總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

國慶節活動總結小班幼兒園國慶節活動總結篇一

為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節來臨之際，我們幼兒園結合幼兒年齡特點，開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛，我們還進行活動室環境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。

我們還結合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗，并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們為祖國媽媽獻上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。通過一系列的活動，幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。

今年是國慶xx周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節熱烈的氣氛，我們根據幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。

祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌"最亮最亮五顆星"教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。除了讓幼兒切身感受國慶節，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發他們熱愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片"天安門前的升旗儀式"與教師的.講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。

另外我們還組織幼兒制作"獻給祖國媽媽的禮物"，提供給幼兒表達表現的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。

另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力.通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

國慶節活動總結小班幼兒園國慶節活動總結篇二

我社區以“我與祖國共奮進”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

1、組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

2、人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員70余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

1、延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便；平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外游客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我社區采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶xx周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。

國慶節活動總結小班幼兒園國慶節活動總結篇三

開展多種形式的活動，進一步宣傳社區文化。玉帶街道于9月23日至28日開展“喜迎十八大·慶國慶·文化惠民進社區”活動，進一步推進街道文化建設，滿足了廣大群眾多層次多方面精神文化需求，繁榮了社區文化生活。體現了“以人為本”，以文化藝術積極形式引導和塑造新時代的新居民，培養居民新觀念、新面貌、新風尚，既體現了玉溪人文特色又培養城市人文精神，同時也樹立了玉帶街道公共文化服務品牌。也推進了和諧社區建設，為進一步構建公共文化服務體系，培養社區文化干部，增強基層群眾文化素質提供了平臺。通過文化進社區活動，打造社區之家，開啟了社區群體的親密和諧，創造更加和諧美好的社區生活。

玉帶街道成立文化惠民進社區巡演領導小組，由街道黨工委和辦事處統一協調、認真組織街道的文化惠民進社區巡演活動。10支文藝隊精心準備的節目，分別到馮井、黃官、中衛、鄭井、蘭苑、諸葛、明珠、玉龍、彩虹、玉村10個社區開展豐富多彩的文化巡演活動，演出場次共6場，156名演員參加了演出，觀眾達3千余人。激勵了廣大黨員干部群眾創作思想性強、觀賞性強、群眾喜聞樂見、反映街道社區特點的優秀文藝節目，充分展示近年來街道取得的突出成績，謳歌街道、社區干部職工愛崗敬業、奮發進取、創先爭優的精神風貌，提振精神和士氣，以優異成績向黨的十八大獻禮。

文藝巡演在一支優美的舞蹈《歡聚一堂》中拉開了序幕，獨唱、京劇表演、秧歌舞、肚皮舞表演等17個精彩節目，充分表現了演員們的活力回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，表達了居民們唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。為慶祝中華人民共和國成立63周年、迎接黨的十八大勝利召開營造濃厚氛圍。伴隨著現場觀眾的陣陣掌聲，演出在蘭苑社區合唱團表演的《走向復興》中降下帷幕。

20xx年9月6日，玉溪市文化館在蘭苑社區成立文化活動示范基地。參加揭牌儀式的領導有：紅塔區區委常委宣傳部部長普東海;玉溪市文化館常務副館長張亞林;玉帶街道黨工委副書記周勇;玉帶街道黨工委副書記肖鵬;玉帶街道黨工委宣傳委員殷麗瓊;玉帶街道各社區書記、主任;蘭苑社區全體干部及居民小組長。

隨著生活條件的不斷改善物質生活水平不斷提高，人們開始越來越注重精神生活的需求。蘭苑社區本著以創新文化機制為主，提高社區文化檔次，為轄區居民群眾營造出一個內容豐富、健康向上的文化氛圍，凝聚人心，陶冶情操，不斷提高居民的綜合素質和文化品位。利用歌曲、舞蹈等多種形式向社區居民展現蘭苑社區文化活動示范基地建設的成果。

質文明和精神文明建設的雙豐收。二是希望社區群眾創作出更多鮮活生動的作品，促使紅塔區的文化事業與新社區建設再結碩果，為美好和諧新玉溪建設再做新貢獻。

街道黨工委副書記肖鵬，在揭牌儀式上致辭：社區要本著為居民服務，創新思路，通過開展“塑文化、強隊伍、鑄品質” 提升服務，通過開展文藝調演等活動，不斷培育優秀社區文化，建立以反映社區居民實際的文藝活動宣傳，在轄區內形成濃厚的文化氛圍。文化建設是蘭苑社區一直以來在社區發展中積極探索的一個新思路、新舉措。在今后的社區文化基地建設工作中，還需要不斷完善，不斷提高。要突出三性(特色性、 多樣性、實效性)，在今后工作中要繼續繁榮社區文化活動，更要加強社區文化基地建設，使文化真正成為陶冶道德情操的重要課堂、營造社區和諧文化的重要陣地。

玉溪市文化館常務副館長張亞林作了講話：市文化館在蘭苑社區設立“文化活動示范基地”，旨在認真貫徹落實文化部、省文化廳《關于推進全省美術館、公共圖書館、文化館(站)免費開放工作實施意見》的相關精神和要求，進一步拓展市文化館業務活動范圍，利用社會力量，為豐富和繁榮基層群眾的文化生活，為基層群眾提供一個良好的、文化藝術素質提高的學習和培訓平臺，為社區基層培養更多的業余文化藝術骨干人才。

紅旗如畫，展現光輝歷程;歲月如歌，頌唱豐功偉績。為迎接黨的十八勝利召開，同時營造濃厚的社區文化生活氛圍。玉帶街道玉村社區經過精心的籌劃和部署，于9月2日在玉溪聶耳音樂廣場舉辦了一場以“溫暖促和諧·喜迎十八大”為主題，別開生面的文藝匯演。社區的9支群眾文藝隊表演了自己精心編排的節目，喜慶的舞臺、歡快的舞蹈、精彩的獨唱、孩子們的民樂重奏個個精彩。

晚會以民樂三重奏《雪域陽光》拉開了序幕，舞蹈《和諧中國》、《阿哥阿妹來跳舞》、《玉溪美》、《火把節》、《烏蘭撒布哈》等節目，充分體現了玉村社區幸福和諧的生活現狀。《最美的歌唱給媽媽》、《美麗家園》等一首首歌曲表達了玉村社區對黨、對家鄉的無限贊美和熱愛。演出贏得滿場觀眾陣陣掌聲。此次活動不僅增進了社區與群眾之間的文化交流，更彰顯了玉村社區“共駐共建、迎接黨的十八大勝利召開”。

玉龍社區“喜迎十八大、爭創新業績”暨首屆文化藝術活動在火車站客運廣場舉行。

此次活動是為迎接黨的十八大舉辦的演出，晚上七點，演出在喜慶的腰鼓舞表演《歡迎的海洋》中正式開始。社區居民帶來了20多個自編自演精彩節目，內容涉及舞蹈、花燈、健身操、武術、等表演形式，吸引了眾多居民和路人駐足觀看。充滿活力的廣場舞串燒、舞蹈《中國美》將晚會推向高潮。

整場演出高潮迭起，形式多樣、居民通過自編自演的節目，深情地謳歌我們偉大的黨和祖國，弘揚了時代的主旋律。晚會不但豐富了社區群眾的業余文化生活，更增進了鄰里之間的情感與交流，促進了社區文化活動建設。

國慶節活動總結小班幼兒園國慶節活動總結篇四

為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節來臨之際，我們幼兒園結合幼兒年齡特點，開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛，我們還進行活動室環境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。

我們還結合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗，并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們為祖國媽媽獻上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。通過一系列的活動，幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。

今年是國慶____周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節熱烈的氣氛，我們根據幼兒的特點開展一系列的'活動。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。

祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌"最亮最亮五顆星"教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。除了讓幼兒切身感受國慶節，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發他們熱愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片"天安門前的升旗儀式"與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。

另外我們還組織幼兒制作"獻給祖國媽媽的禮物"，提供給幼兒表達表現的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。

另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力.通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

國慶節活動總結小班幼兒園國慶節活動總結篇五

1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫——我愛北京x和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。

2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

3.環境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。

1.布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。

國慶節活動總結小班幼兒園國慶節活動總結篇六

為切實組織開展好“迎國慶”主題活動，我社區專門召開會議進行安排，會議要求：各村、社區要把開展好“迎國慶”主題活動作為推進文化事業科學發展的重要舉措，引導和激勵我們進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

(一)開展豐富多彩的文體活動。

按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則，各村、社區開展了“迎國慶”為主題的文娛活動，精心設計活動項目，舉辦了文藝演出、老干部座談會，乒乓球比賽、羽毛球比賽、象棋比賽等活動，既調動廣大群眾的參與熱情，又充分挖掘展現了中秋節深厚文化內涵，既豐富了廣大群眾的文化生活，又增加了廣大群眾對中國傳統節日的認識，取得了良好效果。

(二)組織開展慰問老干部活動。

我社區在國慶前夕，社區黨委領導登門慰問了退休老干部、老黨員、老職工。向老同志們轉達縣委、縣政府對他們的關懷，并詳細了解老同志生活情況，認真聽取和征求老同志的意見建議，幫助解決有關實際困難。

老干部們真誠地表達了對縣委、縣政府及單位領導的謝意，對xx今后的發展和管理提出了不少寶貴的意見和建議;并紛紛表示，將一如既往的關心和支持出江未來的發展，多做力所能及的事情，盡全力繼續發揮余熱。

我社區在開展豐富多彩的活動同時，緊密結合今年國慶實際，把活動的重點放在慶祝中華人民共和國成立xx周年這一舉國歡慶的主題，以愛國主義教育為主線，通過懸掛國旗、宣傳標語等形式，突出“慶國慶節”氛圍，著力發揮全社區干部職工的主體作用和主動精神，使干部職工成為節日活動的主角，把開展“我們的節日·中秋”主題活動與文化工作實際結合起來，不斷增強節日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到既熱烈喜慶又安全有序，為我縣打造“國際旅游目的地”的發展戰略作貢獻。