演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇一

眾所周知，端午節(jié)是紀(jì)念屈原的日子，我們也聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于屈原的故事，知道他是愛(ài)國(guó)的，是偉大的詩(shī)人。同時(shí)，歷史悠久的端午節(jié)更能讓我們體會(huì)到祖國(guó)悠久的文化。

愛(ài)國(guó)不僅是詩(shī)人的事，也是我們的事。可能我們平時(shí)感情沒(méi)那么深厚，但是在國(guó)旗下，在國(guó)歌里，總覺(jué)得祖國(guó)在，也想培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義。也許我們年輕的時(shí)候不懂，但是長(zhǎng)大了，我們可以更加關(guān)注祖國(guó)的強(qiáng)大所帶來(lái)的好處。如果我們?cè)诩液烷L(zhǎng)輩聊天，那么我們也知道。這幾十年的發(fā)展變化有多大，祖國(guó)一直保護(hù)著我們，我們也要熱愛(ài)祖國(guó)。像屈原一樣，在端午節(jié)的時(shí)候，我們不僅要吃粽子，賽龍舟，還要學(xué)習(xí)，感受祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。可能我們同學(xué)說(shuō)我們現(xiàn)在什么愛(ài)國(guó)的事都做不了，不然就好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)。

端午節(jié)歷史悠久。同樣，我們可以很好地了解我們祖國(guó)的歷史，看看那些杰出的歷史人物為我們祖國(guó)做出了多少貢獻(xiàn)。我們知道的越多，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)就越深。我們有如此悠久的文化歷史，如此多的優(yōu)秀祖先為祖國(guó)的繁榮和崛起付出了很多。學(xué)生的歷史是我們應(yīng)該記住的。同時(shí)，這個(gè)節(jié)日也讓我們更加清晰。國(guó)家不是口頭的，而是真實(shí)的。我們應(yīng)該在日常生活中更加努力。只有學(xué)好它，我們才能在未來(lái)更好地為祖國(guó)服務(wù)。事實(shí)上，不僅是端午節(jié)，我們的祖先也傳承了許多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著悠久的歷史和內(nèi)涵。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多發(fā)揚(yáng)，讓更多的人了解我們優(yōu)秀的文化，感受那些節(jié)日背后豐富的內(nèi)涵。

同學(xué)們，我們?cè)谙硎苜慅堉郏悦牢遏兆拥耐瑫r(shí)，也要多思考，理解這些行動(dòng)背后的意義，感受我們悠久的文化傳統(tǒng)，讓我們都能有一顆愛(ài)國(guó)的心，更加努力的學(xué)習(xí)，做好當(dāng)下應(yīng)該做的事情。謝謝你

今天是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有很多習(xí)俗，比如賽龍舟，吃粽子，掛艾葉。在我的記憶里，每逢端午節(jié)，我奶奶都會(huì)包粽子，煮咸鴨蛋，蒸大蒜，給我做一個(gè)五色線香包。爺爺把買(mǎi)來(lái)的艾葉插在門(mén)上驅(qū)邪。今年的端午節(jié)是星期六。我爺爺奶奶已經(jīng)為周五的假期做好了一切準(zhǔn)備，等著我們回去。

回到外婆家，外婆給我拿來(lái)了香燭和五色線，艾葉的香味讓我陶醉。我自愿去學(xué)做粽子。奶奶說(shuō)，打包前問(wèn)個(gè)問(wèn)題看看你懂不懂。為什么粽子的葉子外綠內(nèi)白？我無(wú)法回答。奶奶說(shuō)，寓意就是要誠(chéng)實(shí)，就像屈原一樣。聽(tīng)了奶奶的解釋?zhuān)覈@了口氣:端午節(jié)紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)真好，不僅讓我們吃到了美食，還起到了教育的作用。

我開(kāi)始包棕色的.種子。我從蘆葦葉中挑出一片大綠葉。它像玉一樣綠，直直的紋理清晰可見(jiàn)。太美了。我把樹(shù)葉卷成金字塔形的卷。不知怎的，淘氣的棕色葉子總是不聽(tīng)話(huà)。當(dāng)它們被卷起來(lái)準(zhǔn)備放飯的時(shí)候，又恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)。看著奶奶，他們已經(jīng)包好幾個(gè)包了，我急得“大汗淋漓”。我媽看著我的尷尬，笑著說(shuō):“包粽子好像很簡(jiǎn)單。其實(shí)包起來(lái)也不容易。就像你努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)就能學(xué)會(huì)。”

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)，仔細(xì)看了看奶奶的包(原來(lái)我的錯(cuò)誤是把葉子卷成了金字塔形的卷)，但他們把葉子卷成了圓錐形。

我又上戰(zhàn)場(chǎng)了。這次我上了最后一課，把粽子卷成類(lèi)似圓錐的形狀，然后抓起一把米塞進(jìn)圓錐里。但是小米粒在滑道上玩——它漏了，我又修改了圓錐體。終于好了，但是不會(huì)漏。然后我就塞進(jìn)去了。

我開(kāi)始打包，很快就把粽子包成了一個(gè)很緊的“空間”。再看這個(gè)形狀，太恐怖了。算了，終于包成這樣了。沒(méi)事，開(kāi)始包線。于是，我回憶起母親纏繞的過(guò)程，纏繞了好幾次粽子中間，然后打結(jié)。

辛苦了，包了一個(gè)粽子。雖然不好看，但這是我第一次包粽子。我為我的工作感到驕傲！我還拍了我家餃子的照片放在qq上留念。吃著自己包的粽子，別提有多開(kāi)心了。我的粽子是世界上最好的粽子！

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汨羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來(lái)紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

今年的端午節(jié)，媽媽教我包粽子。只見(jiàn)她拿出剛買(mǎi)的優(yōu)質(zhì)糯米，再找來(lái)粽子葉，媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問(wèn)：“為什么呀!”媽媽說(shuō)：“葉子煮煮就能發(fā)出香味。”煮好后，我照媽媽 的指示，把葉子兩頭剪掉。開(kāi)始包了，媽媽拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀，然后把糯米放進(jìn)去，在拿一根粽葉包住頭部，不讓糯米漏出來(lái)，最后用線把粽子系緊。這樣就包好了。可我總是包不牢， 糯米總是往外掉，后來(lái)，我把粽子系了好幾圈。雖然不好看，但總算包好了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們一共包了二十多個(gè)。

最后，媽媽把粽子放到鍋里煮，幾個(gè)小時(shí)后，香甜可口的粽子終于出鍋了。

同學(xué)們，端午節(jié)就要來(lái)了，我有一種驀然回首的感覺(jué)。昨天，我突然在一戶(hù)人家的`房子前看到許多枯萎的艾草和菖蒲，我沒(méi)怎么想，只是覺(jué)得端午節(jié)已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間了。

去年端午節(jié)的記憶仍然清晰，轉(zhuǎn)眼間又是一年。我只記得去年的端午節(jié)睡著了，下午很晚才醒來(lái)，有些餓了，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)粽子，于是我抓起它，把它剝下來(lái)吃了，這就是我的端午節(jié)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)粽子不適合我，前年的端午節(jié)似乎連粽子都沒(méi)吃過(guò)，就這樣過(guò)了端午節(jié)。

當(dāng)大家還是個(gè)孩子的時(shí)候，不吃粽子完全是不可能的事情。小時(shí)候，我特別喜歡端午節(jié)。奶奶總是煮很多雞蛋，包很多粽子，蒸很多饅頭。現(xiàn)在，那些饅頭是很奇怪的形狀，顏色不像現(xiàn)在的饅頭，但味道很好。

我們總是帶著很多煮熟的雞蛋去碰雞蛋，也就是說(shuō)，把雞蛋拿在手里，和別人的雞蛋碰撞，看看誰(shuí)的雞蛋足夠堅(jiān)硬，如果贏了，那是很有成就感的。想想看，現(xiàn)在哪里可以吃得下這么多咸蛋，其中大部分都浪費(fèi)掉了。

端午節(jié)似乎和雨分不開(kāi)，每一個(gè)端午節(jié)都要帶一把傘，帶著奶奶給的幾塊錢(qián)，滿(mǎn)心期待，和幾個(gè)朋友到后街去看龍舟比賽。其實(shí)，看比賽是很次要的，重要的是要在路上買(mǎi)很多食物，有冰棒，也有桃子，你可以快樂(lè)地度過(guò)這一天。童年的幸福是如此的簡(jiǎn)單。

我記得中學(xué)入學(xué)考試是在端午節(jié)之后，我媽媽也是在中學(xué)入學(xué)考試前回來(lái)的，這是除了春節(jié)之外，我和媽媽一起過(guò)的唯一的一個(gè)節(jié)日。那時(shí)候，我還生病了，讓我的媽媽非常擔(dān)心。

轉(zhuǎn)眼間，又是端午節(jié)了，如果你能把幾塊錢(qián)放在口袋里，手里拿把傘，拿些奶奶做的饅頭，你會(huì)多高興啊。我真的很想回家鄉(xiāng)，看一場(chǎng)龍舟比賽，會(huì)為那些過(guò)往。

謝謝大家!

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天是端午節(jié)，端午節(jié)的時(shí)候，有些人家吃粽子，有些人家吃包子。

媽媽去上班的時(shí)候，對(duì)哥哥說(shuō)：“吃完早飯，帶著彤彤去窯上。”我和哥哥，還有奶奶吃過(guò)早飯。哥哥就開(kāi)始收拾他的作業(yè)，我在一旁看電視。哥哥收拾好后，我?guī)透绺绫持鴷?shū)包，他騎著電動(dòng)車(chē)，我們就出發(fā)了。

到了窯上，我把書(shū)包放到床上，就去樓上了。到廚房一看，他們都開(kāi)始抱起來(lái)了。我看見(jiàn)桌子上有好多包好的粽子，再看看盆兒里，還有剩了點(diǎn)兒粽子餡。

昨天，媽媽從家里帶了一袋江米，爸爸又去城里買(mǎi)了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。

爸爸買(mǎi)的粽子葉太窄了，媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學(xué)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你教我吧。”媽媽一邊給我做示范，一邊講包粽子的要領(lǐng)。

可是我總是學(xué)不會(huì)，這兩片粽子葉包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄壞了。

后來(lái)，媽媽讓我拿一片粽子葉學(xué)。右手拿葉子的根部，左手拿住離右手很近的位置，然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖，這樣裝東西就不容易漏了。

粽子餡裝滿(mǎn)后，把剩下的葉子往下一折。折過(guò)來(lái)后，往每個(gè)邊上折，這的時(shí)候不能有空隙。

粽子包好后，鍋里正在住著，看著鍋里香噴噴的粽子，口水都快流出來(lái)了。真是難忘的一天。

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

今天國(guó)旗下演講的主題是紀(jì)念屈原，慶祝端午節(jié)。

眾所周知，農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)是怎么來(lái)的呢？端午節(jié)也叫端午。“端午”的意思和“吳楚”的意思一樣。叫‘端午’就像叫‘吳楚’。《端午》中“五”字與“午”相通。按照地支的順序，五月是“正午”的月份。還有，因?yàn)橹形缡恰愱?yáng)’，端午也叫‘端陽(yáng)’。5月5日，月，日都是五天，所以我們稱(chēng)五天，也稱(chēng)中午。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如夏季節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、中秋節(jié)、圖拉節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。

端午節(jié)有這么多別稱(chēng)，間接說(shuō)明了端午節(jié)習(xí)俗起源的分歧。事實(shí)完全一樣。關(guān)于端午節(jié)的起源，至少有四五種說(shuō)法，如：紀(jì)念屈原；吳越的民族圖騰祭祀理論；從夏至節(jié)三代開(kāi)始；月不順，日不順，等等。迄今為止，關(guān)于端午節(jié)的起源，最有影響的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原的學(xué)說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)人把賽龍舟和賽龍舟作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。據(jù)傳說(shuō)，起源于古代楚國(guó)的人不愿意放棄他們的圣人屈原

投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久，花樣繁多。每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到日本及東南亞諸國(guó)。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！為了傳承屈原的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

謝謝大家。

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

端午節(jié)，門(mén)口放滿(mǎn)了艾，香香滿(mǎn)滿(mǎn)，吃粽子，灑白酒，把龍舟下水。這些都是端午節(jié)最熱鬧的活動(dòng)。但是隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來(lái)文化的大規(guī)模入侵，中國(guó)人不再在意流傳了幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是把目光轉(zhuǎn)向了圣誕節(jié)愚人節(jié)。面對(duì)這種情況，我們不得不感到難過(guò)，問(wèn)端午節(jié)是否不再是最后一個(gè)名字。

不用說(shuō)，這么多年來(lái)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日似乎總是離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃綠餃子，元宵節(jié)吃餃子，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)就更不用說(shuō)了。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼形成了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食習(xí)俗——.如今，滿(mǎn)足溫飽的人們正在全面走向小康社會(huì)。他們想吃多少就吃多少。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力突然失去了它獨(dú)特的魅力。

在繼承傳統(tǒng)文化中，我們保留了聚寶盆卻不善于保護(hù)和挖掘。比如當(dāng)代有多少年輕人熟悉并會(huì)使用繁體字？連字都不懂怎么理解古文化？再比如造紙。由于中國(guó)造紙的工業(yè)化生產(chǎn)，傳統(tǒng)手工業(yè)喪失了。很多優(yōu)質(zhì)的宣紙只能在日本或者韓國(guó)買(mǎi)。它們不僅繼承了我們傳統(tǒng)的造紙技術(shù)，而且有了新的發(fā)展。以端午節(jié)為例，它已經(jīng)融入了周邊國(guó)家的文化，形成了獨(dú)特的生命力。在新加坡，每年端午節(jié)舉行的`國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世；在韓國(guó)，端午節(jié)被稱(chēng)為輪子節(jié)，這是一個(gè)祈禱水稻移植后豐收的日子。

長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)人注重創(chuàng)新，但他們往往忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持。文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，精神文明的第二個(gè)斷層會(huì)帶來(lái)什么？有句話(huà)說(shuō)的好：只有國(guó)家的才是世界的。

面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，如何保護(hù)和傳承我們的傳統(tǒng)文化顯然是一個(gè)不可回避的問(wèn)題。國(guó)外節(jié)日的繁榮與傳統(tǒng)節(jié)日的疲軟形成對(duì)比，凸顯了這個(gè)問(wèn)題的緊迫性。

事實(shí)上，不僅是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民俗文化的生存環(huán)境都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力、先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方價(jià)值觀和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的傳統(tǒng)民俗文化生態(tài)造成了一定的影響。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化豐富，保存了人類(lèi)獨(dú)特的文化記憶。我們必須對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡懷有敬畏之心，并予以高度重視。我們是中華民族的棟梁，中華文明需要我們共同的傳承。同學(xué)們，不要忽視中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓中華文明在中國(guó)徹底繁榮起來(lái)！

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇六

大家好！

粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品。據(jù)說(shuō)是為了祭祀投河的屈原而發(fā)明的。是中國(guó)歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)美食。

今天奶奶家也包了粽子。我從奶奶那里學(xué)會(huì)了做粽子。奶奶拿了一塊粽子葉，用手一卷，粽子葉就成了空心的圓錐。我從奶奶的樣子學(xué)來(lái)的，拿了一片粽子葉，試著卷成圓錐形，但是卷的不好，還是直筒。看到的時(shí)候，我在旁邊指了指：“左手捏蘆葦葉的一角，右手向內(nèi)卷蘆葦葉的`另一角，下面用力收緊，上面放松。”在奶奶的帶領(lǐng)下，我卷起了樹(shù)葉。

然后，奶奶把一根筷子插進(jìn)空心圓錐形的粽子葉里，用勺子舀了一些糯米，然后把筷子抖均勻，直到糯米裹緊。我還把筷子放在葉子和糯米里。筷子能抖的時(shí)候，要么粽子葉扎破，要么糯米包不緊。奶奶說(shuō)：“輕輕抖筷子，把葉子包緊。你看……”奶奶邊示范邊說(shuō)，我邊聽(tīng)邊學(xué)。哈哈！我的粽子看起來(lái)像什么。

然后是麻繩。只見(jiàn)奶奶雙手緊握樹(shù)葉，用繩子繞著粽子尖角繞了兩圈，把繩頭綁好，包了一個(gè)漂亮的粽子。我像往常一樣把第一個(gè)粽子捆了起來(lái)。然后，第二個(gè)，第三個(gè)。我一連打包了幾個(gè)。

最后一步是煮粽子。把綁好的粽子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，然后放入冷水把粽子灌滿(mǎn)1厘米左右，點(diǎn)燃。水煮沸15分鐘后，改變上下粽子在鍋里的位置，用文火煮1小時(shí)。

這時(shí)候我才知道，做粽子是一門(mén)手藝，做起來(lái)并不容易。

我感覺(jué)人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念屈原偉大的愛(ài)國(guó)精神，端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗也隨著時(shí)間的推移而形成。它蘊(yùn)含著祖國(guó)人民的深厚感情，承載著中華民族的燦爛文化。它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)。我們應(yīng)該保護(hù)它，繼承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。

謝謝大家！

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇七

大家早上好！

我很高興站在這里分享端午節(jié)的故事。眾所周知，端午節(jié)是我們偉大的詩(shī)人屈原下河的日子，但也許很少有人知道，五月五日的端午節(jié)在我們有著五千多年中華文明的國(guó)家也是一個(gè)極其重要的節(jié)日，它已經(jīng)成為中國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日，包括春節(jié)、中秋節(jié)和清明節(jié)。

據(jù)說(shuō)端午節(jié)起源于對(duì)天象的崇拜，是從古代祭拜龍族祖先演變而來(lái)的.。“段”在古漢語(yǔ)中是“始”、“始”的意思，“端午”是“五月初五”。古代人習(xí)慣把五月的前幾天稱(chēng)為“五月末”，“段毅”的意思是五月的第一天，“端午”的意思是我們的端午節(jié)在五月的第五天。

端午節(jié)有很多別稱(chēng)，我們的習(xí)俗決定了我們經(jīng)常把端午節(jié)叫做“粽子節(jié)”、“龍舟節(jié)”。在中國(guó)許多與屈原關(guān)系密切的地方，端午節(jié)是龍舟競(jìng)賽，所以這一天也被稱(chēng)為“端午節(jié)”。傳說(shuō)中用粽子驅(qū)除咬人遺骸的小魚(yú)的習(xí)俗，讓我們習(xí)慣了端午做粽子吃粽子。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)拿粽子當(dāng)我們的食物。一方面，我們向屈原致敬，另一方面，我們祝自己在端午節(jié)身體健康。

我的家鄉(xiāng)是屈原投河的地方，這讓我比別人更關(guān)注端午節(jié)。端午節(jié)到了老家，我們就早早的去河邊等著賽龍舟的開(kāi)始。無(wú)論男女老少，每個(gè)人都會(huì)到袖手旁觀河邊為龍舟隊(duì)吶喊助威。

中午，我們都回家吃粽子。粽子是每個(gè)家庭勤勞的“廚師”提前幾天包好的。孩子們走到水邊時(shí)，樹(shù)葉被他們摘下來(lái)了。有純糯米的堿粽子，紅豆的甜粽子，中間夾一小塊肉的咸粽子。不管是哪一個(gè)，在我們把它放在桌子上的那一刻，我們都會(huì)挑一個(gè)我們喜歡吃的，在端午節(jié)的時(shí)候進(jìn)行吃粽子的儀式。因?yàn)槲以诩依锖芟矚g吃粽子，所以我媽會(huì)多給我包粽子，放在冰箱里冷凍。再想吃粽子的時(shí)候，拿出來(lái)解凍，粽子就成了端午以外的零食或者主食了。

同學(xué)們，你們有什么關(guān)于端午節(jié)的特別故事嗎？如果有，上來(lái)分享給大家！我們需要關(guān)注我們的傳統(tǒng)節(jié)日，這是我們祖先流傳下來(lái)的習(xí)俗，是我們生活的歷史和過(guò)去。

謝謝，我的演講結(jié)束了！

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)。

在我們的家鄉(xiāng)，首先，家家戶(hù)戶(hù)都要先打算一盆水，水里面泡上艾葉，然后，全家人用這盆水洗澡或洗臉。據(jù)說(shuō)這樣可以洗去晦氣，還有辟邪的作用。所以大家用這水洗過(guò)后，心里總是有種安全感，預(yù)示著以后的日子平平安安健健康康。

之后，媽媽又用艾葉和雞蛋一起煮，煮熟后的雞蛋會(huì)變成淡青色，聞聞，淡淡的清香，令人精神抖擻；嘗嘗，營(yíng)養(yǎng)又美味。

最后，當(dāng)然是和親朋好友一起去看刺激的賽龍舟啦！哇！人真多呀！里三層外三層。紅色的信號(hào)彈一下子飛上了天。十幾條顏色各異栩栩如生的龍舟一起沖鋒陷陣，你追我趕。龍舟健兒們高喊著整潔的`口號(hào)，大家的心情也被他們感染了，都在為他們打氣。我也情不自禁地大聲喝彩著。比賽持續(xù)了很久，最終有一支龍舟一馬當(dāng)先，得到了第一名！大家掌聲雷動(dòng)。

這就是我最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)的端午節(jié)！真期望下個(gè)端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂屈原。

隨著時(shí)代的變遷，外來(lái)文化的大舉入侵，一部分中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，似乎對(duì)洋節(jié)過(guò)分偏愛(ài)。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的爺爺奶奶。當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)狂歡的時(shí)候，不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓。當(dāng)春節(jié)的年味越來(lái)越淡，當(dāng)元宵的燈會(huì)不再流光溢彩，當(dāng)端午的龍舟不再激情澎湃，當(dāng)中秋的月餅再也品不出深摯的內(nèi)涵，我們似乎失去了什么？

雖然清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已成為我國(guó)法定假日，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得，申遺和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。我們需要的，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類(lèi)獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們必須懷有敬畏之心和珍愛(ài)之情。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。

同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命，中華文明需要我們共同傳承，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采！

還有，隨著端午節(jié)來(lái)臨，也就意味著整個(gè)學(xué)期臨近尾聲。希望同學(xué)們能認(rèn)真上好每一節(jié)課，在老師們的指導(dǎo)下有計(jì)劃有目的的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，也預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖肌⒅锌肌⑵谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！

謝謝大家！

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇十

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

轉(zhuǎn)眼間，到了一年一度的端午節(jié)，今年是我國(guó)把端午節(jié)首次例為國(guó)家法定假日，以此來(lái)發(fā)揚(yáng)傳承此節(jié)日，端午節(jié)一是紀(jì)念屈原，二是通過(guò)通過(guò)包粽子，插艾葉來(lái)驅(qū)毒消災(zāi)，此刻商家也打算打一場(chǎng)“粽子戰(zhàn)”。

端午，一開(kāi)始是為了紀(jì)念我國(guó)偉大詩(shī)人屈原投江的事。那時(shí)因?yàn)榫骰栌埂Ｇ簧碚x卻遭排擠流放，對(duì)國(guó)家的前途感到擔(dān)憂(yōu)，但是自己又不能分擔(dān)，所以在江邊，憤然抱起大石頭跳江了，江邊的漁夫們看見(jiàn)了，立即劃著船去打撈，為了防止魚(yú)兒吃屈原的尸體，將包著竹葉的米團(tuán)拋入江中，所以演變到今天有劃龍舟，吃粽子的`習(xí)俗。

吃粽子，大家一定也不生疏吧，它是用青竹了包上泡好的糯米，把它綁成一個(gè)近三角的形狀，餡有許多，如蜜棗綠豆紅豆豆沙，也可放入肉，你要你想吃什么，都可以包，可以說(shuō)“一包天下”。粽子好吃不好包，當(dāng)你想到你吃到口味不同的粽子時(shí)，你又沒(méi)有想到怎樣包粽子嗎，此刻我就給你介紹一下吧，先要把上好的糯米泡上幾個(gè)小時(shí)，用二張青綠的葉子疊加在一起折成一個(gè)錐形，把泡好的糯米放在里面，不能放的太多，以免煮熟簡(jiǎn)單脹開(kāi)，然后把上面的口用青葉合攏折成一個(gè)三角形，然后有細(xì)繩綁緊一個(gè)粽子就包好了。

可此刻大家工作都忙了，端午節(jié)也沒(méi)有時(shí)間去包，還有一些年青人都不知道包，所以商家利用這個(gè)節(jié)日，推出了許多品牌品種的粽子，如現(xiàn)煮現(xiàn)買(mǎi)的粽，也有可以放著慢慢吃的冷凍粽，真是應(yīng)有盡有，它們比味道比品種比價(jià)格，誰(shuí)都想乘這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日賺一把。好了不說(shuō)了，吃粽子去了。

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我最喜歡的就是五月初五的端午節(jié)了。

到那天早上，大家都把菖蒲，艾草插在大門(mén)上，據(jù)說(shuō)可以除邪避兇。

端午節(jié)能?chē)L到好吃的粽子。粽子的種類(lèi)繁多，有豆粽，有紅糖粽，有棗粽，有肉粽……真讓我雙眼發(fā)光!我忍不住沖上，拿起一個(gè)粽子，使勁一咬，“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起來(lái)。

在端午節(jié)還能觀看刺激的賽龍舟。每到那天，江邊就響起了洪亮的大鼓聲、歡呼聲、吶喊聲，響成一片。選手們身穿彩衣，緊握船漿，喊著整齊的口號(hào)，奮力地?cái)[動(dòng)船漿，向終點(diǎn)駛?cè)ァＲ恢恢积堉巯笠粭l條巨龍?jiān)诮由戏瓭L、飛馳。人們?cè)诤影哆叢煌５睾爸佑椭?/p>

說(shuō)到端午節(jié)，還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!傳說(shuō)楚國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閲?guó)家被占領(lǐng)了而投江自盡。人們怕魚(yú)吃了屈原的尸體，就紛紛劃著小船來(lái)到江面上打撈，還把粽子投下江去，希望魚(yú)只吃粽子不傷害屈原的.尸身。

這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你喜歡嗎?

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇十二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

端午即將到來(lái)，作為xx小學(xué)的一員，今天我在這里和大家分享自己的心情，端午應(yīng)該算的上是最美好的節(jié)日之一了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，能吃到美味的粽子的端午節(jié)無(wú)疑能給自己帶來(lái)好心情，相信同學(xué)們也喜歡粽子吧，那么大家對(duì)端午的文化又有著怎樣的了解呢？其實(shí)按照我個(gè)人的理解，只要能在端午這天過(guò)得開(kāi)心，那便是有意義的。

大家應(yīng)該都知道端午節(jié)是紀(jì)念屈原的，但是實(shí)際上在屈原之前便已經(jīng)存在端午節(jié)了，只是沒(méi)有像今天這般普及，也沒(méi)有龍舟與粽子。記得去年的端午節(jié)，我嘗試了自己包粽子，其實(shí)以前我是不會(huì)這樣技能的，但是我的奶奶認(rèn)為包粽子也是一項(xiàng)傳統(tǒng)的手藝，因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人基本都不怎么學(xué)習(xí)，明明老一輩人都會(huì)包粽子，可是父母這一輩的人都不愿意主動(dòng)去學(xué)，認(rèn)為自己在外面買(mǎi)粽子吃比自己動(dòng)手做要方便得多，味道也好一些，但是這樣的話(huà)就沒(méi)什么意義了，畢竟自己做的才是最好的，現(xiàn)在不是都流行“隔代親”的`說(shuō)法嗎？我與爺爺奶奶的關(guān)系是非常好的，因此在去年的端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子。

其實(shí)歷年的端午節(jié)我都有一個(gè)比較遺憾的地方，那就是沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)劃龍舟，只在電視上看到過(guò)，因此我計(jì)劃在今年的端午假期去劃船，這應(yīng)該算是一種另類(lèi)的劃龍舟方式吧，不過(guò)我覺(jué)得端午節(jié)的活動(dòng)，重在參與，只要能夠體會(huì)其中的文化內(nèi)涵，那么我就沒(méi)有白白度過(guò)端午節(jié)。其實(shí)說(shuō)到端午節(jié)，有種東西我一直沒(méi)有分辨清楚，那邊是艾葉，和另外一種植物很像，我以前一直以為兩者是同一種植物，結(jié)果最近在網(wǎng)上查詢(xún)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)完全不是這樣，不過(guò)我還是很喜歡艾葉水散發(fā)的那種清香的。

我已經(jīng)為自己的端午假期規(guī)劃好行程了，不知道大家是如何準(zhǔn)備的呢？其實(shí)我覺(jué)得我們可以自發(fā)組織一個(gè)活動(dòng)，晚上一起聚個(gè)餐，也算是活躍一下氣氛吧，畢竟每年的端午節(jié)讓我感到比較遺憾的便是參與的人太少，數(shù)來(lái)數(shù)去只有家中的幾個(gè)人，如果爺爺奶奶不在家的話(huà)可能就需要到外面買(mǎi)粽子吃了。

今年的端午節(jié)我會(huì)去自己包粽子，然后給父母一個(gè)驚喜，說(shuō)起來(lái)他們還不知道我會(huì)包粽子呢，我可以在他們面前好好炫耀一番，然后再共同度過(guò)這個(gè)端午佳節(jié)，果然我還是最喜歡端午節(jié)。

謝謝大家！

小學(xué)生端午節(jié)的演講稿三分鐘 小學(xué)生端午節(jié)演講稿200字篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

本周_是農(nóng)歷五月初五，又到了我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。所以，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：端午隨想。相傳公元前278年的五月初五，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的時(shí)候，悲憤交加，投入汨羅江，以身殉國(guó)。就這樣，端午節(jié)這天人們通過(guò)包粽子、賽龍舟等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。他熱愛(ài)祖國(guó)，嫉惡如仇、追求真理，用死展示了忠貞愛(ài)國(guó)的高尚情操。他成了中華民族愛(ài)國(guó)憂(yōu)民的千古榜樣。

屈原離世已有兩千多年了，今天我們來(lái)紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他可與日月?tīng)?zhēng)輝的人格。那么，兩千多年后的今天，我們?cè)撛鯓舆^(guò)好這個(gè)端午節(jié)呢?

這一天，我們要好好陪陪父母，努力為他們做點(diǎn)什么。我們得永遠(yuǎn)對(duì)父母懷有一顆感恩之心，感謝他們愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己，感謝他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?這一天，或者從這一天起，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不要總是以自我為中心，要多為別人著想，理解別人，寬容別人，幫助別人。試想，如果屈原只想著自己，他可以舒舒服服地過(guò)他的貴族生活，不用去管其他老百姓的生活。當(dāng)然，他也不會(huì)這樣被千古傳頌;這一天，或者從這一天起，我們更要學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們的祖國(guó)，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)，國(guó)家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、出污泥而不染的高尚品質(zhì);這一天，或者從這一天開(kāi)始，我們要做的還很多很多，但歸根到底，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個(gè)優(yōu)秀的_學(xué)子。

最后，用一句屈原的話(huà)送給所有的同學(xué)：玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)的人。

我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家!