在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小螞蟻電動車款篇一

夏天，驕陽似火。在這么炎熱的天氣里，螞蟻洞里更加悶熱了。小螞蟻巴巴在洞里實在是待不下去了，便想：小河邊應該涼爽些吧，我還是去小邊乘乘涼吧，再安心地睡一覺悟。

巴巴頂著“大火球”一樣的太陽，好不容易才爬到了小河邊，這里雖然沒有想象中那么涼爽，但這兒可比自家洞涼快多了。小巴巴在樹蔭下找了一片被子人摘掉的綠葉子，她想這就是我的床了，于是就爬上去呼呼大睡起來。

時間一分一秒地過去了，轉眼就到了下午，小巴巴還在睡。忽然起風了，一陣風吹過，小巴巴的床被吹到了河里，不巧的是那片葉子在落水前還來了個漂亮的翻身動作。這下小巴巴慘了，你看他在水里拼命地揮舞著他的細胳膊細腿，大聲呼喊著“救命呀，救命呀！”。他拼命地想抓住那片葉子，可葉子卻順水漂走了。

正在這千鈞一發的時刻，一根草落在了自己身邊，“快爬上去，巴巴！”好友卡卡的著急的聲音傳杰。說時遲那時快，巴巴一個翻身坐到了草上。卡卡趕忙叼起草棍救起了小巴巴。原來鴿子“卡卡”剛好從此飛過，當她聽到救命的`叫聲就飛下來一看原來是他的好朋友巴巴掉到河里了。他趕緊飛過去順嘴丟給巴巴一根草，就這樣巴巴被救了起來。

得救的巴巴感激地對卡卡說；“謝謝你的救命之恩，我一定會報答你的。”

卡卡心想你這么弱小，能幫我什么忙呢？

在一個燦爛的秋天，巴巴出來找食，卻見到卡卡正在樹上唱著愉快的歌兒，他正要上前招呼一聲。突然他看到有個人就在自己身邊，手里還拿著個槍正對著專心的卡卡。巴巴心頭一緊，連忙拼命地爬到那個人的腳上，使勁一咬，那人一聲尖叫坐在地上。卡卡這會看到了自己的危險，趕快拍拍翅膀飛走了。

后來他們又相遇了，他們成了形影不離的好朋友。他們明白，只要他們團結合作、互相幫助就一定能克服困難。

小螞蟻電動車款篇二

自古以來就有一句話叫做“三人成虎”，可見信謠傳謠的力量是非常強大的。但是，當我們面對諸如“小螞蟻睡在地上不咬人，大螞蟻爬樹上咬人”的這類謠言時，我們不妨來看看小螞蟻的真實情況吧。在科技日益發展的今天，我們也可以通過一些科學手段來了解小螞蟻。

第二段：小螞蟻的生活習性

小螞蟻是一種非常勤勞的昆蟲，它們的生活習性是以集體為基礎的。在一個螞蟻群中，有許多不同的角色，例如女王螞蟻、工蟻、兵蟻、偵查螞蟻等。每個角色都有著自己獨特的任務，但都為整個螞蟻群體的生存和發展做出了貢獻。此外，在螞蟻的活動中，它們常常會通過信息素來進行溝通和組織，用復雜的方式與其他螞蟻達成共識。

第三段：關于小螞蟻的“咬人”傳言

小螞蟻不是一種危險的動物，它們的口器根本無法穿透人的皮膚。所以，傳說中的“小螞蟻咬人”實際上是不存在的事情。即使你在草叢中碰到了小螞蟻，它們也只會順著草葉爬行，而不會攻擊你。我們應該科學看待這些謠言，不要輕易相信別人的話。

第四段：“小螞蟻精神”能給我們帶來什么

小螞蟻雖然體型微小，但是它們的精神卻值得我們學習和借鑒。小螞蟻天性勤勞、頑強，而且以團隊協作為基礎，因此在野外尋找食物和建造巢穴時，它們表現出了非常出色的集體智慧。我們也可以從中借鑒到“勤勞、合作、頑強、堅韌”的精神，去面對人生中的各種難題。

第五段：總結與啟示

生活中有很多關于動物的傳言，但是我們應該具備科學的素養，去了解它們真實的狀況。小螞蟻絕不是一種危險的動物，它們的生活習性也值得我們學習。在現實生活中，我們可以從“小螞蟻精神”中吸取力量，堅定自己的信念，頑強向前。同時，我們也應該在傳播信息時，保證其真實性，防止謠言的傳播，使社會更加和諧。

小螞蟻電動車款篇三

自然界中有許多動物是人類的老師，有人從老鷹的飛行中發明了飛機，有人從蝙蝠的超聲波中發明了雷達，有人從袋鼠的跳躍中發明了越野車……而我從小小的螞蟻身上學到了團結一心、堅持不懈、勇于犧牲的精神。

螞蟻的外形很小，看起來就就像一粒黑芝麻。螞蟻的身體分為:頭、軀干和腳三部分。頭上的觸角像兩根小天線，是專門用來傳遞信息的。六只小腳又細又長，走起路來輕快靈活。螞蟻的種類分為：蟻后，兵蟻，工蟻。它們各司其職，蟻后主要負責繁殖后代，兵蟻主要負責抵御外來入侵者，工蟻主要負責尋找，搬運食物。螞蟻雖然看起來很小，但是它可以搬動比自己大十幾倍的食物，真是一個名副其實的“大力士”啊！

螞蟻雖然看起來微不足道，但它的本領可大了，還是一個“小小氣象員呢！俗話說“螞蟻搬家蛇過道，馬上就有大雨到。”當大雨要降臨時，螞蟻們就會帶著所有的食物往高處找安全的地方，并用泥土把洞封得嚴嚴實實的。那一群群運輸大軍就是向人們預示著大雨的到來。

螞蟻不但具有預報天氣的本領，而且還有勇于犧牲的精神。當大火來臨時，它們就會以迅雷不及掩耳之勢的速度抱成一團，像滾雪球一樣穿過火海，向山下滾去。那一聲聲噼里啪啦的響聲，就是外層的螞蟻都被大火活活的燒死的宣告聲，他們用自己的犧牲換來了整個螞蟻家族的繁衍生息。

螞蟻最可貴的品質是團結合作，堅持不懈，不畏困難。有一次，我在吃餅干時，一不小心掉了一塊餅干。只見幾只螞蟻看到餅干，它們不約而同地來到餅干前面，使出九牛二虎之力，但是餅干還是紋絲不動。突然，有一只螞蟻扔下餅干，一溜煙地跑了。正在我譏笑它是一個逃兵的時候，它卻帶領著一只螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向餅干爬來。我恍然大悟，原來它是去搬救兵啊！只見它們在幾只大螞蟻的指揮下，有的在后面推，有的在前面拉，還有的鉆到餅干底下，想把餅干舉起來……在螞蟻的齊心協力下，它們抬起餅干，一步一步地把餅干運入洞里。沒想到，小小的螞蟻竟然有如此巨大的力量！

望著小小的螞蟻，我終于明白了螞蟻家族的生存秘密：那就是團結協作，堅持不懈，勇于犧牲！

小螞蟻電動車款篇四

小螞蟻這個主題展現的是一種敬業精神、團隊合作、不屈不撓的精神以及奉獻精神。和螞蟻一樣，做好自己的本職工作，為集體的完美構建而奮斗不止。我們應該從小螞蟻身上汲取精神，做到真正的奉獻與努力，促進社會積極向上發展。

第二段： 小螞蟻的奉獻精神

小螞蟻以其極強的奉獻精神常常讓人感嘆不已。即使體型細小，卻可以背起比自己更大的食物，為同伴、家族的生存與繁榮而不懈努力。在工作中，有時候我們也會遇到困難和挑戰，但是只要我們肯付出，肯奉獻，我們也能像小螞蟻一樣去克服困難，用我們的智慧和力量為自己和他人創造新的價值。

第三段： 小螞蟻的團隊合作精神

小螞蟻和其它螞蟻的合作、協同往往讓人感到敬佩。當我們困難時，我們就應該開展團隊合作，發揚團隊精神，理解和支持彼此，相互協作，互相幫助，在團隊中，更好地發揮個人潛力，創造出更出色的成果，共同為團隊的成功加油鼓勁。

第四段： 小螞蟻的不屈不撓的精神

小螞蟻的不屈不撓的精神常常給我們以啟示。即使面對巨大的困難，小螞蟻也不會氣餒，也不會放棄，它們要么選擇不斷嘗試，要么選擇同伴之間互相支持。在生活中我們也應該像小螞蟻一樣擁有一份不屈不撓的精神，遇到擦感話是，要勇于面對，從錯誤中吸取經驗教訓，并且永不放棄，為成功而盡全力。

第五段： 小螞蟻帶給我們的啟示與照耀

人生就像一棵樹，經歷了風雨、日曬、寒冬和酷暑的考驗，才會變得堅強健康。小螞蟻身上的精神可以為我們帶來啟示，不僅要堅持并且要有耐心，在困難的前方也要有希望，有智力、有勇志并且不屈不撓，這樣才能迎接人生更加輝煌、美好的未來。

結語：

小螞蟻的故事提醒我們：即使人類智慧發展到了今天，也難以獨自完成所有的事情。這也說明，團隊合作、協作是實現偉大目標的基本前提。小螞蟻的故事用極小的身軀，傳遞了強大的價值觀念，激勵和振奮著每一個人。視頻可以助于我們明確人生路上需要邁出的每一步，堅定追求理想的決心和信念，不畏艱險，勇往直前。

小螞蟻電動車款篇五

我見過許多的動物，比如：貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是，我最敬佩的還是螞蟻，因為螞蟻不但勤勞，還有一種在遇到困難時互相幫助、堅持不懈的精神。一個星期六的下午，我吃過飯以后，正準備和奶奶一起去散步，忽然，我在家門外看見了幾只螞蟻正在地上漫不經心地走著。這時，我的腦海里情不自禁地產生了一個念頭——用水淋螞蟻我叫奶奶自己去散步，等奶奶走遠以后，我便用茶杯倒了一些水，然后朝小螞蟻們淋去。這時，小螞蟻們只好拼命往干的地方跑，可是，都已經太晚了，因為水珠已經像膠水似的沾住了它們。這時，我本以為它們會退縮，但是它們并沒有。它們圍成一團“手拉著手”，努力沖出“重圍”，到了最后，它們終于齊心協力戰勝了困難。之后，它們疲憊不堪地躺在一邊，好像在慶祝它們戰勝了困難。不一會兒，它們又成群結隊地往前走著。

這時，我對這些小螞蟻的好奇心更強了，便又順著它們的行動方向觀察，只見它們抬了像蠶豆般大小的面包碎片向前走著，似乎要把面包碎片運回“家”。我靈機一動，把面包碎片拾了起來，然后扔到了另一個地方。這時，我暗暗自喜，以為它們找不到面包碎片會放棄。可是，出乎我意料的是它們并沒有放棄，螞蟻還被分成了幾隊，分頭去尋找面包碎片，它們努力地尋找著，終于功夫不負有心“人”，一隊螞蟻在石頭縫里找到了這塊面包碎片，不過，它們的'力量太薄弱了，根本抬不起面包碎片。這時，其中的一只小螞蟻去找到了另外的幾隊螞蟻隊伍，它們都紛紛跑去幫忙，然后毫不猶豫地抬著面包碎片繼續前進著。

弱小而平凡的螞蟻，居然有這樣的精神，怎能不讓我佩服呢？

小螞蟻電動車款篇六

螞蟻的作文開頭1：

鍋上螞蟻（比喻處境艱困、惶急不安的人。）

螞蟻的作文開頭2：

千里之堤潰于蟻穴（堤：堤壩；潰：崩潰；蟻穴：螞蟻洞。一個小小的螞蟻洞可以使千里長堤潰決。比喻小事不慎將釀成大禍。）

螞蟻的作文開頭3：

以肉去蟻（用肉驅趕螞蟻螞蟻越多。比喻行為和目的自相矛盾只能得到相反的結果。）

螞蟻的作文開頭4：

蟻封穴雨（螞蟻聚土洞口是要下大雨的征兆。）

螞蟻的作文開頭5：

群蟻潰堤（潰：潰決。細小的蟻洞可以潰決堤壩。比喻細小的漏洞可以釀成大錯。）

螞蟻的作文開頭6：

螞蟻的作文開頭7：

先驅螻蟻（螻蟻：螻蛄和螞蟻。自己先死埋葬地下為別人驅除螻蟻。比喻效命于人不惜先死。）

螞蟻的作文開頭8：

蟻穴潰堤（小小的螞蟻窩能夠使堤岸潰決。比喻小事不注意就會出大亂子。）

螞蟻的作文開頭9：

蜂擁蟻聚（形容人群蜂蟻般雜亂地聚集在一起。）

小螞蟻電動車款篇七

1.練習雙手兩膝著地協調向前爬行，發展動作的協調性。

2.培養愛勞動的情感。

1.音樂：螞蟻去旅行

2.代表物（豆子）若干，籃子兩個，場地。

一、導入

1.音樂欣賞：螞蟻去旅行

小朋友，聽了這首音樂你心里有什么感覺？

（引導幼兒說出，愉快，高興）

2.有一群小動物要去旅行，它們很高興，你們想知道這群小動物是誰嗎？

教師風趣的告訴幼兒：ant ant,go go go

同時，教師模仿螞蟻爬的動作，激發幼兒興趣。

二、展開

1.請幼兒跟老師學：ant ant,go go go

2.教師帶幼兒做游戲。

（2）講解：小螞蟻一個接一個用兩手兩膝著地連續向前爬，拾起一個小豆，然后從場地兩側跑回，將小豆放進籃子里。

3.教師示范游戲玩法。

4.幼兒開始游戲：教師注意指導個別幼兒，提醒幼兒注意安全，防止擠在一起。

根據幼兒興趣，游戲反復進行。

三、結束

1.糧食準備好了，我們準備出發了——

教師帶領幼兒跟隨音樂，自由自在的爬行玩耍。

2.根據幼兒的活動密度，結束游戲。

小螞蟻電動車款篇八

作為一只螞蟻，我生活在蕓蕓眾生中，環境多變，但是作為一只擁有高度智慧的螞蟻，我對于生活的感悟和心得體會深深地影響了我的行為和生活方式。下面我將從五個方面來談談我對于心得體會螞蟻的看法。

第一段：螞蟻的組織能力

作為社群動物，螞蟻具備高度的組織能力。在蟻巢內，每只螞蟻都有各自的職責和分工，它們根據蟻巢的需要，合作協作，不斷地建設和維護著自己的家園。在野外，一隊約20只螞蟻，即可將一只昆蟲尸體德落回巢穴內，這一組織合作的力量實在是令人驚嘆。

第二段：螞蟻的勇敢與貢獻

作為一只小小的螞蟻，它的生命壽命并不算長，但是它們卻能為了整個蟻族不斷地奉獻自己。在日常生活中，螞蟻會為了家園的安全而壯烈犧牲，它們懂得為了蟻群的利益舍棄自己的生命，身體的雖然小，但是他們的勇氣卻是無與倫比的。

第三段：螞蟻的認知能力

作為一只螞蟻，它能認知到周圍的環境和事物。每只螞蟻都是需要自己去探索外部世界的奇妙之處。正是因為它們那超群的認知能力，我們才能夠在日常工作和生活中，不斷地發現和利用各種資源，緊密地結合起來，形成一個完整的生態系統。

第四段：螞蟻的團結精神

整個螞蟻的世界就是一個組織和協作的社會。每只螞蟻都有著默契的配合，因為他們有一個共同的目標——整個蟻族的繁榮。每只螞蟻都是為了整個蟻族的利益而奮斗，身外之物對于他們而言并不重要，因為他們深明自己對于整個集體的重要性。

第五段：螞蟻的堅韌不拔

作為一只螞蟻，它的力量并不算很大，但是它們卻擁有著堅韌不拔的勁射。面對各種困難和挑戰，螞蟻都能夠勇敢地面對，并且始終不放棄。它的頑強精神，讓人不禁佩服。

總之，作為一只螞蟻，我體會到了這些關于螞蟻的心得體會。它們團結精神，奮斗精神，認知能力，勇敢與貢獻，堅韌不拔，都是我們作為人類所應該學習的精神，它們也在生命中閃耀著別樣的光芒。

小螞蟻電動車款篇九

1、發展幼兒走跑跳的能力。

2、激發幼兒產生玩乒乓球的興趣和和愿望。

3、激發幼兒熱愛勞動的情感。

螞蟻頭飾一個，乒乓球若干，筐一個。

1、你們看，我是誰啊?(小螞蟻)

3、那好，讓我們排著整齊的隊伍出發吧。(幼兒踏步進場)，做拍拍操2遍)

1、咦，我的身上怎么會有一顆22豆的，剛才，沒有看見啊。這顆跳跳豆的本領可大了，他不但能炒炒吃，，而且還能一跳一跳的，還會跟我們做游戲呢。

2、你們想不想跟跳跳豆做游戲呢?

3、在草地上有許多的跳跳豆，你們去每人找一顆，采到了就找一個空的地方玩游戲吧。

4、寶寶們，快到媽媽身邊來，你跟跳跳豆做了什么游戲?

6、那好，媽媽在那里準備了一個籮筐，一會先請你們把手里的跳跳豆云到籮筐里，染后再找找看還有沒有跳跳豆，找到了就把它采下來，運到籮筐里，看誰的跳跳豆最最多。

跳跳豆都運完了嗎?天快黑了，我們該回家炒豆豆吃了。