人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇一

yjbys

gender: male

nationality: han nationality

age: 31

marital status: unmarried

professional name: computer science and technology

major: computer class

political appearance: league member

graduate school: fujian normal university

graduation time: june

highest degree: bachelor degree

computer level: proficient

work experience: over five years

height: 166 cm

weight: 60 kilograms

location: xinluo district

permanent residence: liancheng county

objective

expected career: logistics management expected salary: 3000-4000

expected work area: new luo district expects to work: full time

the fastest time to be on duty: no need to provide housing at any time

education/training

education background:

school name: fujian normal university (september to june 2007)

professional name: computer science and technical education: bachelor degree

trained experience:

work experience

company name: longyan min sheng logistics co., ltd. (march to february )

industry: transportation and logistics companies:

company size: working location: guangzhou

job title: logistics management

job description: billing and the management of goods in and out

company name: senbo group (june to march 2015)

industry: manufacturing, manufacturing, processing (metal building materials, plastic glass, ceramics...) the company properties:

job title: statistician

job description: the management of the goods in and out and the daily data collection

company name: yonghui supermarket (september to may 2012)

industry: wholesale and retail:

job title: open person

job description: open list and all kinds of data reports

company name: fujian hui good medical group (june 2007 - august 2008)

industry: wholesale and retail:

job title: warehouse management

job description: delivery of goods, storage

self assessment

self-assessment: the ability to learn is ok, more careful

language ability

language name mastery degree

good english

mandarin good

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇二

個人信息

yjbys

性 別： 男

民 族： 漢族

年 齡： 31

婚姻狀況： 未婚

專業名稱： 計算機科學與技術

主修專業： 計算機類

政治面貌： 團員

畢業院校： 福建師范大學

畢業時間： 6 月

最高學歷： 本科

電腦水平： 精通

工作經驗： 五年以上

身 高： 166 cm

體重：60公斤

現所在地： 新羅區

戶 籍： 連城縣

求職意向

期望從事職業： 后勤管理 期望薪水： 3000-4000

期望工作地區： 新羅區 期望工作性質： 全職

最快到崗時間： 隨時到崗 需提供住房： 不需要

教育/培訓

教育背景：

學校名稱： 福建師范大學 ( 9月 - 206月 )

專業名稱： 計算機科學與技術 學歷： 本科

培訓經歷：

工作經驗

公司名稱： 龍巖閩盛物流有限公司 ( 3月 - 2月 )

所屬行業： 交通·運輸·物流 公司性質：

公司規模： 工作地點： 廣州

職位名稱： 后勤管理

工作描述： 開單做賬以及貨物的進出管理

公司名稱： 森寶集團 ( 6月 - 203月 )

所屬行業： 生產·制造·加工(金屬·建材·塑膠·玻璃·陶瓷…) 公司性質：

職位名稱： 統計員

工作描述： 貨物的進出管理以及每日數據匯總

公司名稱： 永輝超市 ( 9月 - 205月 )

所屬行業： 批發·零售 公司性質：

職位名稱： 開單員

工作描述： 開單以及各類數據報表

公司名稱： 福建惠好醫藥集團 ( 2007年6月 - 208月 )

所屬行業： 批發·零售 公司性質：

職位名稱： 倉庫管理

工作描述： 貨物的收發，存儲

自我評價

自我評價： 學習能力還是可以的，比較細心

語言能力

語種名稱 掌握程度

英語 良好

普通話 良好

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計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇三

姓名：xxx

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 湖北

婚姻狀況： 未婚

年齡： 22 歲

培訓認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型： 普通求職

應聘職位： 計算機類業務員

工作年限： 1

職稱： 中級

求職類型： 全職

可到職- 一個星期

月薪要求： 1500--

希望工作地區： 廣州 花都 深圳

個人工作經歷： .9--.1武漢新藍電腦公司,銷售代表:負責公司產品在武漢地區的銷售,制定季度銷售計劃,拓展客戶群并保持良好合作關系,跟蹤銷售情況,完成預計銷售目標。

曾進行過小型局域網絡的設置與路由交換機制的配置，安裝并調式硬件設備，利用單片機設計了局域網絡的模擬工作方式，設計并連接過計時器的計時以及定時時鐘頻率等功能;

2007年曾在武漢省圖書館和烽火科技園參觀實習，了解和認識了許多儀器和以及開關柜，并觀看了武漢圖書館計算機監控保護系統的過程。參觀了烽火科技個生產車間及動模實驗室，認識了系統工作原理。

教育背景

畢業院校： 武漢華中科技大學文華學院

最高學歷： 大專

畢業- 2007-07-01

所學專業一： 計算機及應用

所學專業二： 市場營銷

受教育培訓經歷： 9月至2007年7月 武漢華中科技大學文化學院 計算機及應用

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇四

姓 名：***

性 別：男

出生日期：1984-11-10

籍 貫：吉林

目前城市：北京市

工作年限：應屆畢業生

目前年薪：xx萬人民幣

聯系電話：159*****000

e-mail：xxxxxxx@

應聘方向

求職行業： 計算機軟件，計算機服務(系統、數據服務，維修) ，計算機硬件，互聯網/電子商務

應聘職位： 軟件工程師，網站維護工程師，軟件測試，技術支持工程師，售前/售后技術支持工程師

求職地點： 北京市 薪資要求： 面議

工作經歷

2008/05—現在 ***公司

所屬行業：計算機服務(系統、數據服務，維修)

主要職責：

負責北京地區銀行(工行、建行、北京銀行等)、移動、網通，自助終端多媒體機的軟硬件升級和測試維護，并在銀行科技部門(如工行ecc)做技術支持。

定期對各網點終端產品的巡檢，包括：基于windows平臺的客戶端硬件和軟件安裝和配置，維護，并對其進行壓力測試;給相關人員做技術講解，培訓等。并對技術人員操作進行實時指導。

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇五

個人信息

yjbys

性 別： 男

婚姻狀況： 已婚

民 族： 漢族

戶 籍： 廣東-中山

年 齡： 36

現所在地： 廣東-珠海

身 高： 165cm

希望地區： 廣東、澳門、香港

希望崗位： 計算機it類-開發/應用-系統架構師

教育經歷

-03 ～ -07 電子科技大學中山學院 計算機科學與技術(三年) 本科

-09 ～ -07 中山市廣播電視大學(三年) 電子商務 大專

1994-09 ～ -07 廣州市二輕技術學校(四年) 計算機技術與應用 中專

工作經驗至今0月工作經驗，曾在3家公司工作

**公司 (-01 ～ 至今)

公司性質： 外資企業 行業類別： 其他金融活動

擔任職位： 系統架構師兼項目經理 崗位類別： 信息技術經理/主管

工作描述： 1、負責項目的.發展和規劃設計，承擔起技術專家的角色;

2、根據公司總體戰略，規劃公司產品的技術構架，整合資源，進行項目的整體策劃、設計開發以及過程控制與管理;

3、對產品和系統軟件架構分析、設計;搭建產品和系統的開發框架;

4、對產品和系統進行技術架構和工具的決策、技術風險評估;

5、對產品和系統的系統設計進行審核;并參與系統和主要項目的設計和關鍵開發;

6、負責對軟件開發團隊的技術指導。

**公司 (2010-09 ～ -10)

公司性質： 外資企業 行業類別： 電子、微電子技術、集成電路

擔任職位： j2ee架構師 崗位類別： 系統架構師

工作描述： 擔任公司新項目(企業信息門戶eip)j2ee構架師，帶領技術團隊與ibm項目組一道負責公司eip項目技術開發與管理，新項目與公司原有sap系統集成，并整合了企業內部業務流程管理(bpm)與對外業務，為公司提供了統一的業務平臺入口。

**公司 (-03 ～ 2000-10)

公司性質： 外資企業 行業類別： 造紙及紙制品

擔任職位： 高級軟件工程師 崗位類別： 軟件設計師

工作描述： 長期負責公司所有系統的開發與維護，及時解決系統運營過程中出現的各種問題，添加現有系統沒有的功能要求。負責新項目的調研、分析、數據庫設計、編碼、測試、安裝、運維。長期負責oracle數據庫的安裝，升級，管理。配合各部門緊急要求，及時提供既定系統之外的復雜數據統計報表。 跟蹤、研究、分析、測試it新技術在企業實際生產應用中的可行性、可靠性，不斷提升、完善公司系統的技術，保證系統的健壯與數據的準確。

項目經驗

澳門海王集團博采vip帳房系統 (2012-01 ～ 至今)

擔任職位： 系統架構師兼項目經理

項目描述： 此項目類似于銀行柜臺的大現金流實時處理系統，一年的現金流量達600億，系統設計5年后各運營模塊數據量均超過1000萬行，這對系統的健壯與數據的準確性提出了非常高的要求。系統采用了j2ee架構，云端雙機7x24運行，使用了 jboss+spring+jpa(hibernate)+jsp+gwt+sqlserver2008+jasperreport+applet等技術。

責任描述： 1、負責項目的發展和規劃設計，承擔起技術專家的角色;

2、根據公司總體戰略，規劃公司產品的技術構架，整合資源，進行項目的整體策劃、設計開發以及過程控制與管理;

3、對產品和系統軟件架構分析、設計;搭建產品和系統的開發框架;

4、對產品和系統進行技術架構和工具的決策、技術風險評估;

5、對產品和系統的系統設計進行審核;并參與系統和主要項目的設計和關鍵開發;

6、負責對軟件開發團隊的技術指導。

企業信息門戶eip (2010-09 ～ 2011-10)

擔任職位： j2ee構架師

項目描述： 此項目是企業門戶，由ibm技術團隊作主承建，本人擔任甲方j2ee構架師，帶領公司團隊小組參與開發。項目集成了oa、sap部分功能(sap jco)，采用websphere+spring+hibernate+struts+jsp+db2+jquery等技術。

責任描述： 擔任公司新項目(企業信息門戶eip)j2ee構架師，帶領技術團隊與ibm項目組一道負責公司eip項目技術開發與管理，新項目與公司原有sap系統集成，并整合了企業內部業務流程管理(bpm)與對外業務，為公司提供了統一的業務平臺入口。

制造業erp及外圍系統 (2000-03 ～ 2010-10)

擔任職位： 高級軟件工程師

項目描述： 在此10年間及之前幾年，是個分水嶺，20之前的項目以c/s架構為主，覆蓋制造業的各種應用

技能專長

專業職稱：

計算機水平： 高級

計算機詳細技能：

技能專長： 1、精通java,熟悉javaee體系架構,熟悉j2ee和sap接口技術，精通gwt、spring、jpa(hibernate)等開源框架進行企業級架構開發,熟悉tomcat/weblogic,熟悉eclipse、myeclipse、netbeans開發環境,擅長整合struts2、hibernate/jpa、spring、springsecurity、jsp、jquery、extjs、ajax、gwt、ireport、jasperreports、crystalreport、applet多種ria開發技術,熟悉uml建模;

2、精通c/s架構，精通delphi,精通powerbuilder，熟悉pfc架構,深諳c/s大型系統開發技巧，具備了豐富的開發、管理經驗，應變速度快，能處理突發事故;

3、良好的關系型數據庫知識背景，精通oracle pl/sql語言，具備oracle數據庫設計、實施、管理經驗，熟悉ms sqlserver、sybase sqlanywhere、db2等主流數據庫，均有開發實例并多年一直穩妥運行;

4、在多年的職業生涯中，開發任務多種多樣，掌握了其它多種語言或工具，如c、c++、foxpro、vfp、delphi、vba，在 foxpro&novell、vfp&sqlserver、delphi&sqlserver這些平臺上均有著豐富的實際開發經驗;同時掌握了計算機串口通信的調試與編程技術，特別是梅特勒.托利多 8142pro系列數字儀表/耀華xk3190-d2 系列數字儀表;

5、掌握powerdesigner、enterprise architect等多種建模工具;

6、熟悉mrp/mrpii/erp原理和流程，熟悉工廠計價報價下單生產庫存送貨對帳單發票\結賬等業務流程;

7、為人誠實正直，溫和內斂不張揚，語言感覺敏銳，理解和照顧伙伴們的體面與感受，愿意在團隊中分享自己的知識與經驗。

語言能力

普通話： 流利 粵語： 流利

英語水平： 口語一般

英語： 良好

求職意向

發展方向： 技術總監·技術經理，系統架構師·網站架構師，信息技術經理·信息技術主管

自身情況

自我評價： 企業一線開發經驗，由dos環境進入windows環境，從c/s到b/s，從核心代碼編寫到系統架構構建，技術全面，曾在珠三角大型制造企業及跨國公司擔任高級軟件工程師、架構師、項目導師，積累了豐富的軟件開發知識和構架技能，熟悉分析、設計、編碼、測試、構建、實施、維護等各階段工作，具有完整的應用軟件開發周期經驗，具備獨立快速解決問題的能力，能夠獨立帶領團隊進行開發工作。英語能力良好，可以英文與外國同事書面溝通。

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇六

個人信息

yjbys

居住地：武漢

聯系電話：

e-mail：/jianli

最近工作[1年9個月]

公 司：xx有限公司

行 業：計算機軟件

職 位：產品架構師

最高學歷

學 歷：本科

專 業：計算機科學與技術

學 校：武漢大學

自我評價

本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鉆研，工作認真負責，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有良好的身體素質。樂于溝通，易于融入集體，樂于助人，學習能力較好，注重理論與實踐相結合，在工作中不斷提高專業知識之余，同時也在不斷地提高做人、做事的的能力，爭取將工作做得更好。

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

希望行業：計算機軟件

目標地點：武漢

期望月薪：面議/月

目標職能：產品架構師

工作經驗

/12 — /9：xx有限公司[1年9個月]

所屬行業：計算機軟件

設計部 產品架構師

1. 參與產品規劃設計，需求調研及評審，需求技術可行性及技術難點。

2. 負責產品技術選型，提供系統邏輯架構，設計接口規范，相關組件，服務。

3. 參與項目開發中技術攻關和運行中技術問題。

2012/8 — 2013/10：xx有限公司[1年2個月]

所屬行業：計算機軟件

設計部 產品架構師

1. 參與非sap系統架構性能、可擴展性、穩定性、安全性。

2. 定期對制定review項目代碼，并組織代碼評審。

3. 負責架構相關技術文檔管理和維護。

教育經歷

2008/9— 2012/6 武漢大學 計算機科學與技術 本科

證書

/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇七

淺談基于計算機控制環境下的審計風險

摘要：審計風險是指財務報表存在重大錯報時注冊會計師發表不恰當審計意見的可能性。

其取決于兩方面的風險:一方面是財務報表在審計前存在重大錯報的可能性，另一方面是審計人員實施程序后未能發現重大錯報和漏報的可能性。

隨著計算機技術滲入被審單位的會計系統和審計工作，也產生了其風險結果。

如何在計算機環境下切實有效地控制不確定性引發的審計風險及其不良結果，旨在獲取最大程度的安全保障，得到最可靠的審計結論，己成為審計理論界和實務界極為重要的課題。

本文對計算機控制環境下審計風險的概念、影響要素以及降低審計風險應重點關注的領域做出了介紹，并提出了一些控制與防范措施的建議，旨在降低計算機控制環境下審計風險。

關鍵詞：審計風險 計算機控制環境 審計人員

一、計算機控制環境下審計風險的概念

隨著信息系統和信息技術的不斷發展完善，傳統的財務運作和審計方式受到了沖擊。

計算機審計是以被審計單位計算機信息系統和底層數據庫原始數據為切入點，在對信息系統進行檢查測評的基礎上，通過對底層數據的采集、轉換、清理、驗證，形成審計中間表，

并且運用查詢分析、多維分析、數據挖掘等多種技術方法構建模型進行數據分析，發現趨勢、異常和錯誤，把握總體、突出重點、精確延伸，從而收集審計證據，實現審計目標的審計方式 。

其主要包括兩點內容，一是對運用會計電算化的被審單位的信息系統的設計、數據處理過程和處理結果進行審計并對其進行評價。

二是審計主體運用計算機技術輔助審計，即把信息技術當作一種有力的審計工具，利用計算機和相關軟件，使審計測試工作實現自動化。

計算機技術在財務上的普遍運用也給審計工作帶來了新的風險點。

計算機審計風險可以從兩方面理解：一方面是指審計人員接受委托并利用計算機技術對運用了計算機技術的被審單位進行審計，未發現被審單位財務報表中存在的重大錯、漏報，

而對財務報表發表不恰當審計意見的可能性，另一方面是指雖然審計人員針對計算機控制環境下的被審單位出具了符合事實的審計報告，但是由于被審單位高經營風險而造成利益相關者的損失，

法律要求審計主體對其損失進行一定的補償的可能性。

二、基于計算機控制環境下審計風險模型分析

年 10 月，國際審計和鑒證準則委員會(iaasb)發布的審計風險準則中，提出了新的審計風險模型概念，即：審計風險=重大錯報風險×檢查風險。

與國際審計風險準則中的相同，，我國財政部也正式提出了新的審計風險計量模型，即在過去美國注冊會計師協會1983年提出的審計風險模型(審計風險=固有風險×控制風險×檢查風險)的基礎之上，將其中的固有風險和控制風險要素統一為認定層次的重大錯報風險，另外財務報表整體層次的重大錯報風險也納入了考慮。

信息化技術對審計線索、審計技術手段、審計內容、審計環境和內部控制都產生了巨大影響，而這些變化也使得審計風險增加。

審計人員為了識別、控制審計風險，在運用審計風險模型時，應重新評估與分析影響審計風險要素的因素，以保證審計質量。

(一)重大錯報風險的評估與分析

重大錯報風險是指財務報表在審計前存在重大錯報的可能性，它包括兩個層次：財務報表層次和各類交易、賬戶余額和披露認定層次。

1.財務報表層次重大錯報風險與財務報表整體存在廣泛聯系，并可能影響多項認定。

它通常與控制環境有關，但也可能與其他因素有關，主要是指企業的戰略經營風險。

在計算機控制環境下，該種風險仍然存在。

2.認定層次重大錯報風險包括傳統的固有風險和控制風險。

固有風險是指在考慮相關的內部控制之前，某類交易、賬戶余額或披露的某一認定易于發生錯報(該錯報單獨或連同其它錯報可能是重大的)可能性。

在計算機控制環境下，賬務處理廣泛運用并依賴計算機技術，一方面，提高了日常賬務處理的準確、實時和可靠性，大大降低了人為干預因素;另一方面，由于計算機網絡本身的不穩定性，如易遭受到侵害、攻擊，以及網絡、設備、技術等方面易出現故障等，都使得固有風險顯著增加。

具體來看，在計算機控制環境下，會計數據經電子化后可能被濫用、篡改甚至丟失。

不能像紙質記錄一樣進行辨認和追溯，審計人員難以對計算機系統中的有關信息進行辨認，并且經篡改的電子數據往往不會留下蛛絲馬跡，讓人難以追溯，網絡、設備、技術等方面出現故障也可能造成賬實不符的情況。

再者，不同于手工操作中審計線索清晰，職責分明，計算機系統中的賬務處理使得審計人員追查審計線索十分困難。

最后，人們可能會因過分相信計算機輸出結果，而使得原始數據的錄入存在錯漏。

控制風險是指某類交易、賬戶余額或披露的某一認定發生錯報，該錯報單獨或連同其它錯報是重大的，但沒有被內部控制及時防止或發現并糾正的可能性。

在手工系統下，內部控制一般體現在對人的控制，通過制定內部崗位經濟責任制度，以明確各自經濟責任，以構建相互制約、相互控制機制，以便于審計人員進行調查并做出客觀評價，以實現內部制度的安全、有效性目的。

而在計算機控制環境下，內部控制五要素均發生變化，轉變為手工和計算機相結合的兩方面的控制，并且在大部分情況下是以對機器的控制為主。

手工控制主要通過對不同人員設置不同權限來實現，被審單位人員往往對現行財務軟件的程序設計缺乏充分的參與認識，這常使得其人員權限的設置缺乏應有的科學性。

同時，程序設計又會影響計算機控制，加之計算機網絡又易遭受不法分子或病毒人侵，會直接影響控制的效果。

再者，被審計單位環境的變化可能會使得其組織形式在不同程度上做出調整。

計算機控制環境下，難以像手工系統中一樣，因需對被審單位的內部控制制度進行及時的修改與完善。

(二)檢查風險的評估與分析

檢查風險是指如果存在某一錯報，該錯報單獨或連同其它錯報可能是重大的，注冊會計師為將審計風險降至可接受的低水平而實施程序后沒有發現這種錯報的風險。

在既定的審計風險水平下，可接受的檢查風險水平與認定層次重大錯報風險的評估結果呈反向關系。

評估的重大錯報風險越高，可接受的檢查風險越低;評估的重大錯報風險越低，可接受的檢查風險就越高。

在計算機控制環境下，檢查風險是指審計人員運用計算機程序化控制技術等實施實質性程序而未能防止或發現的被審單位重大錯報或舞弊的可能性。

在審計風險模型之中，檢查風險是能夠被審計人員控制的。

計算機技術的運用既可能加大檢查風險，也可能反之降低檢查風險。

一方面，計算機技術可以使審計工作更為全面，提高證據采集的獨立性，使數據的分析處理更為可靠并提高審計工作的時效性，這都可能降低檢查風險。

另一方面，對信息系統缺乏充分理解、技術不成熟、審計證據的可靠性問題、對技術的過分依賴都可能使得檢查風險增加。

另外審計人員也必須關注抽樣風險以及非抽樣風險的影響。

計算機控制環境下的審計抽樣是借助計算機和相應的抽樣軟件對數據進行自動生成、整理、評價完成的，然而即便采用計算機抽樣，由于抽樣手段本身的性質，樣本得出的結論與真實情況之間總可能存在差異，抽樣風險仍舊存在。

而非抽樣風險在計算機控制環境下是增大的，因計算機輔助審計技術在實質性程序和穿行測試中的運用本身就造成了新的風險點，如審計軌跡消失、審計軟件的可靠性問題、審計人員素質和知識結構以及相關道德問題。

(三)審計環境風險的評估與分析

除了審計風險模型中提到的各風險要素，審計環境風險如訴訟風險、經營風險都是審計過程中需要考慮到的風險。

三、計算機控制環境下審計風險的控制

在審計風險模型的各要素中，只有檢查風險是能夠被審計人員所控制并降低的，對重大錯報風險只能進行評估。

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇八

淺議計算機系統在物資管理中的應用

【摘要】隨著社會經濟的發展，信息技術也飛速發展，計算機系統的應用領域也不斷擴大，為我們在生產和生活方面提供了諸多便利，但在帶來各方面好處的同時，也引發了一系列新問題。

比如在物資管理方面，計算機系統在應用過程中就帶來了諸多方面的問題。

如何利用好計算機系統和互聯網技術，使之更好地為物資管理服務，是如今的物資管理者需要思考研究并加以解決的問題。

【關鍵字】計算機系統 物資管理 信息管理 應用

0.引言

隨著時代的進步，社會經濟的發展，計算機在生產生活中的應用在我國越來越普遍。

特別是改革開放之后，我國計算機系統的應用領域不斷擴展，水平不斷提高。

計算機系統應用已深入到科學技術、生產管理、社會生活等的方方面面。

在物資管理方面，計算機系統的應用和它所發揮的重要作用，是物資管理上的重大變革。

計算機系統打破了傳統的方式，減少不必要的中間環節，提高了物資管理的效益，與此同時也為決策者提供了科學依據和方法，但在應用過程中也發現了存在的一些新問題。

1.物資管理是企業經營管理中必不可少的組成部分。

提高和加強物資管理，對于促進企業經濟效益，社會效益的提高，產品質量的提高，企業市場競爭力的增強等方面都具有重要意義。

物資管理的目的是，降低企業的生產成本，提高產品質量，加速企業資金周轉，使企業獲得更大的利潤，增強市場競爭力。

物資管理的主要目標一個是是研究在物資資源、人力、物力、財力條件下，如何最大限度的滿足國民經濟的需要;另一個是在保證物資供應的前提下，如何最大限度地降低費用，養活資金占用。

[1]

計算機系統的特點是能進行精確、快速的計算和判斷,而且通用性好,使用容易，還能聯成網絡。

豐富的高性能軟件及智能化的人機接口,大大方便了使用。

多個計算機系統能超越地理界限，借助通信網絡，共享遠程信息與軟件資源。

計算機系統在物資管理中的應用在一下幾個方面：

1.1數值計算。

計算機的特點之一是適用于大量的數字運算。

利用計算機系統進行數值運算，可以節省相當大的人力資源和實踐。

在物資管理方面，物資管理的數學計算量十分龐大和復雜。

利用計算機系統進行運算，可以有效解決物資管理上的數學計算量問題，為使物資管理更上一個臺階創造了良好條件。

1.2數據處理。

就是對數據(信息)進行分析加工、整合處理，并按照一定要求將某種數據轉換成另一種數據的形式，也就是進行信息處理.這是現在計算機系統在物資管理應用中采用的最多的一種形式。

在物資管理上存在著大量的數據資料，如物資的進貨、銷貨、存貨量及各種物資的型號、規格、數量等，而且在整個物資實體的運動過程中，還會產生一些各種各樣新的信息。

用人工方法處理這樣浩繁的數據很難做到及時準確，而用計算機系統處理這些數據，就能做到速度快、精確度高 ，從而能交的`幅度提高工作質量和效率。

[2]

1.3自動控制。

計算機能夠根據物資管理上信息資料的變化產生相對應的修改命令，從而實現運作過程的自動控制，也可以減少手續和錯誤，降低成本，提高質量，加快物資和資金周轉，實現倉庫管理自動化。

還可做到進貨、供應的合理化分配，在最小庫存量和最大供應量之間尋求最佳動態平衡，以獲得最大經濟收益和社會效益。

如果把物資的名稱、編號等信息輸入計算機，再將入庫、出庫情況輸入計算機，就能及時得到各種物資儲存情況。

如遇產品積壓或短缺需要進貨時，系統就會自動顯示產品信息或打印這些產品的清單。

除此之外，一些化學上的物資，不適合人工手工作業的，利用計算機系統自動控制就能解決這些問題。

2.由于受傳統經濟的影響，我國企業的物流管理模式存在一定問題。

因此，創新企業物資管理模式，順應時代發展的潮流，顯得越來越重要。

我國企業經過不斷地研究探索，在企業物資的計劃、采購、使用、儲備等管理環節上取得了極大進展和成果。

企業通過計算機系統綜合處理各部門提供的相關信息，合理安排企業在物資采購、銷售、存儲方面的行為，編排科學的、合理的物資管理計劃。

計劃制訂之后，由物資管理部門把計劃落到實處，并進行相應的監督，通過召開定期的物資管理會議等形式，對物資管理計劃在執行上進行合理監督，及時發現問題，及時解決。

比如，運用計算機系統控制管理的“自動化倉庫”，使庫存信息能夠及時得到反饋。

物資的入出庫都由計算機自動記憶，它可以及時查對物資的存儲情況，根據庫存多少，合理安排進貨、發貨。

企業一般存放倉庫的物資沒有安排固定的貨位，但可以根據計算機系統的記憶功能，得到各物資具體的存儲位置，及倉庫的剩余存儲面積和存儲位置。

物資儲存現代化在一些西方發達國家已實現并以運用到生產實踐中。

3.目前物資管理系統工程的研究可從以下幾個方面入手：

3.1根據物資管理的特征，結合實際，歸納總結出一些科學的、合理的、有效的物資管理原則和方法，根據產品在市場上的流通情況，建立科學的物資流通機構和體系。

3.2在物資管理的各個環節，如計劃、儲運、銷售、保存等，根據運籌學和數學模型，進行科學合理分析。

3.3積極推廣，普及使用計算機建立信息網絡，溝通生產、分配、出售和消費者之間的聯系，科學合理地使用企業的資源、資金，達到用最少的人力、物力和財力去收獲最大的經濟利益、社會效益，增強整個企業的競爭力。

[3]

3.4運用先進技術設備和科學方法開展綜合性研究。

即物資的節約利用、綜合利用，物資儲備定額研究，儲存的科學化自動化，資金的合理運用.產品和材料等的研究。

此外，還要把社會學、心理學、法學等學科有價值的成果運用過來，促進物資管理研究和應用朝科學的方向發展，以適應國民經濟發展的需要。

4.結語

計算機系統不僅在物資管理中的應用在不斷擴大，而且在生產生活各方面的應用都是與時俱進，不斷發展的。

所以，人們要重視計算機系統在生產生活中的應用，企業管理者要重視計算機系統在物資管理中的應用。

企業管理者不僅要在政策上給予支持，在實踐上給以資金支持，技術人員的技術支持，為計算機在物資管理中的應用創造更好的條件，使物資管理系統越來越向科學化方向發展。

【參考文獻】

【1】黎升洪,蔡飛.面向對象數據庫設計方法[j]計算機與現代化：(1).

【2】董淑珍，鞏志國.多媒體數據庫模式的選擇[j]計算機科學：(5)

【3】田增平，黨華銳，周傲英等.多媒體對象查詢語言及其查詢處理[j]計算機學報：(6)

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇九

淺論計算機無線網絡安全技術

摘要：隨著信息化技術的發展，許多網絡都已實現無線網絡的全覆蓋，這使得上網變得更加方便快捷。

在互聯網高速發展的今天，無線網絡將是未來發展的趨勢，必將最終代替傳統的有線網絡。

而現有的無線局域網的安全機制已無法滿足人們對通信安全的需求， 解決無線網絡的安全問題就顯得尤為迫切， 所以對無線通信網絡安全技術的研究是非常必要且有意義的。

但是不得不注意的另一個問題就是網絡的安全性問題，本文主要闡述無線網絡的安全防范措施。

本文首先闡述了無線網絡安全發展概況，重點闡述了無線網絡中的不安全因素及安全機制。

關鍵詞：計算機，無線網絡，安全技術

伴隨著因特網蓬勃發展的步伐，另一種聯網的方式已經悄悄茁壯成長，這就是無線網絡。

無線通信一直是人們夢寐以求的技術。

借助無線網絡技術，我們終于可以擺脫那些煩人的電纜和網線，無論何時何地，都可以輕松地接入互聯網。

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇十

本科計算機個人簡歷

個人簡歷是求職者給招聘國家單位發的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯系方式，以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等等。下面是本科計算機個人簡歷，請參考！

計算機個人簡歷

基 本 信 息

姓 名： ****** 性 別： 男

出生日期： 1977-01-19 戶 口： 武漢市

工作年限： 五年以上 民 族： 漢

地 址： 武昌區 聯系電話： *******

學 歷： 本科 畢業院校： 中南財經政法大學

專 業： 計算機會計 電子郵件： *********

自 我 評 價

具備創新意識、能獨立分析和解決問題、具有較好的動手能力,對待工作細致負責、組織管理能力強。善于學習新技術，肯鉆研，肯吃苦，紀律觀念極強，為人正直，樂于助人，善于與他人協同工作。

具備項目的開發和管理經驗，曾經參與多個實際項目的開發，對項目整個開發流程熟悉，始終貫徹以用例為驅動，以體系結構為核心，增量和迭代式開發的思想。能夠協調組員共同工作，使整個團隊上下一條心，共同進步。

本人性格開朗，為人謙和，注重事實，講究時效。個人的奮斗目標是成為一名優秀的項目負責人。

我將以飽滿的熱情投入到工作崗位。相信您的信任和我的實力將為我們共同的未來帶來共同的成功!

求 職 意 向

工作性質： 全職

希望行業： 通信及it企業(中等規模以上)

應聘職位： 軟件開發工程師、技術支持工程師、軟件測試工程師及相關行業

教 育 經 歷

2**3/07—2**4/07 武漢東湖新技術開發區英泰移動通軟件培訓學校 軟件開發工程師

2**6/09--2**1/07 中南財經政法大學 計算機會計（本科）

證 書 情 況

2**8/09 全國計算機等級二級證書

2**5/09 全國計算機應用技術證書

工 作 經 驗

2**1/02—2**3/02 武漢盈豐投資顧問有限公司

所屬行業： 金融（銀行、風險基金）

所屬部門： 電腦部

擔任職務： 網管

主要職責： 負責公司網站整體構架、數據庫設計、程序編碼和維護以及內部局域網管理維護

2**0/05—2**0/11 武漢春秋國際旅行社

所屬行業： 旅游業

所屬部門： 電腦部

擔任職務： 網頁設計/程序設計

主要職責： 主要從事公司主頁設計/內部軟件編碼

2**7/04—2**0/04 武漢市瑞得工貿發展有限公司

所屬行業： 鋼材貿易

所屬部門： 銷售部

擔任職務： 銷售代表

主要職責： 主要負責鋼材銷售、庫存管理、財務結算

2**6/06—2**7/03 武漢市科漢電腦公司

所屬行業： it企業（硬件）

所屬部門： 技術部

擔任職務： 技術工程師

主要職責： 從事計算機硬件安裝調試及售后服務

it 技 能

1．掌握面向對象技術和工程化編程思想以及ooa&ood&oop軟件設計和uml；

2．掌握j2ee構架，特別是mvc編程模型；

3．熟悉j2se，并能在jdk 1.4.2 + jboss 3.2.3 + oracle 9i方案下進行分布式軟件開發；

4．熟悉sql server和oracle（pl/sql）數據庫設計；

5．熟悉vb + com + asp + iis 5.0 + sql server 2**0三層組件開發；

項 目 經 驗

2**4/03—2**4/06 分布式藥店管理系統ems v1.0

軟件環境： jdk 1.4.2 + jboss 3.2.3 + oracle 9i

開發工具： java

項目描述： 本次開發將采用國際上通行的j2ee（mvc）開發模式，并最大程度的利用面向對象技術的特點，將整個系統劃分為不同的層次來處理。本次開發的目的是最大程度的整合藥店的資源，并將關鍵性的數據進行集中的統一管理。規模近似于中等規模的企業級應用，總的模塊數量介于30-60個之間；在開發的后期可能會隨著藥店的業務發展而做出相應的調整。根據目前市面上java應用的情況看來，以jsp/servlet為主的網絡應用代表了其主流的開發方向，而j2ee的核心ejb由于其過于復雜，在基礎應用中使用的并不是很多，同時jsp/servlet的開發其競爭力并不是特別強（在國內市場上），所以本次開發以j2ee的開發模式為主，整個開發將轉為使用以ejb為核心的j2ee（mvc模式）進行編寫工作。系統開發成功后，將考慮把其中的核心模塊部分重新改寫，以便能夠適應其他應用場合的需要。

團隊描述： 任開發組組長，小組成員共由六人組成。

責任描述： 協助項目負責人管理開發活動并全權負責本小組的開發活動，主要負責架構設計、數據庫設計及部分核心代碼的實現。

2**4/02--2**4/03 企業信息化管理平臺

軟件環境： iis+ie6

開發工具： asp+vb+com

項目描述： 該平臺包括系統權限管理、新聞發布、公共論壇、內部郵箱、投票管理、任務管理等模塊，在系統權限管理模塊中采用三層組件技術，實現界面和代碼的分離．

團隊描述： 任開發組組長，小組成員共由六人組成。

責任描述： 負責數據庫設計及系統權限管理，包括部門管理、職務管理、人員管理、系統模塊管理、權限管理等子模塊，與其他組員合作開發整個系統。

2**3/12/01--2**3/12/30 班級網站

軟件環境： iis+ie6

開發工具： asp

項目描述： 班級網站及后臺管理。

團隊描述： 任開發組組長，小組成員共由六人組成。

責任描述： 負責數據庫設計及人員管理、系統管理及登陸，與其他組員合作開發整個系統。

2**3/09/02--2**3/09/28 辦公管理系統

軟件環境： 單機開發

開發工具： vb

項目描述： 通用辦公管理系統，主要包括系統權限管理、內部郵箱、文檔管理、數據管理、個人事務、通訊錄、部門管理、職務管理等模塊。

團隊描述： 任開發組組長，小組成員共由六人組成。

責任描述： 負責數據庫設計及權限管理、個人事務、部門管理、職務管理等模塊，與其他組員合作開發整個系統。

2**3/07--2**3/08 物流管理系統

軟件環境： 單機開發

開發工具： vb

項目描述： 通用物流管理系統,實現簡單的進銷存管理功能

團隊描述： 任開發組程序員，小組成員共由六人組成

責任描述： 負責整個系統的數據庫設計以及系統權限管理，與其他組員合作開發整個系統。

2**1/02—2**3/02 中國國債投資網()

軟件環境： asp+數據庫

項目描述： 專業國債投資網

曾策劃組織公司的宣傳活動：

2**1年04月 北京 國貿大廈 全國第五屆證券期貨博覽會

2**1年07月 武漢 武漢市圖書館 武漢市高新技術及期貨博覽會

2**1年10月 武漢 科技會展中心 全國金融博覽會

2**2年04月 北京 國貿大廈 全國第六屆證券期貨博覽會

責任描述： 負責公司整個網站的前期籌備工作，網站總體構架及版面設計，后臺程序制作以及網站的日常維護工作．

興 趣 愛 好

喜愛體育運動，特別是足球／籃球／乒乓球等；對唱歌表演也很感興趣，特別喜歡電腦競技游戲．

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇十一

計算機本科自薦信

尊敬的先生/女士

您好！

首先很榮幸這張菲薄的求職信能被閣下垂閱，謝謝！

我將于明年七月大學畢業，屆時將獲得計算機本科學士學位。現欲謀求一份合適的工作。欣聞貴公司正招兵買馬，特遞上簡歷一份，供閣下參閱。

大學四年，我系統地學習了大學所有專業課程，接觸了大量的it業信息，閱讀各種書籍雜志和瀏覽各大小網站，從而奠定了扎實的理論基礎和廣泛的知識面。

在專業知識方面，具有扎實的c語言基礎和vb、java語言編程經驗；精通計算機軟硬件安裝、調試；網頁編程語言；掌握網絡設計，組建，維護和管理技術；熟悉at89c52單片機編程。

在工作實踐方面，我分別于兩次領導10人和11人課題小組圓滿的完成課題設計；曾為成都市金鑫隆貿易公司組建并維護局域網；成功促成某電腦兼容機商家與數單位及個人的數樁交易。

此外，我交游廣泛，不論班內班外、校內校外，我都喜歡結交朋友。我習慣于和他們溝通、交流。我深信，在學習、生活乃至工作上，我在他們身上都能學到很多東西。

雖然，作為一個應屆大學畢業生，無論在理論或是經驗上，我都存在許多不足。但是，我勤于思考，樂于學習。我相信，憑借滿腔的熱情和塌實的.工作，我會在將來的工作中迅速彌補這些不足，伴隨公司的成長而進步，為公司作出最大的貢獻。

劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能親赴貴處晉見閣下，以作詳談。如果閣下有意對我進一步了解，敬請撥打************。恭盼回音！

最后，請閣下接受我最誠摯的謝意并祝愿貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人xxx

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇十二

一、課程性質

本課程是計算機專業中一門重要的專業技術課程。重點介紹計算機網絡的基礎知識和組網方法。全書共由9個章節組成。介紹了數據通信基礎知識、網絡體系結構、tcpip等協議的結構及功能、網絡硬件等組建計算機網絡的基礎理論知識，還介紹了簡單計算機網絡的規劃與布線施工以及操作系統安裝與設置、局域網組建等。最后詳細介紹了internet的應用以及常用維護軟件等。

二、教學基本要求

(1)熟練掌握：要求學生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學內容，并能夠運用于實際應用當中。

(2)掌握：要求學生能夠較好地理解和掌握;并且能夠進行簡單應用。

(3)了解：要求學生能夠一般地了解所學內容

三、理論教學

該課程主要知識點包括如下內容：

項目一：認識計算機網絡，介紹計算機網絡在現代社會的應用及其發展歷史，簡單介紹數據通信有關知識。

項目二：認識計算機網絡體系結構。介紹構成網絡的幾個重要協議，講述ip地址的概念及其設置方法。

項目三：認識計算機網絡硬件。介紹計算機網絡必備的幾種硬件及其使用方法。

項目四：計算機網絡規劃與布線施工。介紹計算機網絡的規劃方法，詳細講述網絡布線施工過程、網線的制作。

項目五：安裝和設置網絡操作系統。

項目六：組建局域網。以家庭局域網和宿舍局域網為例。重點介紹對等網的組建方法、路由器的設置、無盤網的相關知識及組建方法等。

項目七：網絡基本應用。介紹web站點及ftp站點的設置，虛擬專用網的組建及基本應用。

項目八：internet的應用。

項目九：網絡安全管理以維護與使用技巧。

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇十三

一、課程性質和任務

《計算機應用基礎》是由中國傳媒大學出版社出版的的面向中職學生計算機學習的一本教材，21世紀是信息化的時代，計算機已廣泛應用于各行各業，人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業院校培養具有一定計算機基礎知識和操作能力的人才，使學生在信息時代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學習和工作打下堅實的基礎，以提高學生在將來的工作中熟練運用計算機的能力。

二、課程的目標和要求

本課程的目標是讓學生學習并懂得計算機的基礎知識、windows xp操作系統、word20xx、excel20xx、powerpoint20xx的使用和計算機網絡及安全等方面的知識，為了鞏固學生所學知識和增強實際操作能力，每章都附有習題。通過本書的學習，可以讓學生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。

三、教學內容與要求

（一）、計算機基礎知識

1、教學內容：

（1）計算機的發展及應用

（2）計算機數據的表示形式

（3）數制與數制轉換

（4）計算機系統的組成

（5）微型計算機系統

（6）多媒體技術基礎知識

2、學習目標和學習要求

（1）了解計算機的發展、特點、分類及應用、計算機數制與數制轉換

（2）熟悉計算機的數據表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件

（3）掌握計算機系統的組成、微型計算機系統的性能指標及主要部件

（4）掌握計算機鍵盤使用，熟練掌握文字的輸入

（二）、windows操作系統

1、教學內容：

（1）了解windows xp的功能和運行環境

（2）熟練掌握windows xp的基本概念和操作

（3）能利用資源管理器對文件進行管理

（4）掌握windows xp控制面板的使用

（5）了解windows xp的附件功能

2、學習目標和學習要求

（1）學會windows xp的啟動與退出、用戶切換和注銷

（2）學會windows xp的基本概念和基本操作

（3）windows xp的桌面系統構成和“開始”菜單的使用

（4）文件與文件夾的概念、復制和移動、創建和刪除、重命名、查找、屬性設置

（5）快捷方式的創建和使用

（6）通過控制面板設置系統環境、學會對磁盤進行文件管理

（三）word20xx的使用

1、教學內容：

（1）學習word概述、word20xx的基本操作

（2）word的基本排版技術

（3）word的高級排版技術

（4）word的圖形功能

2、學習目標和學習要求

（1）學習word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創建、打開和保存

（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復制和移動、查找與替換

（3）字符和段落格式設置、格式的復制

（4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設置和打印

（5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術字、公式的插入

（6）表格的制作和編輯

（四）excel 20xx的使用

1、教學內容：

（1）excel概述、建立和編輯工作表

（2）公式和函數、工作表的格式化、數據管理

（3）圖表和打印工作表

2、學習目標和學習要求

（1）學會excel工作簿的創建、保存及打開

（2）excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復制

（3）excel工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化

（4）公式及函數的使用

（5）excel工作表中數據的管理，圖表的建立

（五）powerpoint 20xx的使用

1、教學內容

（1）powerpoint概述及演示文稿的設計

（2）播放演示文稿

2、學習目標和學習要求

（1）演示文稿的創建、演示文稿內容的添加和編輯

（2）演示文稿的版面設計和動畫設計

（3）演示文稿的放映

（六）計算機網絡與安全

1、教學內容

（1）了解計算機網絡的概念、結構和發展史

（2）了解互聯網的網絡協議、ip地址的分類和域名

（3）了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理

（4）了解計算機網絡信息安全和病毒的防治

2、學習目標和學習要求

（1）、計算機網絡的概念、分類和組成

（2）互聯網的基本功能、tcp/ip協議、域名、ip地址和接入方式

（3）ie的使用、電子郵件的管理

（4）計算機網絡信息安全和病毒的防治

（七）課程考核方式

本課程采用理解性和操作性考核方式

（八）學習建議

1、能力的培養：通過本書的學習，要求學生具備全國計算機等級考試一級

考試的能力。

2、學生在老師的指導下，循序漸進的學習，按時完成老師布置的作業。要盡量多地參加實踐活動，增強計算機動手操作能力。

（九）課程學時分配（75學時）

計算機基礎知識 （20學時）

windows xp操作系統 （10學時）

word 20xx的使用 （10學時）

excel20xx的使用 （10學時）

powerpoint 20xx的使用 （10學時）

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇十四

一、指導思想和教學目標

以建設有中國特色社會主義理論為指導，繼續開展“兩個思想”教育活動，深化教學改革，全面推進科學研究和素質教育。根據學校工作計劃，積極開展本科活動。旨在提高學生的計算機知識水平。使學生掌握win98操作系統的基本知識和操作；學習使用powerpoint制作、播放、演示等基本操作。

二、學生情況分析

目前在教的大三大二學生中，有少數是在家學習過或者用過電腦的，他們的基礎與其他大多數沒有接觸過電腦的學生有很大的不同。我喜歡表達自己，以至于在機房里更改了一些學生電腦的配置，造成了管理上的困難。但是，絕大多數學生都是win98操作系統的新手，從未學過使用word -、wps -等集成辦公軟件。他們對計算機的認識比較膚淺，對計算機的認知不夠，對學習計算機的方法一無所知。他們和二年級的學生差距很大。表現就是知識無法銜接，難以接受，只好臨時抱佛腳溫98等一年級的內容。

三.教材分析

學生使用的教材是廣州市教育局教研處根據教育部發布的《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》，結合廣州市中小學開展信息技術教育的基礎和條件編制的《廣州市信息技術教育課程信息技術初中第二冊》。

1.教材特點：教材實用，通俗易懂，圖文并茂，更適合初中生。

2.教材內容：初中二卷《信息技術教程》共四章。這

3.重點和難點：重點是讓學生熟悉計算機的基本操作，熟練windows98的操作，使用powerpoint難點在于，不同學歷的學生，尤其是沒有操作過電腦的學生，要在十幾個課時內熟練掌握和運用，理論和操作都要正確。

四、教學進度

這學期二十一周，計算機教學要十八周完成。過了中考和國慶假期，這學期計算機課每節課總共十六個小時左右。具體安排如下：

一周的

內在內容

位置

第一周上課

計算機發展現狀、機房系統及注意事項

教室

一個

第二周

1.1 powerpoint概述

計算機機房

一個

第三周

鼠標使用，基本操作，輸入文字，機房

一個

第四周

磁盤文件和目錄，windows的基本操作

計算機機房

一個

第五周到第七周

1.2創建演示文稿

3號機房

第八周

1.3編輯演示文稿

計算機機房

一個

第9周至第11周

1.4布置和播放演示文稿

計算機機房

三

第12周比賽

計算機機房

一個

第13周

2.1互聯網的基本功能

計算機機房

一個

第14至16周

2.2期末審查瀏覽器的使用情況

3號機房

第十七周至第十八周

復習和期末考試

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇十五

一、培養目標與要求

(一)培養目標：

本專業培養適應社會主義現代化建設，適應高新技術發展要求，在德、智、體、美、勞等全面發展，具有綜合職業能力，掌握必需的科學文化知識，具有扎實的計算機專業基礎知識和基本技能，能進行計算機在企事業單位、電腦網絡公司計算機系統管理、維護和應用操作等崗位的需要，具有一定職業能力的中等職業技能型人才。

(二)基本要求：

1、思想品德要求：畢業生應具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德;有較強的.社會責任感和良好的職業道德;具有積極進取的職業心理素質和創新精神，勇于自謀職業和自主創業。

2、專業知識要求：畢業生應掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應用和計算機網絡基本理論及因特網基本操作，熟悉計算機軟硬件應用與維護，能排除計算機常見故障，了解計算機局域網絡的組建流程與方法。

二、主要課程

計算機應用：

本課程主要介紹計算機的基礎知識及計算機組裝與維護，中英文字錄入，windows基本操作，office中word、excel的使用，多媒體素材的加工，internet的利用等。：

三、修業年限

2~3年

四、畢業條件

1、具有良好的思想品德和職業道德;

2、所學課程成績合格;

3、通過相關計算機等級考試;

五、實踐教學內容安排

實踐教學對學生技能的掌握、動手能力、分析問題、解決問題和創新能力的培養起著重要的作用。在理論教學的同時，必須加強實踐教學，使理論與實踐相結合，突出中等職業教育的特色，促使學生所掌握的知識向實踐能力方面轉化，從而提高解決實際問題的能力。

實踐性教學內容包括校內實習實訓(含課堂實習)、企業實習兩種形式。

(一)校內實習實訓

通過本綜合實訓，使學生進一步鞏固所學理論知識，熟練操作計算機，掌握office辦公自動化軟件的綜合運用技能，提升文字錄入與處理能力。

(二)企業實習

畢業實習的內容，可根據當時社會實際需要，安排學生到專業對口的企業進行實習。通過實習，使學生了解當時計算機產業的發展和計算機技術的應用狀況;為畢業后從事相關行業工作打下良好的基礎。

實踐教學的考核，根據技能訓練的科目和實習科目，制定出具體的考核方案和評分標準。

實踐性教學的考核成績可按適當的比例計入該課程考試成績。對技能性較強的課程和整周教學實習可單獨考核，單獨列入學生成績冊。

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇十六

課程性質與任務

本課程是“計算機網絡技術”專業一門重要的專業基礎課程，計算機網絡教學計劃。包含數據通信和計算機網絡兩部分的內容。通過本課程的學習，使學生在掌握數據通信基本原理的基礎上，能夠了解計算機網絡的產生和發展，掌握計算機網絡的工作原理、協議和體系結構，并對tcp/ip體系結構有較深的理解，并能組建局域網，配置服務器，從而為今后從事計算機網絡的應用、設計與開發打下堅實的基礎。

課程培養目標

使學生理解計算機網絡基本概念和原理，掌握網絡協議，能組建簡單的局域網，會在windows 20xx上配置簡單的服務器，為后續課程奠定基礎。

課程教學內容

主要知識點：網絡組成、分類、結構、組建局域網、配置服務器；通信系統構成、基本方式；網絡協議層。

能力要求：了解通信基本概念、熟悉網絡的基本組成、理解網絡協議層概念和基本要求、了解協議和體系結構的概念；理解iso/osi參考模型；掌握tcp/ip參考模型；組建局域網；配置服務器。

課程實施建議

學時：150學時，其中理論90學時，實訓60學時。

實驗實訓條件：應用網絡工程實訓室，要求具備網絡協議分析試驗設備。

教學方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實訓課程按照實訓操作規范。

考核與成績評定：筆試和實踐相結合，工作計劃《計算機網絡教學計劃》。課程考核成績＝平時實訓項目（10％）＋期末實操考核測驗（20％）+平時學習表現與作業（10％）+期末筆試閉卷成績（60％）

計算機課程教學計劃 計算機專業教學計劃編制篇十七

一、指導思想及教學目標

繼續以建設有中國特色的社會主義理論為導向，學習和貫徹江澤民關于“三個代表”和“教育問題”的講話精神，繼續開展“兩思”教育活動，深化教學改革，全面推進科研、素質教育。結合學校工作計劃，積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平。使學生掌握win98操作系統基本知識和基本操作;學會使用powerpoint制作、播放、演示文稿等基本操作。

二、學生情況分析

現任教的初二級學生中有少數在家學習過或使用過電腦的學生，他們和其他大部分沒有接觸過計算機的學生的基礎相差較大。喜歡表現自己，以至于在機房上機時更改機房里學生機的某些配置，造成管理上的困難。而絕大多數同學還是初次接觸win98操作系統，也沒學習使用過集成辦公軟件諸如word20xx、wps20xx等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知，與初二學生應有的水平差距較大。表現在知識銜接不上，接受起來有一定困難，只得補習初一的win98等內容。

三、教材分析

學生現在所使用的教材是由廣州市教育局教學研究室根據教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》，結合廣州市中小學發展信息技術教育的基礎與條件編寫的《廣州市信息技術教育課程信息技術初中第二冊》。

1、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合初中二年級的學生使用的。

2、教材內容：初中第二冊的《信息技術教程》總共有四章，第一章為powerpoint的簡單應用，第二章是因特網的基本應用，第三章、第四章是選學內容，分別為辦公軟件電子表格excel和高級應用的網頁制作frontpage。本學期將要學習的是第一章及第二章的內容。以及補習初一的win98等基本知識。

3、重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作，能熟練使用windows98的操作，以及powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短十幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。

四、主要措施

針對以上幾點，主要措施如下：

1、采用“平時分積分制度”。將期末總成績中50%的平時分分為兩個部分：50%為回答問題、交作業、做示范、作品展示等操作的得分;另50%為上課、上機紀律的表現分。

2、每班上機都編好坐位。新機房有足夠的機器供學生上機。在上機時，要求每位同學嚴格按照學號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等;如有違反則扣除平時分。

3、計算機課除第一節課在教室里給同學們講一些上機注意事項和一些計算機的基本知識外，其他課程全部在機房上課，充分利用網絡教室功能。自已用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學，利用多媒體加深學生的印象。每節課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發現問題，然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用，提高學生的積極性，激發學生學習興趣，加深學生印象。

五、教學進度

本學期共二十一周，而計算機須在十八周結束教學。除去期中考試及國慶休假后本學期計算機課每班總共約為十六個課時左右。