在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

老師給學生的贈言寄語格式篇一

2. 堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

3. 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

4. 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

5. 時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞

6. 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

7. 生活是平淡的，真理永遠是樸素的，

8. 如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

9. 任何業績的質變都來自于量變的積累。

10. 人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。

11. 人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

12. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

13. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

14. 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

15. 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

16. 每天對著鏡子微笑，并對自己說“你很棒”。

老師給學生的贈言寄語格式篇二

[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠比別人強 。

[永不放棄]即使你成績再差，也不要放棄。永不放棄，才會有改變的機會。

[超越自己]成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會在其它方面做的更好。

[年青心態]永遠保持年青（年少）的心態和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。

[行動第一]不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無數的汗水和淚水換來的。

[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井。”永遠要先行別人一步。

[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。”善于制定計劃，實施計劃。

[堅毅樂觀]有“憂患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風雨過后是彩虹。

[發展興趣]找到自己的興趣，去發掘它，發展它，那是一種快樂。

不要忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。

老師給學生的贈言寄語格式篇三

1. 對于真正看重理想的人，追逐的路上永遠沒有借口。

2. 釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒

3. 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

4. 當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

5. 打基礎，堂上精讀幾門課；作學問，館中博覽萬卷書。――王汶石

6. 處處留心皆學問，肯學終為人上人。

7. 成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。

8. 成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

9. 成功是甜蜜的，但要經過痛苦和尋覓。

10. 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

11. 才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）培根

12. 不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

13. 不要為自己暫時的不得意而苦悶，相信自己，“是金子，總會發光的！”。

14. “是的，我很重要！”我們每個人都應該有勇氣這樣說。只要我們時刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要！”

15. “世事洞明皆學問，人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

16. “人生處處是考場”，一語一行當三思而行。

17. “鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會向你招手！

18. “精誠所至，金石為開。”相信自己的努力，總會有收獲的一天。

19. “辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學往往在于細微處見精神顯功力。

老師給學生的贈言寄語格式篇四

1. 每天都有精彩，每天都在演奏。讓動聽的校園交響樂留住你的腳步，撫平你的心緒，帶你走過一段長途，走出一路美麗。

2. 沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

3. 沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。

4. 沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

5. 歷日經年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。

6. 經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。

7. 覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，

8. 堅持和時間比賽，你就有希望勝利。

9. 積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

10. 獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

11. 環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

12. 環境不會改變，解決之道在于改變自己。

13. 含淚播種的人一定能含笑收獲。

14. 給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

15. 翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。

16.蹲著看他人，站著看自己。

老師給學生的贈言寄語格式篇五

1. 走進童心，這是一個多么純潔的殿堂，成功的喜悅，成長的快樂，我們彼此分享；沮喪的面容，悔恨的淚水，同樣值得欣賞。

2. 智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。

3. 只有逆流而上，才能找到水的源頭。

4. 只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

5. 扎根于現實的理想，才能開花。

6. 在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川

7. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

8. 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

9. 與孩子為伴，與童真為伍，春夏秋冬如清風掠過，喜怒哀樂隨芳草枯榮。留一段時光讓自己陷入冥想，追憶往昔，恬淡如菊，醇烈似酒。

10. 螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰。

11. 一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

12. 一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者

13. 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

14. 學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？

15. 閑談莫論人非，靜坐常思己過。

16. 我們每一個人，都僅是一個人，但卻不容忽視，正因為有你的努力，世界才變得更美麗。