為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇一

六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

組 長：

副組長：

組 員：

1. 結合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。

策劃：

攝影：

舞臺音響：

頒獎負責：

主持負責：

1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

2.各種形式的文藝匯演活動。

3.家風家教宣傳展示活動

4.活動總結。

1.每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

2.每個節目表演時間不得超過5分鐘。

3.每個節目出場順序由少隊部制作節目單統一安排。

4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。

5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

校園

1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

1.獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。

3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。

1.注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

2.各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

3.加強學生管理，確保安全。

4.積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

5.排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇二

十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，×××學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪×××學院的宏偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定于xx年3月1日舉辦建校十周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。

一、公關策劃目的

1、通過本次校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。

2、通過本次活動的規模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。

3、借助本次活動，發揚以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。

4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。

二、慶典活動時間計劃

(一)啟動階段(xx年3月——xx年1月)

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

校慶籌備委員會

名譽主任：×××、×××

主 任：×××、

副 主 任：×××、×××、×××

下設校慶活動辦公室

主 任：×××

2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。

校慶時間：xx年3月1日

校慶規范名稱：今天是你的生日——我的母校

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

5、在校內外營造迎校慶氛圍，發布致校友的一封信。

6、啟動校慶活動經費籌集工作。

7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。

9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(xx年1月——xx年1月)

1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》。

2、編印《×××學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品。

3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。

5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。

7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。

9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。

1、制訂校慶活動具體實施方案。

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(xx年2月——校慶日)

1、邀請領導、來賓、校友。

2、編印校友錄。

3、起草校慶文稿，印制文字資料。

4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

5、登記接收禮品和錢物并進行展示。

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇三

總結辦學經驗，展示名校風采，增進校友之情，共謀發展前景。

原則：喜慶熱烈，簡樸難忘。

校慶顧問委員會：領導、老校長、有重要影響的校友。

校慶籌備委員會：校班子、專門工作人員及策劃、聯誼方面人士。

校友聯誼會籌備委員會 : 一中各屆別校友聯系人。

1 、聯誼階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

① 通過各媒介發校友聯系函（日報、晚報、網絡等）。征集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀念品。

② 建立組織機構，制訂籌備方案。

③ 撰寫一中校情簡介。

④ 搜集校友信息。

2 、宣傳階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

① 在《 xxx 報》等本地報紙連續刊發一中宣傳文章。

a. 一中發展歷程或優良人文傳統 （ 辦公室負責 ）

b. 一中的教學管理與教學評價 （ 教導處負責 ）

c. 一中的校園文化 （ 政教處負責 ）

d. 一中的校本教研 （ 教科處負責 ）

e. 走向未來的一 （ 記者訪談 ） ，（ xxx 負責）

② 校展室布置 :

設百年歷程、時代華章、校友風采、領導關懷、創建示范等篇目。

教師、學生、校友及名人書畫展。

③ 制作宣傳品：

a. 畫冊（內容基本同展室，不超過 80 面為宜）。

b. 校慶史略（包含校友名錄，回憶文章、賀信）

c. 制作明信片或郵政傳遞宣傳頁。

d. 文藝聯歡會節目制作及排練。

e. 電視宣傳片及 cd 制作。

④ 制作校慶紀念標志工藝品、紀念章。

3 、慶典階段：（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

① 校慶邀請函制作及發送。

② 校慶程序安排表。

③ 校慶接待安排。

④ 校慶活動組織及場地安排。

⑤ 校慶活動。

時間安排在 xxxx 年國慶長假期間，校慶內容：

a. 學校及教師發展論壇：

時間半天，邀請兩位知名教育專家作報告，約 300 人規模。

b. 百年慶典大會

時間：半天，程序：報到、參觀、開會，會場：西校區操場。

c. 校友聯誼活動

時間：半天，分年代、屆別安排校友聯誼的教室。

d. 校慶文藝聯歡會

時間：一小時半，地點：待定。

四、校慶資金概算：

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校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇四

為了豐富教職工的課余生活，促進教職工之間的交流，增進友誼，提高廣大教職工健身意識，增強體質，展現xx女教師昂揚向上的精神風貌，在“三八”婦女節到來之際，特組織登山活動。

：登山尋春展現魅力

組長：xx

組員：xx

：20xx年3月8日（周一）下午4：00——4：30

：全體教職工

1.登山具體路線

學校南校門集中——錫麟廣場——蕺山公園辦公室指示牌——山林嚴禁煙火指示牌——蕺山書院指示牌——文筆塔指示牌——文筆塔

每一個路口都將由男教師提前在那里指示線路。

2.活動準備

活動聯系：xx

物品購買：xx

照片拍攝：xx

活動簡訊：xx

3.活動安全及后勤保障：全體男教師

4.組別設置

設45周歲以上、45周歲以下兩個年齡組。一、二等獎比例分別為30%，40%，其余為紀念獎。

1、請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為女教師做好登山路線指引等各項服務工作（男教師在登山開始前，站到由胡培剛老師指定的一個路口，負責指示路線）。

2.登山前做熱身運動，特別是踝關節和膝關節要活動開，盡量穿軟底鞋。

3.有事提前向年級組長請假。

4.教師登上山頂后到方明江校長處領取登山名次卡片，下山后憑此卡到指定地點領獎，不得代領。

5.如遇大雨則另行通知。

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇五

承德厚載

輝煌電大

——xxxx財會(2)支部

我為學校添光彩，文明之風遍校園

5月20號下午2:00

xxxx財務會計(2)支部全體團員和班主任

1、宣傳學校發展歷程，展示學校教育成績和歷史文化，營造良好的班級文化氛圍;

2、從實際出發，糾正一些同學的不文明，不道德的行為，使得校園更加美麗，更加和諧，使各項工作更加規范化，制度化，科學化，推動文明校風的建設，為學校發展貢獻力量;

3、通過活動，樹立新理想與新使命，感受與時代同行。

a: 憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝杏林春意濃;

b: 三十年春風化甘雨，三十載桃李滿天下;

a: 今天的xxxx電大花團錦簇!

b：今天的xxxx財會(2)支部喜氣洋洋!

a：今天的xxxx電大流光溢彩!

b：今天的xxxx財會(2)支部盛世輝煌!

a：漫步在美麗的校園里，我們笑語盈盈;

b：徜徉在溫暖的陽光下，我們歡聚一堂。

a：今天，在這個特殊的日子里，我們迎來了最尊貴的客人，下面，讓我榮幸的介紹出席此次班會的嘉賓，他們是：

………..

a&b：老師們，同學們，讓我們用最誠摯的祝福，最熱烈的掌聲再次歡迎各位嘉賓的到來!

a：幾許回憶，斑斑駁駁的三十年校史記錄了多少電大人面對困難的倔強;

b：幾多懷想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少電大人面對坎坷的剛強;

a：過去的三十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈;

b:過去的三十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀;

a：三十年，一幕幕如歌的歲月恍如就在眼前，一段段如詩的歷史仿佛就在昨天。今天，電大學子們就要帶著滿腔的豪情歌頌自己的電大，請欣賞詩朗誦《走過三十年》;

甲：走過三十年

辛勤耕耘

播種綠色的希望

乙：走過三十年

桃李芬芳

綻放生命的輝煌

合：在這美麗溫馨的陽光下

在這激情澎湃的時光中

攜來了一片歡欣和祝福

這三十年

屬于您，屬于我

甲：今天、乙：今天

合：今天，是個喜慶的日子

我們滿懷感激的心情

奏響xxxx電大的華章。

請讓我們真誠地說聲：

電大，您好，

電大，您辛苦了!

乙：走過三十年

砥礪前行

不倦求索

甲:走過三十年

春華秋實

成長壯大

這三十年啊

是您——我們敬愛的電大

撐起這樣一方凈土

期待 蓓蕾初放

乙:是您——我們敬愛的電大

燃燒這樣一方熱情

孕育 嫩芽茁壯

合:落霞般遙遙的凝望

秋水般靜靜地等待

我們翻整著心靈的沃土

灌溉著知識的甜漿

在你們輕舞飛揚的面龐中

我們生命勃發、青春永駐

甲:您，在那叫做黑板的土地上

一季一季收獲著希冀

關愛是雨露、慈祥是陽光、根底是愛

乙:您，用一道道亮麗的紅色弧線

豐碩著我們童年的翅膀

引燃美好的憧憬

點燃求知的火花

合:走過三十年

在星光下笑對時光，您三十年耕桑耘梓

培育的學子四面八方

您三十年櫛風沐雨

播撒的新綠透露著堅定的自信

在這被歌聲和盛事簇擁的季節

我們以滿腔的赤誠

衷心地向您獻禮

向您致敬

向您——祝福

甲:愿您英姿勃發

乙:愿您體魄強健

合: 愿您前程輝煌。愿您事業再續華章!

a:感謝兩同學飽含深情的朗誦，優美的詩詞帶我們穿越了學校三十年的卓越成長，光輝歷程，百感交集的心情讓我們每一個人對學校的感慨涌入心頭;

b：我們娓娓動聽地訴說著故事,我們激情四溢地祝福著電大;

a：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶也伴隨著我們走到了今天;

b：我們曾經的努力創造了輝煌的過去 ，而現在的暢想預示了燦爛的明天;成功只是昨天的句號，開拓卻是永恒的主題，接下來就由我班團支書為大家展示我們xxxx財會(2)班是如何在新的歲月和征程中暢想明天、開拓永恒的;

..………(幻燈片展示)

b：精彩的幻燈片講述了我班的班規、班訓等，同時也記錄了我們xxxx財會(2)班的點點滴滴;由此看出，我班是個積極向上的集體，大多數同學都謹記班規班訓，從中認識到講文明，重禮儀是當代大學生基本素質之一;下面我們就透過一則小品來反映講文明，重禮儀的重要性;

a:請欣賞小品：《電大----你，我，他》;

王曉琳：自從校園多了文明督導，這垃圾實在是少!想撿一些瓶罐可真難找!難找，難找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!

(上前撞見了顧青)

顧青：劉佳凌?

王曉琳：梁超瑋?

顧青：好啊!你，在這邊讀書都不跟我聯系一下!

王曉琳：這不，我也才知道。

顧青：你更漂亮啦

王曉琳：你也是，長高啦!

顧青：是啊，以前我們倆在一起，別人總說我們是一顆小樹和小草，我是小樹，你是小草! 后來，大樹受不了就離開小草了!

王曉琳：當時我沒想到，如今小樹已是參天大樹，而我依舊是一棵小草!真的不好意思，給你帶打擊了吧!

顧青：哦，沒事，不打不成器!

(兩人繼續嘮叨著，秦艷走向前臺)

秦艷：呵，呵，，，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見酒鬼，劉佳凌愛上梁超瑋!你們慢慢聊，我不打擾啦!(秦艷下臺)

顧青：唉，我說，你啥時候成為破爛王?

王曉琳：啊，嗨，說來慚愧呀，剛剛隨手扔了一個瓶子，被剛才那位08學妹給逮著!經過一番的批評與自我批評，我明白，雖然我扔的只是一個瓶子，但我卻扔掉了大學生的文明素質!(聞了聞)

顧青：這么嚴重啊

王曉琳：嗯，學校是我們第二個家啊!

顧青：是呀，電大是我們的家，文明新風靠大家，作為一個大學生，我們要表現出我們應有的風范啊!

秦艷：對嗎，這才是我想看到的學長學姐!

合：同學們你們說對嗎?!

a:相信大家看過這個小品后一定深有感觸!一定深切體會到文明禮儀的重要性。然而誠信也不僅是當代大學生，更是所有人應具備的品德。我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

b：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。誠信也是中國的古老傳統美德之一。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。而作為一名電大學子，我們更應該講文明、重禮儀、懂誠信這些基本素質，以繼承電大人歷往以來的優良的品德，弘揚電大良好精神風貌;

a：那么，究竟怎樣才算是講誠信呢?下面就有我班徐姍同學為大家講述一個關于宋濂的故事;請大家仔細聽好，故事說完后會請幾位同學談談如何做到誠信;

《宋濂的故事》

宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”

又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”

當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

b:聽完這則故事，想必大家都受益匪淺吧!那現在就請幾位同學談談他們的想法;

同學甲：誠信要講誠實、講信用、守承諾，正確履行好自己的責任和義務;

主持人點評：x同學說得很好，歸納出了誠信所需講究的三方面：誠實、信用、承諾;

同學乙：對我們學生來講，就是要嚴格遵守學校規章制度。從身邊的每一件小事做起，說老實話，做老實事，努力進取、樂于奉獻、勇于改正自己的不足之處，努力爭取做品學兼優的好學生;

主持人點評:x同學從我們學生的角度談了她對誠信的理解，即遵紀守法，從小事做起，誠實守信，不斷進取，相信如能像她所說，一定能成為品學兼優的好學生;

同學丙：在社會上做個好公民。盡自己的義務做好每件自己應該做好的工作;

主持人點評：x同學談到了作為一個公民該如何講誠信，就是各司其職。

總而言之，無論我們作為何種身份，講誠信就是做人的基本素質，如果每個人都能做到，相信我們的世界會更美好。

……………

a:四年的摸爬滾打，風雨無阻，銘刻著我們的堅定和執著。

b:四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。

a：xxxx年的金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，邁進美麗的xxxx電大，

b：當歲月悄然轉動不息的年輪，當一個又一個日日夜夜已經成為昨天，當鏡頭把瞬間定格為永恒時，我們又相聚在這片青春的熱土上;請欣賞小品：《聚會》;

第一幕：幕啟：班長與小青面對面出場，邊打手機邊尋找

小 青：班長，我，小青啊。我已經到了學校門口，你現在哪兒呢?

班 長：我也在學校門口啊，(轉身尋找，)看到你了，掛了啊。(跑向小青)

小 青：嗨，班長，在這兒呢。

班 長：小青，小林說他也要先過來看看學校和老師。

小 青：是啊，這畢竟是我們的母校啊。咦，班長，這里是社區大學，不是xxxx電大啦。

班 長：這個，我也不是很清楚，哎，呆會兒我們去問一下老師嘛!

(手機鈴響，班長接)

班 長：喂，哦，是小林啊，我和小青已經到了，好的，那我們等你。

小 青：是小林啊，他什么時候到?

班 長：馬上就要到了。

(小林出場)

張 匯：哎吆，不好意思，不好意思，讓你們久等了。我早上5：30就乘火車出發了，幸好路上還不是很堵。火車坐得我全身都酸酸的。

門 衛：同學，你們是不是來找x老師的

班 長：是啊，老師傅，x老師在嗎?

門 衛：在，他讓我告訴你們，等他一下，哦，這樣吧，我給他打個電話，告訴他你們已經到了。

合：謝謝

門 衛：x老師，你的學生已經來了，就在校門口，好的。

門 衛：他馬上下來。

合：謝謝您，師傅。

第二幕：老師出場，學生們看到老師過來，跑過去打招呼。

合： x老師，好久不見，您可好啊? 老師，我們可想您哪!

老 師：同學們好啊，呦，都這么高了，尤其是你，小青，變漂亮啦。

(握手，擁抱。)

班 長：老師，這兒怎么改社區大學了?

張 匯、小青合：是啊，老師您給我們說說。

老 師：是這樣的，我市是全國較早開展建設學習型城市工作的城市之一，是全省唯一連續三年舉辦“全民終身學習活動周”的城市。在全市終身教育體系建設中，xxxx電大重任在肩。根據市政府的要求，xxxx市社區大學20xx年于5月在xxxx電大掛牌亮相，開創我市社區教育發展的新局面。

合：哦，原來是這樣。

老 師：哎，對了，說說你們現在的情況呢，班長，就你先來。

班長：老師，您又給我們上課了，總是讓我先講。

張 匯、小 青合：誰讓你是我們的班長啊，對吧，老師。

班 長：好，那我先說。不過我要說的是我們這次的聚會。

班 長：同學們，這次我們的聚會活動，得到全班同學的大力支持，由于工作繁忙未及時趕到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向學校傳達他們的祝福，同時祝愿您工作蒸蒸日上，身體健康向上。(把聯系表遞給老師。)

(鼓掌)

老 師：謝謝

班 長：老師，這是價值300元的會說話的智能小鳥。是我們公司研發的新產品。只要你撫摩它一下，它就會說老師您好!老師，您該休息啦!說呀!說呀!

小 青：大班長，300元的智能小鳥，不會是肚子餓了吧。(笑)

班 長：恩?我剛才不是說了嗎，要撫摩一下的呀。

張 匯：上前撫摩(智能小鳥說話了)

老 師：真不錯，同學們，你們長大了，發展了，都有自己的事業啦。

小 青：如果沒有老師您的教導，我們也不會有成功的今天。老師為了我們，嘔心瀝血，也真是太辛苦了。

老 師：那你現在做什么呢?

班 長：老師，您可不知道，他現在可了不起嘞，正在參加“我形我秀”呢。

老 師：對啊，你可是我們班級的文藝活躍分子。

小 青 ：(摸頭)這個，我屬于大器晚成，啊，老師。不過，我就記住您經常說的要對自己有信心。現在我已經進入50強了，我有信心可以走得更遠。

老 師：我們相信你，肯定能成功。那老師我要做你的粉絲啦。

小 青 ：謝謝老師的大力支持。

班 長：那你先給老師表演一下，也讓我們先睹為快嘛!

小 青：行，那我就給老師表演一個。

小青即興表演(掌聲)

老 師：看到你們在自己的崗位上，個個事業有成，我就更加感到安慰。

老 師：但是我還感到有一點點遺憾。

合：什么遺憾?

老 師：剛才，我仔細看了一遍這張聯系表，我發現了一個問題，同學們，我們全班有28名同學，為什么就沒有一個是從事教育事業的呢?

(沉默)

張 匯：老師!我、我，我在聯系表寫上地址的時候，我沒敢寫上職業。

老 師：為什么?

張 匯：我在老家，一個偏遠的山區小鎮上，和您一樣，當了一名教師，一名鄉村的小學教師。

老 師：好啊!很好啊小匯，這么說，我們可是同行嘞。鄉村是為了教育啊。

張 匯：這次我為了出來看您，我向學校、我的學生請了一天假，當他們聽說我是去看望我的老師的時候，他們都讓我代他們向您行個禮。

(小林鞠躬，眾鼓掌)

老 師：小林!老師謝謝你，你真的長大了。

張 匯：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感情，莫過于真誠的友誼,獻給老師最好的禮物，莫過于學生的優異成績。因此，我還帶來了第二份禮物，要獻給老師您，是我這個學期所以學生的成績單，和我的獎狀。

老 師：小林呀，你真的成熟了，老師為你感到驕傲!

班 長：老師!我們現在的成績都離不開您的諄諄教導;

老 師：謝謝同學們能在校慶這天回來看我，并且送給老師這么多、這么重的禮物。

合：老師，您見外了，母校為我們提供了好的環境，老師們又不辭辛苦的栽培我們，讓我們成為有用之才，應該是我們謝謝您，謝謝母啊!

再此，我們代表全體同學祝愿母校生日快樂，老師工作順利，身體健康!

b:回想當年的種種情節，我們思緒萬千;看到五年后的同學們相聚在這片熱土上時都已功成名就，那都要感謝母校的悉心栽培和老師的諄諄教導;

a:今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿三十歲;

b:撫今追昔，我們感慨萬千;展望未來，我們激情澎湃。

a:我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，xxxx電大一定會創造更加輝煌的明天。

b:讓我們共同期待母校新的騰飛!讓我們相約

a:相約在母校的——

a&b:五——十——壽——誕——!

請欣賞小合唱：《二十年后再相會》

…………

a：悠揚的歌聲唱出了我們全體師生的豪情壯志;

b：30年光陰，彈指一揮，艱苦跋涉，路遙方顯馬本色,

a：寒來暑往，辛勤耕耘，無悔青春，日久昭示育真情;

b：在今天的班會即將結束之際，讓我們拿起筆，在這里寫下永 恒的回憶和祝福;

a：就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑，為電大三十周年校慶畫上圓滿的句號;有請嘉賓代表以及各組組長上臺寫下對電大的祝福;

……….

b：大家都有目共睹了xxxx電大三十年的風雨艱程，剛剛大家都慎重地為我校寫下了自己最誠摯的祝福，表明了會為xxxx電大的美好明天譜寫更輝煌的樂章!

a:三十年，是一本坎坎坷坷的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。

b:三十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。

a:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

b:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

a:告別今天，我們站在新的起點;

b:展望明天，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷;

a:讓我們用堅實的臂膀，使電大神采飛揚，凱歌嘹亮!

b:讓我們用熾熱的豪情，讓電大傳承薪火，再續華章!

a:尊敬的各位領導、各位來賓，

b:親愛的老師們、同學們，

a&b:xxxx電大xxxx財會(2)支部班會活動到此結束，謝謝觀看!

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇六

（1）20xx年國際植物逆境生物學學術研討會，6月15日-6月20日，生物學院；

（2）第二屆智慧農業創新發展國際研討會，9月20日-9月23日，信電學院；

（3）20xx年國際堆肥會議，10月22日-10月25日，資環學院；

（4）國際計算機與計算技術在農業中的應用研討會，9月17日-9月19日，信電學院；

（5）有機廢物生物質能與養分回收國際研討會，20xx年8月7日至20xx年8月9日 工學院

（6）caer國際學術年會，10月16-17日，經管學院。

（1）第二屆“農業保險”研討會，5月30日，經管學院；

（2）20xx中國農業發展論壇，6月6日，經管學院；

（3）“農業高效用水”創新引智基地（111計劃）學術研討會，6月，水院；

（4）中國葡萄酒基礎研究與技術創新學術研討會，6月25-30日，食品學院；

（5）東北玉米大面積綠色增產研討會，6月下旬，資環學院；

（6）第五屆中國縣域現代農業發展高層會議，7月，水院；

（7）北京青年農經學者論壇，7月4-5日，經管學院；

（8）中國獸醫教育與科技發展研討會，9月，動醫學院；

（9）動物疫病與公共衛生專題學術研討會，9月，動醫學院；

（10）農產品采后質量安全風險評估研討會，9月，食品學院；

（11）中國食品科學技術學會果蔬加工技術分會年會，10月，食品學院；

（12）黑土區土壤質量保育學術研討會，10月，資環學院；

（13）中低產田改良與水土資源高效利用學術研討會，11月，資環學院；

（14）農村金融改革與發展論壇，11月7日，經管學院；

（15）農業節水與水文水資源seminar系列論壇，11-12月，水院。

擬邀請10位左右教育部、科技部、農業部、國外科研機構的院士、長江學者、知名專家，舉辦科技創新和學科建設方面的報告會。

擬邀請10位左右校友中的院士、長江學者、國外科研機構知名專家，舉行學術報告會，也可結合學校名家論壇進行。

每個學院組織青年教師學術沙龍5-6次，科研院組織1-2次全校性青年學術交流活動。

研究生院將舉辦博士論壇、暑期學校、夏令營等學術活動。

（1）主辦華北賽區大學生生物競賽；

（2）學校和學院組織校友座談，征求校友對本科教學改革的意見。

8、各學院舉辦的學術活動（匯總中）

校慶文化活動分為“憶百年滄桑”、“頌稼穡華章”、“展三農輝煌”三個篇章，活動項目具體如下：

1、校史宣講和學習活動 （4-5月）

邀請學校老同志為大學生做校史校情報告，宣講學校和各學院辦學歷史，集中展示學校發展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就，體現歷代農大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷，激勵年輕一代學子繼往開來，自覺投身中華民族偉大復興的歷史洪流，為“三農”事業發展貢獻力量。

2、校慶logo和口號征集活動（3-4月）

面向全校師生征集校慶logo和相關口號，讓大家在重溫學校110年光輝歷程的基礎上，展示輝煌，暢想未來，設計出富有農大特色和歷史底蘊的校慶logo，以及鼓舞人心的響亮口號。

3、話劇《稼穡之歌》復排與校內外演出（10月）

在《稼穡之歌》原有版本的基礎上，融入近十年學校發展變遷的元素，完善劇本內容，幫助師生和校友更好地了解校史，同時也展示農大發展的輝煌歷史。

4、選自強之星、五四標兵活動（3-10月）

組織選20xx年度自強之星和20xx年度五四青年標兵，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學業、工作、自主創業等方面奮發有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者。

5、主題黨日活動、主題團日活動（3-5月）

（1）開展“ 傳承百年優良傳統，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引領廣大學生黨員用實際行動踐行老一輩農大人為國為民的高尚品格和奉獻精神，激發廣大學生黨員的榮譽感、使命感、責任感。

（2）在全校青年團員中開展“學校史·愛母校”主題教育活動，指導各團支部開展主題團日活動、組織校史學習；選校級“十佳團日活動”。

6、承辦首都“挑戰杯”競賽暨大學生科技成果展（4-6月）

承辦第八屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽，以此為契機舉辦大學生科技成果展，對我校大學生在近5年來在科技創新與學術實踐方面取得的成果進行集中展示。

7、師生書畫、攝影作品展覽活動（3-5月）

開展“抒寫核心價值觀，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動，面向全校師生征集原創書法、繪畫、攝影作品，并展出，引領廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，展示對學校百年發展歷程的自豪與自信，激勵學生弘揚農大精神，樹立遠大理想。

8、五月的花海系列文化活動（4、5月）

（1）舉辦十佳歌手大賽。在傳統環節中加入校友歌手的獻唱環節，突出品牌活動的傳承性和育人實效。

（2）國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發祥地，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農大橄欖球隊建隊25周年之際，舉辦國際觸球邀請賽，為校慶增添運動激情。

（3）農ba東西區全明星籃球周末。在往屆東西區球員的對陣中加入教師球員和校友球員，在體育賽事中共敘師生情和校友情。

（4）五四亮燈行為藝術秀+露天社團文化節。五四當晚的亮燈行為藝術秀重點展示農大110年取得的成績、校慶活動logo等，配合操場上的露天社團文化節，將青年節的氣氛推向高潮。

（5）學生系列文化活動。包括：放飛風箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫制作、井蓋設計、攝影大賽、求職大賽等。

9、暑期社會實踐（4-10月）

（1）以“尋訪優秀校友，獻禮母校華誕”為專題，開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友扎根基層的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀；通過開展“薪火相傳”活動，宣傳我校百年輝煌，讓更多學子報考我校；通過支教、農村調研、送農技下鄉等多種形式，奉獻我校學子才華，獻禮校慶。

（2）深入推進紅色“1+1”共建。引領30個本科生黨支部與30個京郊農村黨支部、社區及企事業單位黨支部合作共建，充分發揮專業優勢，發動學科帶頭人、青年教師黨員和關工委老黨員積極參與共建，傳承百年農大精神。

10、高雅藝術進校園活動（3-9月）

突出110校慶理念，每月邀請一場知名藝術團體的演出進校園，為農大學子獻上一場藝術的盛宴，增強校慶的熱烈氣氛。

11、新生與校友聯歡晚會（10月17日）

校慶當天呈現一場高水平的綜合文藝晚會，集中展示我校的校園文化和藝術水準，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

12、就業創業系列活動（3—10月）

（1）舉辦首屆校友企業專場招聘會。邀請20家農大校友創辦的優秀企業或部分校友任高管的企事業單位,回校招錄農大優秀畢業生，加強校友企業與母校的聯系。

（2）舉辦20xx年“創業者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業資源，邀請校友知名企業家、創業校友與校內創業團隊參與“創業者論壇”，分享創業經歷、組建校友創業導師團隊。

1、積極推進中國農業大學校友會注冊工作

在前期工作的基礎上，盡快啟動學校校友會注冊工作，積極與教育部、民政部和學校各相關部門溝通，認真準備申報注冊所需文件、材料，力爭在110周年校慶前有階段性進展。

2、出臺加強校友工作的相關文件，完善校友工作機制

出臺《關于進一步加強校友工作的若干意見》等有關文件，明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規范校友管理，進一步完善校友會、地方校友會、學院校友工作運行體系，有效整合全校資源，共同促進校友工作。

3、協調地方校友會舉行慶祝活動

組織和協調地方校友會做好相關紀念、慶祝活動，并及時通過校園網、校友網、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學校領導出訪為契機，看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責人來校參與專題研討，聽取對學校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。

4、完善校友信息數據庫

建設方便、實用、高效的校友信息數據管理系統；與校內各部門密切配合，完善校友名單；依托各學院、各地方校友會，通過班級聯系人、導師等途徑收集校友信息。

5、加強網絡平臺建設

配合學校做好“中國農業大學110周年校慶網”的管理運行工作；改版校友網站，推出“中國農業大學校友會”官方微信公眾訂閱號，展示學校辦學成就和校友風采，搭建學校與校友密切聯系的平臺。

6、協助團委開展暑期校友訪談和調研活動

開展“在校生尋訪校友”活動，組織學生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調研活動，并代表學校向校友遞交校慶邀請函。活動結束后，對學生的訪談、調研成果進行匯總整理，通過“校友風采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網、校友網等平臺宣傳推介。

7、組織實施校友子女夏令營活動

與學校相關部門密切配合，舉辦校友子女夏令營，充分發揮母校教育資源優勢，使校友子女在“學知識、長見識”的過程中加深對現代農業和農大的認識，深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔，首次規模為30人。

8、落實校友卡有關事宜

校友卡是校友身份的象征，并能憑卡享受母校相關待遇。與財務處、后勤處、圖書館等部門密切合作，設計制作校友卡，充分突出“校友身份感”的設計理念，兼顧實用功能。20xx年應屆畢業生統一制作和發放，往屆畢業生可通過網上申請辦理。

9、開展系列籌資活動

協調相關學院和部門，開發、設計捐贈項目，制作校慶捐贈手冊，廣泛宣傳，組織企業家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介，凝聚校友和社會各界力量，為學校發展提供支持。擬推出的捐贈項目包括但不限于：

（1）圖書館捐贈項目（報告廳、閱覽室冠名、認購書桌）；

（2）植保樓、理學樓捐贈項目（報告廳、實驗室冠名）；

（3）學院活動經費捐贈項目；

（4）學校年度捐贈項目；

（5）各地校友會捐贈項目。

在做好校慶宣傳報道的基礎上，推出“五個一”系列活動：

1、拍攝一系列視頻影像

推進學校高清版宣傳片的拍攝和制作；以學校師生力量為基礎，注重建校110周年主題，拍攝“愛農愛校”一系列(微)視頻作品。

2、編印一份中國農大報校慶特刊

圍繞110周年校慶，以全面回顧辦學歷程，集中展示辦學成就，展望美好愿景為主線，編印校慶特刊；改革校報發行手段，在進一步完善紙質報紙的同時，更加注重通過互聯網和新媒體形式，向校友推送校報內容。

3、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶

以《校園記憶》等為基礎，以校園建筑和景觀為切入點，實現校園主要建筑、景觀的二維碼閱讀和收視收聽，推進學校文化、大學精神傳播，重溫農大人的共同精神記憶。

4、舉辦一系列展覽

利用現有櫥窗展示平臺，結合網上展示，集中展示學校和學院發展成就，提升學校的社會影響力；對校史館的展覽內容進行重新梳理，重點展示學校辦學歷程和辦學成就，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神。

5、組織一系列校友報告會

宣傳部牽頭、校友會配合、相關學院協辦，與學校“名家論壇”、各學院特色論壇相結合，推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校，與青年學子面對面的交流，共享他們的人生體會和感悟，傳承農大人的優秀品格和奮斗精神。

1、加強校園建設，打造精致校園

繼續加強校園綠化、美化，完成兩校區多條道路修整和設施更新；優化校內交通流線，更新校園交通設施；加強校園及周邊社會治安綜合治理，以精致、優雅的校園迎接校友返校。

2、新建工程交付、開工

做好新建工程管理工作，完成理學樓施工驗收、新圖書館開工建設、植保樓開工建設。

3、做好安保、餐飲、用車、能源等相關保障工作

制定詳細的工作方案及應急處置預案，培訓相關工作人員，提高服務質量，保障校慶活動的順利進行。

我校的校慶日是10月16日，10月17日是校友返校日，在兩校區設立攤位，集中接待校友返校。當天的主要活動有：

1、上午舉行校友聯誼會

17日在西校區新教報告廳舉行校友聯誼會，校友代表、師生代表與學校領導共憶美好的青春歲月，共話學校發展大計，共同紀念建校110周年。會議全程進行網絡直播，校友可在兩校區教室、會議室同步觀看。

2、中午在學生食堂用餐，重新體驗大學生活

3、下午參與各學院的校友見面會

17日下午各學院分別將舉行校友見面會，院領導、熟悉的老教師與校友歡聚一堂，共敘師生情誼，共享成功喜悅。

4、晚上參與新生與校友聯歡會

學校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展示我校的校園文化和藝術水準，歡迎校友返校和新生入學。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

5、10月18日參與各班級組織的活動。

6、10月17日、18日全天均可游覽校園，參觀相關展覽。

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇七

為彰顯孩子的聰明才智和自信風采，體現自主、快樂度六一的精神，各班可根據學校方案要求，結合班情，開展形式多樣、內容豐富的慶祝活動。期望能讓每個學生積極參與“六·一”活動，發揮其個性特長，力求每個孩子都有表現機會，都是節日主角。

20xx年6月1日（星期五上午）

（一）入隊儀式及學校表彰（7：30—8：00）

1、全校師生7：20前到達操場，7：30準時參加一年級學生的入隊儀式。（為避開高溫天氣，“六一”活動當天，學校早上7：00開門，上午放學時間不變，請各班通知家長時間臨時變動情況。）

2、進行簡短的學校表彰活動。

（二）班級表彰（8：10—8：30）

1、各班要本著倡導全面發展、鼓勵個性特長、表揚講究分寸的原則，進行班級表彰；同時要將“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”專題教育精神，作為評選表彰的一個重要導向，樹立榜樣，激勵先進，引導風尚。

2、各班特別要注意照顧未受學校表彰學生的情緒，可通過班級內表彰（喜報）等方式去點燃、喚醒這部分學生潛能和主動發展的愿望，向學生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級獎勵面，不要盲目擴大表彰數量，達到激勵最佳效果。）

3、領發程序：到打印室領回喜報，各班填寫完整后于當日同學校獎狀一并發到學生手中。

【溫馨提示：舉行班級表彰活動前，要在黑板上板書“20xx年“六·一”聯歡暨表彰活動”字樣及中隊名稱，屆時將組織人員進班拍照。】

（三）班級聯歡（8：30—10：00）

1、活動地點：各班根據聯歡需要，靈活選擇聯歡地點，可不必局限于教室，可在校內選擇地點開展聯歡活動。（一、二年級聯歡時間可提前至9：50結束，緊接進行下個活動環節）

2、活動形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動方案，靈活編排形式多樣的文藝節目，節目盡可能人人參與與展示，體驗過程，享受快樂。如：唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩歌朗誦、經典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂器彈奏等，可安排一兩個節目體現“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”教育主題。（每班需將班級“六一”活動方案及節目單于5月28日前報至少先隊）

3、教室布置：主要是家長或學生親自動手、發揮聰明才智，營造節日氣氛，并突出班級個性特點。

4、參與人員：各班可以邀請若干名家長參與聯歡活動，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排，切勿活動混亂無序。

（四）班級觀影（10：00—11：25）

在聯歡活動結束后，組織學生觀看超然紀錄大片《厲害了，我的國》 ，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級觀看。（其中，五年級全體學生于上午9：55，整隊到達報告廳觀看影片。觀看結束后，五年級各班要組織學生撰寫觀后感，并擇優上交一篇觀后感發至xx老師qq郵箱。）

【溫馨提示：“六·一”聯歡暨表彰活動擬定一上午舉行，下午全校放假，請各班做好學生假期安全教育工作】

（一）各班

1、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊；

2、發動學生（家長）主動參與班級活動的策劃、組織、編排等準備工作，28日前上報班級“六·一”活動方案及節目單至少先隊；

3、及時留存“六·一” 聯歡精彩畫面，并選取三張（表彰、聯歡及觀影各一張），以“班級+節目名稱”的命名方式發至xx老師qq郵箱。

4、活動結束后，各年級（班級）要負責搞好班級（德行報告廳）的衛生。

（二）各處室

1、政教處、少先隊、教導處、體育組和其他相關處室及負責人于5月24日前完整收集需要校級綜合表彰和各項賽事活動獎勵的集體和個人電子版名單，分別提供給文印室制作表彰表格；

2、總務處于5月25日前負責購買所需的獎狀獎品；

3、校辦室于5月27日前抽調部分教師制作和張貼校門口光榮榜，書寫、蓋章、分發校級表彰的各類獎狀獎品。

4、校辦室、政教處、少先隊于5月31日下午前準備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂的氛圍營造。

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇八

世紀輪替，盛世如約。20xx年的春天，敬業小學將迎來校慶100周年華誕。這是敬業小學發展史上的一個里程碑，也是學校奮斗征程的一個新起點。一個世紀，十秩風華，是一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學校方志，一百年化蛹為蝶，一百年健行不輟，我們豪情滿懷，彈奏著青春弦歌。本著“”的原則，擬舉辦以“ ”為主題的慶典活動。特制訂活動方案如下：

通過校慶活動，回眸過去歷程，總結百年來辦學經驗，全面展示辦學成就，凝煉高揚學校精神，傳承學校光榮傳統，不斷增強學校凝聚力，進一步激發全體師生愛崗、愛校的熱情，同時擴大學校的社會影響，贏得各界對學校的更多支持，共謀教育大計，同話錦繡前程，為學校發展注入新生活力。

20xx年4月—5月

1、舉辦敬業小學百年華誕慶典大會；

2、編印《敬業小學百年校慶記念冊》

3、舉辦敬業小學校史展覽；（電子版）

4、召開學校改革與發展研討會；

5、舉辦“感恩百年”專場文藝演出

6、組織校友聯誼活動；

7、在學生中舉辦“愛滿校園”征文比賽或書畫作品賽

8、編印《敬業小學百年校慶專刊》

1、校慶籌備委員會。

主要職責為確立校慶活動的原則與主題，負責制訂校慶活動的全盤活動計劃，全面領導校慶活動。籌委會由鎮政府領導、教育局領導以及學校校長、教師代表、校友代表與家長代表等組成。

2、校慶籌備辦公室

在校慶籌委會領導下，具體負責校慶的各項活動。辦公室的成員由學校領導，各處室負責人、教師代表與校友代表組成。下設若干小組，具體落實校慶活動的有關事項。

（1）資料組，負責收集、匯總、整理各種文字資料。編印“校史記念冊”，設計與布置“校史展覽”。

（2）秘書組，起草校慶活動有關文件、公告，具體安排慶典的各項活動，組織學校改革與發展研討會和校內征文賽，編集“敬業小學百年校慶專刊”，錄制校史展覽（電子版），大會其間負責發資料以及組織攝影、錄象以及組織小記者訪問活動等。

（3）聯絡組，負責聯絡社會各界以及海內外校友，承接校友的來文與各種資料，邀請各界人士和校友回校參加校慶活動，校慶期間具體組織校友的聯誼活動，并全面負責接待工作。

（4）慶典組，負責慶典大會的儀程安排與會務組織，籌劃“感恩百年”文藝專場演出。

（5）后勤組，全面負責學校環境的優化、美化，為各組的活動提供后勤保障。精心設計和采辦校慶記念物品，大會期間負責來賓的車輛、食宿等安排。

分為四個階段進行

1、準備階段（20xx.12

統一思想，確立校慶活動的的指導思想與主題，制訂校慶活動總體方案，成立相應組織機構。

2、前期籌備階段（20xx.1—9）

（1）資料組擬訂“校史記念冊”的內容框架與篇目提要，并著手收集、整理、匯總各種文字圖片與資料，爭取20xx.9完成初稿。

（2）聯絡組開始聯絡社會各界以及海內外校友，承接他們的記念文章，照片與各種資料。及時地收集和反饋他們的提議和信息。

（3）秘書組搜集相關資料，編校慶專刊，著手錄制完成校史展覽內容（電子版）。

（4）后勤組制訂校園整修總體計劃并分步予以實施。

3、后期籌備段（20xx.10—20xx.3）

（1）資料組完成對“校史記念冊”的審核并付印。

（2）聯絡組開始向校友、歷任教師和社會各界人士發出正式邀請。

（3）秘書組公布校慶公告，擬訂校慶標語口號，并組織“愛滿校園”征文比賽與編輯校慶專刊。

（4）慶典組準備“感恩百年”文藝演出，并設計慶典大會的儀程與人務安排。

（5）后勤組完成校園環境的美化工作，準備校慶紀念品，并擬訂出慶典活動期間的生活安排意見。

4、校慶活動階段（20xx.5）

（1）召開敬業小學百年華誕慶典大會；

（2）舉辦“感恩百年”專題文藝演會；

（3）召開學校改革與發展研討會；

（4）組織校友聯誼活動；

（5）其他活動

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇九

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

：快樂成長放飛夢想

：6月1日

學校操場

：鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：

：

鮑x、蔣x、魏x、魏x

：

：

：

田x

(一)、拿爬地龍組：

(二)、搭舞臺組：

(三)、文秘組：

(四)、采購組：田x(組長)、蔣x

(五)、6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x(組長)、蘇x田x以及教師家屬

【評委統一在伙食團就餐】(由魏x帶領)

(一)、慶典大會(主持人：魯x時間、地點：6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

(1)、出隊旗

(2)、唱隊歌

(3)、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單

(4)、輔導員授紅領巾

(5)、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

(6)、老隊員向新隊員敬禮

(7)、新隊員宣誓

(8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言

(10)、輔導員致詞

5、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式

①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

6、廣播體操比賽(裁判長：魏xx監督員：魏xx)

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

7、發節日喜糖

(二)、游園活動(時間：6月1日中午13:00開始)

活動方案附后

(三)、文藝晚會(主持人：陳x羅x)

時間：19:30地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇十

進一步貫徹落實《加強未成年人思想道德建設實施綱要》，隆重慶祝中華人民共和國成立60周年，豐富學生課余文化生活，培養學生科學態度、思維方法以及獨立思考、自主探索的精神與能力，激發學生愛科學、講文明、學藝術、熱情，營造優雅、健康向上的校園文化環境，培養學生健康情趣和良好的道德品質，進一步展示學校素質教育的成果。

慶祝建國60周年；優化育人環境；增強校園文化、藝術氛圍。

20xx年4月15日——20xx年5月30日

初中、高中非畢業班學生，小學3—5年級學生

（1）、“看家鄉、頌邢臺”讀書征文比賽

征文要求：以“看家鄉、頌邢臺”為主題。題目自擬，文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現積極向上的理想和信念。文章必須由學生本人自已撰寫，不能抄襲他人作品。字數不超過1200字，須標注作者姓名（標在文章結束處）、班級全稱、輔導教師姓名和評語。對于抄襲文章，一經發現，將取消其參評資格。

各年級組、語文教研組要把此征文當作一次作文布置給本班學生，并遴選優秀作品上報學校參與全校評比，學校推薦6篇優秀作品代表學校參與全市評比。

參賽年級組各推薦優秀作品10件，于20xx年5月5日之前（逾期不報視為棄權）報送學校政教處。

本次比賽各組別設一等獎、二等獎、三等獎若干名。將于5月上旬組織集中評比，將給獲獎者頒發證書和獎品。

（2）“看家鄉、頌邢臺”演講比賽

1、時間：4月下旬

2、要求：參賽年級組織本年級各班級每班選派一名學生代表參加年級“看家鄉、頌邢臺”演講比賽，要求選手以該班推薦的最優秀征文為演講稿（可以修改），演講時要求脫稿，時間在5分鐘以內，比賽按組別設一等獎、二等獎、三等獎若干名。并推薦優秀選手代表我校參加全市演講比賽。

3、各年級于5月10日之前將本年級比賽結果報政教處。

（3）師生書畫攝影作品展覽(方案另附)

1、各年級要高度重視本次慶祝建國六十周年活動，各年級組長要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把各項工作落實好。

2、各年級、各班級、班主任要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，按照方案要求，對照相關活動時間按時組織本班學生參加各項活動，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

4、各年級負責人按照學校安排的時間進行活動的籌備、實施和評獎工作，保證活動順利進行。要求活動前有方案，活動中有記錄，活動后有總結，并將終結性成果拍照交政教處存檔。

5、要求相關年級、班級積極支持和推薦學生參加各項活動，服從學校安排，班主任要教育學生正確處理好學習與活動的關系，保障正常教學秩序。

邢臺外國語學校

20xx年4月14日

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇十一

今年七一，我們迎來了中國共產黨建黨90周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們學校黨支部根據農場黨委的工作部署并結合我校實際，將開展一系列的教育活動。通過活動加強黨支部的自身建設，充分調動每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來。充分發揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校更好更快地發展做貢獻、創佳績。

一、參加總局“頌歌獻給黨”第六屆雙陽紅書畫作品展。

5月5日前完成6幅學生國畫作品，參加總局關心下一代工作委員會組織的書畫作品展。

二、參加分局紀念建黨90周年征文比賽。

6月5日前上交征文，參加分局組織的征文比賽。中學、小學各上交1篇詩歌，幼教中心上交1篇散文。

三、學校組織“頌歌獻給黨”歌詠比賽。

5月19日、5月23日中小學部以“頌歌獻給黨”為主題，分別舉行合唱比賽。

四、參加農場“黨在我心中”演講比賽。

6月15日參加演講比賽人員：王慧、楊麗麗

五、參加農場環城賽活動。

6月20日楊繼偉等20人參加農場環城賽。

六、迎接黨建示范單位現場會工作。

6月22日我校作為農場3個黨建現場會之一，要準備好現場簡介、專題片、檔案材料。

七、參加農場黨建、法律雙向知識競賽。

6月24日參加農場黨建、法律雙向知識競賽人員：王曉紅、高艷紅、韓巍

八、組織黨員集體收看農場黨課。

6月28日組織全校黨員、入黨積極分子收看農場黨課，并認真做好收聽筆記。

九、參加農場紀念建黨90周年大會。

6月28日，學校黨政領導和兩個預備黨員，參加農場組織的紀念建黨90周年大會。

十、參加農場書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品展。

6月30日，張益民等書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品愛好者參加此項活動。

十一、參加農場廣場文化周活動。

從6月中旬開始，農場每周五晚將在文化廣場上進行一場演出，我校積極參加此項活動。

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇十二

為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。

一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動為機遇，充分展現x大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

(一)啟動階段(20xx年x月——x月)

1.成立校慶籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和校慶規范名稱

3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4.在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“x大學成立x周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

(5)開設校慶網站，在各大網站社區登公告，讓更多校友知道校慶。

(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

5.啟動校慶活動經費籌集工作。學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設

6.研究確定規劃項目和校園景觀項目

7.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20xx年x月——校慶日前x個月)

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“x年榮譽與夢想”x大學x年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集

3.起草校慶文稿，印制文資料

4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

5.登記接收禮品和錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動

市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇十三

通過開展慶“六·一”活動，使全體少先隊員在參與中體驗快樂，培養一種積極向上、樂觀進取的精神。以富有童趣的彩繪、“全家福”攝影活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，度過一個有意義、值得回味和紀念的“六·一”兒童節。

活動主題；我愛我家

活動時間：20xx年5月14日——6月1日

參加人員：廣濟中心小學全體師生

1．召開慶六·一活動策劃會議（5月7日）

2．美術老師在美術課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設計指導。（5月14日——18日）

3．為每位少先隊員準備一件白色t恤。（總務處）

4．準備晾t恤塑料細繩、鐵夾若干。（總務處）

5．準備丙烯彩繪顏料。（總務處）

6．1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。

1．趣味彩繪活動（5月21日——29日）

⑴由各班美術老師指導在美術課上完成。

⑵為保證活動的安全有序和高質量，請班主任老師在彩繪活動前著重對學生強調本次活動的意義，并進行安全和紀律教育。

⑶所有作品完成后，統一拿到文體中心二樓晾干（在塑料繩子上用鐵夾夾住，），第二天取回自己保管。

2．“全家福”拍攝活動（6月1日上午，全體少先隊員穿彩繪t恤，全體教師穿統一t恤）

⑴8：00——9：00各班自行拍攝笑臉（攝影師由各班自行聘請，每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫）

⑵9：00——10：30為各年級拍攝年級組“全家福”（按一年級到六年級的順序，聽廣播指揮到教學樓大操場集合，攝影師由學校聘請）

⑶10：30——11：30拍攝全校師生“全家福”（聽廣播指揮到文體中心操場集合，攝影師由學校聘請）

3．“我愛我家”班級慶祝活動（6月1日下午1：00——2：00）

4．2：10全校放學

校慶活動方案內容 70周年校慶活動方案篇十四

1.以《國家中小學文明禮儀教育指導綱要》為指導，結合學校實際，認識研究創建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結合，治理和建設相結合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環境。

2.通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規違紀事件發生，使學校育人環境有一個較大的改善。

領導小組：

組長：xxx；

副組長：xxx；

成員：各級段長、各班班主任

1.班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，完成任務不打折扣、不敷衍。

2.學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極、主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。

3.促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的具體要求。

4.培養學生講文明、講衛生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。

5.形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協力的良好班風。

1.宣傳發動階段（每期第一周）

成立創建領導小組，制定實施方案。

分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創設濃厚的活動氛圍。各班級在德育處、團委、班主任指導下召開班、團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。

2.具體實施階段（第二周——學期結束前兩周）

通過多種形式活動、考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養成。

3.總結表彰階段（學期最后兩周）

根據學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出行規達標先進班級；根據學生個人表現及成績，各班評出行規標兵。

1.行為習慣

（1）課間活動時不出現追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為。

（2）自行車、電瓶車擺放在指定地點，不亂停放，不在校內騎車。

（3）不在校內摘折花木、不踐踏花草。

（4）愛護公物，嚴禁破壞公物。

（5）不亂刻亂畫，不在課桌上擺放零食，飲料等。

（6）嚴禁吸煙、酗酒、外出上網。

（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具等危險物品進校園。

（8）不帶寵物到校園。

（9）不隨意進出教師辦公室。

（10）不拿他人財物。

（11）不帶手機進校。

2.衛生習慣

（12）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從樓上向下拋物。

（13）認真打掃教室衛生，做到窗明幾凈并及時清除垃圾。

（14）各班要及時回收并處理可回收垃圾。

（15）便后及時沖水。

（16）搞好環境衛生責任區的衛生。

3.班級管理

（17）保管好班級財產。

（18）組織學生做好跑操及課外活動。

（19）放學及時關好門窗。

（20）注意節約用電、用水，杜絕長明燈、長流水現象出現，及時關閉投影儀等教學設備。

（21）早讀要認真讀書，嚴禁將前一天作業帶到早讀做。

詳見校五項競賽標準與要求。

1.每天由行政值班和教師值班人員考評，統計各班得分并及時公布。

2.一學期統計，取段總分前2名為行規達標先進班級，獎200元。其余班級為達標班級，獎100元。班級中有嚴重違紀行為的，評為未達標班級，不予獎勵。

3.班主任根據班級方法，行規達標先進班級評出4名標兵學生，達標班級評2名標兵學生，未達標班級設1名標兵學生。

4.行規先進班級班主任將作為優秀班主任候選人，達標先進班級將作為先進班集體候選班級。