的禪杖向來只打不平人，面對善者，幼小年老之輩，他也會溫柔，也會有耐心，也能像普通百姓般友好交往：當金氏父女離開酒館后，他怕店小二再去追趕便，向店里掇條凳子，坐了兩個時辰；當他饑腸轆轆到達瓦罐寺后，本把手來捧那粥吃，但看到老僧們三天未吃飯而為一鍋熱粥相爭時，便撇下那鍋熱粥，一口也不再吃……

人無完人，何人能做到十全十美呢？相反，正是這些缺點，才將他更拉進現實，才更生動鮮活，才更像一個普通人一樣生活在曾經的歲月……

再回神，彷徨間聽到一聲雷響：“灑家來也！”他左手禪杖，右手戒刀……

一生“灑家”深入人心，一把禪杖，掃盡不平。此則英雄本色，壯哉，美哉！

傳記作文篇五

酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。

——題記

讀完唐代詩人李白的詩，總會有很多感觸，或思鄉，或愛國，或懷古，但正是這種平常卻不平庸的人間煙火，讓我喜歡上了李白的詩。

喜歡李白詩的人，一定是瀟灑、大度、豁達的。李白為什么被稱為“詩仙”？正是因為他的瀟灑。瀟灑體現在《贈汪倫》中：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”可以想象，兩人關系之深厚，在分別之前，兩人一定是把灑言歡，然后瀟灑離去。李白對友情的看重，成了現在多少人可遇而不可求的東西。正如“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，全詩上下無一字提及依依不舍，但卻融情于景，無不體現對友人分別的不舍。

“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”和杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一樣。李白的愛國詩也是直抒已見，不拐彎抹角，這樣才是男子漢氣概。

從李白的詩中，我也學到了許多。小時侯的我心靈并不強大，甚至還有點兒脆弱，常常因為一些失敗而自怨自艾。讀了李白的詩，我試著讓自己變得強大。就像李白那樣，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，即使被貶官也無所謂，大不了回家種田，做個平凡的人！

雖然能出游的機會不多，但從李白的詩中，我不僅能體會到文字的韻律美，就像“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，更能將祖國壯麗的大好河山盡收眼底。每每閱讀李白的詩詞，我能看到長江、黃河，也能看到蜀地山峰險峻，登山之路的艱難。

李白，是我國偉大的浪漫主義詩人，是歷史長河中的一顆璀璨明珠，更是我心中的榜樣。他的精神激勵了一代又一代人，他的詩詞讓一代代人飛得更高、更遠！

傳記作文篇六

在我們周圍，總有幾位好好先生，不知何姓，不知何名，只知道叫好好先生。

他的相貌與眾人差不多，有一雙眼睛，眼神中充滿了無奈；有一張嘴，總喜歡喊：“好的，馬上?！庇幸浑p手，永遠在不停地干活；腦子精明，卻沒主見，容易受人左右。

他小時候，媽媽叫他去買油，他說：“好的?！卑职纸兴ナ安窕?，他說：“好的。”爺爺又叫他來捶捶背，他說“馬上。”結果當爸爸媽媽去找他時，背上背著一大捆樹枝，雙手艱難地在給爺爺捶背。

他上學時，校園有一惡霸，硬要他去老師辦公室偷錢，他無可推脫，只好說：“好的?！苯Y果被老師抓住，拉到全校人面前檢討。那個惡霸卻安然無恙。

他工作了。在單位里，每天都能看見他跑來跑去。辦公室的幾個同事都讓他幫自己干這干那，他無怨無悔，每天忙到深夜，自己的工作卻總是完不成。上司認為他消極怠工，辭退了他。

他有了一兒一女，妻子漂亮、賢惠，他工作認真，生活上已算幸福美滿，可他還是改不掉受人左右的習慣。在家里，妻子指揮他做飯、做家務，兒女哭著鬧著要他陪他們玩。在新單位中，幾個同事也看出了他是個老實人，也讓他幫忙干活。他每天沒多少時間休息，又沒有很高的薪水福利。但第二天人們看見他，他總是頭發梳得光鮮亮麗，滿臉堆笑。

有一天，人們再也沒看見他的身影。有人說他做了許多好事，感動了佛祖，去做神仙了，也有人說他去幫別人忙還未回來。直到有人在樓下發現了他的尸體，才知道他跳樓身亡了。

眾人知道了他的故事，無人為他悲哀悼念，他們贊頌他的“無私奉獻”，是個熱心的人。

他的名聲越來越大，許多人都學著他。于是人人都愛說“好的”。好好先生的隊伍越來越龐大。

傳記作文篇七

所謂勤勞的人，只有這勤勞的道路可走。而我的爺爺，就是走這勤勞的路。

他的頭發被這么多年的辛勞染白，在他黝黑的飽經風霜的臉頰上，有一道道被歲月劃出的皺紋，并有著一雙犀利又深邃的眼睛，如果你久久地盯著爺爺的眼睛，你仿佛會被拉進深不見底的潭水，讓你從此浸泡在這里。

再往下，就是一身簡陋又簡樸的衣物，爺爺他不愛張揚，喜歡低調，所以他一直都是這樣低調又簡樸。如果你給他一套稍微高調點的衣服，他就只有逢年過節的時候穿穿?？矗瑤啄昵敖o他買的衣服還搭在柜子里呢，嶄新如洗，跟沒有穿過似的。而在這簡陋的衣袖中，你會看到一雙常年與農具相伴的手，手很粗糙，還有很多繭子。

他非常瘦，但是你從遠處看看，但還是這么精神抖擻。絲毫沒有被歲月帶去一分一毫。

一天中，爺爺除了干活還是干活，甚至將干活當成一件趣事。沒有一點空閑的時間。

暑假期間，我在爺爺家住了一個月，每當太陽升起的時候。不，應該是太陽還沒升起的時候，爺爺就已經爬起來，去干活了。

早飯過后，爺爺又準備扛著農具，去干活。正好，我在家里閑得慌，就和爺爺一起去地里干活。和爺爺一樣，我也戴上了斗笠。剛戴上，聽見樹上的知了一直叫著，我往外面看了看?！巴邸?，這太陽這么烈，這怎么去啊？！熱氣都蔓延到屋里來了。剛一踏出家門，一股熱氣就涌上全身，沒幾分鐘就大汗淋漓，但我還是堅持去了。到地里后，我跟著爺爺一起鋤地，播種，剛鋤完地，我就累的筋疲力盡，到一旁休息去了。這么熱的天氣，爺爺居然這么堅持，難道他不累嗎？我心想，事后，回到家，奶奶已經做好飯等著我們了。我們都已經上桌吃飯了，而爺爺卻還在干，精力滿滿，絲毫不嫌累。我真是打心底的佩服。

要是爺爺的這種品質，社會上的人們都有的話，那么，什么文明城市，什么美好社會，統統都不在話下。這樣，我們就要從點點滴滴的小事做起，積少成多。

傳記作文篇八

吾表弟，姓何名宇，公元2007年8月28日生于晉中市榆次區。本應在9月5日出生，但有先見之明的父母，怕他不能按時入學，提前一周讓他來到人世。也曾幻想娘夢星月入懷，生時祥云籠罩，可惜均未發生，有神之天助的夢想也化為泡影。

出生后的他倒也白胖可愛。由于每天好吃好喝，又不思運動，便長就了一身肥膘。他也好伺候，半夜不會哇哇大哭，倒省了父母許多力氣。

學會走路的過程也堪稱傳奇。別家的小孩兒都是在父母、姥爺姥姥、爺爺奶奶，一步一個腳印，先扶住，走幾步，再放開……真是累死人。當父母將他放到沙發上，回到房間苦思冥想，如何讓他盡快學會走路時，他竟已扶著茶幾走起路來了！每每提到此事，父母總會眉開眼笑。

學會走路的后果不太好，這個調皮鬼開始了他一生中最頑皮的時期，家中物品多半由它損壞，時不時還會在頭上磕個大包，可他仍不思悔改。

四歲，他上了幼兒園，開始了他的學習生涯。始初，對于"學習"這個新鮮事物還肯認真對待，后因生性頑劣，逐漸熱衷于打架鬧事，幼兒園老師真是苦不堪言。

七歲，表弟舉家搬遷，讓他就讀于太原名校——新建路小學。他也很爭氣，每次考試總能得優，作業認真，上課積極。只是本性不改，讓老師既為之驕傲，也為之頭疼。甚至有一次他竟被老師送回家反省了半日，抄了幾十遍課文才得以返校。

太原的初中要么憑奧數成績，要么搖號憑運氣才能上。此人對奧數一無所知，且向來運氣極差，于是又遷回老巢，就讀于新學道晉中書院。

剛入班，就遇嚴師——missmou，于是他那頑劣的本性得到了束縛，在牟老師之高壓下，再加上他的努力，學習成績始終名列前茅?？上ё罱砻孕母[不肯努力了，也不知是驕傲還是怎么了。希望他盡快迷途知返，百尺竿頭，更進一步。

傳記作文篇九

衷心感謝在我們前進路上的每一個人。

——題記

兩年前，作為新手的我，整日的在體育館的一張張乒乓球桌前徘徊，就像一匹迷途的小獸，找不到方向。

在這里打球的人，大多擁有瀟灑的擊球動作，規范的姿勢和過硬的球拍。而我呢，既沒有技術，又沒有好的球拍，只能孤零零地站在球桌旁邊，用羨慕的眼神看著別人打球。那天，一只手搭上了我的肩頭：“小伙子，怎么了？”那是一個蒼老的聲音。我回頭望去，是一位70多歲的老奶奶。這是一位慈祥的老人，頭發梳得十分認真，沒有一絲凌亂?？赡且桓y絲般的白發還是在不多的黑發中清晰可見。微微陷下的眼窩里，一雙深邃的眼眸，悄悄訴說著歲月的滄桑。老人家正用慈祥的眼神望著我，令我心頭一暖。

她將我拉到一張無人的球臺旁，示意我和她打幾球。她打球真是厲害，她打球的動作雖不張揚，但卻如行云流水一般自如。球速雖不算快，但卻球球帶旋，仿佛一把重锏，雖不帶鋒，卻有十足的威壓。我幾乎不是在和她打球，而是她的球迷。

老奶奶皺了皺眉頭，她仔細觀察我打球的動作，很快找出了原因：我打球的姿勢不對。她讓我半蹲著打球，并讓我將手放下去再提起來，模仿拉球，接球的動作反復演練……那天我打乒乓球的技術水平進步神速。

以后我每次去體育館，都會去找她練球，她從不嫌棄。每次當我打出一個好球，她就由衷地夸獎我，跟我分析這球為什么打得好，從擊球的動作，技術要領如何把握的好，讓我體會深刻。如果球沒打好，她就會幫我分析原因，并指導我矯正不規范的打球動作。在她的鼓勵和指導下，我打球的姿勢越來越標準了，進攻漸漸地犀利起來，防守變得越來越穩重。之后去體育館打球。再也沒有人瞧不起我了。我再也不是只會在球桌前觀戰的“菜鳥”了。

如今，只要我去體育館的乒乓球臺，必定還能見到那位老人。看見她慈祥的目光，就能讓人得到一種勇氣，隨即一個猛抽過去，又得了一分。