為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

315晚會策劃方案 晚會策劃方案篇一

活動主題：狂歡之夜

活動宗旨：弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

活動目的：舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

活動名稱：萬圣節晚會

活動時間：20xx年10月31日晚上

活動對象：模具1237班同學

活動安排：前期放一段有關萬圣節的視頻，然后主持人進場宣讀開場白。之后由同學帶來節目表演：鬼話連篇(講鬼故事)。中期玩游戲，①搶答問題，以宿舍為小組(每宿舍派一名代表搶答)，答對得一分，打錯扣一分，贏的一組可獲得南瓜手機鏈。②吃南瓜餅比賽，分三桌，從現場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜餅最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。后期小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。最后主持人結束

活動宣傳：班委口頭宣傳，qq群，飛信宣傳

資金預算：南瓜手機鏈×6條= 南瓜餅×20個=

氣球包×1包=彩紙× 張=

彩帶× 條=

注意事項：①在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回位，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。②活動結束后，各個宿舍要派人打掃教室，保持教室整潔。

315晚會策劃方案 晚會策劃方案篇二

1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語……接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。

2、來個bingo游戲吧。一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對班級成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。

3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦！

比如：大話西游里的那個曾經有一段……

4、在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”，很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）

7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。

8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。matrix，spiderman，superman都很有意思的

9、搶椅子啊，分兩組，每組6——8個人，椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。。。決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個游戲。

10、可以選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。

1、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”。

2、買奧利奧，然后打中間的奶油刮下去，涂上牙膏！讓人吃掉，事先不能讓他知道，看他什么反應，哈哈哈！

3、每個人分兩個烤地瓜，4個人一起比賽，看誰先吃完！！

4、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來……不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說！

5、三句半！傳統精粹，效果奇佳。4人合作第4人半句（其實就畫龍點睛一個詞）應結合本單位情況編詞。

6、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。

7、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。這個游戲很能調節氣氛，也很整人。。。。

8、男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴得獎！青蛙大戰。

1、以寢室為單位，各寢室出一個集體節目（趣味性的也可以，比如男生寢室集體表演女模時裝）、出一個個人節目（獨唱、滑稽演唱如男生扮小媳婦表演唱回娘家）；

2、以寢室為單位，進行趣味比賽：吹氣球（參照排球規則）、豬八戒背媳婦接力、鴨子接力（雙腿夾皮球）、搶板凳等等；

3、有獎知識問答：以腦筋急轉彎問題為主（題目在愛問中找，很多），獎品就是個小東西：一支鉛筆、一根毛巾之類；

4、歌詠接力：比如以新年為主題，每個寢室各唱一個，沒接上罰表演；

5、男女生抽簽配對演唱、表演（一個比劃一個猜）；

1、首先準備問題若干，報紙一張。

規則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題

答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道。男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物。總共20道問題，問完時，男女還能符合上一條規則時，游戲結束發獎品。

2、善解人意

分成2組，每組3~5個人，排成兩縱列

人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思

3、鐵人三項

連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球

最后還要閉眼旋轉15圈，速度最快者有獎。

4、小九九游戲，挺好玩的！

比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推。。。誰說錯了，就輸了就受罰：）

5、踩氣球。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

6、真心話大冒險。嗬嗬，感覺不錯的游戲。

7、十人一組，男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利。

8、有電腦有投影儀的話，搞個經典影視配音也不錯。

9、報紙時裝表演！搶椅子！食神比賽！

10、逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。

例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

315晚會策劃方案 晚會策劃方案篇三

關鍵詞：狂歡、青春、激情、夢想、未來

1、進一步加強同學之間的協作能力，促進班級同學之間學習、生活的交流，增進同學、老師之間情誼，展現學生風采。

2、豐富同學們的校園文化生活。

3、發掘優秀文藝人才，使之得到更好的培養和鍛煉

4、為進一年來表現突出的同學進行頒獎

xx。

學生會、校團委。

xx部全體師生。

（一）總導演組：xx主任。

（二）舞臺總監：xx

（三）各部門負責人：

1、第一項目組：節目組。

（1）組長：xx。

（2）組員：xx、xx、xx。

a、完成節目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

b、負責節目編排及晚會主流程的銜接。

c、主持人的選擇，形象設計及臺詞審核。

d、準備好晚會所需的服裝道具、伴奏帶

2、第二項目組：宣傳組。

（1）組長：xx。

（2）組員：xx、xx、xx。

利用海報（包括手繪海報）、橫幅、等為晚會進行宣傳。

3、第三項目組：后勤組。

（1）組長：xx。

（2）組員：xx、xx、xx。

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

b、確定禮儀隊人員（人數待定）。

c、物品購買及工作證制作。

d、晚會單日準備好會場用品。如：水杯、茶葉等，并接待好

領導及老師

（1）組長：xx。

（2）組員：xx、xx、xx。

a、監督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。

b、晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點。

5、第五項目組：機動組。

（1）組長：xx。

（2）組員：xx、xx、xx。

會期間，負責會場紀律秩序維持，以及處理緊急情況。供其它項目組緊急調派，協助其它項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

6、第六項目組：信息傳遞組。

（1）組長：xx。

（2）組員：xx、xx、xx。

負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，以及現場節目統分，名次排比。

a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。

b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。

c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。

1、主要完成前期宣傳，節目收集，主持人確定。

2、節目收集：于12月8日初選，（具體時間地點再定）由節目組負責

3、前期宣傳：由宣傳組負責，進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計制作。

1、晚會協調及進展期：主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

2、節目篩選及排練：由節目組負責，選取優秀節目，進行排練，相關人員協助，發現其中問題及時上報優化

3、舞臺確定：又舞臺組負責

4、物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由后勤組等進行統籌。

1、晚會倒計時：晚會全過程確定（包括節目單確定）、末期宣傳、

領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定，工作證制作、費用確認。

3、末期宣傳：由宣傳組負責節目單的設計及發放。

4、所有工作人員在會場開放后的一個小時內進入會場簽到。

5、

領導邀請、工作證制作由后勤組負責。

7、演員提前3個小時進入會場，準備好妝容，衣著。

8、觀眾提前一小時進入會場，現場安保人員就位。

9、晚會開始，各現場工作人員各就各位，確保晚會順利進行。

10、應急措施：

（1）下一個節目出演時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

（2）任何一個節目在演出過程中發生重大失誤，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退場，指導之后，再次出演。若再出現失誤，取消演出

（3）如演出人員發生爭執，請相關負責人迅速調節，調節不成，由代替人員補上或取消演出

（4）其他緊急情況發生時，由現場機動組即使處理注意：

晚會后期工作：

1、宣傳組負責結束后的后期回顧及dvd制作發放。

2、所有工作人員打掃會場。

補充：

1、分工不分家！導演組會觀看進程并適當地調整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

2、制作團隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態，并保證隨時能聯系到人。工作認真負責高效率，有任何問題及時上報。

3、晚會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。非特殊情況，不允許任何團隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。

4、各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。

當天晚會安排：

八點—九點全體工作人員簽到。

十點指導老師召開各小組負責人工作會議，明確人物分工，確保責任到人。

十一點準備舞臺背景、燈光、音響及會場席位的布置。

十三點演員入場，準備衣著，妝容，表演道具。

十七點——十八點會場所有物品，裝飾，道具，音響設備等全部確認完畢。

十八點禮儀隊成員入位，觀眾入場，現場治安秩序人員各就各位；

利用影響設備播放樂曲，各工作人員各就各位。

十八點三十分晚會正式開始。

獎品：80元。

場地布置：120元。

節目單：2.5元。

熒光棒：22.5元。

策劃書：5元。

道具：50元。

食品和飲料：300元。

租用音響：60元。

總預算：640元。

315晚會策劃方案 晚會策劃方案篇四

中華傳統文化中會給人以凄清、悲涼之感，但如果晚會以此為情感基調來組織節目的話，會無可避免的帶給觀眾負面的消極悲觀的情緒。因此，基于此種考慮，晚會必須在清明節的傳統意義中提煉出清明節的積極意義，給觀眾帶來光明、希望、感恩之感。

基于以上種種考慮，特將主題定為：

逝去，是為了共生！

清明掃墓祭奠，很多詩歌都是將內容鎖定在對親人、朋友的哀思上，但是如果整臺晚會都是鎖定在這樣的情感基調上，難免顯得狹隘、消極。因此，我將主題提煉成：關注古今很多偉大人物逝去的原因或帶來的更大影響：例如，

清明節故事來源中的介子推的逝去，是為了顯示忠貞、剛正，為了督促君王，為了天下蒼生的共生；

中國抗戰時的戰爭英雄的逝去，是為了全中國人民的生命和幸福，是為了新中國的崛起，是為了所有華夏民族的共生；

現代英雄的逝去，是為了社會的秩序和中國的繁榮，是為了中國所有人民的共生。

親人的逝去，雖然共處不再，但我們會用記憶使親人的青春常在、容顏常在、思想常在，它不會被雨淋濕，不會被風凋零，不會被歲月侵蝕，逝去的卻成就了追念與感受的共生。

英雄的逝去雖然是悲觀的、消極的，但他們逝去的原因以及所帶來的影響則是樂觀的，充滿希望與幸福的。因此，此主題的用意便是在于：逝去雖苦，但共生更美！一個人的逝去，卻帶來了更多人的共生與幸福！

（注：此段主題解讀亦可作為主持詞穿插節目之中）

詩朗誦晚會雖然高雅，有品位，但是極難掌控，一旦策劃不夠精巧或者現場氣氛控制不好，晚會難免會落入枯燥乏味的套路。現代觀眾深受視覺元素豐富的電視節目的耳濡目染，一下子要接受一臺只有單一形態節目的、無鹽無油的詩朗誦晚會，難免會興致大減。

若要避免詩朗誦晚會單調乏味、無法長時間吸引人的注意力的問題，不但要從軟件節目內容上設計精巧，同時晚會硬件節目形式上也能夠創意獨特，才能夠讓觀眾覺得新奇獨特，重新調起觀眾的好奇心。

基于上述考慮，特將晚會節目形式設計為：

為整臺晚會設計一套故事情節主線，用一個故事或一個情景將晚會所有的朗誦內容從頭至尾串接起來（類似于舞臺劇的形式）

用故事主人公代替傳統意義上的主持人，起到承上啟下的銜接作用以及畫龍點睛的點題作用。

（注：根據晚會的預算可以定位兩種實現方式：

若預算、時間等條件較為充足，可考慮排練一場有表演性質的詩朗誦劇目，主人公不但需要語言上的銜接，同時也需要做一定的表演。

若預算、時間等條件不夠充足，則只需主人公口頭銜接，引出下個節目即可，不必做表演。

這樣做的好處是：使觀眾可看、可想、可回味，避免晚會落入單調乏味的尷尬境地。

第一部分：遙思

情景內容：中國古時，

情感基調：凄清、懷念、詠志

詩歌內容：中國古詩詞

作者抒情角度：有作為忠臣的詩，有作為兒女的詩，也有作為朋友、子民的詩。范圍盡量寬泛，晚會的代表性、典型性才能更加突出。

意義：抒發古時的中國人在清明時節對國家、朋友、家人的深情。

第二部分：回望

情景內容：中國近現代

情感基調：壯志、愛國、國人堅持的信仰及精神

詩歌內容：中國近現代詩詞

作者抒情角度：包含朋友、親人等角色，但著重放在抗戰英雄的角度。

意義：通過這種設置方式，使晚會的意義提煉到英雄的逝去是為了更多人的共生。

第三部分：感念

情景內容： 中國當代

情感基調： 抱負、激情、理想

詩歌內容： 當代詩歌

作者抒情角度：作為新社會中種種的社會角色角度來寫，著重放在為新社會的建設者的角度來寫

意義：抒發對建設者、社會英雄等的懷念，表達社會個體對對他人的感恩，對未來的展望和對自己的信心。

主人公初設為一個年輕人和一個長者，年輕人作為求知者向長者發問，而長者就作為一一解答的方式帶她穿梭時空，貫穿古今，將所有的主題和情感都一一呈現出來。其對話、情景還要在進行精巧安排。