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幼兒園六一兒童節特色活動方案(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 06:47:51
幼兒園六一兒童節特色活動方案(五篇)
時間:2023-03-27 06:47:51     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

幼兒園六一兒童節特色活動方案篇一

1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福 難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在 參加和參與幼兒的節日慶祝活動 中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

1.活動主題:學會快樂 學會合作 學會自信

2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

3.活動倡議:為了 使幼兒能度過一個愉快 難忘而有 意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同激勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

1.布置富有 歡慶氣氛的環境(班級環境及全園四面環境)

2.以班為單位作好參加活動的打算:

(1)前期打算:

師幼 家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

調動家長的積極性,根據孩子的愛好和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個孩子至少有 一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節

(2)當天打算:

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不 參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園打算活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

1.活動時間:2022年6月1日上午8:00――10:30

2.活動對象:幼兒園全體幼兒 全體教師 全體家長

3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽” “親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人:園長和xxx

6.活動主持:xxx

7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持肅靜)。

1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,致六一賀詞。

4.向家長 幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束

1 幼兒講故事比賽

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的愛好;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說 會說 敢說;培養幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。

(2)要求:動作 表情 語言各方面都要有 所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑 大方。

(3)評獎:由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為激勵獎。

2 親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的:通過利用各種不 同的水果通過切 拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,培養家長和幼兒的動手制作能力 創新意識 合作意識 ;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有 序;在 制作過程 中保持四面環境的清潔;在 制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班―― 中班――大1班――大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其他不 參賽的家長根據水果拼盤的花色 設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:評出一等獎1名 二等獎2名,其余為三等獎。

幼兒園六一兒童節特色活動方案篇二

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。

20xx年6月1日(星期三)上午7時。

幼兒園操場。

全園幼兒及家長。

1、以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌;教師統一著裝,展現我園幼師良好形象。統一口號為:活潑健康,快樂成長。

2、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

5、特別在目前春季傳染病高發的情況下,要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

幼兒園六一兒童節特色活動方案篇三

“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,x為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的x度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高x的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

xxxx年xx月xx日(待定)

匯聚歡樂心連一城

把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

關愛手牽手歡樂共擁有

擴大消費者對x的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對x購物廣場認識與態度;

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

三大游戲樂園(凡在x消費才可參加)

1、親子互動樂園:

每個家庭可以在白t恤上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,

2、家庭歡樂樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園:(照片在x官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二:進行街拍,工作人員在x場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒:(凡在x消費才可參加)

每個家長都可將今日的'祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動:卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環節)

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺上進行時尚服裝秀,

小朋友當家(活動表演環節)

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。參賽的小朋友需要在x場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

泡沫魔術(活動表演環節)

魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編,灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。

主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

幼兒園六一兒童節特色活動方案篇四

幸福校園、歡樂童年

六一國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的六一節,為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

6月1日下午

1、表演舞蹈《nobody》

2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

3、朗讀展示

4、各選修課學生展示選秀成果。

5、學生慶六一繪畫展示

6、玩游戲

1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理教室衛生。

2、注意安全

幼兒園六一兒童節特色活動方案篇五

1通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節。

2使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。

1布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園四面環境(5月29前各班創設慶“六一”環境,布置戶外演出環境,張貼慶“六一”宣傳標語彩旗舞臺)。

2以班級為單位做好參加活動的打算

1)各班排練2---3個節目

2)各班做好活動前的環境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3 5月上旬每班確定好節目內容,列好節目單,并根據節目內容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

4由幼兒園打算節日禮物。

1慶“六一”文藝表演。

2幼兒園發送節日禮物。

(一)活動內容

1活動時間安排:2022年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2活動對象:本園每位教職工幼兒及家長

3活動地點:本園大操場

4活動內容形式:舞蹈獨唱歌表演時裝表演等

(二)活動主要流程

1小主持人開場致詞

2園長主持講話

3文藝表演活動開始

4給各位幼兒分發小禮物

(三)注重事項

1活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算。活動開始后需做好提前兩個節目之前的打算工作。

2活動中安排現場負責人負責現場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規定的安全線,以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護好現場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

(5)請家長幼兒注重路上安全。

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