為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇一
主 任:
副主任:
委 員:
xx年2月29星期二晚7點(diǎn)(如有調(diào)整,另行通知),學(xué)校舞臺(tái)
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。
每班必須在2月日前認(rèn)真準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目參加彩排,然后各小級(jí)組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出。各小級(jí)組于2月2日上報(bào)各小組的參賽節(jié)目到團(tuán)委。
其中七八年級(jí)各選6個(gè)節(jié)目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個(gè);九a、九b各選2個(gè)節(jié)目。其中七八年級(jí)的為參賽節(jié)目,九年級(jí)的為表演節(jié)目。
班級(jí)節(jié)目被選中參加演出,在學(xué)期先進(jìn)班總分值中給予加分獎(jiǎng)勵(lì),節(jié)目獲獎(jiǎng)后按有關(guān)規(guī)定另行獎(jiǎng)勵(lì)。
()節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、主題突出;(20分)
(2)儀表整潔、服裝得體;(0分)
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)
(4)表演臺(tái)風(fēng)大方,自然。(20分)
、評(píng)比時(shí)將評(píng)委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;
2、本次比賽獎(jiǎng)在全校參賽節(jié)目中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名;
【除以上時(shí)間外,不得占用其他時(shí)間排練,特別是午睡和晚修時(shí)間】
備注:
本次活動(dòng)重在參與,給大家一個(gè)展示才華和溝通的平臺(tái),莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!
本次活動(dòng)解釋權(quán)歸校團(tuán)委,若有疑問(wèn)與建議歡迎提出
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇二
充分利用元旦假期,整合資源,有計(jì)劃、有策略的開(kāi)展一次時(shí)間跨度較長(zhǎng)的銷售活動(dòng),更好的傳達(dá)寶利匯商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)理念,提升企業(yè)品牌形象,拉動(dòng)產(chǎn)品銷售,實(shí)現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。
活動(dòng)主題:百款名品一元秒殺
活動(dòng)口號(hào):天冷了,來(lái)寶利匯吧!
充分利用圣誕節(jié)和元旦,兩大契機(jī),通過(guò)一元秒殺、現(xiàn)場(chǎng)微信抽獎(jiǎng),發(fā)動(dòng)所有商戶通過(guò)微信營(yíng)銷發(fā)放電子代金券等銷售手法,直接讓利于消費(fèi)者,從而提高產(chǎn)品銷量及擴(kuò)展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
20xx年1月1日--20xx年1月3日
寶利匯購(gòu)物廣場(chǎng)
1、百款名品 一元“秒殺”更勁爆!
2、活動(dòng)當(dāng)天,憑電子優(yōu)惠券,到各商鋪購(gòu)商量即享受最低折扣!
3、活動(dòng)當(dāng)天,憑電子優(yōu)惠券,商場(chǎng)即可送抽獎(jiǎng)兩次!
活動(dòng)一
“寶利匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細(xì)則
活動(dòng)概述:
一元秒殺,是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個(gè)新的銷售及消費(fèi)方式,鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因,這種形式多被認(rèn)為缺乏誠(chéng)信度,一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到實(shí)際商業(yè)銷售中,增強(qiáng)活動(dòng)公信力,xx傳媒信息報(bào)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的資源傳播活動(dòng)、組織人員,會(huì)起到事半功倍的效果。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月24日晚5點(diǎn),開(kāi)始暖場(chǎng),6點(diǎn)正式開(kāi)始1元秒殺(根據(jù)商戶提供商品的情況,建議每件產(chǎn)品安排3-5分鐘,當(dāng)晚拍30件)
20xx年12月25日 下午4點(diǎn)開(kāi)始演出節(jié)目,6點(diǎn)開(kāi)始1元秒殺,約8點(diǎn)開(kāi)始抽獎(jiǎng),
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇三
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇四
“風(fēng)雨送虎去,花鳥迎兔來(lái)”,xx年對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個(gè)人的眼前;過(guò)去一年的陳瑞祺中學(xué),也取得了輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年,那么,xx年的陳瑞祺中學(xué)將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機(jī)勃勃。元旦將至,為使大家度過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的元旦,進(jìn)一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),學(xué)校將舉行xx年元旦文藝晚會(huì)。
激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)
初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目,形式不限;
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要具有一定的教育意義,如反映學(xué)生健康成長(zhǎng)和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等;
3、各班要精心組織,切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
4、晚會(huì)節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用電腦刻錄帶和錄音帶,但必須提前進(jìn)行調(diào)試,否則后果自負(fù);
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號(hào),并于表演當(dāng)天(12月30日)上午9時(shí)前交到政教處,以便調(diào)試音響;
6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān),禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語(yǔ)上舞臺(tái),禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
1、時(shí)間:xx年12月30日(星期四晚);
2、地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1、聲樂(lè)類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、器樂(lè)類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
4、語(yǔ)言類:朗誦、相聲、小品等;
5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等;
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng)),如確因表演需要超過(guò)5分鐘的,請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明,但最多不能超過(guò)7分鐘。
1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì),各級(jí)部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目,注重節(jié)目的創(chuàng)造性;
2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校要求:
(1)落實(shí)職責(zé),各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;
(2)各年級(jí)的音樂(lè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作,各年級(jí)音樂(lè)老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作,一起確定節(jié)目如期上報(bào);各年級(jí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排:七年級(jí)、八年級(jí):趙美金;高一年級(jí):林翠瓊;高二年級(jí):利五湖;
(3)提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率,杜絕學(xué)生無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練;在節(jié)目排練期間,班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù),禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前,各級(jí)部組織初步彩排審查,各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容,并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委,12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會(huì)彩排預(yù)演;
3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目,具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
1、聲樂(lè):要求發(fā)聲準(zhǔn)確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節(jié)奏穩(wěn)定,旋律優(yōu)美,指揮得當(dāng),服裝、化妝大方、得體;
2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優(yōu)美,創(chuàng)意新穎,道具使用得當(dāng),節(jié)奏感強(qiáng),服裝得體,樂(lè)曲剪輯得當(dāng),表情豐富;
3、綜合要求:
(1)整體組織有序,上下臺(tái)迅速,訓(xùn)練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng),技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統(tǒng)一,富于美感;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節(jié)目除外。要求:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng),表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):4名
三等獎(jiǎng):6名
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名;最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名;
組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)
負(fù)責(zé)人:林翠瓊。
1、司儀培訓(xùn):一男一女學(xué)生主持,由伍貴允、胡東曉老師具體負(fù)責(zé)主持稿、培訓(xùn)、主持人服裝、化妝等;
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì):陳祖佳、陳彩琴(學(xué)生若干);
3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督:梁樂(lè)聲(包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等);
4、燈光組:陳沃根;
5、音響組:范樺、關(guān)聰彥;
6、服裝統(tǒng)籌:陳彩琴、陳麗霞;
7、獎(jiǎng)狀打印、填寫:關(guān)聰彥、黎享生;
8、后勤組:陳麗霞(兼)、陳國(guó)明;
9、場(chǎng)地安排:馬文喜
以上通知,請(qǐng)貫徹執(zhí)行!
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇五
值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到ftp—政教處——xxx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。
1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。
1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。
3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
1.各班認(rèn)真組織,確保活動(dòng)有序開(kāi)展。
2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
xxx小政教處
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇六
20xx年元旦佳節(jié)即將來(lái)臨,為豐富校園文化生活,倡導(dǎo)和諧校園,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)我院師生的交流,在元旦期間增添歡樂(lè)、文明、祥和、熱烈的氣氛,展現(xiàn)我院團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)院研究決定,由院團(tuán)委主辦20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)暨游園會(huì)。具體事宜安排如下:
20xx年12月30日下午2:30-4:30
晚上6:30-8:30
院體育館
共筑中國(guó)夢(mèng) 傳遞鄭職情
1.緊緊圍繞聯(lián)歡會(huì)的主題,內(nèi)容健康文明,積極向上,富有創(chuàng)新精神,反映我院學(xué)生的`精神風(fēng)貌。語(yǔ)言類節(jié)目提倡原創(chuàng)作品。
2.各系(處)團(tuán)總支要帶領(lǐng)輔導(dǎo)員充分發(fā)揮學(xué)生干部的骨干作用,按學(xué)院部署積極籌備,嚴(yán)格審查,精心排練。排練期間不能影響正常教學(xué)活動(dòng)。
3.各團(tuán)支部于11月21日前將班級(jí)優(yōu)秀節(jié)目報(bào)至各系團(tuán)總支。
4.各系團(tuán)總支于11月28日中午12:00前將各系推薦節(jié)目單(節(jié)目名稱、表演形式、表演者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、系負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)以excel(電子版)表格形式報(bào)院團(tuán)委,各系按人數(shù)比例節(jié)目指標(biāo)分配如下:
機(jī)械工程系8個(gè),電氣電子工程系2個(gè),現(xiàn)代管理系10個(gè),生物工程系1個(gè),大眾傳媒系6個(gè),軟件工程系6個(gè),汽車工程系8個(gè),材料工程系2個(gè),城市軌道交通系1個(gè),建筑工程系8個(gè)。
5.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況及時(shí)間安排挑選10個(gè)節(jié)目,于11月28日12:00前將節(jié)目單(優(yōu)秀節(jié)目名稱、表演形式、表演者姓名、選送單位、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)以excel(電子版)表格形式報(bào)院團(tuán)委。
6.彩排時(shí)間(暫定,如不另行通知,按此時(shí)間):
第一次20xx年11月29日(上午8點(diǎn)半開(kāi)始)
第二次20xx年12月6日(上午8點(diǎn)半開(kāi)始)
第三次20xx年12月10日(晚上6:30開(kāi)始)
第四次20xx年12月17日(晚上6:30開(kāi)始)
第五次20xx年12月23日(下午2點(diǎn)開(kāi)始)
預(yù)演時(shí)間20xx年12月29日晚上6:30—8:30。
根據(jù)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)的演出情況,學(xué)院將評(píng)出最佳演員和優(yōu)秀演員,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天13:30-17:30,各社團(tuán)將在校園明湖周圍組織游園會(huì),歡迎同學(xué)們熱情參加。
村級(jí)元旦活動(dòng)方案篇七
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本事和思維本事。
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也能夠播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自我的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。
提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng):
1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。