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校長在教師節里的講話稿篇一
大家好!
當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時,我們也迎來了第二xx個教師節,一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學校對各級領導表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的匯報吧!
在上學期的5月18日實施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學校已有六個班級實現了班班通,學校的校園廣播已響起,網絡接進了各個教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學校最重要的`一堂品德課。我可以自豪地說,新學期的xx小學是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。
本學期,學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師,還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業業工作,為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍,會給學校的內涵發展提供足夠的保證。
新學年,我們一定會進一步提升辦學水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學期開學的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想,也有信心,有各級領導的關心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體xx人共同的愿景。
最后,祝各位領導工作順利!老師們節日快樂!闔家幸福!
校長在教師節里的講話稿篇二
秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。
花色滿園關不住,教師個個樂融融。
啊!幸福的回憶,85年第一個教師節掀動著我們教育者的衷腸,擂動著教育革命的戰斗鼓點。我國第一個教師節恢復到現在,已有20xx年了。20xx年來,黨和政府在全力推進經濟建設的同時,始終把教育放在優先發展的位置,辦學體制改革,全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠,愛崗敬業,為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,黨和人民是不會忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會發展作出的功勛將永載史冊!
萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,20xx年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。
20xx年來取得的令人矚目的驕人業績:教育“兩基”特殊教育,“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰,系于教育”。要突出教育優先發展戰略地位,努力打造教育強國,著力提高教育內在品質,全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育,努力形成尊師重教的良好風尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關懷,作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。
要投身建設小康的偉大實踐中,廣大教本稿件版權屬于本站師肩負著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進,以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。走向二十一個教師節的途中,我們全體教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節奏。
在新的戰斗中,將有新的紀錄,新的熱度,新的高標,新的旅程!
在新的戰斗中,將有新的創造,新的發現,新的歡樂,新的幸福!
教育事業是人民的事業,人民的事業靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆——教師,在走向二十一個教師節的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!
校長在教師節里的講話稿篇三
飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來了第xx個教師節。
或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神圣職責的堅守,是一種謙卑淡定,一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀,呵護和固化著師生的尊嚴,交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家 理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師,才可能培養出自然的人,社會的人,完整的人。
如此仰視學生的教育,不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴的喪失,形象的打折,價值的偏差,靈魂的扭曲。
稍作觀察,還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,采用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開,還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號;或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴,我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。
這類俯視學生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有溫度的教育;是泯滅學生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。
在一個物質和媒介高度發達,名利浪潮滾滾襲人的時代,我們的學生太需要微笑平視,這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創新的教育!
雖然微笑平視需要修煉,需要歷練,需要境界,需要氣度,需要責任,需要擔當,更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對日趨多元化、個性化的學生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會送給學生貼心的溫暖,引導學生學會自尊,學會共處,使學生的成長更自然、更完整、更社會,并使師者心態成熟,切身體驗自我的價值,充分享受教師的職業幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!
老師們,朋友們,在未來陽光燦爛的日子里,讓我們共同努力,堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道,堅定地做一個微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進社會公平,培養出成千的自然的、完整的、社會的學子,上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻!
校長在教師節里的講話稿篇四
下午好!今天我們隆重集會,慶祝自己的節日,首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!
教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。多年來,我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經三十多年風風雨雨,克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的人才,為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日,五十團子校樓宇高聳,環境越來越美,隊伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著團子校歷屆領導人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學校不斷發展的原動力。可以說,沒有全體老師和同志不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年 365天,幾十年如一日,大家為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。我們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。
另一段是“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠”,這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過去,更在于我們的未來。
一要樹立終身學習的現念,加強學習。不斷充實自己,與時俱進,努力把我們的學校辦成學習型團體。
二忠誠黨的教育事業。立足崗位,做到愛崗敬業,無私奉獻,忠于職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的斗志。要養成自信、自然、自覺的美好品質,直面復雜的形勢和趨勢,從容淡定的從事教學和教研,執著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識,合作意識和共享意識,精誠團結,吃虧是福,真實做人,務實做事。
三要要銳意創新。要以提高人才的綜合素質為宗旨,使改革貫穿于教育教學的全過程,使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想,拓寬眼界,敞開大門,增強辦學競爭力。
老師們、同志們:國運興衰,系于教育,學校振興,在座有責。在人類歷史的長河中,我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命,我相信,在上級領導和社會各界的關懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會全面提升教學質量和辦學水平,我們的事業一定能夠成功。
校長在教師節里的講話稿篇五
大家早晨好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表重慶市北碚區xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!
老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校xx周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人。
這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!
老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創造。作為重慶市重點中學的xx中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!
讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!
謝謝!
校長在教師節里的講話稿篇六
大家好!
金秋九月,碩果盈枝。這是一個豐收的季節,也是一個感恩的季節。今天我們在這里隆重集會共同慶祝第31個教師節,首先我代表校務委員會向默默耕耘、辛勤工作的園丁們致以節日的問候和祝賀,向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工表示最衷心的感謝。感謝大家一年來在教書育人和學校的發展上所做出的努力和貢獻!同時我們在這里還要表彰在過去的一年中涌現出來的優秀干部、教師和先進工作者。在此,對獲得表彰的同志們表示熱烈地祝賀,希望你們再接再厲,再創佳績!
去年教師節,習在北師大提出:做黨和人民滿意的好教師,并為廣大教師指明奮斗和發展的方向。省委書記王儒林對教師也提出了殷切的希望。去年教師節前夕,山西省政協副主席李悅娥同志慰問我校教師時為我們提出了“謹記‘三個牢固樹立’,爭做教書育人楷模”的要求。這一年來,我們把黨和政府的期待化為指導思想,奮發進取,開拓創新。轉眼又是一年,這一年來,我們全體教職員工在科院晉升本科后,只爭朝夕,腳踏實地,取得了一定的成績。這一年來,我校成功地舉行了“山西應用科技學院”掛牌儀式,領導蒞臨,嘉賓云集,弘揚了興華精神,暢想了科院未來。這一年來,我校響應國家號召,與對口支援地海西州職業學校簽訂對口框架協議,援助幾十萬元,并派三名教師駐校開展工作,得到了受援校的好評,為援藏工作做出了積極的貢獻。這一年來,我校本專科招生工作圓滿完成,成績喜人,再創新高。這一年來,我校成立了首屆教學指導委員會,二十余位專家教授加盟我校,為提高教學質量奠定了堅實的基礎。這一年來,我校創造性地舉辦了“1+1”實驗班,為探索人才培養模式,培養創新拔尖人才邁開了堅實的一步。這一年來,我校成功申報了大學生創業培訓定點機構,并已圓滿完成了第一期的培訓工作……這一年,我們取得了長足的進步和發展,所有這些成績的取得離不開每位教職員工的辛勤耕耘,無私奉獻!
百年大計,教育為本。強國必先強教,強教必先強師。講道:好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者,幫助學生筑夢、追夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。在9月8日會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表時指出:教育承載民族的希望和未來,教師是國家大廈的基石。……實現中華民族偉大復興的中國夢,推動中國經濟發展和社會進步,必須在科技、知識、人才上贏得新優勢,關鍵要提高教育的質量和水平。
希望我們科院的教師能夠記住黨和國家領導人的教誨,爭做一個傳播正能量的有大愛的人。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭做有政治信念、有道德情操、有扎實知識、有授業能力的“四有”好老師,以學識魅力教育和啟迪學生,以人格魅力熏陶和影響學生,促進學生全面健康成長,切實擔負好培養人才、夯土筑基的重任。
值此佳節,也向所有教職工提出幾點希望——
一要以身立教,為人師表。全體教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,要立足三尺講臺,用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往;要從學生生命成長的高度去思考教學,探求真理,傳播文明,播種希望,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,做一個符合時代發展需求的靈魂工程師。
二要真愛育人,服務學生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學校、愛學生,讓愛心充溢校園,用真言、真理、真行教化學生,用真情、真心、真誠感化學生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進學生全面發展、健康成長。要樹立“教育就是服務”的理念,增強服務意識,端正服務態度,提高服務水平。始終把學生放在心中最高位置,用愛心、知識和智慧去點亮學生心靈,真正成為讓黨放心、人民滿意、學生永遠銘記的高素質專業化的合格的教育工作者。
三要激發活力,勇于創新。現在我們提出“創新、創造、創業”的人才培育理念,我們要把激發創造活力、挖掘創新潛能作為推進教育改革和提高教育質量的重要抓手,讓學生們探求未知的興趣不受束縛,把他們求知的欲望塑造成創新的能量,為大眾創業、萬眾創新源源不斷地注入新生力量。而這也要求我們每位教師要牢固樹立終身學習的理念,時刻保持“充電”狀態,及時拓寬知識視野,更新知識結構,提高育人本領,更好地勝任“傳道授業解惑”的多重需要。積極探索培養應用型人才的教育教學規律,以轉變教學方式和學生的學習方式為突破口,轉變角色,更新理念,學會主動工作,爭做應用型探索先鋒。
同仁們,在“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下,在“互聯網+”的移動互聯時代,真誠希望科院的每位教師具有家國情懷,牢固樹立“為國育才、為民育人”的教育信念,增強“萬眾創新”意識,努力培養具有創新精神的一代新人,為培養更多的社會需要的應用型人才,繼續揮灑熱情和汗水,相信我們有更好的未來!
尊師重教映日月,丹心熱血沃新花。最后恭祝各位教師節日快樂,身體健康,萬事如意,闔家幸福!
謝謝大家!