每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇一
放飛夢想,相知一家
當我們踏進巢湖學院,成為大學生的那一刻起,我們就已經不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友、同學等等。然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,有的人只會生活在自己狹窄的空間里,很少與別人交流;有的人適應不了新的學習模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標;有的人向往戀愛,盲目的追隨,失去了自我?造成以上這些現象的原因是因為同學們不能清楚的認識自我,在新的環境中不能夠營造熟悉的氛圍,從而覺得自己孤獨、彷徨。針對這種現象,同學們應該盡快認識身邊的人,擴大人際交往圈。
因此這次心理班會為同學們提供了一個很好的交友平臺,希望大家能夠多多參與,積極主動,更好的融入我們的班級,為今后大學四年生活鋪平道路。
拉近同學們彼此之間的距離,更好的相處,敞開心扉,加深對彼此的了解,建立新的友誼,將班集體營造出家的氛圍。
20xx年12月1日下午3點半
博學樓303教室
輔導員、系學生會心理部成員、漢本1班全體人員。
(一)主持人做開場白,介紹本次活動的背景、目的。
(二)游戲環節:介紹游戲規則:由嘉賓抽取事先準備好的紙簽(寫上同學姓名)兩張,由兩位同學分別說出對對方的.了解(如:家鄉、性格),如果說不出,則兩位同學分別做自我介紹,再由嘉賓抽取第三人,依次進行(抽取5組)。
(三)請同學發言,談談對于大學、班級的想法和認識。
(四)做游戲:
1、心心相印:一人比劃,一人猜
2、解開千千結(10min):隨機將成員分成兩組,分別手牽手圍好圈,告訴他們記住他們牽的周圍兩個人的手(記清左右手),然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動,然后組長喊停,然后要原來牽手的人再把手相互牽起來,然后運用跨、鉆等方式解開結,恢復原來的樣子。(注:10人一組)
(五)推薦電影:
《哈佛風雨路》、《當幸福來敲門》、《美麗人生》。
(六)收集夢想:
請每個同學在紙上寫上自己大學的夢想,上交后放在“愿望瓶”中,由輔導員保管,大四的時候再一起打開。
(七)輔導員發言。
(八)主持人總結發言。
預計10元:愿望瓶、紙。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇二
“增進交流,提高團隊凝聚力”
1、使團體成員積極融入團體,為團體貢獻自己的智慧和力量。
2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處。
3、使團體成員感受團結的力量,體會集體的溫暖,并在以后的工作中繼續發揚合作精神。
江蘇建筑職業技術學院心理協會成員
待定
報紙若干張
50分鐘
一、導入
在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”,營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的,并說明保密規定。
二、破冰之旅——大風吹
活動目的:
讓學生放松身心,并打亂學生所站位置,便于之后活動的順利展開。
活動時間:
10分鐘
活動程序:
三、團體智慧——心有千千結
活動目的:
讓同學們體驗團結與合作的力量,從而增強集體凝聚力。
活動時間:
20分鐘
活動規則:
a、同學間手拉手圍成圓圈,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。
b、記住后,當聽到主持人說放手時,大家立刻放手,并在一定范圍內走動,要求是走得越亂越好,再當聽到主持人說“停”時,大家都立住不動,迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。
c、當手牽住后,再一定時間內恢復到起初的完整的圈。
分享感受:
(1)一開始面對這個復雜的“結”時,感覺是怎樣的?
(3)要想解開這個結,靠的是什么?
四、團隊合作——同舟共濟
活動目的:
活動規則:
每6人一組,每一組的圈內放上一張報紙,要求每組的所有成員同時站在報紙上,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報紙外的地面。在行動之前每一小組可以充分討論,拿出方案。再請各小組派人將報紙對折,比較各小組用時。如此下去,不斷將報紙對折,讓各小組的同學想方設法使所有成員同時站在報紙上。
分享感受:
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?
五、結束——相親相愛一家人
讓學生發表在此次活動的感受,主持人總結學生在此次活動中的表現,讓學生之間相互擁抱,并說“有你們真好!”以此結束本次的活動。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇三
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的心理社團活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
1、通過豐富多彩的社團活動,培養學生對英語學習的濃厚興趣;
3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;
4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發學生的學習興趣;
由一名英語老師負責指導,下面設社長1名,副社長2名,干事10名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優錄取,成為會員。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報。
副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協調好干事間關系,監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動,負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集各組的活動調查,并總結同學們的意見。
干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議,以促進社團的發展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當的獎勵。
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監督執行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結活動開展情況并上交學生科。
星期一第八節課
每個校區的第五課室進行,需要使用多媒體,請相關負責人配合。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇四
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。
共青團聯合大學委員會。
聯合大學河柳文學社。
月日(星期)。
南山公園。
以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯系、與其他高校之間聯系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。
1、本次活動限于河柳文學社全體社員同其他高校(蘭州商學院等)。
2、此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全。
3、活動經費實行aa制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備。
4、路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園。
5、游畢,河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇五
在大學里,生活要度過四年,當然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學習生活中,大學生經常會出現一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點為題我們也要關注。
據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%――30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
1、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區。
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
“提高班級凝聚力,構建和諧班級。”
“打開心扉,暢游愛的海洋”。
主題班會
20xx年2月25號
體育學院18幢203
1、向同學們介紹一下525大學生心理健康日的由來。
思:xx年,由北京師范大學心理學社、心理健康者協會倡議,十多所高校響應,并經北京市團委、學聯批準,確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。“525”與我愛我諧音,表明了心理健康節珍愛自我的主題,也充分體現了該活動的宗旨和目的。
魚:把這樣一個意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節,長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動當然是5月。其次,鑒于現在的大學生缺乏對心理健康知識的了解,由此導致缺乏的自己心理問題的認識,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創造更好的成才之路,并由珍愛自己發展到關愛他人,關愛社會。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內容。
思:體育學院心緣室盛老師心理互助員。
3、班主任講話。
4、同學們討論主題話題。
魚:同學們,讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們。
思:同學們,今天我們要用一節課的時間來聊一個話題,這個話題就是友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么,在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。
話題一:什么是友情什么是朋友。
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二:友情是親密的,要不得距離。
話題三:友情是和諧的,來不得沖突xx同學、朋友之間的關系應當和諧,但產生了沖突該怎么辦。
5、對一些典型案例的思考
北京xx大學xx級女學生奚xx因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚xx是北京xx大學xx級學生,平時與一同學不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。20xx年11月11日,奚xx利用學校上課收作業的時機,趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價值人民幣246733元,同時偷走車內現金人民幣10000元,美元2100元(價值人民幣17408元),奚xx于第二天被查獲歸案。
據了解,近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多,但是該案盜竊數額特別巨大,居近年來大學生犯罪之首。
6、小游戲:
口傳悄悄話(我早上已經走到寢室樓下了,發現天有點陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人,再請同學們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情。一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。)
7、組織每位同學都講講笊掀淥同學的優點。
8、請輔導員總結發言。
通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇六
“增進交流,提高團隊凝聚力”
1、使團體成員積極融入團體,為團體貢獻自己的智慧和力量。
2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處。
3、使團體成員感受團結的力量,體會集體的溫暖,并在以后的工作中繼續發揚合作精神。
江蘇建筑職業技術學院心理協會成員
待定
報紙若干張
50分鐘
一、導入
在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”,營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的,并說明保密規定。
二、破冰之旅——大風吹
活動目的:
讓學生放松身心,并打亂學生所站位置,便于之后活動的順利展開。
活動時間:
10分鐘
活動程序:
三、團體智慧——心有千千結
活動目的:
讓同學們體驗團結與合作的力量,從而增強集體凝聚力。
活動時間:
20分鐘
活動規則:
a、同學間手拉手圍成圓圈,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。
b、記住后,當聽到主持人說放手時,大家立刻放手,并在一定范圍內走動,要求是走得越亂越好,再當聽到主持人說“停”時,大家都立住不動,迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。
c、當手牽住后,再一定時間內恢復到起初的完整的圈。
分享感受:
(1)一開始面對這個復雜的“結”時,感覺是怎樣的?
(3)要想解開這個結,靠的是什么?
四、團隊合作——同舟共濟
活動目的:
活動規則:
每6人一組,每一組的圈內放上一張報紙,要求每組的所有成員同時站在報紙上,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報紙外的.地面。在行動之前每一小組可以充分討論,拿出方案。再請各小組派人將報紙對折,比較各小組用時。如此下去,不斷將報紙對折,讓各小組的同學想方設法使所有成員同時站在報紙上。
分享感受:
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
五、結束——相親相愛一家人
讓學生發表在此次活動的感受,主持人總結學生在此次活動中的表現,讓學生之間相互擁抱,并說“有你們真好!”以此結束本次的活動。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇七
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。
共青團甘肅聯合大學委員會
甘肅聯合大學河柳文學社
10月15日
南山公園
以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯系、與其他高校之間聯系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。
1:本次活動限于河柳文學社全體社員同甘肅其他高校
(蘭州商學院等);
3:活動經費實行aa制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備;
4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;
5:游畢,河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。