“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

圣誕節活動策劃書策劃 圣誕節活動策劃方案篇一

1、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。

2、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛!

3、在活動中，培養孩子的交往能力和自我展示才能。

1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

3、老師們自備圣誕帽一頂

4、竹竿40根

活動時間：20xx年12月24日上午9:00——12:00

參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒

環境布置：所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)

一、9:00—9:30入場式：(家長到老師處簽到，領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

二、活動開場9:30—10:30

1、主持人開場白

2、圣誕老人表演節目

3、集體舞：a、圣誕快樂b、親親小寶貝c、1+1≠2

三、游園活動10:30—12:00

在每個活動區，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。

a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)

1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

2、小班活動地點：壯壯牛班班

準備：小框3個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)

玩法：2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

b、游戲：抬花轎(三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。

準備：障礙物9個，每組各3個地點：二樓舞蹈室右半邊教室

玩法：家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

圣誕節活動策劃書策劃 圣誕節活動策劃方案篇二

happyxxxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

通過happyxxxx活動一方面豐富校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情。

（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12：22—23：00（報名）

12：23晚派送賀卡

12：24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

（二）圣誕游園活動

時間12：24（周五）下午

地點室外生科院操場

內容：7個小游戲組成，流程如下：

首先參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次

游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的.內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。

圣誕節活動策劃書策劃 圣誕節活動策劃方案篇三

花樣水餃香溢文光

“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，吃餃子是冬至特有的習俗。古人認為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節，但春天已經不遠了，這時候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿。

1、弘揚傳統文化節日，讓感受到集體的溫暖。2、借此機會促進學生與餐廳工作人員的交流，增進感情。

3、增進同學們之間的友誼，培養同學們的團隊協作精神。

師范大學文光校區學生聯合

會成員及餐廳工作人員

時間：20xx年12月21日(周三)下午地點：小清餐

包餃子比賽

1、搟餃子皮比賽：相同時間內最快搟出最多

餃子皮的贏。

2、包餃子速度賽：指定包餃子數量，用時最短者贏。

3、餃子創意比賽：餃子外形最好看者贏。

其他活動

趣味小游戲

猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插

在主活動中進行。

活動準備

a、與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

b、活動前做好宣傳工作。

c、在活動之前找好大眾評委。

d、活動組織人員事先準備相關獎品和用具。

e、由小組形式參加比賽(由學聯每部出兩個人，餐廳出兩個人，共八組)。

1、各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣。

2、包餃子：a、內部組員分工，和面、搟皮、和餡、包餃子等;

b、包餃子比賽開始時，希望大家齊心合力，勇奪大獎。

c、嘉賓、評委參與各組作業，視察比賽過程。

3、活動期間組織同學們玩互動游戲。

4、評比

搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創意賽各評出第一名。(包餃子最快的小組評為“快手組”;餃子好看的評為“巧手組”。獎品：暖瓶;其余參賽者均有獎品-飯盒)

5、吃餃子，發禮物

a、在規定的30秒內吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個人，進行四組，獎品：筆記本)

b、玩游戲贏得的同學。(獎品：棒棒糖)

1、愛惜保護好用具，結束時要清點。

2、下餃子和餃子出鍋時要小心燙。

3、用相機記錄下精彩瞬間。

4、做好活動結束后的善后工作。

所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。

其他用具：秒表：2個話筒：2個信簽紙：一沓筆：4個照相機：1個

總計：472元十一，工作人員安排

宣傳工作：宣傳部負責

采購事宜：生活部負責

照相事宜：辦公室負責

主持人：待定

其余工作由學聯成員負責。

圣誕節活動策劃書策劃 圣誕節活動策劃方案篇四

為更進一步增進公管人之間的了解和認識，增強部門的凝聚力，展現“公管人，一家人”的理念，突出我公管人的朝氣與個性。在20xx年圣誕節來臨之際，我部門特舉辦圣誕晚會來使公管人歡聚一堂，以熱鬧的場面和最高的激情來迎接新年。

公管會圣誕晚會

1、加強公管人之間的了解與認識;

2、增強部門的凝聚力，使公管人更加團結;

3、迎接20xx年圣誕節的到來。

20xx年12月27日

經干校區四食堂二樓

1.開場舞

2.主持人自我介紹并宣布節目開始

3.話劇《選秀》

4.歌曲串燒

5.美聲獨唱

6.游戲：-------------

6.舞蹈《三只小熊》

7.小品《問路》

8.話劇《女生宿舍》

9.游戲：踩氣球

9.小品《昨天今天明天》

10.健美操

11.話劇《都做什么事》

12.游戲：--------------

13.合唱會歌

14.總結發言

1、辦公室負責購買和準備所需的道具和食品【詳情見下表】

物品瓜子桔子棒棒糖花生黑布

數量20斤50斤150個15斤3條

物品可樂餅干氣球彩帶繩子

數量一小瓶一盒200個6條16條

2、宣傳組負責布置會場、擺放桌椅、水果

3、紀檢組負責維持會場紀律

4、統計組組負責清理會場

以上任務由每組的負責人負責安排

音樂負責人員：劉明

搬道具人員：黃龍

照相人員：王偲偲

編號箱、獎勵箱、懲罰箱負責人員(游戲)：李旭偉

擊鼓人員(游戲)：紀檢組干事

話筒負責人員：辦公室干事

燈光負責人員：宣傳組干事

1、晚會開始前6：20在經干校區四食堂門口集合統一排隊入場

2、會場布置要在上午9：30開始下午5:30之前完成

1、食品和道具所需經費

物品瓜子桔子糖果花生車費

金額90元51元74元50元14元

物品宣傳費用

16香蕉

50元氣球

30元

金額

物品彩帶游戲道具

8元電池打印

金額5元7元5元

2、場地費用150元

3、合計費用640元

圣誕節活動策劃書策劃 圣誕節活動策劃方案篇五

時間：20xx年12月18日-25日

具體內容：活動期間，全樓商品6折起銷售，凡當日在打折基礎上累計購物滿30元，家電、彩妝類滿60元者(黃鉑金、量販、***、潔具及明示不參加活動的商品除外)可憑購物微機小票到一樓換卡處換取歡樂卡一張，多買多換。

時間：20xx年12月24日時晚20：00-24：00

具體內容：活動期間，凡光臨大樓的顧客均可獲贈圣誕小禮品一份。

1、時間：20xx年12月24日晚20：00-24：00

2、具體內容：活動期間,凡在我樓打折基礎上累計購物滿10元，可憑購物微機小票到各樓層禮品發放處領取圣誕禮帽一頂。

1、活動時間：20xx年12月24日晚20：00-24：00

2、具體內容：活動期間，凡光臨我樓的顧客，均可到北門廣場舞臺參加現場名優家電競拍活動。

1、活動時間：20xx年12月24日晚20：00-24：00

2、具體內容：活動期間，我樓西門廣場群星薈萃，聯袂表演，以瘋狂迪斯科、搖滾音樂及激情歌舞共同奏響“銀色狂想曲”，為圣誕夜光臨我樓的顧客獻上一份圣誕大餐。

圣誕節活動策劃書策劃 圣誕節活動策劃方案篇六

冬日悄然而至，在這個寒冷的季節卻有著溫暖的節日。每當這個時候，無論是冰冷且一成不變的短信，電子郵件，還是各種繁瑣的電話問候，卻都無法取代人們互贈賀卡的熱情。然而森林是地球上寶貴的資源，但是寄送賀卡這一傳遞祝福的傳統方式，也是大量消耗了我們的森林資源途徑。為了在保護森林資源的同時，也能在節日里為親朋好友送上一份祝福，水果賀卡便應運而生了。水果賀卡通過用水果來代替紙質賀卡，在傳遞祝福的同時也達到了減卡救樹的目的，這樣獨一無二的祝福方式既健康又環保，還充斥著綠色浪漫，綠色溫馨，綠色祝福。尤其是在各個高校，備受同學們喜愛。水果賀卡活動已有五年的歷史，這個綠色環保的祝福方式也早已經風靡大陸，而環保的理念更是深入人心了。

水果賀卡活動通過以水果代替紙質賀卡，來倡導人們減少賀卡的使用，提高人們節約資源，保護森林的意識。并利用有趣的校園活動來喚起校內學生對環境保護的熱誠關注，向大學生宣傳資源保護的知識，進而擴大到社會對環保的認識，為全國大學生提供一個傳溫情，表祝福的平臺，構建和諧校園。

特別的祝福 給特別的您

20xx年12月1日-20xx年12月25日

浙江大學寧波理工學院

浙江大學寧波理工學院全體學生

活動流程

（1） 宣傳開展

1.12月10日開始宣傳，主要是宣傳水果賀卡活動的形式，以及接受預定時間和地點，起一個鋪墊作用，并在校內南北教學樓以及新老食堂公示欄處粘貼水果賀卡活動的海報。

2.在露天廣場以及醒目地點掛上水果賀卡活動主題贊助橫幅以及噴繪。

（2） 物資準備：

1.確定制作環保袋的廠家，并事先做好溝通，確定能保障環保袋的供應（環保袋一面可印贊助商信息）

2.安排干事組成四個項目組，分別為落葉收集組，信息收集組，水果賀卡模型制作組以及機動組，分別準備各自項目的物資，并加以處理，為活動開展做準備。

（3） 確定水果種類以及價格：

于15日前往水果批發市場調查，并確定水果賀卡套餐種類以及價格，并在22日時再次前往確認價格變動情況，及時反饋，做好采購工作。

（4） 接受訂單：

1.在10日安排好擺攤接受訂單的人員，每組四人，保證每個接受訂單

圣誕節活動策劃書策劃 圣誕節活動策劃方案篇七

嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛

導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

（一）導入主題

1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?

2.圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

（二）觀察比較，引導發現

1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

4.邊觀察，邊演示

1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

（三）創作表現

1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

2.教師重點指導

1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運用要用排序的方法

3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

（四）展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。