為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區公益活動策劃案例 社區公益活動策劃方案大學生篇一

“情系患者愛暖社區”大型公益活動

舉辦單位：xx紅十字會

承辦單位：武漢xx醫院(直腸癌普查工程唯一指定醫療單位)

★活動時間：20xx年10月——11月

★活動地點：武昌地區大型社區

★活動主要內容

“情系患者愛暖社區”——肛腸疾病普查“健康直通車”。醫療小隊深入社區，舉辦健康講座、發放宣傳報紙、肛腸健康自檢表、現場專家義診。(社區分批進入醫院進行檢查也可以)

“情系患者愛暖社區”之幫扶行動。

登記客戶資料，手術援助，檢查減免、建檔。

“情系患者愛暖社區”之“醫患互動健康有獎”活動。

讓社區居民在游戲中體驗互助合作，游戲中獲勝的，贈送明德獎品。(階段性)

★具體操作細案

1，活動場次安排

場次時間地點

第一場10月10日日上午++小區廣場

2，活動前期準備工作

(1)與紅十字會有聯系的人員，溝通洽談合作，推動此活動。

(2)前期宣傳品及現場物品的籌備(宣傳相關物品、禮品、桌椅等物品)

3，活動期間操作細則：

(1)到社區后，專人負責整個活動場所的協調和管理：物料清點，人員配置及分工，

活動時間掌控。

(2)講座、義診期間，專人負責宣傳資料的發放。講座大概半小時。

(3)拓展游戲規則：(游戲次數和時長視時間而定。)

社區公益活動策劃案例 社區公益活動策劃方案大學生篇二

為慈善公益活動籌集善款（暫定）

1、為“自閉癥學校”募集經費

2、為“三xx社區”社區慈善活動募集專項經費

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等

1、以慈善義賣為主

2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式

3、義賣品向社會個人及企業征集。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的.5%作為義賣善款。

4月9日上午10點至12點（暫定）

百花社區

1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人

2、征集義賣品。現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品

3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹

4、發動參加義賣的善友和社會單位

5、按既定流程實施

6、活動總結

1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組 何柳芬 負責

2、征集的義賣品集中地點：三xx烈士碑公園，由物資組 吳添勝 負責

3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組 梁柳芬、梁思晶 負責

4、后勤準備，由常務組 陳銳成 負責

5、核準參加義賣義工名，由常務組 郭桂洪 負責

6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組 郭桂洪 負責

社區公益活動策劃案例 社區公益活動策劃方案大學生篇三

“公益約拍”是人文學院易班學生工作站創建的一個公益服務項目，旨在通過該活動在全校范圍內招募有豐富攝影經歷同時又富有愛心的同學，并在易班搭建“公益約拍”平臺，供廣大師生進行約拍，解決師生拍照需求。屆時活動所得全部公益款項將用于為老人、兒童購買生活和學習用品，以及其他相關公益的經費支出當中。

“公益約拍”的開展，是為了幫助學校周邊村子的`孤寡老人改善生活條件、緩解老人們的孤獨感；輔導在校小學生的學習、疏導留守兒童的心理健康，幫助孩子們健康、快樂成長。

青春有夢，獻愛同行

20xx年11月6日－20xx年9月1日

線下宣傳時間：20xx年11月3日（一號食堂）

20xx年11月4日（二號食堂）

二次宣傳時間：20xx年11月7日（線上宣傳）

（1）易班線上搭建“公益約拍”輕應用

（2）在學校一、二號食堂設點宣傳

全校師生

人文社會科學學院易班學生工作站

社區公益活動策劃案例 社區公益活動策劃方案大學生篇四

社區公益活動策劃方案目的是喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!社區公益活動策劃方案怎么設計，以下就是小編整理的社區公益活動策劃方案，一起來看看吧!

20xx年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

點分

a組： 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組： 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

09：40—10：00

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

10：00—11：30

環保義演

11：30—12：00

環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

主辦單位：市區共青團

20xx年6月22日

一、策劃書名稱 盡可能具體的.寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

社區公益活動策劃案例 社區公益活動策劃方案大學生篇五

“建設社會主義和諧社會”是全面建設小康社會的六個目標之一。企業作為“社會公民”，構建和諧社會，實現和諧共生的呼聲，要求企業承擔在構筑“和諧社會”中經濟責任、社會責任與道義責任。和諧社區、和諧社會是緊密關系的，因為社區是社會最基層也是最主要的單元，是廣大居民生活甚至工作的載體。構建和諧社會離不開社區，構建和諧社會的基礎是建設和諧社區。為什么這么說呢？第一，構建和諧社會的居民群體在社區。第二，構建和諧社會的許多矛盾也匯集在社區。

德國社會學家騰尼斯認為，社區是具有親密關系和高度歸屬感的人群共同生活的特定區域，在此意義上，社區建設就是親密關系和高度歸屬感的形成。建設和諧社區，就是在服務居民需求、暢通訴求渠道、解決社會問題等方面發揮其特有的功能。只有社區日趨和諧，構建和諧社會才有堅實基礎。寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這樣一個春意盎然的季節里，由xx交警、xx消防、xx巡警、東南早報主辦，麥卡倫策劃機構承辦的“關愛進萬家、服務進社區”便民公益活動在人們的熱切期盼中，將如期的在十個大社區舉行，現公開向社會征尋“活動冠名品牌商家”、“主、協辦品牌商家”等合作單位。

（一）交通安全知識圖片展、現場派發宣傳單、現場接受群眾咨詢、交通安全知識調查。

相關單位：xx區公安局交警支隊

活動目的：交通安全工作是社區精神文明建設的重要組成，對于促進社區治安管理，維護社區的穩定，提高小區居民的交通意識和交通法制觀念都有非常重要的意義，通過深入扎實的深入宣傳，使廣大人民群眾了解和掌握道路交通安全基本的法律知識，自覺執行和遵守道路交通安全法律法規，從而有利于維護道路交通秩序，預防和減少交通事故；有利于保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益；有利于提高道路通行效率；有利于促進經濟和社會發展，努力使《道路交通安全法》做到家喻戶曉，深入人心，實現道路交通安全工作明顯好轉的目標。

宣傳內容：開展交通安全進社區關健是把小區居民組織起來，接受交通安全教育，在開展交通安全宣傳時，注重了社區居民的特點，在宣傳形式上上檔次，根據小區居民比較寬裕，私車多，品味比較高的特點，我們主要采取圖片展覽的形式，比較休閑，展覽過程中穿插了交通安全知識問答，發放"文明伴您行"系列宣傳手冊，進行有關交通安全法規政策的宣傳咨詢，提高區民文明素質和交通安全意識，這種寓教于樂的形式，肯定會受居民歡迎。

（二）消防安全圖片展覽、現場派發宣傳單、現場接受群眾咨詢、消防器材使用演習、火場逃生訓練等。

相關單位：xx區公安局消防支隊

活動目的：以“讓我們遠離火災”為主題展開宣傳，通過開展本次消防宣傳工作，進一步提高全民消防安全素質，提高全社會抗御火災能力，激發人們對消防工作的興趣，并以此帶動家庭和整個社會，進而保障人民群眾安居樂業，保護社會生產生活秩序。

宣傳內容：在宣傳內容上，要堅持貼近群眾、貼進生活、貼近實際的原則，向群眾普及簡便、易學、實用的防火、滅火和逃生自救基本知識，切實提高全民消防安全意識和消防安全素質。在社區消防宣傳工作中，要針對社區家庭火災的特點，重點向居民傳授家庭防火、樓層逃生自救、滅火器使用等知識，加強對社區物業管理部門和義務消防隊的教育培訓。

（三）防搶防盜圖片展覽、現場派發宣傳單、現場接受群眾咨詢等。

相關單位：xx區公安巡警支隊

活動目的：目的是向社會展示增城警隊嚴明的紀律作風、高昂的斗志以及公安機關精良的裝備，展示人民警察打擊犯罪、維護社會治安穩定的能力、信心和決心，全面推動警務規范化建設工作的開展，進一步體現人民警察"嚴格執法，熱情服務"的親民、愛民、為民形象，同時進行防火、防盜知識宣傳，增強了群眾的安全防范意識。

宣傳內容：活動主題是"警民攜手，共創平安"。活動內容主要有表演、展覽和咨詢三大系列。在表演區的表演節目包括警樂合奏、警犬表演、不同制式警服演示、公安題材影視歌曲聯唱、擒拿格斗表演等。在展覽咨詢區，有警用摩托車、消防車、排爆車、防暴車、巡邏車等裝備及各種不同制式的警服展示。由戶政、治安、出入境、交警、消防、刑警、巡警、戒毒所等部門設置的十多個展位，通過文字、圖片、電腦、實物等展示及發放宣傳資料、現場咨詢等多種形式，向區民群眾宣傳警務公開、法律知識等內容。

（四）“關愛進萬家、服務進社區”便民公益活動宣傳手冊免費向居民派發。

相關單位：東南早報/麥卡倫行銷策劃

（五）品牌文化展示活動。

相關單位：各品牌運營商

目前已經確認的是：中國移動通信／雪津啤酒／xx電力公司／龍頭山

（六）東南早報社區宣傳活動。

相關單位：東南早報社

（一）活動預告階段

1、《東南早報》提前一天給予半版的支持：列舉主辦單位、冠名單位、協辦單位、協辦社區

2、中國移動短信通知：活動期間20萬條短信告知居民活動的形式（禮品）

3、海報支持：每個參加活動的社區都要張貼海報（4張）

4、布條支持：每個社區張掛兩條

（二）活動入場階段

1、工作人員8：30到目的小區進場，并于10：00之前安裝完畢。

2、工作人員10：30開始發放《活動宣傳冊》（含抽獎券），登記同時舉行。凡參加登記的前兩百名業主，可得到貝克啤酒兩瓶（送完為止）。

3、通知抽獎時間（可考慮現場有獎問答）比如穿插商家部分的知識問答，安全知識內容等問題，抽獎時間安排在下午4點。

4、交通安全、消除知識圖片展和現場咨詢以及消防的滅火器演練。

5、東南早報的現場征訂。

（三）禮品安排

a：食用油 b：汽油加油卡 c：啤酒 d：其它禮品贊助 e：東南早報的年報贈送

（四）“關愛進萬家、服務進社區”便民公益活動宣傳手冊制作

宣傳為32開，初步定為20p，105克銅版紙彩印，內頁文字部分為75克雙膠紙單色印刷。內容及版式由《東南早報》提供，升晟負責印刷。

人群優勢：所活動的十個小區均屬高檔住宅區，居住人群以政要人物、企業老總、高層管理人員、白領階層為主，收入、文化均屬中上水平，消費能力強，注重個人形象，講究生活情調，喜歡嘗試新事物。

宣傳優勢：在社區內進行宣傳活動具有針對性強、形式靈活，特點鮮明、影響力持久，覆蓋率高、價格低的特點,且社區流動人群穩定，易掌握人流高峰期，具有聚眾傳播的效果。

（一）總共十場活動，冠名費用20萬元，回饋項目如下：

1、給予本次活動的冠名權

2、東南早報十天的獨立版面位置

3、東南早報十天的全體活動版面

4、閱報欄100面1個月

5、活動宣傳冊的冠名和版位

6、活動海報宣傳

7、場地（社區）品牌宣傳

8、活動的有獎問答部分

9、短信支持

（二）總共十場活動，協辦單位費用10萬元，回饋項目如下：

1、東南早報十天的獨立版面

2、東南早報十天的全體活動版面

3、宣傳冊

4、海報宣傳

5、場地（社區）品牌宣傳

6、活動的有獎問答部分

7、短信支持

1，xx電視臺、東南早報全程跟蹤報道；

2，本次活動的東南早報網頁上發布；

3，印制活動宣傳冊，把活動宣傳內容與品牌文化帶回家；

4，活動現場發放宣傳品；

由承辦單位派人員牽頭，交警、消防部門和東南早報系統各派人員組成專門小組承辦，確保活動的順利進行。

1、活動公關費用

2、活動前期宣傳費用

3、活動實施費用

4、公關費用

5、其他費用

社區是城區的基礎，是我們共同生活的家園。便民公益活動始終是社區工作中的一件大事，是社區和社會各界溝通的橋梁和紐帶。因此肯定會受到了社會各界領導和各方面的普遍關注。便民活動也肯定將得到了廣大廠商和組織的大力支持與協助！社區的便民活動是為民辦實事，讓百姓得實惠的一項服務活動，肯定會受廣大社區居民的歡迎。通過走進社區開展便民活動，進一步增加了群眾對社區的認同感，增進了社區與居民的聯系；同時也增強了參與本次活動的所有單位為居民服務的責任感，有效推動了社區的進一步完善和發展。

社區公益活動策劃案例 社區公益活動策劃方案大學生篇六

小區本是居民居住的大家園，而現如今環境問題嚴峻，小區內環境污染也較為嚴重，物業管理設施不完善，直接影響到小區內居民日常的生活健康，同時也不利于城市的可持續發展。長江社區認真執行南崗區“1536”發展戰略，謹記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標，對此長江社區倡導潔凈、宣揚潔凈，勢在必行。所以長江社區的工作人員將對小區進行了一次環保清潔活動。

1、解決小區內環境問題，提高居民生活質量。

2、宣傳南崗區城市管理“潔凈如家”的奮斗目標，讓更多的人參與到保護環境衛生的隊伍中來。

3、在活動中提高自身對環境保護的意識，同時加強社區成員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的良好氛圍。

綠色和諧社區

（一）活動地點的.選擇

長江社區活動地點：信恒小區庭院

（二）活動的具體內容

1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。

解決方法：用大掃把直接清掃入垃圾箱，拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除廣告紙，牛皮癬（主要集中在樓道出入口，樓道扶梯，下水管道，路燈柱及外圍墻面等地）。解決方法：不易撕去的用小鏟子鏟去，易撕去的直接用手撕，以減少對墻面表層的磨損。

社區公益活動策劃案例 社區公益活動策劃方案大學生篇七

現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯系，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

由通過助教培訓的愛心人士，通過游戲，教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

三xx社區幼兒園、xx幼兒園

幼兒園小朋友

英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。

周四下午2：30-4：30（一月一到兩次）

1、助教主題的確定

（1）由指定人員與心理老師溝通，確定助教的內容及其上課活動游戲。

（2）將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。

（1）在教學內容通過審核后，根據教學內容及其學校孩子的.實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。

（2）助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

助教要求：

（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標準）。

（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓者。

（3）活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益（圣諾亞武漢站）的有關規定。

社區公益活動策劃案例 社區公益活動策劃方案大學生篇八

1：需要得到社區居委會的支持

2：在社區內招募志愿家庭參與志愿活動的組織和課程安排

3：與社區居委會工作人員、社區志愿家庭成員一起為社區的老人(愿意參與活動的老人)填寫調查表，以便安排與老人生活習慣相適的課程

4：把志愿者的技能分類，根據老人的時間和喜好安排課程

利用寒暑假期和周末的時間由我們的組織方、志愿家庭和社區一起安排設計課程。

備課，準備與課程相關的視頻與文字資料(是孩子們在網上可以找到的，或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具

在社區把志愿家庭根據條件分成不同的教場。流程以禮儀，認知，實踐，創新為核心展開各課程。

家務課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創造課、興趣課、科學實驗課、安全課等等

根據老人的喜好和生活習慣安排課程和布置教場，例如：老人如果平時喜歡烹飪，那么課程的側重點就放在廚房，課程內容從烹飪的基礎知識開始開展，煎炒烹炸熬溜燉煮，各種佐料的用法和順序，以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的.故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關的各種常識，比如怎么挑選蔬菜、肉和調料(分辨質量好壞的小竅門)，怎么樣快速又科學的處理食材，怎么樣搭配飲食更健康，了解食物相克的原理，避免同食。搭配科學小實驗讓孩子了解食物間發生反應的原理。

其他課程以此類推，讓課程內容可以學以致用，并以生動有趣易學易掌握為課程設計的核心。