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最新感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 14:04:44
最新感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例(14篇)
時間:2023-03-26 14:04:44     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇一

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

感恩愛心人,回報恩情人。

待定

1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:

提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現場秩序的維護。

4, 后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

“學會感恩,與愛同行”。

20xx年10月9日至10月29日

(一)宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”征文活動

活動目的:

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。

(三)總結展示階段

活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發送喜報。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇二

1、憑教師證購車(本人)可在展廳購車優惠價的基礎上額外贈送800元—1600元商業險,購軒逸、逍客、奇駿、天籟贈1600元商業險,購瑪馳、陽光、驪威、tiida、贈800元商業險;

2、憑教師證購車(本人)可在展廳購車優惠價的基礎上額外贈送500元—1000元油卡,購軒逸、逍客、奇駿、天籟贈1000元油卡,購瑪馳、陽光、驪威、tiida、贈500元油卡;

3、憑教師證購車(本人)可在展廳購車優惠價的基礎上額外贈送1000元—20xx元精品禮包,購軒逸、逍客、奇駿、天籟贈20xx元精品,購瑪馳、陽光、驪威、tiida、贈1000元精品;

1、專營店內設立vip教師購車專區,及獨立洽談室,盡顯尊崇禮遇;

2、享受vip售后保養服務;教師購車后到店維修保養,享受vip專用工位;

3、專業金融服務,為您量身制定金融購車方案,讓您愛車輕松“貸”回家;

宣傳規劃:

1、報紙(日報)、宣傳單頁;

2、短信發送;收集號段量3萬

3、已購車教師的轉介紹;(獎勵政策待定)

4、網路渠道宣傳,同時在網上開啟教師購車專區,可網上預訂;

5、郵件的形式寄送活動信件(通過教育局收集各校校長及教師信息)

6、展廳布置易拉寶等物料進行宣傳;

7、教師節表彰會期間,會議地點采用宣傳車(廣告+活動內容)

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇三

主辦單位:學院黨辦團委學生會

承辦單位:院學生會經濟資助辦公室團委實踐部

活動主題:學會感恩從我做起

活動名稱:感恩傳遞

通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。

全體在校學生

20xx年11月25日至11月28日

學校內外

1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

其實,生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼......

2.制作并打印宣傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

3.準備好vcr和電影。

天使說只要站在用心畫的99朵郁金香中許愿,上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終于上帝對我說:許愿吧,孩子!我說我只要看短信的人圣誕快樂!

4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置:帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。

7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。

b.老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

11月25日中午11:00-13:30,

11月25日晚上第三部分:“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00,地點:附小教室七、具體活動流程第一部分:“你的祝福我來送”1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。第二部分:“感恩進行時”播放錄制的vcr,(有主持人解說)。

1、招募活動志愿者,主要面向植科院領助學金和其他補助的同學。

2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物。

3、主題班會流程:

1、情境導入,播放主題音樂---《感恩的心》。

2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”。

3、感恩節知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

4、感恩節的祝福--說心里話。

5、朗誦《游子吟》。

6、游戲環節。

7、老師總結。

8、播放《讓世界充滿愛》。

9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇四

超市感恩節的起源:自20x年開始,x超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節"大型促銷活動。這是與"百團大戰"、"八月重頭戲"相呼應的xx超市獨創的三大促銷活動,是xx超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間,xx超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

活動一:金秋感恩價---感恩篇

秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節隆重開幕,感恩節期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。活動二:真情感恩禮---禮包篇

感恩節期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三:實惠感恩心---送券篇

感恩節期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

活動四:新郎感恩日---買贈篇h

感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

活動五:感恩宣言---祝福篇!

感恩節,感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇五

1、了解感恩節的意義

2、通過不同形式,讓幼兒學會懂得感恩于他人。

3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。

20xx-11-25上午8:50——9:20(中、大、學前感恩教育課)

下午15:30—16:30(嬰、小班半日活動開放)

嬰小班家長、幼兒、班級教師

嬰小班各班級教室(下午)

1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調整安排。

2、接待室負責播放感恩節音樂以及間操時的節日教育說明。

3、信息部負責拍照和錄像,網站內容的上傳。

4、財務室負責家長評價表的發放與回收。

1、嬰、小班家長統一3:20開始入園,接待室負責接待并播放背景

音樂。

2、活動3:30準時開始,音樂關閉,行政人員跟班:

李炎:嬰一郭卉:嬰二

馮老師:小一駱陽:小二

劉洋:小四高主任:小三、小五

3、4:30活動結束,家長和幼兒統一離園,由班級教師帶領出園門。注意事項:1、活動主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。

2、晚餐調整要提給家長做合理解釋;

3、活動形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;

4、制作卡片時添加背景音樂,教師要有對家長表示感謝的形式。

5、親子互動游戲設置的重要性。

6、活動不僅要體現出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽

一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應該用不同的方式去感恩

身邊的朋友和老師。

活動延伸:1、幼兒園內各班級“感恩墻”的布置;

2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。

活動總結:17:30各班主任在5樓備課室進行活動總結,周五下午15:00

教學組長上交各班總結。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇六

在美國的傳統的故事里,“感恩節”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創的節日。一場別出心裁的“印第安”主題活動,帶領學生和家長領略異域的風情,了解西方的文化。

活動主題:情系感恩節狂歡印第安

活動時間:感恩節前一周末

活動時長:2小時

學生人數:建議20人

活動目的:帶學生體驗印第安的異域風情,感悟感恩節的意義。提高家長滿意度,促進招生。

參與人員:學生及家長、學員的朋友及他們的家長、老師、校區工作人員

活動須知:適合5歲以上小朋友家庭

開場活動(15min)

一起玩耍吧(1h)

感恩節晚宴(30min)

收尾活動(15min)

(一)開場活動

活動時長:15min

活動地點:大廳

參與人員:全體老師、學生、家長、工作人員

活動內容:

1、主持人登場,歡迎家長和學生的到來,介紹感恩節由來。

2、印第安人登場,一名“印第安人”裝扮的老師上臺(如果校區有外教,最好由外教扮演)與學生互動,教學生與感恩節有關的英文單詞。

3、將學生分成4組

(二)一起玩耍吧

1、花樣火雞

活動時長:30min

活動地點:a教室

參與人員:2組學生+指導老師

活動內容:根據學生年齡給學生分發不同難度的火雞手工材料,在老師的指導下做出各式各樣的火雞。做完火雞后,老師給每位學生每人發放一張感恩卡片(印上學校的logo),讓學生寫上對父母感恩的話。

2、神秘印第安禮物

活動時長:30min 、

活動地點:b教室

參與人員:2組a教師的學生家長+指導老師

活動內容:給學生家長發放手工材料,在老師的指導下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,或發揮自己的創意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。

備注:活動前需告知家長,自己做的東西要先對孩子保密,在宴會環節時,會讓家長用給孩子做的印第安裝飾給學生裝扮上,上臺走秀。

3、印第安的競賽

活動時長:15min

活動地點:c教室

參與人員:1組學生和家長+指導老師

游戲一:蔓越莓比賽

(提前在教室內堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗)給每位學生發放一份針線(為保證安全,請使用塑料針),小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來,在3分鐘之內,穿的最長的小朋友獲得獎勵。

完成蔓越莓比賽后,需要將繩子兩端系上,做成“水果項鏈”掛在脖子上。

游戲二:小雞啄米

在教室的兩端分別放2個桌子,在一端的2張桌子上放2個裝有花生米的盤子,另外2張桌子上放2個空盤子。每個家庭出1個人參與游戲,可以是學生也可以是家長,將參與游戲者分成2隊,每人發放一個吸管(注意吸管大小不能將花生米吸進去),2隊同時比賽,用嘴叼住吸管吸住花生米,運送到教室另一端的空盤子里,比賽時間3min,運送花生米數量多的一組獲勝。

游戲指導視頻,詳見方案包

4、捕食小獵人

活動時長:15min

活動地點:d教室

參與人員:1組學生和家長+指導老師

活動內容:

環節一:在每位家長的背部3個位置用夾子夾3個卡片,每個卡片上寫有一個食物的英文單詞(單詞可以重復,需要事先將紙卡片疊起來保密單詞)。家長們一方面要保護自己背后的卡片不被搶走,另一方面要去搶奪別人背后的卡片。活動時間5分鐘。

環節二:環節一結束后,家長打開手中的單詞卡,讀卡片的單詞,讓孩子去領取食物,家長不能說出漢語意思,如果孩子不理解單詞的意思,家長可以通過對食物進行描述告訴孩子這個是什么食物。每張卡片可以兌換對應的一份食物。

食物可以是:蘋果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

領完食物后,交給老師保管,參加下一個活動

(三)感恩節晚宴

1豐盛的晚餐

活動時長:30min

活動地點:大廳

參與人員:全體老師、學生、家長、工作人員

活動前準備:在學生和家長參加教室里的活動時,老師在大廳布置好餐桌(餐桌要半包圍式擺放,并標記好每個家庭的位子),擺放食物,除了學生在d教室獲得的食物,還需要另準備所有人都有的美食,如:南瓜餅、面包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。

等學生做完教室里的游戲后,老師帶領大家到餐桌根據序號落座,開始享用美食。

2、小小印第安秀場

落座后,老師叫第一組家庭走進神秘屋,在神秘屋里,老師將家長和學生做的手工還給他們。

家長將親手為孩子制作的印第安裝飾,給孩子裝扮上,并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條,學生把為父母寫的感恩卡片,送給父母。每組裝扮時間5分鐘。

然后,家長帶領孩子走上紅毯,展示自己的印第安裝扮,以及自己的火雞手工作品,并祝福大家感恩節快樂(攝影師拍照)。展示完后,學生和家長回到座位繼續享用美食,并觀賞其他伙伴們的表演。

(四)收尾活動

4組小朋友全部展示完后,撤走餐桌,播放感恩節歡快的音樂,老師帶領大家一起唱歌跳舞。

結束前主持人上臺講話,大家一起合影留念。

感恩節歌曲mv,詳見方案包

1、前期宣傳

宣傳時間:提前1—2周

線上宣傳:公眾號,朋友圈,家長社群,qq空間

宣傳形式:自媒體文章+海報+邀請函

線下宣傳:宣傳單頁,校園宣傳,校區附近發放宣傳(老師告訴學生可以帶小伙伴一起來玩,每帶來1名小伙伴即可獲得一份禮物)

活動前期宣傳物料詳見宣傳物料包~

2、中期宣傳

現場宣傳:現場易拉寶,宣傳課程優勢、優惠信息

線上宣傳:轉發現場照片到朋友圈,集贊有禮,集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽。

3、后期宣傳

線上宣傳:電子相冊、活動精彩回顧、活動結束海報

電話回訪:回訪帶學生參加活動還未報名課程的家長,以領取“孩子活動相冊”的名義,將家長叫到學校,進行二輪課程推薦。

線下宣傳:將學生活動的照片打印出來,在學校大廳制作“照片墻”。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇七

活動背景:“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

活動的目的及好處:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園

:x

全校師生

x

“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。

:20xx年11月22日中午

:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動于20xx年11月22日開展活動。志愿者一邊向飄過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選取,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題思考,活動費預算,實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負責人2人;

活動場地負責人員;

橫幅1人負責;

海報宣傳組負責;

材料準備4人;

現場布置準備工作人員10人;

安排現場秩序維護人員;

簽到人員;

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

后勤負責人員;

攝影負責人員.

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園

活動正式實施

11月22日,中午志愿者在綜合樓門口集合

活動資料:

1)宣傳感恩節的來歷,目的,好處

2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題:天氣狀況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具

活動結束后總結報告

注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇八

“共懷感恩心,同是一家人”

山西農業大學全體師生

“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,我們要感謝父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xxxx年11月24日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。

本次活動在于能讓本校全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

山西農業大學勤助部

(一)活動前準備:

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲收集等;

2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。購買條幅,用于感恩寄語征集和簽名活動;

3、校園環境布置:條幅、海報、宣傳單等;

4、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性;

5、制定詳細的活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

(二)活動安排:

1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上,創造一種獨特的校園環境;

2、在校園內舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情;

3、舉行對老師同學朋友的感恩活動,即將感恩落實到實際中,對自己想感謝的人說聲:“謝謝”,或以其他方式感謝他們;

4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。

1、每位勤助部成員都必須懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次的活動;

2、在活動中懂禮貌講文明,待人熱情大方;

3、到活動地點,同學必須服從組織安排,不得擅自離開崗位

1、勤助部成員服從管理,不可擅離崗位;

2、注意個人行為,維護志愿者形象和學校形象;

3、活動前準備到位;活動中記錄文字,相片,切實做好;活動后進行總結,吸取教訓。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇九

感恩的心,感謝有你,時間:12月8日晚7:30~9:30,地點:教三-506對象:07歷本3團支部全體團員,嘉賓:老師、助班、組織部干部、學生會干部,主持人:

1、讓同學們學會感恩,學會感謝我們的父母、老師、親戚朋友,感謝一切愛我們、關心我們、幫助我們的人。

2、為同學們提供一個抒發感恩之心,感激之情的平臺。讓同學彼此之間更了解,互相寬容,互相支持,讓感恩一路伴我們同行。

1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)

2、合唱《中國共青團團歌》激-情洋溢的歌聲,唱出我們的青春與活力,唱出我們對黨,對共青團的感激之情。(3分鐘)

3、小合唱《真的愛你》(5分鐘)想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句真的愛你,就是我們內心的的詮釋。

4、小品《送水工》(15分鐘)兒女在外經常報喜不報憂,我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己,把快樂送給兒女。

5、對唱《好人好夢》(5分鐘)好人就會有好夢,相信好人有好報。因為我們心存感恩,我們永遠都在祝福著好人有好夢。

6、朗誦(5分鐘)父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人,沒有他們的關心與幫助,我們今天就不可能坐在大學的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學,去感謝生活中的點點滴滴吧!今天我們要大聲的對你們說:“我愛你們”!

7、歌舞《愛你》(4分鐘)年輕的我們,飛揚的青春。靈動的舞步,秀出我們的朝氣和活力。跟著節拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱,讓我們感謝青春吧!

8、《母-子情》(15分鐘)母愛是世間最無私的愛,無論我們身在何方,她依然會牽掛著我們。雖然她經常對我們不停的嘮叨,有時讓我們覺得很厭煩,但我們想過沒有,那一切都是因為她太愛我們了。

9、單歌《天亮了》(4分鐘)很多東西我們等到失去了才覺得寶貴,才懂得珍惜,《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈,及時把握你所擁有的,不要讓自己后悔,不要讓自己留下遺憾。

10、互動環節模擬課堂之-----“我說感恩”(20分鐘)總有一種感動曾讓我們落淚,也總有一份感激會讓我們終身銘記于心。無論要感謝的人在何方,相信綿綿的秋風都會把你的深情送到他的心里。

11、手語《感恩的心》(5分鐘)感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣我們的人生才會更變的美好。

12、嘉賓點評(5分鐘)嘉賓對此次活動的感受,提出希望與指出不足,使本支部的工作不斷的完善。

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體,活動的節目豐富多彩,至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃,全民參于,充分發揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。

預計本支部團員積極參于本次活動,加強本支部團員之間的了解,增強本支部的凝聚力。讓同學們學會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當涌泉相報。我們并將會用最真誠的心感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇十

學會感恩,回報父母

感恩節(英語:thanksgivingday)是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節最主要的意義是要告訴我們人性的美好。讓我們學會感恩,學會珍惜,學會理解與寬容,最重要的,學會愛。這就是生命真正賦予我們的。

而我們作為社會的先進青年,理所應當走在社會的前列,學會感恩。為了發揚中華民族的傳統美德,讓同學們學會感恩,將感恩付諸于行動,提高青年學生的綜合素質,故班委決定舉辦本次活動。希望能夠解決那些心里有話對自己父母說卻不好意思說的現象,達到“心里有愛就要說”的目的。

20xx年xx月xx日萬人餐廳門前主干道處

20xx化學工程與工藝全體同學

輔導員xx老師、20xx級年級長xxx、年級團支書xx、20xx級化工專業班委等。

1、每位同學事先準備好一張便簽紙,寫上自己對父母的祝福,然后貼在在主干道上的宣傳橫幅上。

2、同學們將自己想對父母說的話寫成一封信,上交至班委。由班委統一寄出。

3、每個宿舍出一份手繪彩報,主題為“我應該感恩的人們”,上交至班委,在萬人餐廳門前主干道處展示。

4、觀看以“感恩”為主題的視頻,并寫出觀后感。

1、活動總負責人:xx、xxx

2、宣傳工作:xxx、xxx

3、所需物品購買:xx、xx

4、嘉賓邀請:xx、xxx

5、現場布置:xx、xx、等

1、橫幅:xx元

2、便簽紙:x元

3、4k卡紙:x元

4、信封及郵費:xxx元

5、簽名筆:xx元

總計:xxx元

活動結束后召開班會,交流心得體會,并寫出自己的感受。同時召開班委會討論此次活動的收獲與不足之處,進行學習改進。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇十一

感恩,放飛祝福

在當代大學校園中,班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共產主義青年團發展壯大的主要因素。對青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部凝聚力和戰斗力的基石。也成為教育引導青年大學生學會善良,懂得感恩,主動幫助弱勢群體,用實際行動感謝父母,感謝學校和社會,進一步發揮先進典型示范作用的重要途徑。為此,國茂第103團支部計劃組織一次主題為“感恩,放飛祝福”的演講活動。

通過演講比賽,讓學生用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的心去感受,從而在心里培養一種感恩的情緒。無論他們如何對待父母或老師,朋友或對手,快樂或悲傷,都可以用感恩的心去面對。然后,他們就會明白,她會在你哭的時候哭,他會在你面前笑。當你感恩的時候,生活會給你燦爛的陽光。

xx年4月17日

地點:

活動目標:國際貿易103班全體學生

國際貿易103班團支部

8、特邀嘉賓:宣傳部部長、秘書處

初步準備:

1、收到團日活動通知后,團委干部向學生討論說明活動主題是“圍繞我動”,活動要求和學生參與方式,聽取學生意見;

2、團干部策劃活動,選擇活動的時間、地點和主持人;

3、申請活動所需的教室;

4、宣傳委員會在班里宣傳,動員學生積極參與。希望同學們積極參與,準備演講稿等相關材料;

5、準備活動所需的材料;

6、提前問候要邀請的客人;

7、宣傳委員去宣傳部做好宣傳海報;

8、買些活動用的飲料。

1、嘉賓和學生入座;

2、主持人介紹了本次活動的主題、目的和參會嘉賓,并宣布活動開始。

3、宣傳委員梁春致開幕詞;

4、演講正式開始。5人左右的演講結束后,嘉賓對上述同學的演講進行點評;

5、演講結束,嘉賓會對活動進行總結;

6、組委會成員蔡晨對第二天小組活動做了總結;

7、主持人宣布團日活動圓滿結束;

8、客人先離開;

9、班上的學生打掃活動現場。

1、活動具有教育性和思想性,活動內容自始至終都與“感恩飛翔,祝福”主題密切相關。

2、全班的參與,充分發揮了本支部成員的聰明才智,大大提高了他們的積極性。

讓學生學會感恩,在日常生活中經常說“謝謝”。在需要的時候接受滴水,我會用泉水來回報你的好意。我們會用最真誠的心去感謝別人,用溫暖的手去幫助別人。努力去做:得到幫助,不要忘記感恩;給予幫助,不要指望感恩。

1、活動總經理:何必杰

2、前期宣傳:梁春

3、活動組織者:蔡晨

4、活動照片:蔡晨

5、接待嘉賓:王順安、于慶林

1、全班同學要準時到場,活動要準時開始,不能早退;

2、活動期間保持現場安靜;

3、需要準備的材料必須提前準備好。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇十二

全球感恩節,xx大廈感恩日——感恩大禮送給你!

感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

11月27日(每年11月的第四個星期四是感恩節——thanksgivingday)

11月18日——11月27日,在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月27日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――20xx元不等的100份時尚感恩大禮。

1、感謝母親大禮,創維高清電視

2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮,千島時尚mp4

7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮,三星時尚數碼相機

每項大禮各十份

11月27日,xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20xx――5000分積分會員1張。

11月27日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為:

1、感謝母親;

2、感謝父親;

3、感謝恩人;

4、感謝丈夫;

5、感謝妻子;

6、感謝孩子;

7、感謝親人;

8、感謝同學;

9、感謝朋友;

10、感謝恩師。

1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

3、11月27日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇十三

感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心,能幫助你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。“飲水思源”的古訓家喻戶曉,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統美德,它不僅是一種文明,也是一種美好的情感,是一種修養,更是一種責任。對于今天的廣大學子來說,感恩意識絕不是簡單的回報之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

心存感恩,與愛同行。

弘揚傳統優良品格,讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

學校自定

學校、家庭、社會。

全體學生

(一)以班級為主體,召開“心存感恩,與愛同行”的主題班會,并推薦優秀班會在全校集中展示(班團活動觀摩課)。

(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報,學校將組織進行評比。

(三)舉辦感謝祖國培養之恩、感謝父母養育之恩,感謝老師教誨之恩,感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。

1、感謝祖國培養之恩

收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步,軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。各班召開主題班會,在班內分享搜集到的資料。

2、感謝父母養育之恩

(1)組織學生舉行“感恩家書”征文活動,每班擇優選取五篇上報校團總支參加評比。

(2)開展我為父母盡孝心活動:每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。

(3)布置愛心家庭作業,每周利用雙休時間為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、感謝老師教誨之恩

(1)配合學校優秀教師的評選活動,開展“學生向老師獻真情”活動,例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心等,以表達對老師的感激之情。

(2)教師節時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,各班級舉行感恩教師主題班會等。

4、感謝同學幫助之恩

(1)在班級內召開暢談會,學生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。

(2)開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼,增強班集體的凝聚力。

5、感謝社會溫暖之恩

(1)組織一次募捐活動,向社會中需要幫助的同學伸出援助之手,奉獻一片愛心。

(2)組織學生利用課余時間上街道進行義務勞動,做社會小志愿者,如幫助交警協管交通等。

(3)組織學生上敬老院等進行慰問活動。

(4)學校統一組織觀看感恩教育主題電影,如《暖春》、《網絡媽媽》等,激發學生的感恩之心。

(5)全校范圍內舉辦“心存感恩,與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。

感恩節主題活動策劃內容 感恩節主題活動策劃案例篇十四

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的`藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

本次活動以“感恩x中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在x中”的主旨,弘揚x中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在x中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

20xx年11月xx日。

感恩樹前。

全體師生員工。

第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日

(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。

第二部分:片片真情,銘記感恩

(一)活動時間:20xx年xx月xx日。

(二)活動形式

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分:感恩主題電影展播

(一)活動時間:20xx年xx月xx日。

(二)活動地點:于當晚6:00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

(一)活動時間:20xx年xx月xx日。

(二)活動地點:感恩樹前。

(三)活動準備

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

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