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最新校園圖書排查工作總結匯報(優秀八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:05:34
最新校園圖書排查工作總結匯報(優秀八篇)
時間:2023-06-11 18:05:34     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

校園圖書排查工作總結匯報篇一

接到通知后,馬上召開了小學班子會議,對通知精神做了具體傳達,老師親自部署,組織保教處、總務后勤處、灶務處等部室主管領導對院內校舍設施、食品衛生、消防安全、門衛、校園保衛、學生入離校、班級學生安全管護、教育等各方面安全工作逐一進行了拉網式大排查,對在排查中查出的安全隱患隨時建立了安全臺帳,現場議定了整改措施,落實了整改責任,切實做到了檢查發現一處,整改一個,放心一個。

1、新教學樓四樓樓道兩窗戶未安裝防護網;

2、豆豆班與月亮班公用衛生間下水堵塞;

3、果果班教室電源插座沒有固定好脫落;

4、新教學樓樓梯扶手欄貼墻固定環脫落;

5、草莓班衛生間下水堵塞,污水外流,致使衛生間無法使用;

6、學生入離校時間家長集中,新老教學樓樓梯壓力大,樓道擁擠;

7、在學生入離校時間大門口有擺攤設點現象,車輛堵塞,行人擁擠,交通秩序較為混亂。

針對以上存在的問題,當即召開了整改工作會,落實了整改責任人,確保在兩天內全面解決存在的問題。一是修訂完善了小學相關管理制度,對《安全責任追究制度》、《學生教師一日安全工作要求》、《門禁制度》等幾類安全制度進行了修改和完善,使安全工作有章可循。二是將本周定為安全教育周,以班為單位,集中對學生進行了安全知識教育活動。根據各年級組學生的年齡特點,進行了以交通、消防、食品為重點的安全教育,增強了學生的安全防范意識。同時每周三將召開班級教師安全工作專題會議,分析當前班級的安全管護問題,安全防范重點,并進行有效預防。三是總務處當即安排了人員對新教學樓樓道窗戶安裝了防護網,對果果班教室電源插座進行了修繕;加大了校園安全巡查力度。四是調整學生接送方式,新綜合一樓、原綜合樓一樓各班學生入離校仍統一在各班門口持接送卡接交,原綜合二樓、新綜合二樓、三樓、四樓學生在園內劃分的接送區域內進行接送,每天各班老師在離校前10分鐘將學生帶至園內劃分的接送區域,與家長進行交接。五是繼續把好食品質量關、采購關,嚴格執行食品采購索證制度,米、面、油、肉、調料均從信譽度高的超市定點購買,選擇有質量體系保證的產品,符合衛生要求,并記好食品管理臺帳,做好食品分類存放,每餐飯后留樣和記錄工作。

安全無小事,我們將牢固樹立“警鐘長鳴、常抓不懈”的意識,長期做到隨時隨地排除安全隱患,進行有效預防,將安全工作納入每天工作的重要日程,為全力創建“省級平安小學”不斷努力!

校園圖書排查工作總結匯報篇二

20xx年8月7日,接區教文體中心義教股傳達省廳《關于做好教材讀物排查整改工作的通知》,新宇學校中小學課外讀物排查小組再次對進校園的中小學課外讀物開展全面排查。

本次排查活動由教務處牽頭,總務處協同,各班班主任大力配合,對學校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改排查,對陳舊教輔、破損書籍進行清理,并做好詳細登記。

所有問題圖書全部下架清理,從記錄中刪除。

對于后期采購圖書嚴格審核,在規范采購流程的基礎上,加強對圖書內容的審核,對不適合中小學生閱讀的圖書一律嚴禁購買。對現有圖書將進一步開展詳細排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進一步排查圖書內容是否適合,確保學校圖書適合學生閱讀。

此次排查活動凈化了校園閱讀環境,筑牢學生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規范學生課外讀物,為學生身心健康成長營造安全的文化環境。

校園圖書排查工作總結匯報篇三

一、高度重視,認真落實 我校分別于 5 月 1 日、2 日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層落實的職責制。三是排查全面,認真細致,不留一處死角,不放一個細節。

二、校園安全基本狀況 1、學校內部制度建設完善,每學期初、期末及重大節假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,防止校園安全事故的發生,努力營造良好的育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改,上課期間,校門封閉管理,學生要外出的須持班主任請假批條方可放行,校外人員不得進入校園。

3、查巡校園值班安全狀況。聘請教官,加強學生宿舍管理,并在校園內加強巡視,發現不安全因素要及時解除或報告。

三、

學校安全隱患排查 認真檢查校內各部位安全狀況。對學校房屋各設施進行了認真檢查,個性是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜、防火、水電等設施。

1、校舍安全:經過排查,舊校區廁所墻體傾斜有崩裂現象;校園沒有圍墻等,給我校的安全工作帶來必須的隱患。

2、消防安全:對學校的消防設施滅火器進行檢查,并試用,正常。

3、用電安全:檢查了學校用電線路,霞山校區及 xx 校區烹飪點心實訓室的線路不規范、有破損和老化現象,已進行整改。

4、交通安全:一向以來都重視交通安全教育、宣傳,并出了宣傳欄、墻板報等,開展“安全、環保”一系列主題活動。近期北京附中實驗學校東側門在建中,污泥、小石會影響交通安全,已溝通。

5、校園安保:聘請教官,加強學生宿舍管理,并在校園內加強巡視,預防校園暴力傷害事件。

6、食品安全:建立食品衛生安全規章制度,加強學生的食品衛生安全教育,開展食品衛生、防治常見疾病的講座,加強學校食堂的管理與監控,嚴防食品衛生安全事故的發生,本學期已整改食堂建設。

7、防溺水等安全教育落實狀況。進行全面安全教育,預防溺水、擁擠踩踏等事故。

四、加強整改,組織實施 1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作職責制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發生安全事故的教訓,個性是針對學校暴力事件、自然災害等狀況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,做到預防于未然。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行相關規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際狀況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并透過與學生家長簽定安全職責書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全職責制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度,嚴格實行安全職責制,學校將在第一時光內向上級教育部門報告。

管理,努力杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

安全隱患匯報材料

安全隱患排查整改

安全隱患排查報告

校園圖書排查工作總結匯報篇四

1、對全體教職工進行了安全教育,增強教職工的責任感。認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,牢固樹立小學安全責任重于泰山的思想,切實增強責任感,我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發生的各類事故、案例,并進行分析、討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

2、學生欠缺安全防衛知識,自我保護能力弱,我們對學生開展了安全教育活動,把安全教育融入正常的教學之中。

首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示學生。

其次,開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像,使學生了解交通規則,認識了交通標記,懂得紅燈停、綠燈行,過馬路要走斑馬線等等的基本常識。

再次,讓學生掌握簡單的自救技能,讓學生認識水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動,學生的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高。

校舍房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛生、小學周邊環境等方面進行了全面檢查。

(一)對教職工的資質進行清查:

我校安全組依據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《小學管理條例》,對全校教職工的政治思想、業務水平、任職資格等進行了清查,均符合任職條件。

(二)小學房屋、場地、防火、用電、設施的安全:

我校安全組對小學房屋、學生活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查。經檢查,教學樓南側地面有塌陷現象,造成安全隱患,在王主任的指導下,已排除隱患。對園內大型玩具進行了保養、加固,及時排除隱患;學生活動場所無電源線外露,開關完好,用電設施、用電線路、用電器符合安全要求,老化的線路已及時更新修復,電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現象;小學配有滅火器。教室、活動室、食堂、會議室、宿舍等,都符合安全要求。

(三)食堂食品衛生安全:

小學嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的規定,加強對小學食堂工作的管理,嚴把食品采購關、加工關,不購買過期、腐爛、變質的食品;無關人員不得隨意進入食堂;加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病;堅決杜絕“三無”食品進入小學。經檢查,食堂管理工作有記錄,有措施,無安全隱患。

(四)衛生保健的安全:

我校嚴格執行《衛生保健制度》,保健室堅持嚴把“三關”,即晨檢關、午檢關、消毒關,做到一人一杯一巾制;在完成正常的檢查工作外,加大了對學生服藥、學生自帶物品的監督力度,經檢查,發現部分學生家長帶藥到校時,不寫清學生服藥時間、劑量等,對此情況,要求保健室提供學生藥袋,排除了隱患;晨檢時,發現學生身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等,給學生帶來了安全隱患。對此,要求各班教師對學生進行安全教育,并加大晨檢力度;對患有傳染病的學生及時隔離,并與家長取得聯系,排除了安全隱患。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等進行檢查,未發現安全隱患。

(五)交通、治安防范安全:

在交通、治安防范工作方面,我們在完成正常安全檢查外,著重加大對接送學生人員的管理,經檢查,發現部分家長在接送學生時,不按要求接送學生,對此,我校及時采取措施,安排人員監督家長必須遵守學生接送制度。十一長假期間,老師、主任等主要負責人要求帶頭值班,加強治安巡邏,嚴格執行零報告制度,節假日期間做到下午2:00前向中心校報平安,如發現異常情況立即報告。

在此檢查中,我校本著對黨、對人民、對師生高度負責的精神,對全校安全工作進行了全面、認真、徹底的清查,我校安全保衛工作雖然取得了一定的成績,但小學的安全形勢不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育,強化安全防范意識,增強安全防范能力;不斷完善安全管理制度,不斷提高我校安全保衛工作水平,以促進教育事業以至經濟社會協調發展。

校園圖書排查工作總結匯報篇五

先后對教學樓、實驗樓、辦公樓等進行安全檢查,未發現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查,未發現安全隱患,學校實驗室制度齊全,管理嚴格,特殊化學藥品上雙鎖,不同人管理,保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外,無安全隱患。

我校用電線路采用四級保護措施,用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查,滅火器全部正常,疏散標志5個脫落,及時更新,應急燈都正常。

學校安排專門人員負責食堂小賣部的食品安全工作,按時監督檢查食堂小賣部的進貨質量,保證無過期食品、無三無食品,所有食品都必須出示索證和質檢報告,所進食品按時記錄,建立健全各項食品安全制度。

門衛值班:學校建立健全了門衛管理制度,配足配齊門衛值班人員。門衛每天有1名專職保安、1名門衛人員,外來人員進校嚴格把關,實行登記、預約等制度,外來人員進校聯系事情要電話聯系本人,聯系人與門衛通話后,方可進入,防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區。學校嚴格實施走讀生憑走讀證出入校門,住校離校要有班主任、級主任、政教處(或安全辦公室)簽字后,方可離開校門。門衛人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人,如果發現及時與學校聯系,防止任何學生無故離開學校。學校安裝監控錄像,共有8個攝像頭,輻射到學校的每一個角落,并能正常利用,很多違規違事件都是通過攝像頭發現,并及時制止。

值班教師:在值班領導的帶領下,嚴格實行24小時無縫隙值班,每天從早晨6:30接班到第二天的6:30交班,所有值班教師吃住全部在學校,值班人員每間隔一小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度,值班領導對每天值班發生的事情都詳細記錄,發現問題及時處理,如不能處理,及時向學校匯報。周末及節假日學校安排專門人員值班,有門衛值班、微機室等重點部位值班、學校領導輪換帶班,保證學校人員及財產的安全。

周邊環境:學校積極與當地公安部門加強聯系,建立合作、互助關系摸清周邊環境和人員情況,對可能到學校施暴的.重點人員進行必要監控,采取相應的防范措施,派出所領導經常到學校周邊進行檢查,有效保證了學校周邊的安全。

我校有跑校生六百余名,無校車接送,大多數學生靠步行來回上學。針對這一狀況,學校安排值班教師進行嚴格路隊管理,放學后各級學生統一站隊離校,各路段有固定的值班教師,檢查拉運學生的的非法車輛,一旦發現,予以制止,制止無效及時上報交警隊,由交警隊處理。

1、學校周邊一些無業社會青年經常到學校周圍搗亂威脅學生。

2、學校西側賣東西的小店對學生影響很大,學校與派出所幾次制止,有一定效果,但沒有徹底根除。

3、教學樓所有教室是鋁合金門,設計不合理,門上玻璃太大,門邊太窄,存在安全隱患。

4、學校小賣部所賣食品雜、亂,在校學生多,購買量大,存在隱患。

5、辦公室內有教師有使用電器現象,學校將嚴格檢查,嚴肅處理。

學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作,成立了以校長盧超為組長,副校長劉運雄、尹毅輝為副組長,各處室主任為組員的領導小組,由主管副校長劉運雄具體負責,提出治理要求,明確各種工作目標,強化安全防范教育意識,由政教處、總務處、護校隊、門衛等具體落實,其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務,全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標,召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面,從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。

1、制定了《學校安全管理制度》,其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。

2、定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議,及時查找問題排除隱患。每周召開安全保衛的會議(例會),并且每周有安全工作自查,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。

1、加強校風校紀建設,學校利用學校大會,班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育,誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育等等。

2、做到安全教育天天講,周周抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育,每學期組織師生聽取法制教育講座;在每周的升旗儀式上,由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析,對學生進行安全教育,以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用,抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式,進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衛生知識”比賽,頒發了獎狀,將比賽結果納入班級評優考核之中,對所有的班干部、學生會干部組織了相關知識的培訓。

4、運用宣傳媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。

5、繼續做好毒品的危害宣傳教育,組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等題材的毒品危害題材的教育的電影或專題片;組織開展了在校學生“讓毒品遠離學校,讓學生健康平安”的主題教育活動,還開展了“拒絕毒品,珍愛生命”的全校師生的簽名活動。

6、開展消防安全教育活動,我校邀請了縣消防中隊官兵來我校進行了消防知識的學習講座,并進行了消防器材的使用等實踐操作演練,讓學生親身體驗了一堂生動、形象,實踐操作的消防課,同學們學到了消防知識,也受到了教育。

7、結合我校實際,制定了《浯溪一中學生安全應急預案及疏散路線》應急方案。并在白天分別進行了演練,讓學生在演練中學會了逃生的技能,也為今后萬一出現災害的安全撤離做好充分準備工作。

8、加強對學生的安全教育。本學期的開學與學期結束前我校都對師生進行安全教育,與學生及家長簽訂了學生安全工作責任書,明確告知學生與家長的安全責任,教育學生注意安全,遵守交通規則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規定;學校下發了中心校致家長一封交通安全信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女的安全。學校通過交通安全專項調研,將結果和存在的問題寫出調研報告,準備匯報給相關單位和領導,通過以上措施,使全校師生都能了解安全的重要性,知道并重視遵守交通規則。

1、加強門衛值班檢查。門衛人員符合國家勞動用工條件,門衛值班室內、外電話保證暢通,并配備了必要的防范器材,門衛人員24小時在崗;制定了《保衛人員工作管理制度》、《護校隊工作管理細則》,并制度上墻,從而規范了門衛管理,總結一周以來的校園治安、安全情況,研究部署接下來的工作,并每月進行一次安全學習和。要求對非學校人員進入校園嚴格詢問、通報、登記制度;學生外出必須要有班主任簽字的請假條,經政教處簽章后方能通行。及時制止社會閑雜人員或鬧事可疑人員進入校園。由于制度完善,措施得當,學校無發生一起安全保衛責任事故。

2、加強對校舍的檢查。每學期利用寒、暑假期間,學校安全領導小組堅持做到對學校的校舍,認真徹底地清查,開學前對學校內的校舍和道路的排水管道、學校圍墻進行了全面整修,重視防漏水、防漏電、防火檢查,確保安全無任何隱患。

3、加強消防安全檢查,設備更新、設備配備,重視消防安全的預防。加強了對木質裝潢的建筑物、用電線路等重點部位的認真檢查,嚴禁學生帶火柴、打火機進校校園,學校專門購置一批新滅火器,做到了消防設備配備齊全,符合上級要求。

校園圖書排查工作總結匯報篇六

書籍對道德品質的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的作用。作為新時代的幼兒教育工作者,我們有義務去凈化閱讀環境,為幼兒的精神食糧保駕護航。為了防止問題讀物進入幼兒園,20xx年7月5日下午,長清區五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作,重點對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內容、插圖等全面排查。

為了順利開展工作,我園組建領導小組,由園長郭偉任組長,黃韻蕾、張天娟、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項行動工作小組,力爭將自查工作摸清、摸透。

在排查工作開始前,園長郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會。傳達相關工作要求,明確了工作小組和教師的職責分工,布置了檢查內容,統籌安排并保證專項行動有效實施。郭園長強調:老師們要高度重視此次活動,提高政治站位、堅定理想信念,切實肩負起時代賦予的重任,肩負起立德樹人、教書育人的職責。

全體教師參與此次專項活動,首先嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》中的12條負面清單對讀物從嚴自查,重點對全園的課程教材、繪本讀物等書籍進行全面排查。其次小組一一清點整理了圖書室、活動室里的課程教材、繪本讀物,以及在20xx年-20xx年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查,嚴格按照審查清理標準進行排查,將符合要求的圖書按類別計數。最后認真填寫了圖書管理統計表和圖書讀物排查表。整個排查過程中,領導小組及全體教師,準確的把握尺度,分工明確,各負其責,保證了排查工作的有效進行。

通過自查整改,幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版、圖片不雅、畫風詭異、語句血腥暴力、內容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

此次排查工作充分發揮幼兒園圖書的育人功能和作用,優化了藏書資源,改善了圖書讀物質量,對促進教師和幼兒健康成長,全面發展起到積極的作用。今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范幼兒園圖書讀物的使用,按標準要求選擇合適的圖書,讓優秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。

校園圖書排查工作總結匯報篇七

為規范校園課外讀物,凈化師生閱讀環境,營造積極健康的校園文化氛圍,充分發揮課外讀物的育人功能,南昌市二十八中青云學校(集團)認真按照省教育廳《關于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求,于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。

讀物排查專項培訓

學校領導班子對此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領導小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項行動分兩次進行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對專項組成員進行培訓,明確審查標準。

教務組織第一次排查

8月5日,教務處副主任李君帶領中小學教務干事、圖書管理員及其他教師,對師生使用的教材、教輔、讀物進行逐類排查。排查過程中,教務處督促指導,要求做到數量清楚、責任到位、不留死角,保證專項行動有效實施。

二次復查工作

8月7日,學校組織人員進行二次復查。復查內容仍以《中小學生課外讀物進校園管理辦法》12條負面清單為依據,對課外讀物進行逐本排查。這次兵分兩路,教務處組織學科組老師認真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對班級書架課外讀物進行逐一排查。工作結束后,班主任帶領學生打掃教室衛生,清掃書架灰塵。

班主任組織學生認真排查、整理班級書架課外讀物

學科組老師認真排查、整理圖書館課外讀物

讀物審查結果反饋

此次專項排查工作中,我校共審查了11萬余本圖書(含校本教材),發現問題讀物105本,已按要求進行登記并清理下架。

課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動了書香校園的建設。青云學校將繼續加強對課外讀物的規范化管理,堅決抵制抵制不良書籍流入校園,為學生的身心健康營造綠色溫馨的文化環境!

校園圖書排查工作總結匯報篇八

20xx年8月19日,凈月高新技術產業開發區教育局發布《關于做好教材讀物排查整改工作的通知》,我校立即成立明澤學校中小學課外讀物排查小組,對進校園的中小學課外讀物仔細開展全面排查。

本次工作由教學管理中心牽頭開展排查活動,排查小組對學校的圖書室以及班級的圖書角進行了“地毯式”的排查,對學生的課外讀物進行了細致甄別,排查違禁讀物,并做好詳細登記。

上午8:30,我校召開課外讀物專項整治工作會,黨支部書記劉天水布置工作安排,提出排查要求,統一思想認識。張鳳蓮校長強調了此次排查工作的重要性,要求工作人員分組行動,科學甄別。布置工作會之后,鄧利華校長帶領教學管理中心全體人員來到圖書室開始排查工作。各班班主任分別針對本班教室書柜上架圖書進行逐一排查。

明澤學校中小學課外讀物小組對進校園的課外讀物開展仔細全面排查,確保排查工作落實、落細,堅決防止走過場。

對于后期采購圖書將進行嚴格審核,在規范采購流程的基礎上,加強對圖書內容的審核,對不適合中小學生閱讀的圖書一律嚴禁購買。對現有圖書將進一步開展詳細排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進一步排查圖書內容是否適合學生閱讀。班主任對班級書架上圖書和學生自帶圖書進行排查,對學生規范閱讀進行教育。

孩子健康快樂地成長是我們共同的目標,也是我們不懈地追求。為了孩子的身心健康,全面發展,茁壯成長,讓我們攜起手來,切實履行好孩子教育和監督責任。

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