人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生新生自我介紹 初中生新生自我介紹篇一

我很喜歡冒險，卻害怕黑；喜歡看鬼故事，卻怕有鬼；喜歡一些小昆蟲，卻害怕一只小小的蜘蛛。

我喜歡和朋友一起玩，盡管玩一些很幼稚的游戲，可是我還是很開心。對于我來說只要開心就好了，誰都不知道在下一秒鐘會發(fā)生什么事情，還不如開心，只要一個人開開心心的，就不會有那么多煩惱的事了。

對于有時候的喧鬧聲，我卻不一定是喜歡，但也不一定是討厭，在這種情況下，主要看我的心情咯，心情好的話還可以，心情不好的話那這些人就遭殃咯！

許多女孩子都喜歡紫色，可能是紫色代表的是浪漫吧；也有女孩子喜歡粉紅色，可能他們認為自己與粉紅色是一個樣子吧；也許女孩子喜歡黑色，可能是黑色看起來就是一種很冷、很酷的顏色吧！可我都不喜歡這些顏色，我很喜愛天藍色，或與我是喜歡天空的顏色，向往自由的顏色吧，或許天藍色沒有很多人喜歡，沒有很多人看過吧。或許我就是喜歡自由，才認定天藍色就是我的本色了。

我喜歡晴天，這樣我就可以在天空下奔跑；我也喜歡陰天，這樣我可以在空曠的地方放風箏；我也喜歡雨天，這樣我可以在家里睡懶覺

其實有時我自己也不知道自己在想什么，有時我就想：要是自己是一只小鳥，那就可以自由的飛翔；要是自己是一只蝴蝶，就可以在田野間盡情玩耍；要是自己是一只螞蟻，就可以坐在小舟上遨游世界

現(xiàn)在我們是很自在的，或許也是被囚禁的，這主要也是看你自己要怎么想了。

我一直渴望著屬于自己藍藍的天空，渴望著我一個小小的幼稚夢！

初中生新生自我介紹 初中生新生自我介紹篇二

我叫xxx，我是女孩，前額卻高，鼻子微微翹起，顯得幾分靈氣。

我身體比較瘦弱，小時候常常生病。因此，爸爸媽媽就什么事都依著我，天長日久漸漸地養(yǎng)成了愛發(fā)脾氣的壞習慣，稍有一點兒不稱心，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，已經(jīng)九點多鐘了，我做完了作業(yè)，就去看電視了，媽媽不讓我看，把電視關了。我才不理她那一套呢，又把電視打開了，就這樣，媽媽關，我開，來來回回好幾次，媽媽終于發(fā)火了，大聲說：“你真不聽話，給我出去。”我聽了，瞪了媽媽一眼，推開門就往外跑。最后，還是媽媽把我給拖了回來。你們瞧瞧，那個時候，我的脾氣是什么樣的啊！

我漸漸地長大了，脾氣也好了很多，我還愛上了音樂，成了一個小歌迷。爸爸媽媽給我買了許多兒童歌曲磁帶讓我學。

我也是個很愛勞動的一個小女孩，每天早上我媽媽起得很早，媽媽就跟我說今天的衣服不要你洗了，但是我起來的時候，看見家里有很多衣服沒有洗，我就手癢癢把衣服給洗了。我的奶奶和鄰居夸獎我愛勞動，有的鄰居說我會做事。

我還有一個缺點，就是當老師要讓同學起來回答問題時候，我的心就會怦怦直跳，很久才能平靜下來。

朋友們，任性，是我的性格；愛唱歌、愛勞動是我的愛好。你們喜歡我嗎?

初中生新生自我介紹 初中生新生自我介紹篇三

“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經(jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏；而現(xiàn)在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。

曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。

“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂，因為它不僅是一個過程，更是一個結(jié)果。

曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒；曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實都是成長。