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學(xué)校招生辦工作計劃(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 08:55:42
學(xué)校招生辦工作計劃(7篇)
時間:2023-03-27 08:55:42     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

學(xué)校招生辦工作計劃篇一

昭通市鎮(zhèn)雄縣(__年x月x日~__年x月x日)

高一、高補、初中、初高中插班、外國留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標共計80人以上)。

通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護我校利益持續(xù)增長。

由于同行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多而粥有限,分流的學(xué)生比較多,致使我校面臨招生的困難選擇 ,我們要找到各個學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),營造終端攔截攻勢。一方面,其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,方式單一,我們可以在這方面大造聲勢,反其道而行之,多下功夫宣傳;另外,抓住一些學(xué)校收費高這一特點,大力宣傳我校收費低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

1、對招生點情況進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且進行必要的統(tǒng)計分析,然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。(經(jīng)費預(yù)算、人員、財物還有待進一步落實、細化)

2、做好形象策劃宣傳,一方面通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,另一方面做好招生過程的形象展示,主要體現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面,招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,介于此,我已在鎮(zhèn)雄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實驗外語學(xué)校、昆明強林學(xué)校高一、高補招生火熱進行中!),另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標,在城區(qū)大街小巷張貼海報,轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單,先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部,其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報、獲取學(xué)生信息、咨詢登記,讓信息覆蓋所有重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū),找到潛在生源,再根據(jù)所獲取的信息進一步細攻,游說家長勸說學(xué)生,其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。

3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭,正當(dāng)競爭,真實合理,招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)質(zhì)量,以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件,同時展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué) 成績和辦學(xué)效益,吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學(xué)校,抬高自己,因為盡管一時能騙取學(xué)生家長的信任,但從長遠來看將嚴重損害學(xué)校的形象,失去應(yīng)有的消費群體,甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學(xué)校進行各方面對比,突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。

第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個重要地點設(shè)立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板,發(fā)放dm,現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問,讓我校走近千家萬戶,為招生播種希望。

第二階段為“高潮”,通過前期的宣傳,而且有效地推動招生活動的開展和延伸,用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激潛在目標,最后達成目標。

第三階段為“收獲”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)報名,進行生源的最終過濾,交代入學(xué)相關(guān)事宜,同時也意味著學(xué)生將走近昆外校。

由于在招生方面沒有經(jīng)驗,一切都是從頭開始,摸著石頭過河,盡管說了那么多,也只是個人的想法和見解,僅僅是紙上談兵而已,但時間不等人,只有把每一個細節(jié)落實到位,不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,實踐是檢驗真理的唯一標準,根據(jù)實際情況對方案作出調(diào)整,包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。

學(xué)校招生辦工作計劃篇二

一、招生前期工作安排(20xx年x月15日——x月20日)

1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責(zé)人,分配不同的工作點,并分組進行實地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時間,附近還有哪些培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

2、調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進行重點宣傳的學(xué)校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標,開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

3、調(diào)整各區(qū)域任務(wù),確定各站點負責(zé)人和注冊招生員,并進行招生人員的培訓(xùn),請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,并分配任務(wù),做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,在20xx年的基礎(chǔ)上進一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

4、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標識字樣的`太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

二、招生中期工作安排(20xx年x月20日——20xx年x月5日)

1、普通發(fā)單

派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生,發(fā)給學(xué)生家長

派發(fā)地點:學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

派發(fā)時機:對于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

具體辦法:可提前半小時到達學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

2、搭建咨詢臺:

在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢。可放置宣傳欄,介紹我機構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當(dāng)場報名者可優(yōu)惠。

設(shè)點時間:與在學(xué)校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

人數(shù):2—3人

任務(wù):為家長具體介紹我機構(gòu)培訓(xùn)項目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況3。教學(xué)點工作

接待報名組:接待家長報名,并鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組:準備公開課,積極投入,讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務(wù)組:負責(zé)統(tǒng)計各項消費支出

后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

三、招生后期工作安排(20xx年x月5日——x月8日)

1、此時學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系,關(guān)心其孩子動態(tài),爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

3、整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準備需要的材料等。

4、完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

5、若無意外情況,7月9日開始正式授課。

學(xué)校招生辦工作計劃篇三

緊密圍繞我校創(chuàng)建二職業(yè)學(xué)校,以"三個規(guī)范"為工作準繩,堅持科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,精細管理,踏實工作,保質(zhì)保量的完成招生任務(wù)。

進一步分析近年來我校學(xué)生生源分布,掌握清浦區(qū)乃至淮安市及周邊初中生源的狀況,明確招生的重點地區(qū),找準招生突破口;加大招生宣傳力度,不斷提升學(xué)校的信譽;強化招生人員的培訓(xùn),打造一支精良招生隊伍;完善招生網(wǎng)絡(luò),全面提高生源質(zhì)量。

1、加大招生宣傳

(1)開展淮安市建筑工程學(xué)校招生形勢和對策的專題研討,并讓盡可能多的教師參與研討,讓全體教職員工了解招生形勢,知道面臨的危機,深知人人責(zé)任重大,做到個個積極參與學(xué)校招生宣傳和招生工作,同時對專題研討作出文字,并用研討"成果"指導(dǎo)招生工作。

(2)程度的挖掘潛力,挖掘素材、對我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進行深刻采訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

(3)合理利用電視,報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體進行招生宣傳,提高學(xué)校知名度與美譽度。

(4)與生源大戶學(xué)校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。

2、進一步完善招生網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)鍛煉招生隊伍

(1)通過對我校近幾年的招生情況調(diào)查研究確定我校的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點,不斷完善招生網(wǎng)絡(luò)。

(2)建立各生源區(qū)初級中學(xué)分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯(lián)系。

(3)通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時的工作能夠有的放矢。

(4)做好招生市場的調(diào)研工作,積極開辟校外招生點。

(5)加大招生人員的培訓(xùn)力度,打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊伍。

3、踏實工作,保質(zhì)保量的按時完成招生辦各項其他任務(wù)。

(1)盡快打開短期技能培訓(xùn)班的招生市場。

(2)做好新生入學(xué)的各項工作。

(3)負責(zé)招生錄取后遺留問題的處理工作。

(4)作好新生各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,分析及材料整理工作。

(5)認真收集反饋信息,及時做好招生的計劃與總結(jié)工作。

(6)按時認真的完成學(xué)校布置的各項其他工作。

xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮職能作用,提高服務(wù)質(zhì)量,保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯,為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進行。

一、統(tǒng)一認識,強化素質(zhì),在新的一年里,保衛(wèi)科要加強自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理,提高工作質(zhì)量和工作水平,完成學(xué)校交給的任務(wù)。

二、加強治安管理,維護校園秩序,鞏固綜治成果。治安工作,要堅持打擊與防范相結(jié)合,發(fā)揮職能作用與落實責(zé)任制相結(jié)合,加強治安管理與實施安全教育相結(jié)合,以保證校園治安秩序良好,促進教育教學(xué)的順利進行,要突出抓好治安防范工作,在落實技術(shù)防范的同時,加大對門衛(wèi)的管理,加強和保安公司聯(lián)系、加強和轄區(qū)派出所聯(lián)系,發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學(xué)校及師生員工的財產(chǎn)安全。落實治安責(zé)任制,強化各部門負責(zé)人的責(zé)任意識。堅持在學(xué)生中開展安全教育,提高他們的安全意識和法律觀念,加強對外來人員的管理,控制各類案件的發(fā)生。

三、堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,做好安全防火工作,要繼續(xù)實行日查、周小檢查,月大檢查,對重點部位盯住不放,對隱患部位抓住不松,務(wù)求監(jiān)督到位,整改徹底。加強安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的落實,以確保學(xué)校防火安全。

四、堅持做好穩(wěn)定工作,要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點、熱點問題。采取多種形式,做好各種矛盾的調(diào)處。堅持打防結(jié)合,做好轉(zhuǎn)化工作,以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

五、按照學(xué)校黨政的要求,認真做好學(xué)校大型活動的安全保衛(wèi)工作,充分發(fā)揮職能作用,保證學(xué)校各種大型活動的順利進行,確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。

六、認真做好綜治工作。

七、完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

學(xué)校招生辦工作計劃篇四

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想:

以提高幼兒教育質(zhì)量為重點,施行全方位的科學(xué)管理,關(guān)注幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)和智力的發(fā)展,設(shè)置多種特色教育模式。我們提供英語、語言、心算、藝術(shù)、音樂和舞蹈課程。

1.兼顧促進兒童正常身體發(fā)育和機能的發(fā)展,增強兒童綜合體質(zhì),培養(yǎng)兒童擁有良好的生活習(xí)性、衛(wèi)生習(xí)性和參加體育活動的積極性。

2.通過培訓(xùn),讓孩子的心理素質(zhì)增強,并養(yǎng)成與人相處、合作互助的良好品德。

3.綜合開發(fā)兒童智力,通過培訓(xùn),讓兒童能夠正確使用感官和語言進行交流,增強兒童的環(huán)境感知能力,培養(yǎng)對兒童有益的興趣和求知欲望,初步培養(yǎng)兒童動手能力。

統(tǒng)一報名,統(tǒng)籌核定后安排錄取工作。

1.戶籍地為當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的、身體健康、智力正常的適齡兒童。

2.大班:5-6歲。

中班:4-5歲。

小班:3-4歲。

家長在入園前先帶孩子到幼兒園登記資料注冊;家長在決定入園的時候,記得帶孩子到我園指定醫(yī)院體驗,然后攜帶孩子的體檢資料、兒童預(yù)防接種卡證、戶口本到我園招辦報到,完成入園手續(xù)辦理。

學(xué)校招生辦工作計劃篇五

根據(jù)四川省教育廳《四川省初中畢業(yè)及升學(xué)考試制度改革的意見(試行)》和《四川省教育廳關(guān)于〈四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進素質(zhì)教育的意見〉的實施意見》的精神,經(jīng)州教育局研究,決定全州初中畢業(yè)及高中階段招生進行統(tǒng)一考試。現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下。請各縣(市)、校按照州上安排,認真組織好考試工作。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo):州教育局成立阿壩州初中畢業(yè)及高中階段招生統(tǒng)一考試領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下:

組長:譚可

副組長:李開海、王樹穎、柴繼貴、韓曉琳、張玉芝、尕讓他、順定強

成員:李仁義、嘉央扎西、何秀芬、羅長平、胡強、任忠、扎西卓瑪、羅毅、各縣(市)教育局局長。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于州教育局招生辦公室,由招辦副主任胡強任辦公室主任,教科所所長李仁義、電教教儀站副站長任忠、基礎(chǔ)教育科科長羅長平任副主任。州考試領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、實施全州初中畢業(yè)及高中階段招生統(tǒng)一考試工作。各縣(市)也要成立相應(yīng)組織機構(gòu),負責(zé)組織實施。

(二)考場設(shè)置:考場設(shè)置、考室安排、監(jiān)考、監(jiān)考人員派遣以及監(jiān)考人員守則、考試規(guī)則等一系列事務(wù)均按照省有關(guān)規(guī)定和要求,在州領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,由各縣(市)統(tǒng)考領(lǐng)導(dǎo)小組安排實施。

(一)考試科目:

1、普通初中:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、思品、體育、物理實驗操作、化學(xué)實驗操作10科。

2、雙語初中:

一類模式:藏語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、漢語、歷史、思品、物理實驗操作、化學(xué)實驗操作11科。其中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、思品翻譯普通初中試卷。

二類模式:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、思品、藏語文(加試)、體育、物理實驗操作、化學(xué)實驗操作11科。

(二)考試方式:除體育、物理實驗操作、化學(xué)實驗操作外,其余均為閉卷考試。

(三)計分辦法

1、普通初中:各科總分為800分。其中語文、數(shù)學(xué)、英語三科滿分均為150分(a卷100分,b卷50分),物理滿分為100分,化學(xué)滿分為100分,政史(合卷,歷史50分,思品50分);物理和化學(xué)實驗操作成績均以10分計入升學(xué)總成績,體育考試成績按百分制折合以30分計入升學(xué)總成績。

升學(xué)成績計算:語文+數(shù)學(xué)+英語+物理+化學(xué)+歷史+思品+理化實驗操作+體育。

2、雙語初中:

一類模式:各科總分為950分。其中藏語文、英語、數(shù)學(xué)、漢語滿分均為150分(a卷100分,b卷50分),物理滿分為100分,化學(xué)滿分為100分,政史(合卷,歷史50分,思品50分);物理和化學(xué)實驗操作成績均以10分計入升學(xué)總成績,體育考試成績按百分制折合以30分計入升學(xué)總成績。

二類模式:各科總分為950分,其中語文、英語、數(shù)學(xué)、藏語文(加試)滿分均為150分(a卷100分,b卷50分),物理滿分為100分,化學(xué)滿分為100分,政史(合卷,歷史50分,思品50分);物理和化學(xué)實驗操作成績均以10分計入升學(xué)總成績,體育考試成績按百分制折合以30分計入升學(xué)總成績。

升學(xué)成績計算:一類模式為藏語文、數(shù)學(xué)、英語、漢語四科的a卷之和+b卷之和+物理+化學(xué)+歷史+思品+理化實驗操作+體育;二類模式為語文、數(shù)學(xué)、英語三科的a卷之和+b卷之和+物理+化學(xué)+歷史+思品+理化實驗操作+體育,加試藏語文成績僅作為招收二類模式考生的相關(guān)學(xué)校和專業(yè)使用。

(一)試卷命制:命題、譯題、制卷工作在州教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由州教科所具體負責(zé)。為落實教育部、省教育廳關(guān)于課改的要求,初中畢業(yè)考試各科應(yīng)按課程標準和教材的要求命題,著重考查學(xué)生對學(xué)科基礎(chǔ)知識的掌握情況以及學(xué)科基本素養(yǎng),不出偏、難、怪題。

由州教育局德育科負責(zé)體育考試及成績匯總等工作。

由州電教教儀站負責(zé)組織全州理化實驗操作的命題考試及成績匯總工作。

(二)試卷分發(fā)保管及組織考試:試卷的征訂、運送、分發(fā)保管及組織考試由州、縣(市)教育局初中畢業(yè)及高中階段招生統(tǒng)一考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)。

(一)考生范圍:州內(nèi)初級中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生、擬報考州內(nèi)外高中階段學(xué)校(含普通高中、中職、9+3)的往屆初中畢業(yè)生。

學(xué)校招生辦工作計劃篇六

本學(xué)期,招生辦以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),立足崗位,全面落實各項工作任務(wù),科學(xué)做好高校自主招生推薦工作,認真完成電子學(xué)籍建檔工作和學(xué)業(yè)水平考試、高考報名工作。

1、完成學(xué)籍建檔工作。嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門學(xué)籍管理要求,做好全校學(xué)生的`電子學(xué)籍信息采集、建檔和注冊工作。

2、繼續(xù)邀請有關(guān)高校來校進行自主招生講座,出版專欄介紹自主招生政策,做好高校自主招生報名推薦工作,努力爭取高校更多自主招生優(yōu)惠條件,提高自主招生初審率和過關(guān)率。

3、啟動與同濟大學(xué)共同實施“苗圃計劃”學(xué)員選拔工作。根據(jù)“苗圃計劃”協(xié)議,積極開展相關(guān)工作,做好學(xué)員的選拔、學(xué)分認定和考核。

4、牽頭完成“西中100”叢書《成長歷程》第一輯的編輯、出版工作。

5、繼續(xù)優(yōu)化生源。認真總結(jié)和反思招生工作,完善外地市優(yōu)秀生源點的建設(shè)工作,充分利用學(xué)校招生網(wǎng)大力進行招生宣傳,出臺優(yōu)化生源的新辦法;加強與重點初中學(xué)校的交流與合作,組織我校首屆初中校長聯(lián)誼會。

6、做好我校自主招生相關(guān)工作。

7、高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)水平考試、高考報名工作。

學(xué)校招生辦工作計劃篇七

__園內(nèi)現(xiàn)有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

經(jīng)過園況分析,預(yù)計各教室的招生考試人數(shù)外,另外是否還需增加教室,現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)。

1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各教室內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。

注意事項:在與父母交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師__元。

2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的,來一位父母獎勵該教師__元。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師__元。

5、如果全園完成招生考試人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計__元。

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