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社會調查報告封面 社會調查報告優秀(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:03:26
社會調查報告封面 社會調查報告優秀(六篇)
時間:2023-06-11 18:03:26     小編:zdfb

在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

社會調查報告封面社會調查報告篇一

投其所好根據用人單位的需求制作個人簡歷,另外制作過程中個人簡歷寫作方面的誤區要盡量避免,可以根據招聘信息,或者從網上論壇了解用人單位的需求,然后根據用人單位的需求制作個人簡歷,在學歷和經歷方面盡量多些一些與應征職位相關的經歷,用優秀的相關經歷,突出自身的價值,以及能夠勝任應征的工作,這樣就能夠獲得用人單位的青睞,增加面試的機會。

個人簡歷制作完成之后就要投遞,一般情況下電子郵箱的方式比較快捷,所以在一些用人單位發出急招的信息時,可以選用電子郵箱的'方式,或者直接見面投遞。如果不是急招信息,而是常年招聘的話,就可以采用郵寄的方式。還有一些需用應征者直接面試的單位,這種情況也需要應征者提前做好準備,因為這種單位都需要應征者當面填寫個人簡歷,不會有太多的思考時間,所以提前做好準備才能夠保證不會出現因為不夠了解用人單位而失去就業機會。

社會調查報告封面社會調查報告篇二

中南民族大學馬克思主義學院

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

課程社會實踐作業

題 目:學 院: 專 業: 學生姓名: 順序號: 任課教師:

要求:

1、統一用a4紙打印。

2、成績占總評成績的15%。

報告題目:

作者姓名:

學 院:

專業班級:

共青團西南科技大學委員會拓展實踐部制

西南科技大學

為規范我校社會實踐活動社會實踐報告,現對實踐報告格式要求如下,請參照本要求施行。

2. 標題:2號黑體居中,上下各空一行。

3. 正文:四號仿宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25。

4. 一級標題:序號為“一、”,三號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。

5. 二級標題:標題序號為“(一)”,小三號黑體,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。

6. 三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,四號仿宋體,加粗。

7.頁碼在頁面底端居中。

二、報告內容有關要求

字數要求:社會實踐總結報告字數一般不低于3000字。

一份完整的社會實踐論文應由以下部分組成:

1.論文題目

論文題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過15個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。

2.作者名稱及單位信息

作者姓名應在題目下方注明,單位信息含學院和專業班級,在作者姓名下方注明并加括號。(封面)

3.摘要

論文需配摘要,摘要應反映論文的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實詞(選寫)。

4.關鍵詞

關鍵詞是為了文獻索引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3—8個詞作為關鍵詞。

5.論文正文

正文是實踐論文的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的'思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

字數一般控制在2000字以內。

6.結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,并提出相應的解決辦法。

7.致謝

致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

8.參考文獻

參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分,它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

9.附錄

對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中。 (如:調查問卷、團隊規章、團隊項目計劃書等等)

三、文件裝訂相關要求

1.紅頭文件

2.普通文件

訂兩顆釘在文件左邊,兩顆釘位于整個紙張的1/3和2/3處。蓋章要正且清晰,章要蓋在落款與時間上。

(紙張為a4紙,頁邊距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;裝訂線0.5cm)

關于通州區中倉街道社區

(標題:2號黑體居中,上下各空一行)

斷發展,尤其是在當前積極創建終身教育體系和“學習型社會”、“學習型社區”的大格局下,如何更好的深入推進青少年校外教育工作,已成為擺在所有校外教育工作者面前的現實問題。因此,對制約當前校外教育發展的問題展開探討與研究,將有助于我們把握校外教育的未來發展,有助于推動當前和諧社會與學習型社區的創建進程。(正文:四號仿宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25)

一、社區校外教育工作基本情況(一級標題:序號為“一”,三號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點)

通州區中倉街道地處通州城中心,街道共劃分為16個社區,總面積4.7平方公里,總人口約2.7萬戶,7.8萬人。街道內共有小學5所,中學3所。根據2006年9月在街道范圍內進行的校外教育工作基本情況調查(以下簡稱為“調查”)顯示:街道內共有6-18周歲青少年6518名,約占街道總人口9%;街道內平均每年組織各種校外教育活動83場次,參與青少年總人數約1900余人次,街道內每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次。

二、制約社區校外教育工作發展的主要問題

(一)工作者隊伍結構與活動組織形式不合理(二級標題:標題序號為“(一)”,小三號黑體,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點)

(兼)職校外教育工作人員18名,平均年齡37.2歲,其中高中以上學歷人員14名;16個社區中共有13個社區建立了關協組織,協會會員人員共計60名,平均年齡53.7歲;16個社區中共有經常參與校外教育工作的志愿者204名,平均年齡56.2歲。

(三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體,加粗)

1.建立社區校外教育共建協調機制 社區居委會和社區內各種自治組織、行政企事業單位建立協調共建關系,調動全體社區成員參與校外教育工作的積極性。

2.與社區單位,尤其是社區內文化教育單位建立長期合作關系 實行教育場所全部無償對青少年開放制度,實現對社區內可利用資源的高度整合。

社會調查報告封面社會調查報告篇三

課程名稱

班級與班級代碼

專業

指導教師:

學號:姓名:

提交日期:年月日

廣東商學院教務處制

評語:

指導教師(簽名)

年月日

說明:指導教師評分后,社會實踐調查報告(或論文)交院(系)辦公室保存。

題目:

目 錄

一、xxxxx

(一)xxxx

(二)xxxx

(三)xxxx

二、xxxxx

正文

1.論文字數要求不少于3000字。

2.社會實踐調查報告(或論文)排版打印統一用a4(21 x 29.7cm)格式。3.標題用小二號黑體加粗,正文用四號宋體。行距為固定值20磅。

5.社會實踐調查報告(或論文)頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號,選用小四號粗黑體并居中。

6.參考文獻要求參見《廣東商學院畢業論文(設計)格式要求》。該“格式要求” 可在 我院教務處網頁點擊“資源下載” 獲取。

社會調查報告封面社會調查報告篇四

理論體系概論》

題目:******

系別:****系

專業班級:****專業(*)班

組長:姓名(學號)

組員:姓名(學號)、姓名(學號)

指導教師:

日期:年月日

(一)封面格式要求

(二)正文主體格式及字體、字號要求:

1、基本內容:

調查說明;調查方式;調查目的;調查對象;調查時間;

調查內容及數據;調查結果及分析;

總結

;建議;感想。

2、題序編號:(四級題序)

一、(一)

1、(1)

3、字號要求:

標題:黑體,3號、加粗、居中;

內容:宋體,小4號;

行距:16磅;

(三)報告打印要求

社會調查報告封面社會調查報告篇五

2、 是你要分手的不是我說的

4、 別多想,早點睡,那個女的是我妹。

6、 然后呢?所以呢?你還想怎樣?

7、 不喜歡你了就是不喜歡你了

8、 雖然我以前很渣 但是自從遇見你我現在想改變我的生活

9、 都是你一直逼我 不是一直都是你說了算嘛

10、 不都是你主動的嗎 我什么都沒做啊

11、 我做這件事跟你想的出發點不一樣啊

12、 你要這樣想我也沒辦法 怎么?生氣了?那你來找我干嘛

13、 我愛你,可是你總讓我失望,我感受不到你的愛

14、 你不提分手我們就永遠不會分手

15、 我遇到過很多漂亮的女人,但我選了你

16、 你別鬧 真沒有 你說什么是什么

17、 我逼你了嗎?不是你自己愿意的?

18、 我以前對其他女生不這樣的 你應該感到幸福

19、 我沒說過我是好人吧

20、 我難道沒有自己的事嗎?你以為和你一樣那么閑?

21、 你那么好 我本來就不好 我當然做的就不好了

22、 你要這么想我也沒有什么辦法

23、 我真的很討厭別人不信任我

24、 別黏著我,等我想要找你的時候就會找你的

25、 我也是為你好,只有我是真心對你

26、 這么給你說吧我真的挺愛你的 相不相信你看著辦吧

27、 你既然口口聲聲說愛我為什么不能相信我?

28、 你很好 我不配 忘了我吧 下一位

29、 你看不懂嗎 話我不說第二遍

30、 這話可是你說的啊 我可沒那意思

1、 就聊聊天 不談感情

2、 見一個愛一個,永遠不要上一個

3、 歡迎來到姐姐的魚塘

4、 男人再拽也是女人肚子里生的崽

5、 多處幾個男朋友怎么了 我打字快又不是聊不過來

6、 我只是嘴甜 我心里沒你

7、 拿穩我 我就是你最拿的出手的女人

8、 有些前任真的配不上我 都是在做慈善

9、 我想贏 你就要輸 還可能會哭

10、 男人都是狗 良心都沒有

11、 無愛一身輕 單身是精英

12、 我的草原我的馬 我想咋耍就咋耍

13、 快滾回你的快樂老家,吹吹打打送你的媽

14、 做個迷人的混蛋 迷人且目中無人

15、 世上帥哥千千萬老娘高興天天換

16、 老娘永遠都是你拿的出手的前任

17、 “我在你心里到底算什么?” “你不在。”

18、 我的目光永遠停留在下一個男朋友身上

19、 希望你過得好,老婆死的比我早。

20、 追我的人從這里排到了fà國!

21、 我很高貴,男人不配

22、 別說我渣你連綠我的機會都沒有

23、 我對你沒意思 我只是天生嘴甜

24、 有一些話我聽了會開心,但我永遠不信

25、 你只能給我高潮 別的給不了

26、 我愛你 但我不是只愛你

27、 再丑也要談戀愛,談到世界充滿愛

28、 愿意收下姐姐給你的三天體驗卡嗎

29、 走一個忘一個 永遠都有下一個

社會調查報告封面社會調查報告篇六

xxxxxxx課

課程:

題目:

班級:

姓名:學號

姓名:學號

姓名:學號

姓名:學號

姓名:學號

第一作者聯系電話

指導教師

1、打印用紙:a4標準紙

2、格式:

正文順序:

作者(姓名,學號)

指導教師

摘要(200字內)

關鍵詞(3-5個,逗號隔開)

正文(可插圖,圖下附簡短說明)

參考文獻

附錄(問卷樣本、訪談提綱等)

格式設置:正文行間距:22磅;標題行間距32磅

報告總字數控制在5000字內。

3、字體、字號

一級標題:宋體、三號、加粗;

二級標題:宋體、四號、加粗;

三級標題:宋體、小

四、加粗;

正文部分(包括作者、指導教師):宋體、小四。

4、裝釘:參照社會實踐調查報告封面,與正文一起左側雙釘裝訂。

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