演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇一

我是班的，我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會“)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇二

我是來自高一七班班的xx，今天很高興有機會站在這里表達我的一個心愿：加入學生會，成為學生會的一員。一直以來我心目中的學生會是學生自己的組織，是為學生服務的團體，代表大多數同學的利益，傳遞大多數同學的心聲，同時也會把學校的要求傳達給同學們，可以說是師生之間的紐帶，更是學校領導和同學之間的一座溝通的橋梁。

我希望自己能融入到這個團體中，這樣就能發揮自己所長為同學們服務；另外也希望通過參加學生會，在工作實踐中鍛煉自己，借鑒和學習別人的長處，來不斷提高自身的素質。

我認為，成為一名合格對學生會干部，應具備以下的素質：

一是責任感，因為我們是大多數同學的代表，所以凡事應該多為他們著想，應該成為同學們信賴的人和學校得力的助手。

二是合作精神，學生會是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林，眾人拾柴火焰高。

三是要有積極的態度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱情，應當有始有終，把承當的工作做好。

我是一名活潑開朗又不失沉穩的女孩，我覺得自己具備上面提到的素質，做事情有責任感，善于溝通，有合作精神。從一年級開始，我擔任過中隊委員、班長、學習委員、課代表等各種職務。這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把學生會的工作做好。

假如我成為學生會成員，我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，在班級中起好帶頭作用。

假如我成為學生會成員，我會和其他人共同努力，協調好老師、學校和同學們之間的關系，組織好各項活動，豐富同學們的校園文化生活生活。

我希望評委們把信任的一票投給我，我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇三

大家好！

我是來自高一、四班平凡但不平庸的xx。今天，我能夠有幸再一次站到這里展現自己。首先，我要感謝各位老師給予我的信任和肯定;其次，我要感謝各位同學對我支持和鼓勵。

忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們！

最后，要感謝自己滿腔的熱情、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。

加入學生會，是一種榮譽、更是一種責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經老師精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我深信“挑戰無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發展”！

我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學生會盡心盡力，獻計獻策;為同學們全心全意，真誠服務;為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

同時，我相信，校園的明天會更加美好。

迎風仰望蔚藍的天空，一顆真摯的心，一個美麗的笑臉，愿大家永遠幸福快樂！

競選活動也即將劃上一個句號，但這又給我的人生增添了一個小小的逗號，希望我今天的表現能帶給大家一個大大的驚嘆號，當您回家后留給您的是一連串的省略號，相信今天的結果在大家心目中已不是一個問號，那么，就請共同舉起你的右手，給我一個這樣的符號。

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇四

各位評委、同學們、大家晚上好，很高興今晚能站在這個展現自我的舞臺上，參加這次校學生會的部長競選。我是來自航海系航海技術073的任普，現任校學習部委員，想要競選校學習部部長一職。

校學生會是連接學校與學生的橋梁，是釋放個體與群體能量的組織，而學習部則是其中最鍛煉組織與策劃能力的一個部門，是我學習與實現理想的地方。

在過去的一年里，這一路走來雖不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。

有這么一句話講得好：有十分的自信就不要表現出十一分，因為多一分是自負;也不要只嶄露九分，因為少一分是自卑。經過一年的鍛煉，現在的我，有足夠的自信、足夠的責任心與積極的態度，我希望在另一個不同的位置上繼續為校學生會，為學習部工作，從另一方面更好的發揮和磨煉自己的能力。

校學生會是校園里感受時代脈搏的觸角，是培養人文經驗的地方。如果我當選了，我愿當校學生會的“傳教士”，把我在過去一年里在學生會學到的所有都傳授給新生們。

水本無波，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性的活動就是這種結合的方式。如果我當選了，我會在繼承校學生會的傳統的基礎上，發揮自己，特別是部員的創造性，爭取組織和策劃一些其他的創造性活動，讓個體是能量在學生會這個群體里更好的迸發出來，讓校學生會迸發出新的活力。

擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮，推不倒的銅墻鐵壁。如果我當選了，我會致力與加強建設學生會的團隊精神。把學習部建立成為一個團結和諧的部門，同時，加強學習部與其他八個部門之間的溝通與交流。

我相信自己可以勝任部長一職，因為我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。不過多的用華麗的詞藻說自己今后會帶領學習部做得怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己，希望校學生會可以給我這個機會。

我萬分榮幸站在這個灼灼的舞臺上,沐浴大家中肯的目光,而今晚將會是在我漫漫的人生道路上,邁出的漂亮而難忘的一步。我的演講完了，謝謝大家的聆聽!

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇五

在這學期初，我才剛剛經過轉專業，從文學院來到了資環這個大家庭。能夠說不能繼續在文院的學生會工作是當時轉專業給我帶來的最大遺憾了。然而有著這樣想法的我，卻在來到資環后，收獲了別樣的驚喜。借著學生會體驗周的活動，我又來到了資環的學生會，這個溫馨活力之家，重新開始了我喜歡的學生會工作。

我是一個來自東北的女孩，性格開朗，為人親和。在文學院學生會時期，是一名體育部的干事，體驗周期間在組織部和秘書部工作，并在體驗周結束后留在了學科部。

我想應當很少有人如我這般幸運吧，能在一年中便擁有了在兩個院學生會，總計4個部門的工作經歷。這獨特的經歷，也讓我收獲了別樣的積累。我見到了比別人更多的工作方法和理念，擁有了比別人更多的接觸不一樣人的機會，當然也遇到了比別人更多的突發狀況和難題。但這使得我能夠不斷地反省和更新自我的處事方式和工作方法，能夠注意到更多的細節和易忽視問題，從而防患于未然，不斷提升自我的工作效率和質量。并且工作環境的頻繁改變，也更好的提升了我的溝通本事和組織協調本事，最重要的是讓我一向對我的工作保有著熱情。

對學生會工作的熱情，讓我選擇留下來，而在4個部門的不一樣體驗，讓我選擇留在我最喜愛，也是覺得最適合我的學科部。

我優點是善于與人溝通，能夠很好的協調事物關系，靈活變通，換位思考并很好的與人配合。善于捕捉事物的優點同時發現漏洞，并依此進行優化組合，有針對性的進行任務部署。同時適應本事和學習本事也比較強，對工作上手快。

由于我在學科的時間并不長，所以大家可能會所以產生一些顧慮，但請您大可放下心來。因為雖然說每個部門是各有所轄，各有所長，但每個部門的工作還是存在共性的，細心縝密的準備，應對變動的靈活，懷有創新的意識，和不斷在總結中提升，是不論從事哪個部門的工作都應做到和需要的，而在這近一年的工作中，已讓我大體掌握和具備了這些技巧和本事。并且在接下來的1個多月的時間里，我完全有信心能夠在不斷地學習、請教和實際操作中來更好的掌握學科部的工作，為我以后的部員做個好榜樣。

大家都了解，學科部的活動一向都和學習息息相關，所以一向給人嚴謹踏實的印象，這是我們部門的優良傳統，是要持之以恒、繼續發揚的，但與之同時，學科部也讓人覺得有些小小的低調，或者說——沉悶?所以如果我能當選學科的部長，我期望在堅持嚴謹踏實作風同時，把我們的學科建設成為一個充滿活力，活力洋溢的部門。使我們的部門更加團結，充滿凝聚力。如果說資環學生會是一個溫馨活力的大家，那學科就是那溫馨活力的小家。我更加期望能夠不斷加強部門間的聯系，讓這份活力蔓延開來，使得整個學生會其樂融融，欣欣向榮。

當然一個部門光團結、感情好還是遠遠不夠的。如何能夠讓成員既感情融洽又能在工作上相輔相成，完美配合才是最重要的。這就需要部長能夠及時發現部員所長，并依此為其安排最適合的工作，實現優勢互補，從而使整個團隊到達最佳狀態。而這正好也與我的所長相契合。

創新是部門發展的途徑，也是部門活力的源泉。對于創新，我的想法是在穩中求創新，我不贊成冒進的創新或是為了創新而創新。我認為創新的靈感要來源于生活，也要服務于生活。創新不能成為掩飾空虛內涵的漂亮包裝。所以如果將來學科要在保留精品活動的同時，又發展新的部門特色的話，我會從實際需求中找靈感，多多詢問身邊的同學，或做一些相關調查等等，從而更好地為大家服務。

我一向認為做事情就應當有始有終，所以來到資環，當我決定再次加入學生會的那時起，便決定不會輕易的說離開，所以期望大家能給我這個機會，多謝大家。

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇六

尊敬的校領導，各位同學們，你們好！

一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同，但由于基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。例如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。例如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。

四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系，例如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的`學習方法。教的目的在于學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。

經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務，還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。

若是我能當選學生會干部，我將努力做到：

1、全心全意為老師和同學們服務；

2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；

3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。

請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。

謝謝！

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇七

各位領導，老師，師兄師姐，同學們，大家晚上好!

我是來自14運動人體科學班的，在這驕陽似火的夏日里，在這雄偉壯觀的體育場館內，在這激情洋溢的競選會上，此時此刻，我能站在這里發表我的競選演說，我感到萬分的榮幸。

大一的生活轉眼間就快結束了，在這一年里，我擔任班長與院學生會辦公室干事的職位，為此，請允許我代表07人體及學生會向在座的各位及其他學生干部對我們一直以來工作的理解與支持，表示衷心的感謝。(鞠躬致謝)

經過一年時間的工作下來，我對我們的學生會機構有了一定的認識，我們有著較為完善的工作制度，各部門分工明確，但同時也存在著或多或少的不足需要改進，正所謂人無完人。在現階段，我們學生會機構主要存在以下的幾點不足：第一，學生會各部門有時候會在開展工作活動的時候，沒有及時通知人事部門來安排人員配合等事務，因而出現工作人手不足的現象，導致工作成效不高。第二，學生會各部門對各班班干部的通訊錄沒有詳細的收集，從而出現任何大小事務都要求班長開會，接收通知，因而會出現個別班長對我們的工作產生一定程度的不理解，另一方面，班長要處理的事務較多，有時會忽略下發的活動通知或沒有積極地動員同學參加此項活動，只是略微走形式道路，沒有真正落實到位，從而會出現較少同學報名參加活動和報名表上交拖拉的情況。第三，學生會與團委間的工作等各方面交流較少，學生會與團委間很大部分的干部都沒有互相認識，這樣，作為我們學院的兩大支柱機構，出現了較大的分離現狀，導致大型活動的工作開展時會出現人手不足或其他方面的影響。第四，我們學生會有個別干部工作不積極，甚至出現中途退出機構的現象，這很大程度上影響了學生會日常常規工作的正常進行。

針對以上問題，我們應該在原有的機制上再加以改進，建立起一個完善的人事調用機制，強調各部門開展工作前必須明確分工，合理調用干部，確保各部門工作的有效開展，順利完成各項工作任務。其次，我會建立起一個完善的學生會機構通訊系統，包括學生會干部以及各班班干部，這樣，可以有效解決找人難，找不對人的問題，同時，在經濟允許的條件下，盡量要求干部都開通短號，這樣一來，可以工作時可以節省話費，二來可以方便干部們平時的交流。再次，我會積極與團委機構溝通，做到人事調動方面可以互相協調，活動可以一起開展。這樣一來，可以保證各類活動的順利開展，二來干部之間可以多作工作經驗交流。

在最后，我覺得作為一名學生干部，最需要具備的一個因素不是能力，而是責任心，因為責任心是一切工作的主體，如果沒有強烈的責任心則一切只能成為紙上談兵，不能把工作任務切實地落實到位，把每一件工作做準做細。因此，若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，以強烈的責任心來承諾我今天在這里許下的諾言，用嚴謹的態度去工作，虛心請教，廣納賢言，銳意進取，不斷學習和培養工作經驗。不為榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄卻又堅實的力量。我堅信通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會工作的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更為精彩!

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，我一定會言必行，行必果。

以上是我個人淺薄的認知，若有不足之處，請多作指導，讓我能從不足與失敗中總結，讓我從光輝的舞臺上提升自己的人生價值。我的演講完畢，謝謝大家!

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇八

大家好!

我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

（后面可以寫一些若是沒選上自己的努力表現）

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，若是我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇九

演講稿一：

各位老師、同學：

大家好!

今天，作為×班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作。

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好。

謝謝大家!

高中學生會演講稿高中學生會演講稿競選篇十

大家好!

我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!