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學校清明節戶外活動方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:37:36
學校清明節戶外活動方案(5篇)
時間:2024-03-20 19:37:36     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

學校清明節戶外活動方案篇一

一、活動時間

4月1日―4月25日

二、活動目的

通過祭掃“網上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、活動安排

(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。

(二)4月5日——4月15日組織學生,登陸,點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入,先填寫個人信息(學校、姓名),選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德作文。

(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

五、活動地點

網上祭奠:在家或學校計算機教室

六、工作要求

(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。

(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

學校清明節戶外活動方案篇二

為了緬懷革命先烈豐功偉績,引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,大力弘揚愛國主義精神,進一步深化學生“我們的節日”主題活動,根據區文明辦、教育局關于開展“我們的節日—清明節網上祭英”簽名寄語通知精神,我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。

一、活動目的:

以清明節為契機,以立德樹人為根本任務,借助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

二、活動安排:

1、活動倡議:通過國旗下講話、動員宣傳,向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級或家庭為單位,登陸文明網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄語深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數,在4月9日前上報學校。

4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

5、發送校訊通鼓勵學生家長參與,讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、借助“清明節祭祖” 活動各班上一節主題班會課,讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,引導學生正確緬懷去世親人。

學校清明節戶外活動方案篇三

一、指導思想

活動開展以清明節為契機,以網上簽名寄語為載體,充分挖掘運用中華優秀傳統文化內涵,深入開展“文明祭掃共創和諧”主題教育實踐活動,引導未成年人緬懷先輩、慎終追遠、銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進愛黨、愛國的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、健康成長。

二、活動時間

20__年3月26日至4月8日

三、活動安排

1.組織網上簽名寄語活動,積極參與清明節“網上祭英烈”活動,撰寫感言體會。

2.開展主題教育實踐活動。組織學生開展以“文明祭掃”為主題的主題班會、手抄報等活動,就近就便到烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。

3.開展文明祭掃活動。組織學生開宣傳普及文明祭掃知識,破除不文明祭掃陋習,小手拉大手向家長及市民宣傳文明祭掃意義,不放煙花爆竹,不亂丟祭掃物品,大力倡導以敬獻鮮花、載植花草、網絡祭掃等方式寄托哀思,共創“綠#色環保”清明。

4. “網上祭英烈”活動作為家長學校的重要內容,動員家長和孩子共同參與、共同祭奠。

清明節祭英烈活動是全國未成年人思想道德建設測評工作的重要內容。各班級要把清明節祭英烈活動與當前開展的“中國夢”主題教育實踐活動,與積極培育和踐行社會主義核心價值觀和“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動緊密結合,通過網上和網下活動引導未成人緬懷革命先烈,繼承革命光榮傳統,激發愛國主義情感,從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

學校清明節戶外活動方案篇四

設計思想:

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

活動主題:

放飛夢想共度清明

活動目標:

1、讓幼兒知道并了解有關清明的知識。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。

3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動時間:4月1日上午

活動地點:鳴山公園

活動準備:

一、全體中班段師幼集體活動:

1、給幼兒講解有關清明節的來歷以及習俗。

3、學習有關"清明"的古詩《清明》

4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

5、發放活動倡議書,要求每位幼兒穿園服參加活動

二、活動流程:

1、集合:讓家長帶領孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合,教師清點人數。

2、集體追念革命烈士--放氫氣球(8:30-9:00)每人一只氫氣球,在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語

3、親子放風箏(9:00-10:00)--每個家庭準備一只特色風箏,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。

4、點心分享(10:00-10:30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

5、集合回園

學校清明節戶外活動方案篇五

活動目的:

自古以來,在這片繁榮而肥沃的土地上涌現出了眾多極有名望的先人,他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡,理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀念先人,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。

活動安排:

一、緬懷先烈傳承民族精神

(一)、搜集資料,了解清明文化

1、清明節的由來

2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?

3、有關清明節的傳說、故事

(二)、手抄報設計。

我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事跡,還要把他們的名字和事跡牢記心中,學習和繼承他們從中折射出的優秀品質,唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。

活動參與對象:三——五年級隊員

活動形式要求:各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計制作手抄報。所設計制作的手抄報規格為8k大小,文字一律用鋼筆認真謄寫。

學校教育

1、利用午休時間,班級播放英雄人物教育影片或組織學生閱讀有關書籍,通過觀看影視片的部分內容了解先烈、先賢等的事跡。

2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節目,了解清明文化的內涵、來源等節日文化。并利用不同的時段,對各中隊搜集的材料,進行篩選、展播。

3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。

4、放假前后各位員工與工作無關的請假事項一律不予批準,請各位員工做好節假日時間安排,不誤正常上班。

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