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班級規章制度的作用篇一

第一章班委的工作

第一條對班委會成員的要求

班級內部設班長，團支書，學習委員，生活委員，組織委員，宣傳委員，文藝委員，體育委員，心理委員，舍長。

班委要有良好的思想品德，高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學，密切聯系同學，積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公。學習態度端正，學習目的明確，工作態度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。要充分樹立班委的威信，堅持各項工作要以有利于同學們發展為首要目的，協調好老師與同學之間的關系。注意發掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創造性，充分發揮其特長。開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。

第二條班委職責

1.班長職責

1)負責制定并組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責

2)檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。審定班級機構的編制，依照班規考核和獎懲各委員，同學

3)時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和導員老師匯報

4)負責組織評先評獎工作

5)定期組織召開班委會及班會，落實班委會的決議

6)配合團支部搞好團的工作，做好學生的思想政治教育工作、配合院團委學生會做好工作

7)完成上級交辦的其他工作

8)抓好班級安全穩定工作

9)對外代表班級進行班務活動，管理交際事務

2.團支部書記職責

1)及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實,全面負責團支部的工作

2)負責主持和組織政治學習

3)做好推薦優秀團員作黨的發展對象的工作

4)做好民主評議、年度注冊等團的日常工作

5)組織推優工作

6)負責團黨員管理，團黨員統計、新團黨員編組、收繳團黨費、接轉團黨員組織關系

3.學習委員職責

1)督促和檢查收發作業情況，了解完成作業情況，通知考試相關事宜

2)負責課堂，會議考勤

3)做好師生溝通

4)負責班上領發教材和學習費用的收取

5)期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的成績進行新階段的工作

6)做好信息管理員相關事宜

4.組織宣傳委員職責

1)負責或協助年級辦，分團委，團支書，文藝委員，體育委員開展班級團學活動，文藝活動、組織寫好策劃書

2)做好學?；驅W院重大活動的宣傳工作，做好團支部的宣傳報道工作，如班里的博客,微博建設等等

3)負責組織，發動本支部學生積極參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等

4)完成上級組織交辦的其他工作

5.生活委員職責

1)確保助學金等補貼及時、準確的發放到每位同學手中

2)做好本班學生宿舍的衛生管理工作，為同學創造良好優美的學習和生活環境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛生先進宿舍或文明宿舍創建活動。大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛生習慣，保證大家的身體健康

3)對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度

4)從生活方面讓同學感到集體的溫暖，特別應照顧好外地同學以及特困生的生活，掌握他們的情況，主動幫助他們解決學習和生活中的困難。加強同學間的聯系，促進班級建設

6.文藝委員職責

1)發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動

2)組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學校娛樂組織，陶冶藝術情操，提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養

3)組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯歡會等，搞出我班有特色的活動

4)發現班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩

7.體育委員職責

1)做好體能測試，運動會等相關事宜

2)定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽，可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養班級體育骨干

3)根據校、院的安排組織班內的體育活動，以達到增強班級凝聚力的目的

4)組織班級同學進行適當的體育鍛煉，提高全班同學的身體素質，搞好運動會的后勤工作

8.心理委員職責

1)觀察并及時反映本班學生心理動態，發現同學有異常表現或者發生重大變故時，及時反映

2)結合班級特點開展一些有針對性的心理健康教育和宣傳活動

3)配合學校做好其它相關的心理健康教育工作

4)鼓動大家積極參加班級活動

9.舍長職責

1)負責安排宿舍成員認真值日，與宿舍成員共同管理宿舍

2)爭先創優，關注宿舍的紀律、衛生，文明等情況

3)關注宿舍成員心理狀況，有情況立即向心理委員匯報

第二章會議制度

一、班委會制度

班級班委會內部設班長，團支書，學習委員,生活委員，組織委員，宣傳委員，文藝委員，體育委員，心理委員。班委一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

每兩周定期召開班委會一次，特殊情況下加開班委會議。每次班委會議都應作好記錄，并認真存檔。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作，做出計劃。每個班委會成員提出下一步工作的合理化建議及開拓。暢所欲言!班會的考勤由學習委員負責，會議記錄輪流值日，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

二、班會制度

一個月定期召開由全體同學參加的班會(時間定在月初)，特殊情況下可以加開班會。進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。會議記錄由專人負責，學習委員進行班會考勤。必要時邀請班主任參加。

第三章監督評議制度

一、對班委的監督評議

班委會組織的原則是民主集中制，班委的任期為一學期，任期滿后，班委應進行述職，一般采用集體述職，即班長或團支書代表全體學生干部進行工作總結。述職之后，對班委的工作進行滿意度測評，全體同學中多數滿意的可續任期一學期，多數不滿意的應進行換屆。如是對個別學生干部的工作不滿意，也可進行個別干部調整。

二、對全體同學的監督評議

班委主要負責，全體同學共同完成

班內實行量化考核制度，每人一學期100分，期末清零，班級、團支部開展的各種活動，缺席扣除5分，遲到扣除2分，請假根據具體情況扣除0到3分，每次都會有專人記錄。獲院級榮譽的加5分，校級榮譽的加10分。班委從重處罰。此量化考核將影響到所有班級內的“推優評先”資格。對于無故遲到，缺席，早退次數多者，班委會將考慮取消本學期“推優”資格

第四章班級文化制度

讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家。讓大學生活更加豐富多彩。

1、組織全體同學找時間設計班徽，班旗，班牌，班級口號等，選定班歌，班風，學風，最高目標等。

2、希望每位同學積極參與，大膽創新，力求內容豐富，風格活潑，展示個性，增添班級文化氣息。有想法請積極向班委會提議。

3、各宿舍制定好文明公約。宿舍內可以根據宿舍風格進行宿舍文化豐富

4、定期舉辦一些班級活動，增加彼此之間的感情，增強班級凝聚力(此項內容由，組織委員團支書，班長主要負責)

第五章紀律規章制度

1、班級、團支部開展的各種活動，應須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入班級量化考核(詳見監督評議)。

2、不得無故遲到或曠課，對于無故遲到或曠課超過3次者，第3次交三十塊，第四次交二十塊依次累加

3、在宿舍里不可打擾他人的休息。

4、嚴禁夜不歸宿，有事離校須請假。

5、寢室內嚴禁使用大功率電器，禁止亂接亂拉電線。

6、搞好個人衛生和宿舍衛生。

7、班級同學團結互助。

8、課堂、會議上應把自己的手機調成振動。

10、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選

11、考試禁止違紀、作弊行為

12、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選的優先權。

13、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金，獎學金等各項資助的資格。

附：班級執勤考核制度：按照學號從前往后依次排，代表我們班出席院里，校里活動，不能按時參加，影響班級榮譽的，將按照紀律規章制度處理。此執勤制度同時也計入班級內的量化考核。

第六章班費、財產管理制度

本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。班費來源：向每位同學收取、學院給班級的獎勵等其他合理收入。采購物品時至少兩人，采購人員憑發票到生活委員處報銷。涉及班級復印由專人統一復印報賬。班費的使用原則是節約，高效，公開(隨時隨地接受班級同學監督)

由班費購進、學校發放等劃歸班級施用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人把守。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因xxx過失等造成物品損壞，應由當事人舉行賠償。

第六章請假制度

學生必須嚴格按照程序請假和銷假，必須堅持事前請假的原則。

1、學生在校期間，因事或病需請假離開校園時，須向導員老師請假，并將假條交給任課老師或學習委員，由考勤同學進行登記。

2、寒暑假不在學校時，因事不能按時返校，應及時以電話方式向班長說明情況

3、學生在校上課期間，因急事請假，可向任課教師請假，并及時通知班長，做好考勤記錄。

4、學生雙休日，周六晚不留校的同學需向班長說明，并向導員請假

5、晚上查寢到點不在宿舍者，在校者應及時給班長打電話說明情況

第七章班級記錄存檔制度

1、八大班委應記錄自己的日常工作，記錄本班級事務。

2、班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等由團支書負責，分類歸檔注意保存。

3、班長負責收集和整理班級班委工作計劃總結材料，制定班級資料庫。

4、建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由團支書負責。

第八章班委選舉與換屆制度

班委的選舉、換屆與任免工作一般于每學期初進行。選舉與換屆工作的基本程序為：

1、選舉與換屆之前，應邀請班主任參加選舉與班委換屆的主題班會

2、班委會向全體成員大會提交選舉或換屆選舉辦法和新班委成員要具備與工作崗位相適應的素質和特長

3、一般應進行競選演講，由全班同學以不記名投票方式選舉產生，每一選舉人在一次選舉中只有一個投票權。

4每次選舉，要求全體同學參加。若選舉人外出或有其他特殊原因不能參加選舉，經選舉委員會同意，可以書面委托其他選舉人代為投票。每一選舉人接受的委托不得超過兩人。不參加選舉并未書面委托他人代為投票的視為棄權。

5、如票數相等，不能確定當選人時，應就票數相等的候選人再次投票，再次投票得票數多的候選人當選。

6、如果是對個別學生干部進行調整，一般應由班委會醞釀提名或自薦，經班集體會議通過

第九章評優評先制度

獎學金評定，推優工作等嚴格按照要求以不記名式投票選出，并由班委結合班級量化考核表選定人選，并告知大家，征得大家同意后上報。

本條例只在范圍內有效。它的制定、修改、刪除必須由班委會通過，并受20xx級資環八班全體同學的監督。此條例的解釋權屬于xx級資環八班。本條例自公布日期起開始實施。

該條例有不足之處望各位同學見諒，希望大家給以寶貴意見或建議。我們將盡量更改完善。以使我們的班級更加完美。謝謝!

班級規章制度的作用篇二

班級文化建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到"隨風潛入夜，潤物細無聲"的作用。

為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念，我班在學校領導的引領和支持下開展了班級文化建設活動。

現就這學年所做的一些工作作以下總結。

一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍。

舒適整潔的班級環境能夠讓同學們更好地學習和生活，教室中的環境建設滲透著一個班級的文化氛圍，折射出這個班級的文化底蘊，于是我和全班同學把班級建設的雅致、有文化底蘊。

二、建立規范有效地班級管理制度和學習小組。

實際操作中,我們首先選擇了班級管理這個角度,讓學生由過去的管理的對象變成管理的主動參與者,在這種角色變換中加強自我控制與自我監督。

我們把原來固定的班干部制度變為一種流動機制。

在班干部產生上,采取競選制和輪任制。

班長輪流擔任,班委會由班長提名,經同學表決通過,充分調動同學積極性,也使班長在管理工作上駕輕就熟。

形成一種班主任--班長--班委--同學的管理體制,既減輕了老師的負擔,也發揮了學生的主動性。

這種多層次、全方位的輪流競爭上崗,不僅加強班級工作透明度,而且增強了學生的民主意識。

為了激勵各方面表現較突出的學生更好的發展，也為了促進其他學生更好的學習和生活，每周的班會課上，我就評選優秀課代表、優秀值日班長、文明標兵、衛生標兵、紀律標兵、進步之星等獎項。

考試前每位同學目標的制定給同學們指明了前進的方向，我給每位學生制定了挑戰書，確定了自己的競爭對手，并力爭超越對手;期中考試過后，我及時讓學生寫了小結與反思，并讓全體學生給父母寫了一封"爸爸媽媽我想對你說"的信，

雙休日也讓家長朋友們回了信"孩子我想對你說"。

同學們知道了"沒有人能隨隨便便成功，風雨過后是彩虹"。

更體會了父母對自己的一片濃濃的愛。

期中考試后，我讓單科狀元寫了自己學好這門功課的經驗，并把它們貼在了“我型我秀”一欄中，與全班同學共勉。

三、召開一系列有特色的班會提升班級文化內涵。

主題班會“尊重他人，傳遞溫暖”，讓同學們感悟了在校尊重同學、尊敬老師，在家尊敬孝順父母的必要性，在社會上尊重禮讓他人的重要性;主題班會“拼搏精神伴我行”讓同學們更了解拼搏的精神，

并傳承這一優秀的精神品質，在學習和生活方面發揚拼搏的精神，當失敗的時候，帶著拼搏的信念堅強地面對，失敗也會變得渺小。

唯有拼搏，我們才有可能到達巔峰。

堅信“山高我為峰，愛拼才會贏”;“培育健康心靈、守護生命陽光”主題班會，讓同學們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。

主題班會“培養良好的學習習慣”讓大家再一次明白細節決定成敗，好習慣可以讓你成功，壞習慣可以摧毀你的一切。

本學期，在所有任課老師的努力下，班級班風正、學風濃，在各方面取得了較好的成績，受到了領導的好評。

我知道班級文化對學生的影響雖不是立竿見影的，但卻是穩定漸進的，其潛在的教育功能將是長遠的、全面的。

我們班級的文化建設，在"摸著石頭過河"的歷程中，良好的效果已逐漸展現出來，這更加堅定了我的信心和勇氣.我相信：健全的富有生命力的班級文化必然會結出人才成熟之果。

班級規章制度的作用篇三

班級清潔、環境保護制度

1.清潔組長下課時及時檢查清潔，及時向清潔委員反映。

2．同學們下課時要擺好座位。

3．做清潔的同學要及時做好清潔，沒有做好清潔（包括遲到或逃跑）扣1分。

4．同學們不能亂扔垃圾，如被發現，當添清潔歸他（她）做，并扣1分。

5．每天備帶垃圾袋，周五帶回家。

班級環境保護制度

1．不在教室內外隨地亂扔垃圾，垃圾要扔進垃圾桶，如有亂扔者，扣2分。

2．看見垃圾就要撿，不能不管，如果看見有人亂扔垃圾，一定要制止。

3．每堂課下后當天的值日班長要提醒同學們撿垃圾，并且清潔組長要及時檢查同學們座位的垃圾。

4．垃圾桶不能堆滿后再倒，要及時倒，如果垃圾遲遲不倒，當天倒垃圾的同學扣1分。

5．地面上要保持干凈，看見有黑黑的東西要詩云清理，保持自己周圍一塊區域的清潔。

6．垃圾一定要扔進垃圾桶，不能扔進簸箕，如有違者扣2分。

7．如果自己座位的垃圾沒有及時清理干凈，被干部發現了扣1分。

班級規章制度的作用篇四

1、在不恰當的時間看《讀者》、《青年文摘》一類書籍，則該書充公，另罰一本此類書籍。并寫檢查一份，公示一周，如果在觀察階段表現良好，則可考慮在學期結束后，將該書退還。如若屢犯該類錯誤，則懲罰講加重，該書充公處理。

2、在校內看玄幻類不健康的書籍，則該書沒收，并另外罰兩本有關學習的書籍，寫檢查，公示兩周，為班級進行勞動服務。如在觀察期內表現良好，可考慮將所罰的書退還本人，如再犯，將嚴懲，直至學校行政處分。

3、教學區內吃零食，上課喝水等無視課堂紀律的行為，將按情節輕重，給予相應的處罰，最低處罰標準為一本練習本。如在考察期內表現良好，則將該所罰物品歸還本人，屢教不改者，將予以沒收，并追加更重處罰。

4、發現課桌間隙放置垃圾者，則同桌的兩人合買垃圾袋。如在考察期內表現良好，則將該所罰物品歸還本人，屢教不改者，將予以沒收，并追加處罰。

5、可進入班級的食物只能是水果（除香蕉）和牛奶，其他一概不允許進班。一經發現將作在教學區內偷吃零食為準。

6、如違反校紀校規，除施行勞動改造之外，還要處以學習用品的懲罰。數量多少將按具體情況而定。處罰物品需及時上繳，逾期將作翻倍處理。（最終解釋權歸班委會所有）

班級規章制度的作用篇五

勤奮學習團結進取。

熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；

勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；

積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；

班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

學風： 勤奮團結 求實創新。

上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；

認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；

有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。個人作風 ： 自尊自愛自信自強

儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；

不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；

養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；

積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映；

身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

班級規章制度的作用篇六

每學期開學到期中考試、期中考試到期末考試中間的適當時間。

語文150分鐘，數學、英語120分鐘，滿分150分;物理、化學、生物、歷史、地理、政治100分鐘，滿分100分。

幾所學校聯考時，由各校分配出卷;本校單獨月考試，由教務處安排老師出卷。題型、分值分配、區分度必須與高考接軌。

室內無書籍，桌斗朝前，學生座位按準考證一條龍排列。

每考場安排一位老師和一位家長監考。嚴肅考風考紀，杜絕作弊行為，使學生考出真實成績。

同科教師流水作業，保證成績的客觀性。高一、高二年級交叉集中閱卷，高三年級單獨集中閱卷，單科成績必須在第二天當天出來，第二天交與班主任。各班總成績必須在第三天與任課老師及每一位同學見面，并交教務處。

第一條線：“學生——班級——年級部——學校”;班內分析，目的是找出班內哪些同學的進退情況，以利于班主任老師進行個別學生的思想工作，調動學生的積極性，問題學生，及時找出問題所在，做過細的思想工作，明確目標，努力進步;年級部的分析，目的是比較班與班差距。

第二條線：“學生——任科老師——教研組——學?！保捍藯l線目的是，任科老師掌握所任班級的學生，在學科學習中，各知識點掌握情況，以利于老師把握學生的學習情況，調整教學方案，提高課堂教學效率。

要求各備課組統一從試卷中挑選部分題目，找一些有代表性的題型，計算各題的得分率。這個數據能反映班級間某一知識點各位老師在教學中的比較和各班學生總體掌握這一知識點的情況，從而能使教師在后階段中的教學過程中要注意的問題。召開任課教師會議，做出詳細的質量分析，找出“教”和“學”存在的問題，提出下階段的對策。

班級規章制度的作用篇七

1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。

2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。

3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。

4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。

5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

6、值日生認真做值日，保持室內外干凈整潔。否則再值日一周。

7、同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。

8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。

9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。

10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。

班級規章制度的作用篇八

1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；

2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；

3、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；

5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；

3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；

4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質

1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；

2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；

3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；

4、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；

5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。

1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；

2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；

3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；

4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映；

5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

班級規章制度的作用篇九

1)每兩周(單周)評選一次班級“助人為樂模范獎”，發給獎勵證明，并在個人考核中加10分計入

2)有助人為樂行為，并被學校、社會表彰者，酌情分5分、10分、15分計入個人考核

1)周值日崗任務完成較好，無扣分記錄，個人考核加2分

2)每周進行一次“優秀值日生”的評選(視該周班級衛生考核水平產生3-5名)，發給獎勵證明，并在個人考核中加5分另計入

3)值日拖拉，需勞動委督促一次扣1分，仍不積極者需多次提醒督促則扣2分，檢查不合格者罰重掃并扣學校檢查所扣分值的雙倍分

1)班級每月評選“進步神速獎”，發給獎勵證明并在個人考核中加20分另外入;每周進行“勤奮學習好子女”評選(人數5人)，并以20分計入個人考核。

2)考試依班級名次按0.2分/名次的比例折算為個人考核分，進步較大(5名以上)的加3—5分年級名次進步以1分/10名的比例另外折算，計入個人考核

3)欠交作業或抄作業一次扣2分

4)認真準備考試，不抱僥幸心理。有弄虛作假，考試舞弊行為者視情節給予扣10—50分處理

1)積極參加學校組織的各項活動與競賽，獲校一等獎加10分，二等獎加5分，三等獎加3分

2)無故不做課間操、眼保健操者一次扣2分，不認真做者一次扣1分

3)整隊集合拖拉，站隊環顧而不向前看影響隊列整齊，酌情分別給予1-3分和3-5分扣除。

1)每兩周(雙周)評選一次班級“紀律標兵”(3名)，發給獎勵證明，并在個人考核中加1分計入

2)遲到、早退者一次扣3分(住校生6：00到班，走讀生5：30到班)

3)上課違紀一次扣1—3分(包含自習課、正課課堂以及課前準備時間)

4)課間追逐、打鬧，影響同學休息的，一次酌情扣1—3分

5)在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手機的一次分別扣5/10分

6)對同學不叫侮辱性綽號，違者一次扣1分

7)學生受處分班內處分扣20分

8)寄宿生違反寄宿制度的，一次酌情扣1—3分

9)不打架，不吵架，不罵人，違者一次扣3—10分

1)被評為“校優秀寢室”的宿舍，所有宿員獎勵5分(宿長另加3分)計入個人考核

2)每兩周評選一次“優秀宿長”、“優秀工作者”、“宿舍學習標兵”、“文明標兵”四項榮譽稱號，分別給予2分、3分、2分、2分考核獎勵并發給獎勵證明

4)宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落實人頭，給以所扣分值翻倍反扣分以示懲處;全宿舍性扣分，亦依此全員雙倍反扣分。

1)學生作品班內錄用(如板報、運動會廣播稿、教室布置)一次加1-2分，校內錄用一次加3分

2)按要求穿著校服，佩戴校牌，一次扣2分

3)損壞公物照價賠償，并扣1—5分

班級規章制度的作用篇十

1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

5.學習方面要求每位同學積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：首先，嚴格遵守學校的作息時間，班委作出榜樣；其次，每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

1.班長：協助輔導員老師管理整個班級的事務，協調班委其他成員的工作在處理各種事務時，做到大膽細心，公正公平。

2.團支書：管理班級日常事務，做好思想政治工作，傳達學校、學院的各項工作指示。

3.副班長：協助班長，負責班內日常事物的處理。

4.生活委員：處理班內日常事物，管理班內日常生活，審批班費開支。

5.宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。

6.文體委員：組織班內活動，全面提高課外生活水平。

7.學習委員：配合各科老師的教學工作，帶頭學習，帶動學習熱情，組織各種學習興趣小組，全面提高學習的效率和水平。

８.財政委員：管理班費資金。合理收支班費。協助生活委員做好各項工作。

班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落后。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進.文章錄入：admin責任編輯：admin437更新時間：20xx-12-13 ⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞⑩必須關心集體，不準損壞公物。思南縣泥溪育才學校（20xx-2008學年度第一學期）

班級管理制度

班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設是學校工作的重要任務。為創鄉鎮一流中學，必須實現我校班級管理的正規化、科學化、制度化，為此特制定本制度。

指導思想：以人為本，在新的亮點下隨光舞蹈

發展至上，在新的起點上亮劍起跑

第一章班級管理的原則

第一條：班級管理必須以黨和國家關于教育的有關方針、政策為指導，以上級教育行政部門和學校有關規章制度為依據。

第二條：班主任是班級工作的組織者、領導者。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責，及時、認真、如實填寫好《班主任工作手冊》，履行好《班主任工作常規》。

第三條：各班必須成立班委會和相應的團隊組織，要提倡學生自治自理，要充分發揮班干部的作用，充分發揮共青團員、少先隊員的模范帶頭作用。

第四條：班級必須形成正確的輿論，樹立正氣，對不良現象敢于批評，敢于揭發，不歧視后進生。班級要制定班級管理細則，加強養成教育，要求學生養成好的習慣。

第二章班級等級及評定

第五條：為了加強我校的班級管理，提高班級管理水平，促進后進班的轉化，我校將對班級劃分等級，實行等級目標管理。

第六條：每周對班級進行檢查評定，每月實行班級考核，一學年考評優秀班級，班主任可樹為學校優秀班主任，并在晉級評職時優先考慮。

第七條：檢查評定主要通過校務日志、班主任工作手冊、班級日志，班級考核內容包括安全、衛生、出勤等，評優評先以兩學期班級管理及各項工作完成情況為依據。

第八條：評定標準參照國家和上級教育部門關于學校督導評估的有關標準并結合我校實際情況制定。

第三章班級德育工作

第九條：班級工作中必須把德育放在首位，貫穿在班級的各項活動之中，各任課教師必須協助班主任做好德育工作。

第十條：貫徹落實《中學生日常行為規范》是班級德育工作的基本任務。班級要做到教室有“規范”，學生人人知“規范”（基本能背誦）、守“規范”。

第十一條：解決學生思想問題的基本途徑是堅持正面教育，堅持說服教育。班級要培養學生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關系和團結互助的同學關系，堅決禁止歧視和體罰學生。

第十二條：班級必須抓好班容班貌建設，優化德育環境。各班要建立好人好事登記簿，辦好專欄板報，制定規劃。抓好共青團、少先隊建設，建立圖書角、節約箱等。

第十三條：班級要抓好班風班紀建設，形成民主、團結、守紀、向上的班風。開好每周的班會，總結、講評，布置班級工作。提高班會質量。充分發揮班干部、共青團員、少先隊員在班級建設中的作用。經常組織同學學唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀班風建設的不良現象。

第十四條：班級要結合本班實際開展各項健康有益的班級活動，特別要扎實持久地開展“學雷鋒”活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學校組織的各(轉載于:初中班級規章制度)項活動，并聽從指揮，服從命令，遵守紀律。

第十五條：班級要加強對抽煙、打架、考試作弊等違紀生的教育。提倡看健康有益的書刊，禁止學生看內容不健康的書刊。防止學生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費糧食、水電的行為。

第十六條：班級要做好后進生的轉化工作。對后進生的轉化要有計劃、有措施、有分析對比，講究方法，注重效果。

班級規章制度的作用篇十一

一、目標：

學習上：培養學生的專業興趣，杜絕重修補考現象。

生活上：健全宿舍長管理制度，培養學生良好的衛生習慣。

組織上：健全班委班子建設，使班干部各司其職，工作落實到每個人。 班風建設：建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。 開展豐富多彩的班級活動，發揮每個同學的專長愛好。

二、具體的班級制度：

一、團支部工作責任制

團支書：

①與班長通力合作，負責班級正常運轉，統籌團支部干部的工作分工； ②落實學院安排的團支部活動，文件精神學習活動；

②做好同學入黨申請書、思想匯報的遞交時間記錄和管理；

③督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實；

⑤向班主任匯報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結。

宣傳委員：

①負責班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；

②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結束，及時提交，并對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；

③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發表刊物記錄；

④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。

組織委員：

①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽；

②協助其他班團委干部開展活動，組織同學參加、出席；

③落實班主任下達的講座任務，組織同學參加；

④收黨團費，做好記錄，按要求提交。

心理委員：

①關注同學的心理、情緒，及時反應給班主任；

②調解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處；

③關注戀愛學生的情況，關注家庭困難學生的心理情況；

④對于同學在學習、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。

實踐委員：

①針對同學的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章；

②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；

③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結； ④具體負責本年級的青年志愿者活動。

寢室長：

每月召開一次寢室座談會，增進同學之間了解，加強溝通和協調。

二、班委工作責任制

班長：

①傳達老師布置的任務以及老師對班級工作管理的精神；

②與團支書通力合作，負責班級正常運轉，統籌班委工作分工； ③督促各班委分內工作的及時、有效地落實；

④向班主任匯報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結。

副班長：

①協助班長落實工作，與班長互助協作；

②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，并匯報給班長；

③協助班長完成學期末班級工作總結。

學習委員：

①協調同學與任課老師之間的關系，及時發現問題，進行總結、匯報； ②每學期開學進行課程意見調查工作；

②及時發現學習上有困難的同學，匯報班長，采取措施進行解決； ③跟班主任匯報班級學習情況；

④每學期末，收集補考學生名單，開學初提供補考信息；

⑥管理課堂紀律。

生活委員：

①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費；

②管理寢室長，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結，匯報班長；

③關心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節性飲食等生活安全；

④跟班主任做一次班級工作匯報。

文娛委員：①負責班級文藝活動；

②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽；

③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

體育委員：

①協助生活委員進行寢室管理；

②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯誼活動； ③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統籌安排體育活動的開展； ④加強同學的身體鍛煉意識。

三、班級常規工作管理：

（一）課程意見反饋工作

該項工作由各班學習委員負責。

每學期開學三周后各班學習委員要著手落實該項工作。

該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

班級規章制度的作用篇十二

1、認真學習和貫徹黨的教育方針，堅持對學生進行深入細致的思想教育。

2、定期舉行主題班會，對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、弘揚民族精神教育、中華民族傳統教育、集體主義教育、養成教育、法制安全教育和良好的心理品質教育，并組織交流活動。

3、注意對全班學生進行尊敬師長和文明禮貌教育，全班能形成良的好班風。無體罰和變相體罰學生的現象。

4、班級學生能認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，并做到知行統一。

5、堅持以教學為中心，有勤學好問的學習態度，有科學的學習方法，有濃厚的'學習氛圍，有良好的課堂秩序。

6、遵守學校的各項規章制度和組織紀律，專心聽講，積極發言，按時有效完成老師布置的學習任務。注意愛護花草樹木和公共設施。

7、堅持鍛煉身體，上好體育課，做好廣播操和眼保健操，開展好綜合實踐活動。

8、堅持學校的衛生制度，教室內外衛生整潔，保持清潔，室內衛生設施擺放整齊，衛生分擔區內無雜物。

9、積極組織學生參加校內外體育、文娛和勞動實踐活動，培養學生的集體觀念和勞動觀念。

10、加強與學生家長的聯系，定期開好家長會。

班級規章制度的作用篇十三

1. 每天珍惜時間學習，上課提前2分鐘到教室，晚自習提前10分鐘到教室學習，遲到一次，情節嚴重程度扣1-2分。

2. 提前到教室后，不能大聲說話或叫喊，不能再走廊劇烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打鬧，影響他人學習，不聽值日班長、班干部勸告的違紀者，視情節相應扣1-3分。

3. 上課過程中不專心聽課，如有講小話、睡覺、看課外讀物、亂走動等擾亂課堂紀律的經一次提醒后繼續違規視情節扣1-2分并沒收其相關工具（如課外讀物等）

4. 課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不解釋老師的批評等不尊重老師的行為者扣5-10分并視情節寫50-800字說明書。

5. 每節自習課、閱讀課要保持安靜，討論問題要小聲，不能亂走動位置，不能睡覺，要聽從班干部和值日班長的勸誡，違反規定者視情節扣1-3分。

6. 每天必須按時完成老師布置的作業，珍惜每一次學習的機會，獨立自主完成，作業不交者，完成抄襲他人作業者及質量太差，受到老師批評者一次扣2分。

7. 在上課是做其它科相關作業事件者，被同學發現并提醒必須停止，如不停止或被老師發現扣1-2分。

8. 不遲到，不早退，不曠課，遲到或早退一次按相應時間算為曠課，并視曠課事件長短扣1-3分。

9. 嚴禁打架斗毆、私自下河洗澡、談戀愛、上網、夜不歸宿，一經發現或查實，扣50-100分，并建議學校辭退違紀者。

1. 集會、跑操遲到扣1分，做操不認真，排隊列不整齊的同學經一次提醒后繼續違規扣1分。

2. 升旗、集會、跑操時，有較重病情、有急事必須向班主任或體育委員請假。

3. 按照規定時間上下學，不準遲到。遲到一次警告，遲到兩次扣1分，三次扣2分，以此類推。遲到者在當天晚自習開始5分鐘后，在講臺前向同學講明遲到的原因，并保證下次不會再次遲到。如敘述不出理由扣1分。如被政教處或學生會人員抓住遲到者，扣2分。

4. 不準早退。違反者扣一分，如有特殊理由應向當天值日班干請假說明。

5. 不準曠課。曠課一節扣5分，兩節扣10分，以此類推。連續無故曠課四節以上叫家長，累計曠課三十六節，按教育部規定，勒令退學。

6. 如有特殊事情需要請假，必須要班主任簽字同意后方能出校，違者扣2分。

1. 值日生每天按時打掃衛生，不得遲到或早退。有特殊事情需向勞動委員請假說明情況，否則扣3分，并加罰值日一天。值日生要認真負責自己所打掃區域，如打鬧嬉戲者加罰一天值日并扣3分。

2. 教室值日生要維護好當天教室、走廊的衛生，做到工具擺放整齊，工具房干凈。地板潔凈明亮，不得留有泡泡糖殘渣。每天都要擦拭門窗、黑板、講臺，檢查未達標者給予警告，警告一次者，加罰值日一天，不服從班干部管理者扣3分。

3. 公共區的打掃應在7：15后進行，不得提前。勞動委員每天都要對教室、公共區進行監督檢查，記錄每天得分情況

4. 在教室亂扔果皮紙屑、食品袋者，抓到罰值日一天，并扣3分。

5. 教室、公共區、寢室衛生得分在90分以下的小組，加罰值日一天，并扣值日生相應分數。

1. 男生不留長發，女生不染發不燙發。

2. 男女生不佩戴飾品（項鏈、戒指等），耳朵不穿孔。

3. 在校園內男女生不穿過松過緊過露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。

4. 女生不描眉，抹口紅等。

5. 在校園內必須穿校服。

6. 見到老師、領導要有禮貌問好。

7. 凡違反本章條例視情節扣1~5分并作出相關處罰。

1. 對期中期末考試成績突出的進行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。

2. 對學習進步大的同學加分：每前進5個名次加1分。

3. 主動幫助他人提高學習成績者加分：被幫助人每進步5名，每次加1分。

4. 檢舉他人違紀行為經查屬實的：一次加0.5－1分。

5. 在校內外做好人好事并查實的：加1-5分。

6. 參加校級區級市級比賽獲獎加分：校級一二三等獎分別加5分4分3分，區級一二三等獎分別加8分6分4分，市級一二三等獎分別加10分8分6分。

7. 積極參與班級各項活動并表現突出的：每次加2分。

8. 獲得衛生循環紅旗加分：值日組每人每次加1分，衛生委員加0.5分。

9. 參與板報設計的：每次加1分（班干部除外）。若板報作品評比前三名宣傳委員加2分。

10. 在各項活動中班干部積極組織，使班級獲得好評的：相關班干部每次加2分。

注：①每人每個學期共100分。每周統計一次加扣分情況，并在班級內張榜公布。 ②每學期統計結果由班主任保存并作為綜合素質評價的依據。③扣分加分由紀律委員負責，處罰由班主任負責。④本學期結束后，60分以下的同學請叫家長來學校并寫一份檢討書。

**班班委會

班級規章制度的作用篇十四

一、嚴格按照學校作息時間表上下學，上學遲到者，由紀律委員記下，罰款1元。

二、上課及所有自習時間隨意說話、喝水等違反紀律者，由紀律委員記下，每人每次罰款1元。

注：喝水者，罰為班級買水5瓶或扣除小組分數5分。

三、每天早上、中午掃除任務不積極完成，經衛生委員檢查，不過關者，罰款1元，被政教處老師或值周生扣除班級衛生管理分數者，罰款10元，扣除小組分數10分。

四、備品管理，儀容儀表（包括校服、校簽）不合格者，罰款1元。

五、攜帶手機入校且不上交者，罰款5元，并上交手機。

六、行為不規范，被本班同學檢舉或老師批評者，罰款2元，情節嚴重，被政教處老師或值周生扣除班級行為規范分數者，罰款10元，并扣除小組分數10分。

七、不交作業者，罰款1元；作業經檢查不合格者，罰款1元，并把作業補到合格為止。

注:任課老師有要求扣分，則相應扣除小組分數。

八、眼保健操時間無正當、充分理由離開教室或不做眼操者，罰款1元。

九、大課間時間未經老師準假，私自不上大課間者，罰款1元。

十、丟失或損壞班級公物者，按原價賠償并罰款1元，損壞或丟失學校公物者，根據具體情況，由班主任決定處罰方式。

十一、靠窗戶的小組放學前未及時關閉窗戶或拉上窗簾的小組，扣除小組分數2分，管理班級白板、電燈人員忘記工作，扣除小組分數2分，累計超過三次，撤職處理。

ps：以上單獨項扣分，以最多分為準，如：被老師批評和獲扣分條同時發生，按扣分條處理，分少的懲罰不作處理。

一、幫助班級或辦公室換水，每人次增加該生所在小組分數2分。

二、為辦公室或功能教室掃除者，每人次增加該生所在小組分數2分。

三、每次以班級為單位的小考，滿分者增加該生所在小組分數5分+組號。

四、幫助任課老師閱卷者，增加該生所在小組分數5分。

五、幫助處理班級事務者，每周增加該生所在小組分數5分。

六、每位同學有監督舉報權，舉報經核實者，獎勵該生所在小組分數5分。

七、幫助教師取快遞或存取物品者，按照所幫助教師要求加分。

八、輔助學校各事務處辦公者，每周增加該生所在小組分數5分。

九、每節課發言者由值日班長記下，小組1-3號每人次加1分，小組4-6號每人次加2分。

十、參與制作班級黑板報者，每人次增加該生所在小組分數5分。

十一、組織或主持班級各項活動者，每人次增加該生所在小組分數10分。

十二、參與班級各項活動表演者，每人次增加該生所在小組分數2分

十二、參與學校級大型活動者，增加該生所在小組分數10分。

注：根據班主任要求酌情加分。

十三、在學校級考試中總分（或單科）取得班級前五名者，自自20分開始遞減，一次遞減2分增加該生所在小組分數。（即由20分至12分）

十四、每一時間段小組總分數最高的兩個組，每人次可獲得班級獎勵1份。

十五、在各項活動或日常學習生活中為班級做貢獻者，增加該生所在小組分數5-10分。