時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雙聯工作計劃篇一
本次活動旨在加強家校之間的聯系，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養起來。通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
三、領導小組
為切實加強實驗小學家長學校工作的實施與落實，經校委會研究決定成立專項領導小組，成員如下
組長：袁恩忠
副組長：汪觀孫 毛麗 張秋玲
組員：各班主任和副班主任
四、具體家校共建措施
1.翼校通，家校聯系的一個主要渠道
校訊通是家校聯系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2.定期召開家長會。
組織家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩
子在校在家的表現相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。
3.定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現，主動向老師介紹孩子的優缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
4.開放校長電子信箱
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯系。
5.適度開放教育設施
在不影響教學的情況下，開放圖書室、會議室，實現學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
6.建立家長駐校制度
家長駐校辦公，要求查看一次校園情況;聽教師一節課;和教師談一次心;和孩子共進一次午餐;提一條合理化建議。
雙聯工作計劃篇二
（一）講政策送溫暖，適時開展走訪慰問幫扶活動。
一是環保局黨員在副局長、紀檢組長的帶領下，走進幫扶聯系社區，到留守學生所在學校了解他們的學習、成長情況，并送上慰問金鼓勵他們好好學習；到空巢老人家里看望老人，詢問老人的生活情況，幫助解決生活中的難題，到殘疾人里幫助其解決家庭困難，給予了他們關懷和體貼。二是3月10日，環保局副局長帶領局職工到村慰問貧困戶和孤寡老人，并送去慰問金。和他們拉家常，關心他們生活情況，了解他們的困難。三是縣環保局長帶領相關干部職工陪同縣委常委、副縣長等一行人到村，走訪慰問生活困難黨員，給他們送去了黨和政府的關懷溫暖，并致以節日的問候。
（二）因勢利導助推產業發展。
一是，環保局局長帶領局職工到鎮躍進，引導村民一道學習農業局農技專家的水稻直播優質高產種植技術。二是實地了解聯系的三鳳鎮躍進村地理及村民情況，擠出資金5000多元，購買鵝苗600只，分別送給該村的貧困戶，以此啟發他們發展產業致富。
縣環保局雖然長期以來將“雙聯”、扶貧等惠及民生的工作擺在重要位置，也精心謀劃組織實施，下半年將繼續按上級的要求和群眾改變現狀的期盼方向努力推進此項工作。
一是想法設法推進扶貧濟困；
二是聚心凝力助推基礎設施提升；
三是創新思維指導產業發展。
雙聯工作計劃篇三
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，在全校范圍內開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
三、活動內容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。每學期評選優秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結合教師聯系農戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯系。
4、舉辦學校開放日。
每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
5、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
6、創建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養成教育等活動，實現家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優秀教師擔任輔導員，開展文明素養、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領導小組名單
組長：
組員：
雙聯工作計劃篇四
2010—2011學第二學期雙聯工作計劃
一、指導思想
開展“雙聯”工作是踐行“三個代表”重要思想的重大舉措，是貫徹落實^v^以人為本、執政為民的具體體現。根據教育局關于《安達市義務教育階段課改實驗中小學聯系學校活動方案》的有關精神，充分發揮本校優勢，積極開展“雙聯”工作，為學校的進一步改革、發展、穩定做出一定的貢獻。
二、實施計劃及保障措施
今年與我校聯誼的中本中學和臥里屯中學，上學期我校舉辦了以教研會形式的對接啟動儀式，取得了良好收效，本學期計劃擬從發揮以下優勢入手,拓展參與雙聯工作領域。
(一)思想保障
我校有一群思想過硬的教師隊伍,我們可以充分發揮這支隊伍的作用,在雙聯工作中起到帶頭作用。
(二)智力文化保障
(三)場地設施保障
充分發揮學校場地設施的作用,增加學校設施的遠程教育功能,確立為硬件設施薄弱的聯誼校服務的新觀念,開展并組織一系列有利于聯誼校教學手段改進活動。
(四)人力資源保障
我校在部分學科教師的質量和素質上有著得天獨厚的優勢,因此我們擬組織志愿者隊伍的建設和活動的開展,加強對具體負責此項工作的團隊干部的指導和督促,在實踐中促進與聯誼學校關系,爭取互相協作,互通有無,取長補短,思想上工作上雙豐收。計劃開展大型教研活動與新對口聯誼校對接，建立聯誼教師及我校典型教師檔案。
（五）經費保障
我校校領導對雙聯工作極為重視，對雙聯工作產生的費用全額支付，確保該項工作的順利進行且行之有效。
三、具體實施方案及活動安排
按照教學環境互建,教學氛圍互創,課改方案互學的原則,擬進行以下事項:
(一)召開聯誼工作會議,制定雙聯工作計劃。
(二)充實雙聯工作典型教師檔案。
(三)我校雙聯工作小組主要領導與聯誼校共同商討本學期雙聯工作主要內容。
(四)選派精英骨干教師與對口校教師結成對子,聽取各學科公開課,并結合課改方案探討交流,完成本學期雙聯工作。
雙聯工作計劃篇五
市委《關于在全市開展“聯村聯戶、為民富民”行動的實施方案》下發之后，我委黨委高度重視，立即召開黨委會議，安排部署相關工作，把“雙聯”行動納入重要議事日程，成立了由黨委書記、主任為組長，縣級以上干部為成員的工作協調領導小組。抽調精干力量組成了領導小組辦公室，并設立了協調保障組、計劃安排組、活動督查組、政策宣傳組等四個工作組。每個組都進行了任務分工，責任到人，確立了由領導小組辦公室定期不定期召開會議，專題研究協調解決幫扶問題的工作機制，各小組之間相互配合、統一協調，從而形成了由主要領導負總責親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，黨委統一領導，各科室各司其責，干部積極參與，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
按照市委“雙聯”工作方案，我委先后制定印發了《市工信委關于成立“聯村聯戶為民富民”行動領導小組和組織機構的通知》、《“聯村聯戶、為民富民”行動實施方案》、《市工信委聯村聯戶為民富民行動近期工作安排》、《市工信委“聯村聯戶、為民富民”行動宣傳工作計劃》等一系列重要文件，確保我委“雙聯”行動有計劃有步驟地推進。
我們按照市委關于制定“三項要求”的安排，結合兩村實際，擬定了《^v^天水市工信委委員會 ^v^天水市企業工作委員會關于聯村聯戶為民辦實事的工作安排》、《天水市工信委、企業工委〈聯系村扶貧開發奔小康發展規劃〉》等“三項要求”，在多次征求東岔鎮政府、龍鳳、交川村委會的口頭意見和書面意見的基礎上，以正式文件形式上報市委“雙聯”辦，下發到麥積區、東岔鎮和聯系村。全委聯系干部也按照市委“三項要求”的規定，制定了《聯系戶脫貧致富奔小康的發展規劃》、《聯系戶為民辦實事的工作打算》，在充分征求聯系戶意見的基礎上，上報委雙聯辦備案，下發到聯系戶。最后又按照市委“雙聯”辦的要求，認真填寫上報了市上統一制作的“三項要求”有關表格，也分別送區、鎮、村進行存檔。并按計劃、分步驟嚴格執行，達到了事事有組織，時時有計劃，人人有任務，處處有落實。
在任務落實方面，一是扎實推進“八項任務”落實。宣傳政策、教育農民、反映民意、疏導情緒、強基固本、促進發展、推廣典型、鍛煉干部是“雙聯”行動的八項主要任務，我們從政策宣傳入手，發放了《致龍鳳村和交川村全體村民的一封信》、《婦女小額擔保貸款政策宣傳單》、《農村扶貧開發教育移民工程宣傳單》和《xx大惠農政策宣傳單》和《市工信委聯村聯戶為民富民宣傳手冊》，通過村委會的板報宣傳陣地以及廣播多次循環播放、進村入戶宣傳講解等多種形式，多方位、多角度向村民廣泛宣傳“聯村聯戶、為民富民”行動的目的意義，黨的路線方針政策，國家法律法規和各項惠農政策，指導、協調、督促中央、省、市的決策部署得以貫徹落實，確保對農民的社會主義民主和法制教育、農村工作政策教育和社會公德教育，以及傳授生產技術和操作技能落到實處。通過機關干部入戶走訪，體察民情，了解聯系戶的家庭情況和生產生活情況以及存在的困難和問題，傾聽群眾的訴求，疏導情緒，化解矛盾，維護了社會穩定。我們結合基層組織建設年活動的開展，從完善村委會的制度建設入手，指導兩村村委會創先爭優活動和“四議三雙”活動的深入開展，規范村級組織活動。給村委會訂閱黨報黨刊、捐贈學習資料、配送辦公電腦，加強村委會陣地建設，達到強基固本的目的。通過與區、鎮、村領導的多次座談交流，理清了兩村的發展思路。通過“助三夏、促豐收”活動的開展，對季節性農業生產給予及時的技術指導和信息服務，協調落實群眾迫切的路橋項目資金近50萬元，順利完成路橋建設。單位干部職工積極捐款，統一組織購買水泥52噸，給每個聯系戶1噸，道路硬化1。5公里。及時為群眾提供政策、技術、信息等服務，促進了發展。我委干部職工通過“雙聯”工作，了解了農民的生產生活，增強了服務群眾的意識，增進了友誼和感情，積累了工作經驗，增長了工作才干，達到了鍛煉干部的目的。二是狠抓“八個全覆蓋”。在小額信貸、融資擔保、勞動技能培訓、勞動力輸轉、鄉村公路建設、公共兩室建設、兩委建設、商貿服務建設等方面，認真落實市委的要求。發放了《婦女小額擔保貸款政策宣傳單》，積極協調融資貸款，幫助兩村46戶農戶落實小額貸款296萬元用于擴大種養殖規模，其中，雙聯擔保貸款10戶30萬元。對在種植、養殖方面有授訓意愿的劉勤萬等25人，進行了資料培訓。積極與西安、寶雞等地了解勞務信息，促進勞務輸轉，全年輸出勞動力410人。與政法委配合，落實交川村橋梁建設項目資金49。38萬元，順利實施了河橋建設，村內交通有了明顯改善。幫助龍鳳村改建村委會旁邊舊房，建成二層村級商貿綜合服務中心。協調電信部門入村檢查寬帶線路，宣傳農民使用寬帶的優惠政策，捐贈各類書籍，為村委會配置2臺電腦，幫助建立學習室，文化室、農家書屋等，達到“八室六有”。委機關還為兩村轉訂了4份^v^、4份甘肅農民報、4份天水日報和《半月談》等時事期刊，加強村“兩委”陣地建設。三是認真抓好五件實事辦理。我們采取“機關支部+村支部”聯幫共建的方式，對兩村黨組織負責人和黨員進行了能力培訓，開闊了思路，堅定了發展信念，加強了基層組織建設。對兩村貧困戶危舊房情況進行了摸底，提出了改造計劃，按計劃協助落實，實施危舊房改造31戶。幫助村里組建了養老院，摸清了兩村37名3歲以下兒童的情況，建立了花名冊，送去了書籍和營養包。同時，我們根據聯系村的實際，通過招商引資，積極聯系域外單位和聯系村建立對口幫扶機制，成功與湖南絕味食品股份有限公司簽訂了“花椒物流倉儲加工基地”建設項目，把聯系村的花椒種植優勢和企業的加工優勢結合起來，轉變為高附加值的經濟優勢，促進聯系村產業的發展。
雙聯工作中，我們嚴格按照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和雙聯行動“八個不準”的要求教育干部職工，建立了一系列制度。主要有科室聯系制度：將聯系村按月分配到科室和分管領導，既能確保隨時隨地保持聯系的責任，又能發揮每個科室和干部的積極性創造性。會議制度：領導小組與鎮、村定期召開座談會議，研究聯系村存在問題并提出針對性解決辦法。信息報送制度：及時報送工作動態，總結推廣經驗做法，確保信息的時效性和報送的有效范圍。請示報告制度：及時掌握情況，對不明確的突出問題，及時向黨委或上級黨組織請示匯報?？己嗽u議制度：出臺了《評議考核辦法》，定期開展評議工作，研究突出問題，保障各項目標任務的完成。
按照市委的要求，我們建立了“雙聯”工作臺賬，健全會議記錄，工作大事記，信息、簡報、花名冊、統計表格、報告、匯報等文件檔案，干部記錄工作日志，簽送“民情連心卡”等，“雙聯”的每項工作情況都記錄得清楚翔實，并裝訂成冊，明確專人保管，并分別在單位、區、鎮、村存檔。
我們把促進產業發展作為幫扶的主要任務來抓，分析聯系村的花椒核桃等種植優勢，草多地少的養殖優勢，協調聯系加工項目，在種、養、加有效結合方面，積極探索致富產業，尋求致富門路，初步取得了一些成效。在種植業方面，動員聯系戶積極實施“連片建園”工作，加快種植基地建設，為下一步的倉儲加工奠定基礎;在養殖業方面，幫助養殖愿望較為強烈的劉勤萬，協調貸款，落實資金，解決養殖技術難題，由原來的10幾只豬，到現在的100多只的養殖規模。同時，不僅擴建了圈舍，還利用糞便建起了沼氣池，為全村的發展帶了好頭，探索了致富產業，找到了致富門路。在他的帶動下，同村的劉麥倉也建起了養羊場，圈舍建設工程以進入尾聲。聯系戶劉雞換從加工入手，建起了磨坊、粉草坊、榨油坊等致富項目。致富產業的發展和致富門路的開辟，使聯系村的群眾脫貧致富的信心更加堅定，決心更加堅強村民的收入不斷增加，由去年的2631元，到今年的2891元，增長了260元。(其中交川村今年人均收入增長260元，龍鳳村人均收入增長553元)。兩村基礎條件有了明顯改善，村容村貌煥然一新。
隨著“雙聯”行動的不斷深入，黨的政策得到了廣泛的宣傳，群眾得到了實惠，聯系戶的致富信心明顯增強，脫貧能力明顯提高，貧困戶經濟收入明顯增長，生活質量明顯改善，機關作風明顯好轉，黨群干群關系得到了強化，工作效率有了明顯提高，干部職工得到了鍛煉，才干顯著增長，經驗得到積累，作風明顯轉變，修養得到升華，貧困村基本條件得到改善，村容村貌有了改觀，矛盾糾紛得到化解，“兩委”建設有效加強。
雙聯工作計劃篇六
雙聯行動先進個人事跡匯報材料
自雙聯戶工作開展以來，該同志作為戶長，以身作則、恪盡職守、兢兢業業、不畏辛勞，進一步提高對此項工作的認識，加強學習，確保掌握各項職責、制度，了解本聯保單位各類情況，做到履職盡責，現將該同志的先進事跡如下：
一、工作態度，思想工作
該同志衷于本職工作，嚴以律已，遵守各項學校制度，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持、謙虛，謹慎，律己的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，認真完成任務，履行好崗位職責。堅持理想，鑒定信念，不斷加強學習，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，自覺地為實現黨在初級階段的基本路線和基本綱領而努力奮斗。用馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想，武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀和^v^主席的重要講話，并不斷加強業務學習。
二、責任心強、對工作盡職盡責
該同志通過日常走訪，排查和了解每戶的家庭糾紛，及時進行調節，規勸、制止，遇到難題，及時向上級報告，防止了矛盾擴大和激化。在安全方面，他始終“嚴”字當頭，與每戶相互監督、相互提醒、及時消除隱患。
三、強化基礎，促進民生
對本單元內出現的一些小糾紛矛盾，他沒有怨天尤人，而是親力親為，從實際出發，緊緊抓住“雙聯”行動大好機遇，及時進行調節，得到了本單元戶主們的一致好評。
四、以身作則，為本單元爭光
雙聯工作計劃篇七
根據全縣創建文明縣城的精神，按照《測評操作任務和任務分解手冊》的要求，結合殘聯工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以xxx理論、“三個代表”重要思想為指導、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的和的系列重要講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，提高殘聯干部群眾的思想道德素質和科學文化素質，為文明縣城創建目標作出應有的貢獻。
二、總體目標
緊緊圍繞社會主義核心價值觀建設、文明城市建設、美麗鄉村建設、傳承紅色基因、家庭家教家風建設等六個方面的試點工作內容，不斷提升全體干部職工文明素質、社會文明程度和幸福指數。
三、創建內容
1、創建廉潔高效的辦公環境。
2、創建安居樂業的生活環境。
3、創建潔凈優雅的公共環境。
4、創建健康向上的人文環境。
四、實施措施
(一)、組建機構，成立創建領導小組
組長： 鐘友明 理事長
副組長：俞小平 副理事長
組員： 袁德奇 劉光輝
(二)、實施步驟
1、第一階段：宣傳發動，全面部署。制定《實施方案》，召開文明創建動員大會，安排部署創建工作。組織干部職工深入學習有關創建文明單位的文件精神，充分調動廣大職工參與創建工作的積極性和主動性，提高對創建工作重要性的認識，明確創建目標和要求，引導干部職工提高認識，自覺參與。
2、第二階段：組織實施，集中創建。 嚴格按照我縣創建市級文明縣城考評指標體系及任務分解表的考核標準，集中時間、人力、物力全面實施創建，堅持硬件、軟件一齊抓，切實抓好各項工作的落實，做好創建工作材料的積累，全面完成創建任務。每月開展一次有關文明創建工作、政治理論、業務知識學習活動。加強對創建工作的具體指導，及時總結成績，查找不足。對存在的問題，認真整改并對整改情況進行復查，直至達到驗收標準為止。
3、第三階段：鞏固提高，整體推進。 我會將從工作機制、考核獎懲等方面建立長效機制，確保創建工作制度化、經常化，堅持對照標準，查漏補缺，及時改進，完善提高。
五、工作要求
1、加強領導，提高認識。堅持每月召開一次黨組會，研究部署文明創建工作，解決文明創建工作中遇到的困難和問題，確保創建活動健康發展。
2、對照標準，狠抓落實。圍繞創建市級文明縣城目標，針對工作中反映強烈的熱點、難點問題，動員廣大干部職工發揮職能作用，把文明創建工作落到實處。
3、加強“窗口”行業規范化。在各個崗位廣泛深入開展職業道德教育，講求職業道德，服務工作標準明確，程序公開，服務規范，誠信守法，建立高效的投訴處理機制。
4、加強無障礙服務場所環境建設。無障礙環境，是殘疾人走出家門、參與社會生活的基本條件，也是方便老年人、婦女兒童和其他社會成員的重要措施。同時它也直接影響著我縣的城市形象。加強無障礙環境建設，是物質文明和精神文明的集中體現，是社會進步的重要標志，對提高人的素質，培養全民公共道德意識，推動精神文明建設等也具有重要的社會意義。
5加強公共衛生管理，針對本單位目前環境衛生狀況不理想、環境衛生設施相對落后、人們的衛生意識不強等現象，自本月開始將緊緊圍繞創建市級文明縣城這一目標，從根本上治理本單位的：“臟”“亂”“差”現象，改善人居環境，提高居民的生活素質，努力實現本單位整體面貌有大的改觀。
6、鞏固創建成果，提高創建水平，確保相關指標全面達標，確保相關資料全面到位，確保相關迎檢準備全面落實?？偨Y表彰先進，全力以赴做好迎接創建市級文明縣城測評驗收工作。
雙聯工作計劃篇八
20xx年，學校雙聯行動工作主要做了以下幾方面的工作：
1、召開學校雙聯行動工作推進會。學校于20xx年3月12日召開雙聯行動工作推進會議，會議由**校長主持，全體教職工參加會議。
2、為了更好推進“雙聯”工作，3月23日下午，學?！半p聯”領導小組辦公室在學校會議室召開了工作會議，明確了“雙聯”工作的分工及工作職責，并對近期“兩規劃一計劃”上報，“雙聯管理圖表”的填寫等工作進行了具體安排。
1、建立雙聯工作進展定期匯報制度。每兩周召開一次匯報會，調整干部雙聯幫扶對象，多次組織教職工深入農戶，摸清幫扶戶基本情況，實行圖表式管理。
2、加強與鄉雙聯辦的聯系和溝通，確保省委省政府各項政策的落實。
著眼長遠，腳踏實地?！半p聯”工作不單在生活困難的暫時緩解，還在于通過這種方式，與困難職工聯思想、聯感情、聯解困思路，將黨和政府的關懷，社會主義制度的優越性，實實在在、原原本本地奉送到每個困難家庭中。一方面盡心盡力腳踏實地為其解決眼前實際生活困難，一方面想方設法為其找到渡難脫困的良方與路徑。2、爭先創優，踐行“黨員到戶工作法”。對照工作要求，走訪征求意見，組織建立干部到人聯系卡；堅持撰寫學習筆記、心得體會和對“雙聯”工作的感悟，征求意見建議，不斷改進工作。
“雙聯“工作是一項長期而務實的工作，我們將加大宣傳力度，營造輿論氛圍，廣開籌資渠道，多方籌措資金，豐富“雙聯”工作內涵，致力機制創新，構建教育系統“大雙聯”和“大幫扶”工作體系，同心協力推進“雙聯”工作出成效，為和諧社會建設、社會安全穩定做出應有的貢獻。
1、抓好“八個全覆蓋”、“五件實事”，特別是“兩規劃一計劃”中幫扶戶脫貧致富計劃的制定。
2、加強學習，轉變思想，包括鄉村兩級干部的思想觀念，積極為脫貧致富建成小康社會出謀劃策。
3、多爭取省上各類扶貧項目的資金支持，如以工代賑項目、一事一議獎補、整村推進、及其它專項補助等。
雙聯工作計劃篇九
一、指導思想：
為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育;走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。
二、具體要求：
本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
三、活動主題
家校共育，促進學生成長
四、活動時間：
__年__月__日
五、活動內容：
1、安排專題講話，同時發出征集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放。
2、召開學生家長會。
會議程序如下：
(1)優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習，培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗。
(2)學生家長代表發言，主要介紹相關家庭教育經驗。
(3)家長委員會主任發言，主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。
(4)校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言。
(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。
3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動。
4、召開主題班會
各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行，要求家長參與。
5、學生才藝展示活動
舉辦學生才藝展示活動，學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
雙聯工作計劃篇十
20xx年，市國土資源局“雙聯”工作在市委、市政府正確領導和“雙聯”辦的具體指導下，迅速動員，積極部署，以幫助解決群眾切身利益問題為突破口，認真開展了“雙聯”工作，現將工作開展情況總結如下：
早子行政村位于合作市西郊，距離市區7公里，全村管
轄拉哈先、木豆昂、周瓦昂、下卡牙、特吾魯、上卡牙、曼求瑪、那哈干、婁瓦昂、道么昂、黃可一河、灑乃婁、好蘭木13個自然村民小組組成，共168戶，1071人。主要種植青稞、油菜等作物，98%以上的農牧民仍沿用落后的耕作方式，糧食產量低。在部分村民生活水平不高，亟待幫助脫貧致富。
自“雙聯”行動開展以來，我局切實把“雙聯”行動工作提上重要議事日程，確保行動落到實處。單位成立了“聯村聯戶、為民富民”行動領導小組，局長負總責、親自抓，分管領導集中抓、抓落實，班子成員共同抓、作表率;領導班子及時研究解決工作中存在的突出問題，確保工作扎實、有序、有效推進。同時，結合本局實際，制定了《合作市國土資源局“聯村聯戶、為民富民”行動實施意見》、《20xx年——2021年幫扶工作計劃》、《合作市國土資源局“雙聯”行動工作安排》，對整個行動開展做出了全面細致的安排部署，指出了本次行動的范圍、明確了目標任務、落實了責任，嚴明了組織紀律，將工作細化量化，確保工作取得實效。
通過聯村入戶，深入宣傳《憲法》、《民法》、《治安管理處罰法》等與農牧民群眾生產生活密切相關的法律法規，讓群眾掌握基本的法律法規知識。大力宣傳依法治國是黨領導人民群眾治理國家、管理社會的基本方略，是發展社會主義民主政治的基本要求。通過深入的法制宣傳教育，不斷增強農牧民群眾守法、懂法、用法的自覺性，不斷增強同一切分裂勢力、犯罪分子作斗爭的自覺性。
為了進一步推動科學發展觀，扎實開展“雙聯”活動，認真落實“2213”幫扶工程，推動民生工作，實實在在為困難群眾解決生產生活中的實際問題，積極為貧困家庭排憂解難，春節前，合作市國土資源局協同那吾鄉政府相關人員赴幫扶慰問點那吾鄉早子行政村開展慰問活動，給顧祥子等一戶貧困戶和一戶殘疾戶各送去200斤面粉、50斤大米和10斤清油以及200元現金，同時與他們進行親切交談，詢問生產生活、家庭收入、低保醫保養老保險等政策享受以及子女就業等情況，讓他們真正感受到黨和政府的溫暖。
“雙聯”行動開展以來，我局干部職工深入基層一線，圍繞理順情緒、化解矛盾、凝聚人心的工作要求，全面對那吾鄉早子行政村13個自然村108戶、1071人，開展調查排摸，對每戶的具體情況認真填寫了“雙聯”行動聯系服務檔案表，對群眾提出的困難和問題一件件登記造冊，對群眾提出的尚不具備條件解決的耐心做解釋，通過對每戶家庭成員、人員去向、生產生活現狀、思想動態、存在的困難和問題，建立戶籍管理和幫扶檔案，真正做到聯村聯戶聯民心、為民富民暖民意。
一是單位與包戶干部簽訂了責任書，明確了包戶干部的責任;二是包戶干部與農牧民簽訂了責任書，明確了包戶干部的責任和農牧戶應承擔的義務;三是單位與幫聯村簽訂了責任書，明確了幫聯單位應幫扶的內容;四是幫聯單位與幫聯干部簽訂了責任書，明確了包戶干部的責任;五是幫聯干部與所包農牧戶簽訂了責任書，明確了包戶干部的責任和農牧戶應承擔的義務。層層簽訂了責任書，明確了工作任務，建立了包戶管理、包戶服務和包戶做思想工作的聯戶責任制，將“雙聯”行動群眾工作落實到了村和人，做到了鄉不漏村、村不漏戶、戶不漏人的全覆蓋。
“雙聯”整體工作已進入了全面推開、縱深推進的新階段，雖然我們做了一定的工作，但在行動開展過程中還存在一些明顯不足和薄弱環節。一是政策把握還存在理解不夠透徹、思路不能完全對路的問題。二是輿論宣傳和氛圍營造還存在不深入、不廣泛的問題。社會宣傳的廣度和深度不夠，新聞宣傳方面有份量的報道比較少，尤其是對外宣傳的力度不大、信息宣傳的質量不高，缺乏對“雙聯”整體工作的研究。
一、加大政策宣傳轉變思想觀念。在貧困村戶中開展黨的方針、政策宣傳和農業生產技術培訓活動，幫助貧困戶開拓思路，提高生產技術，幫助貧困戶轉變思想落后、因循守舊的傳統觀念。進一步與群眾交心談心，了解民意，體察民情，分析貧困村、戶致貧的深層原因，嚴格細化幫扶規劃，做到一戶一策?一戶一產業?夯實致富基礎。
二、幫助貧困戶發展農業特色產業。一是依托早子溝有利自然條件，積極爭取早子溝金礦的支持和幫助，讓一批有頭腦、懂技術、會經營的貧困戶發展蔬菜種植、蕨瑪豬養殖等農畜產業，二是抓住早子溝金礦建設綠色礦山試點企業的機遇，依靠早子溝有利的自然資源，興辦藏家樂、農家樂等旅游業，逐步引導周圍群眾發展壯大支柱產業，推進脫貧致富步伐;三是制定早子行政村五年規劃和貧困村小康發展規劃，明確幫扶任務和幫扶思路。同時，把規劃計劃的制定與村情實際相結合、與“十二五”規劃相結合、群眾意愿相結合、鄉村規劃相結合、農村建設和產業開發相結合，籌謀劃、統盤考慮。四是規范統計和資料管理。進一步夯實工作基礎。要加強協調銜接、信息報送和規范資料建檔?及時匯總、交流工作信息?如實反映“雙聯”行動真實情況。五是強化督查考核，推動任務落實。按照省、市的要求，制定我局“雙聯”行動考核評價辦法，把考核結果與單位工作成效、干部業績和培養使用相掛鉤，作為領導班子和干部年度考核及選拔任用的重要依據。
雙聯工作計劃篇十一
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，班級組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓同學們在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
一、活動目的
1、培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
2、通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、培養學生的動手能力和實踐能力。
4、培養學生的持之以恒的態度。
二、活動主題：我與小樹一起成長
三、活動時間：_年3月12日上午。
四、活動地點：
義務植樹地點位于經濟開發區__村西南方田(路線：__路口向北，沿工業五路至__路，西行至北側方田)。
五、交通工具：可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具：
(1)自備鐵鍬。
(2)找一件適合的孩子工具。
(3)根據自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程：
1、3月12日早上8：00參與的學生和家長在班級教室集合并清點人數，強調安全。
2、分配好組別，8：30出發，前往植樹地點。
3、9：00到達植樹地點，在專業人員指導下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11：30植樹活動結束，全體參與者集合并合影。活動過程中__的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、參與的學生周末日記的內容：對此次活動的認識和活動后的感受。
八、注意事項：
1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套;
2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)
3、野外植樹請大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春游，請做好吃苦的心里準備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動，請根據自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(不怕雨淋)，給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
雙聯工作計劃篇十二
新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養奮發向上的班風，現制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。
三，具體措施
(一)繼續抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉變差生的學習態度，努力提高他們的學習成績。
(二)常規工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創造性得處理班內事務，培養工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
雙聯工作計劃篇十三
今年全年，在區、辦雙創辦公室的領導和具體指導下，把雙創工作作為一項主要工作來抓，領導重視，全體動員，主要做了以下幾項工作。
創建安康區級衛生先進單位，是事關我校品位的大事。學校領導高度重視，專門成立了雙創工作領導小組”。組長由校長尤濤擔任。并抽調專門人員充實辦公室，具體負責將雙創工作指導思想、主要任務、領導小組成員及雙創辦的職責落實到實處。組織召開機關干部職工大會，進行宣傳動員，使雙創工作深入人心。同時，加強環境衛生的整治，形成了人人參與，齊抓共管的良好風氣，為搞好“雙創”工作創造了良好的環境氛圍。
按照《安康市衛生先進單位》的具體指標要求和市創建工作統一部署，，把任務逐一分解落實到位。各班級、部室要認真制定具體工作實施方案，確保完成我校創建工作任務。為了扎實有效地搞好“雙創”工作，我們建立檢查考核評比制度，采取定期普查與不定期抽查相結合，對學?！半p創”工作進行督促檢查。并及時進行了整改，有效地推動了“雙創”工作的深入開展，取得了明顯的成效。
按照雙創工作的有關要求，首先搞好基礎設施和綠化、美化、亮化工作。完成了以下工作:
一是種植草坪綠化環境，整理了電視電源線路。
二是全體人員都要積極參與辦公樓及部室清潔的“義務勞動”，由辦公室重新劃定各科室的衛生區域，做到干凈整潔衛生。
三是自己動手種植部分植物、盆景，搞好環境綠化。
四是落實專人，全面落實“門前衛生”責任制，實現全天候保潔，確保環境衛生達標。
（一）、加強督促檢查。校雙創辦公室負責組織協調全校的創建工作，要經常對學校的創建工作情況進行督促檢查，適時邀請區、鎮雙創辦對創建工作進行指導檢查。
（二）、強化考核獎懲。要把創建工作與各類評先評優結合起來，與教師的考核、獎勵和使用結合起來，對創建工作成績突出的個人，予以表彰和獎勵;對創建工作不力，影響全校創建工作的將通報批評，并追究其責任。
（三）、把創建工作和學校的教育教學工作有機結合起來，做到“創建”工作和“學校教育教學”工作相互促進，共同進行的目的。
（四）、抓好迎檢的全面準備工作。對照標準，查漏補缺，宣揚創建成果，扎實做好迎檢的各項準備工作。
雙聯工作計劃篇十四
活動目標：
1、知道數字可以表示第幾個，初步感知和理解序數。
2、能聽清楚操作的要求，并正確地找出小動物的位置。
3、在理解的基礎上能清楚地進行表達。
4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
5、引發幼兒學習的興趣。
活動準備：
經驗準備：幼兒在排隊、坐座位等活動中體驗過第幾的概念。
物質準備：教具：火車圖片，小動物圖片學具：《幼兒用書》人手一冊，人手一支筆。
活動重點難點：
活動重點：能聽清楚操作的要求，并正確地找出小動物的位置。
活動難點：知道數字可以表示第幾個，感知和理解序數。
活動過程：
1、小動物坐火車教師出事火車圖片：這是什么?這列火車有幾節車廂?幼兒目測并講述。
教師出示小貓圖片：小動物要坐火車去游玩。小貓坐第幾號車廂呢?引導幼兒觀察小貓手上的票的數字，理解小貓坐第2號車廂，請幼兒找第2號車廂，并把小貓送上火車。
教師再出示幾個小動物圖片，分別引導幼兒觀察火車上的小動物，說一說誰在第一個，誰在第二個……
2、小組操作活動找小貓。觀察畫面，找一找小貓在哪兒，說一說小貓排在隊伍的第幾個。
住在哪兒。請幼兒看看樓房里每一層住了哪些小動物?請連線表示小動物居住的樓層。并給居住在第三層和第五層上的小動物涂上紅色的星星。
活動評價：
請7個小朋友上來排一排，請大家說說每個人排在第幾個，進一步理解序數。
表揚能清楚地講述活動的幼兒。
雙聯工作計劃篇十五
20xx年，我局認真按照峽辦字[20xx]52號文件要求，以開展“黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，積極開展“雙聯雙幫”工作，取得了較好的成績。
我局對“雙聯雙幫”工作非常重視，成立了以分管領導副局長為組長的幫扶工作組，專門召開領導班子會，研究安排幫扶工作。按照做好“五個一”的幫扶工作要求，副局長先后五次親自帶隊到幫扶村調研指導，幫助解決實際問題。今年，我局幫扶村委為民族鄉村委。
我局緊緊圍繞幫扶主要任務，認真開展工作，并取得了一定的實效。一是幫助上好一堂黨課，5月份，以開展“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，組織本局黨員和村委黨員共同上了一堂黨課，由廖征帆局長親切主講。二是幫助制定一個規劃，該村歷來以栽培柑桔為重點產生，5月下旬，邀請縣農業局專家為果農舉辦了“柑桔保花保果”技術培訓班。三是幫助建好一個陣地，該村委基礎較好，有穩定辦公場所，有閱覽室、黨員活動室。四是幫助辦好一件實事，我局在資金緊張的情況下，給予了5000元的資金扶持，用于改善村容村貌。五是幫助一批困難群眾，我局共有黨員16名，每名黨員都主動捐資200元結對幫扶16名困難戶。
總之，今年以來我局按照縣委組織部的要求，以黨的群眾路線教育實踐活動為動力，不斷增強工作的主動性和積極性，協助村委解決了一些實際問題，幫助困難群眾解決了一些力所能及的生產、生活困難。在幫扶工作中，同點上干部群眾結下了深厚友誼，也較好地完成了幫扶工作。
雙聯工作計劃篇十六
今年以來，我局準確把握雙聯行動的核心內容和總體要求，深入學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神，認真落實全省雙聯行動會議精神和省委領導批示精神，立足聯系幫扶的甘州區龍渠鄉白城村實際，采取有效措施，加大幫扶力度，狠抓工作落實，有力推動了雙聯行動健康深入開展。現將雙聯行動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，提供堅強保障。我局將雙聯行動作為一把手工程來抓，結合工作實際，明確行動的目標任務、方法措施和工作要求，強化工作保障。成立了由局長劉玉峰同志任組長，副局長王金虎、湯東武同志任副組長，各科室負責人為成員的市招商局雙聯行動領導小組，領導小組下設辦公室，局辦公室承擔日常工作，抓好督促檢查。各科室實行科長負責制，結合自身實際，對雙聯工作作出具體安排，形成工作合力，一級抓一級，層層抓落實，推動雙聯行動有力有序有效開展。同時，制定了《張掖市招商局20xx年雙聯行動工作推進計劃》，進一步細化分解了雙聯行動各項目標任務和重點工作，明確責任領導、責任科室和責任人，切實抓好各項重點工作的落實，做到了工作有計劃，有安排。嚴格落實市委雙聯辦工作要求，健全完善各類制度，各類資料，做到了檔案資料齊全完整，認真落實干部駐村和聯絡員工作制度，分階段分批次派出干部駐村，深入村社吃透情況，及時協調解決困難和問題，確保工作長流水、不斷線。
二、制定發展規劃，轉變發展理念。本著“立足當前，著眼長遠，統分結合，分步實施”的原則，制定了《白城村總體發展規劃》。逐步修訂完善“兩規劃、一計劃”，增強了幫扶工作的科學性和操作性，明確發展重點。規劃確定三年內重點推進主導產業、基礎設施、村莊規劃、公共事業、基層組織和精神文明六大建設。堅持分步實施，堅持統分結合。在制定完成白城村總體發展規劃的同時，分別制定了白城村村莊規劃、住宅區建設規劃、危房改造規劃、產業發展規劃等分項規劃。廣泛征求群眾意見。在制定規劃時，充分尊重群眾意愿，結合白城村實際，重點做好產業發展規劃，使白城村轉變發展理念，調整產業結構，將設施農業、設施養殖業培育成村主導產業，切實改變傳統生產和生活方式，不斷提升農民收入，為現代農業發展和新農村建設奠定堅實基礎。
三、強化宣傳培訓，提升素質水平。我局縣級領導每人聯系2戶貧困戶，其他干部每人聯系l戶貧困戶，共計1o戶。通過開展“走訪談心、訪貧問計”活動，采取召開座談會、入戶宣講，調查問卷等形式，發放惠民政策宣傳手冊400份，干群聯系卡80張，征集結構調整、產業發展、基礎建設、社會事業等10個方面的意見建議80多條，全面掌握了全村及各農戶基本情況。組織開展聯誼、幫扶勞動等活動。先后走訪農戶60戶120人次，宣講政策12場次，化解矛盾糾紛14件。實施農民素質提升工程，加大農民培訓力度，常年進行農業技術、勞務技能等方面的教育培訓，服務新農村建設。組織市區農業科技專家深入一線，舉辦以日光溫室、養殖、實用技術等培訓班2期，培訓群眾125人次，送去法律法規、農村實用技術、思想道德縱橫等書籍6類50多冊，發放實用惠民政策、種植技術宣傳材料180多份，切實轉變了農戶思想，戶均掌握了1項致富技術，提高了脫貧致富能力。及時調整產業結構，種植制種玉米2053畝，幫助聯系幫扶特困戶王新榮、陳建林等3戶農戶利用農林新科技培育柏樹、松樹等綠化苗木30多畝。20xx年全村人均純收入達到元，比去年同期的3450元增長了。
四、堅持項目先行，突破發展瓶頸。雙聯行動開展以來，充分發揮單位資源優勢，深入開展聯村聯戶聯項目主題實踐活動，積極爭引項目，先后召開項目論證會3次。堅持把改善基礎條件作為頭等大事，與相關部門聯系銜接，爭取納入相應的政策扶持中;在向上爭取資金、貸款方面積極提供幫助協調;先后聯系協調解決了白城村人畜飲水問題，鋪設人飲工程輸水軟管12公里，總投資萬元;協調籌措項目資金萬元，架設50kv變壓器一個，改造老化電力線路公里;積極協調省、市、區^v^門，爭取項目，完成了白城村公里的村級道路建設項目，總投資24o多萬元;已協調聯系區建設局，爭取對白城村30戶農戶住房實施危房改造項目立項建設，切實改善農民居住環境、居住條件;12月初，由我局主要負責人帶領相關工作人員，遠赴臨夏佳牧源養殖有限責任公司進行項目考察，初步達成了在白城村投資1000萬元，修建高標準養殖圈舍，飼養羊5000只的養殖合作項目，大力發展養殖業，使群眾早日脫貧致富。
五、密切聯系群眾，轉變干部作風。認真落實中央和省市委關于改進工作作風，密切聯系群眾的有關規定和具體要求，把雙聯行動作為群眾路線教育活動的重要載體，以良好的黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。嚴格落實“八個不準”和“三個防止”要求，深入基層，在雙聯一線轉作風、樹形象，問民需、排民憂，解民困、幫民富。在重大節慶、關鍵農時、重要階段，深入開展“訪民情送溫暖、送政策促發展”、“防旱抗旱保春耕”、火災隱患排查和柴草清理整治等活動，黨員干部深入聯系村、聯系戶，與群眾面對面交流，心貼心服務，手把手幫扶，增強了服務意識，提高了服務能力。先后多次為聯系幫扶的特困戶送去大米、面粉、清油、化肥等生活、生產物資。進入冬季，聯戶干部李淑華為聯系幫扶特困戶郝福新送去抵御嚴寒的窗簾2套，棉衣3套，資助海信牌29寸電視機1臺;聯戶干部盧芋辰為特困戶張軍聯系協調看病就醫，醫藥費用報銷等事宜，受到了干部群眾的一致好評。今年以來，我局先后為聯系幫扶的白城村辦實事5件，聯戶干部為群眾辦實事20多件，切實打造了機關作風轉變的提升工程、教育培養干部的能力鍛造工程和造福人民群眾的德政民心工程。
盡管今年我們做了大量的工作，取得了一定成效，但離省、市委的要求和人民群眾的期望還有一定差距：一是個別干部思想認識不到位，工作成效不明顯;二是基礎工作不夠扎實深入;三是創新拓展工作仍需進一步加強。20xx年，我局雙聯行動將緊緊圍繞、汪洋副在甘肅視察調研時的重要指示和省委書記王三運在張掖調研時的講話精神，深入實施省市委《關于加強和深化聯村聯戶為民富民行動的實施意見》，把雙聯行動和即將開展的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，找準工作著力點和突破口，更加突出扶貧攻堅，努力實現率先發展、率先脫貧，為建設絲路明珠金張掖，實現幸福美好家園夢做出應有的貢獻。一是突出創新務實，在落實任務上下功夫。加強政策宣傳，深入宣傳黨的、十八屆三中全會精神及各項惠民政策，幫助聯系村、特困戶增強脫貧致富信心。積極反映民意，認真梳理歸納群眾的意見建議、發展愿望、政策需求，積極協調解決，滿足群眾需求。修訂完善“兩規劃一計劃”，指導幫助村社、農戶調整產業結構，培育主導產業，開展技能培訓，協調輸轉勞務，加快脫貧步伐。疏導群眾情緒，疏通訴求表達渠道，建立融洽和睦的干群關系、鄰里關系，促進社會和諧穩定。建強基層組織，加強村黨支部建設，提升“兩委”班子工作創新、致富帶富等能力。注重推廣典型，及時提煉、總結雙聯工作中涌現出的先進典型，充分發揮其引領、示范和帶動作用，促進工作開展。二是突出組長單位作用，在統籌協調上下功夫。認真貫徹落實《^v^張掖市委聯村聯戶為民富民行動協調推進領導小組關于落實“三個全覆蓋”全面加快扶貧攻堅進程的實施意見》精神，對聯系的甘州區黨寨鎮和龍渠鄉白城村雙聯行動，特別是扶貧開發負總責。堅持一手抓雙聯行動，一手抓扶貧攻堅，充分發揮好組織協調職能，力爭使聯系鄉鎮(村)雙聯及扶貧攻堅工作取得新突破。三是突出培育產業，在脫貧增收上下功夫。大力實施“三個一”工程，進一步摸清聯系村、聯系戶發展意愿，及時調整發展方向，完善幫扶規劃計劃。加強重點項目建設，扶持發展專業大戶，推廣配套技術，培育特色品牌，打造現代農業示范工程。逐步做大做強玉米制種，特色養殖等產業，提高農產品附加值，促進農業提質增效、農民持續增收。積極擴大農民工資性、轉移性和財產性收入，拓展群眾發展路子，提升發展能力和水平。四是突出薄弱環節，在破解問題上下功夫。改善聯系村農業生產條件、農民生活條件和農村生態環境，以聯系村產業培育、土地改良、農田水利、交通運輸、電力通訊、社會
事業等根本性、長遠性的重大問題為重點，認真做好項目規劃論證，全方位謀劃爭取項目。拓寬融資渠道，進一步完善農村金融信貸體系，加大“三權”抵押貸款力度，積極建立貧困村互助資金協會，推行“政府+公司+銀行+合作社+基地+農戶”的運作模式，探索建立以扶貧互助資金、婦女小額信貸、政府金融擔保為主，多種渠道優勢互補的金融扶貧機制，拓寬融資渠道，解決發展資金瓶頸問題。
雙聯工作計劃篇十七
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有__學院學生會的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動形式
屬于__學院學生會的內部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3：30~5：30
四、活動地點
學校一食堂內
五、活動主辦單位
__學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統沿襲項目項目：包餃子比賽
比賽規定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、游戲環節：(在煮餃子的過程中開展游戲)
①圈中圈
游戲規則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
游戲規則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機交換紙，重新游戲。
③孤島求生
游戲規則：
1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。
3、上述進行至淘汰到最后一組時結束。
計分細則：
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
游戲規則：游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人
游戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發現。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。
若臥底全部出局，則游戲結束。若臥底未全部出局，游戲繼續。并反復此流程。
若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙
八、活動人員安排
主持人：
裁判：
計分：
九、活動預算
①游戲道具準備：50元左右
②贏家物質獎勵：100元左右
十、活動細節
1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格，方便計分。
雙聯工作計劃篇十八
（一）深刻領會精神，及時宣傳動員
根據省市縣開展“聯村聯戶、為民富民”行動的決策部署，將開展此次“聯村聯戶、為民富民”行動提升到講政治、講大局的高度，把其作為當前以及今后一段時期一項重大政治任務，作為一次轉變和改進干部工作作風、培養和提升干部綜合素質、密切黨和政府與群眾血肉聯系的有利契機，進一步統一思想認識，科學統籌、合理安排，積極引導干部職工切實把思想和行動統一到省、市、縣的決策部署上來，全身心投入到“聯村聯戶、為民富民”行動當中去。
（二）加強組織領導，制定實施方案
為了扎實推進“聯村聯戶、為民富民”行動，確保各項措施真正落到實處、取得實效，學校成立了由校長任組長、教導主任和政教主任任副組長、其他教職工為成員的“聯村聯戶、為民富民”行動領導小組，進一步明確了領導責任和職能分工，并扎實做好文件處理、資料整理、信息報送、聯絡協調等日常事務，形成領導負責、上下配合的工作格局。從指導思想、目標任務、基本原則、時間步驟及工作要求等方面進一步明確了工作任務和努力方向，為雙聯行動順利實施提供了有強力保證。
（三）扎實開展工作，注重幫扶實效
根據縣委、縣政府安排部署，學校按照單位進村、職工入戶的原則。在通過認真走訪，和村支書、困難群眾促膝交談，初步了解了上東村的村民生活、農業發展狀況和制約上東村經濟發展的因素，幫助村黨支部、村委會提出了今年農業結構調整思路。隨后，工商聯幫扶干部分別來到八戶困難戶家中，與各自聯系幫扶對象面對面，心貼心交談，實地掌握村情民意、察民所需、問計于民，通過與幫扶貧困戶同勞動、拉家常，當了解到上東村部分群眾因春耕生產資料短缺犯愁這一情況時，望著群眾渴求無助的眼神，無不牽動著在場每名干部的心。干部職工深入田間地頭，廣泛宣傳黨和政府惠民富民政策，講解法律法規知識，打消幫扶對象思想顧慮，增強法制觀念，拓寬致富視野，博受群眾信任。
（四）建立駐村站點，完善服務載體
為認真貫徹落實《^v^民勤縣委“雙聯富民”行動協調推進領導小組辦公室關于建立聯村單位駐村工作站的通知》精神，深入推進 “聯村聯戶、為民富民”行動，促進行動取得實效，工商聯干部于5月10日帶著床褥、制度牌、紀律牌、公示牌、生活用品等在蘇武鄉上東村建立了駐村工作站。駐村工作站主要承擔幫扶工作的組織實施、村情民意了解反映、上下溝通聯系等任務，工商聯干部嚴格遵守縣紀委“6個嚴禁、22個不準”的紀律要求，圍繞服務群眾這個核心，將駐村工作站當做有效載體，蹲點駐村開展工作，及時掌握實際情況，為聯村聯戶工作扎實開展提供有效支持。
（五）制定幫扶計劃，明確工作目標
工商聯定期派干部駐村聯系開展工作，結合“幫聯”村實際情況，分析村上的產業發展現，掌握當前發展的短板、瓶頸，編制完成了切實可行的發展計劃與推進計劃，幫助聯系戶進一步明確發展思路，找出致貧原因，因戶施策，既指出了問題，又提出了解決問題辦法，即宣傳了惠農政策，又幫找到了發展產業。6月3日，工商聯又組織干部職工深入聯系村，了解前期幫扶事項落實情況，并組織召開了一次幫扶群眾座談會，聽取了部分群眾對村級發展規劃的意見和建議，為下一步更好地有序推進“雙聯”行動奠定了堅實的基礎。
（六）嚴格工作紀律，樹立良好形象。
在深入開展“聯村聯戶為民富民”行動過程中，廣大干部職工嚴格執行“八個不準”。嚴格要求自己，注意個人言行舉止，本著入鄉隨俗，實事求是、尊重當地群眾發展意愿的原則，真心實意地為被幫扶對象解憂排難、答疑釋惑，要求參加幫扶的干部職工在行動開展過程中要嚴格遵守工作紀律，不搞形式主義、面子工程，不影響村上的正常工作，不給幫扶對象添麻煩、增負擔，自覺維護機關干部的良好形象，讓領導放心、群眾信任、基層滿意。
雙聯工作計劃篇十九
由市房產管理局牽頭，日報社、市科協為參聯單位，聯系企業是市砂輪廠。一年來，我們在市“雙聯”辦的正確領導下，按照年初工作目標和任務要求，認真學習、宣傳、貫徹有關“雙聯”工作文件精神。在扶貧幫困、維護穩定、幫助企業做大做強、解決企業職工困難子女就學方面做了一些工作，并取得了良好的成效。
為了切實加強領導，強化措施，扎扎實實地開展與砂輪廠的幫扶工作，我們的做法是：
1、我們組織參聯單位層層召開會議，宣傳，貫徹有關“雙聯”工作會議精神。先后召開了班子專題會、參聯單位負責人協調會，明確各自的任務和工作目標。制定了工作方案。
2、落實工作責任制。為了給“雙聯”提供組織保證，成立了“雙聯”工作領導小組，由市房產管理局黨委副書記為組長，日報社工會主席陳文靜、市科協工會主席為副組長的領導班子。以房產管理局產權處、日報社、市科協為成員的聯絡隊伍。領導小組下設辦公室，由市房產管理局工會負責“雙聯”辦公室的日常事務工作。各單位各部門各司其職、切實履行職責，真抓實干。
1、深入企業，了解企業狀況，摸清底子，分析情況，確定重點幫扶對象。我們在進行大量調查研究的基礎上，確立了20個特困職工，由各參聯單位分別為“一幫一”的對口解困。
2、在重大節慶日，對企業困難職工家屬進行了走訪慰問。做到物質幫助與精神幫助相結合，平時走訪與特殊時間的慰問相結合，及時了解職工、企業狀況和需求。盡力幫助解決困難，切實為企業分憂為職工解難。春節期間房產管理局送慰問金1萬元。中秋國慶“雙節”中，市房產管理局黨委班子成員看望了5戶企業特困職工，并送慰問金3500元，日報社看望了9戶企業特困職工送慰問金4000元，市科協看望了4戶企業特困職工，送去慰問金2000元，使每一個困難職工感受到了黨和政府的溫暖。
1、切實幫助企業做實事。在對企業走訪了解中發現企業生產環境差，車間場地簡陋、門窗破舊。看到這一情況，由房產管理局牽頭召開參聯單位負責人協調會籌集2萬元資金（房產管理局1萬，日報社、市科協各5000元）對廠房進行維修，全部更換了新門窗，從而改善了企業職工工作環境。
2、市科協從單位專業性質出發，在技術項目上進行幫扶，與工學院聯系對企業目前生產的產品，技術上進行指導，幫錢、幫物、不如幫個好項目，因此，幫助困難企業確定致富項目，無疑是從根本上解決困難的一個好辦法。
3、市房產管理局根據自身優勢，在住房保障政策上進行了幫扶。對企業職工宣傳了保房補貼政策、困難企業棚戶區改造政策，對符合住房補貼條件的困難職工進行應補盡補一個不漏。
一年來，在上級領導的指導下，“參聯”隊員的努力下，我們的“雙聯”幫扶工作取得了一定的成績，做了一些實際工作，但與上級的要求和困難職工的期盼還存在距離，今后的工作中我們要學習好的經驗和做法，堅持不懈地抓好“雙聯”困難幫扶工作，努力做到“雙聯”幫扶工作無規范化、制度化，努力開創“雙聯”幫扶工作的新局面，取得更好的成績。
雙聯工作計劃篇二十
家校溝通是學校工作的重要內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯系溝通的有效途徑。因此我校根據上級要求，并結合學校實際，為進一步加強學校與家庭的聯系，決定進一步細化家校聯系的方法，使用家校聯系冊，以使家校聯系更規范，更完善。特制定以下實施方案：
一、指導思想
家校共育是現代教育中一個重要組成部分，積極發揮家長委員會溝通、服務、參與、管理四個作用，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力。通過及時與老師、學校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強自身建設，開展多種活動，講究實效，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、實施目標
1、通過家訪活動起到溝通家長和學校的作用，維護學生身心健康，加強學生的修養，培養學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛生習慣，使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。
2、解放思想，轉變觀念，牢固樹立正確的學校與家庭的聯系觀念，努力扭轉在家校聯系中的“單純電話聯系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯系質量，推進家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養，達到“育分又育
人”的目的。把學生養成教育融入各學科教學之中，使習慣養成與能力培養齊頭并進。
4、學習推廣家校聯系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發揮教師的主動性、創造性，促進教師的專業化成長，培養研究型、改革創新性教師。
5、加強學生的德育管理，在教學、管理、生活各個層面提高學生的整體素質。促進學校良好教風和學風的形成，逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習，積極進行研討的良好風氣。
三、實施步驟
1、利用開學初的全體教職工大會，對全體老師進行培訓，家校 共育需要全體老師共同參與;召開全校班主任工作經驗交流大會，讓全體老師都參與，不僅提升班主任工作的的藝術水平和整體層次，交流家校共建的經驗和班級工作經驗，也給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育學生和管理班級的能力，更好地促進班主任的班級管理工作，進一步提高學校德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動學?？焖侔l展。
2、完善家長學校組織機構，在完善學校家長委員會組織的基礎上，成立由學校領導和家長委員會共同建構的家長學校組織機構。
3、召開首期家長學校開學典禮，宣讀家長學校章程，明確家長學校的指導思想、教學內容、考勤制度和考核辦法，幫助家長明確“家長學?！钡暮x及功能，使家長認識到家長學校與普通家長會的區別。并宣布家長委員會成員名單。
4、進一步加強與家長委員會成員們的聯系，聽取委員會成員意見。通過家長開放日、座談會、問卷調查等形式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
5、家長學校工作要有針對性，根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作，召開專題講座、學生家長座談會，溝通家校聯系，促進經驗交流。
6、適時舉辦家長經驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。
7、強化家校聯系工作，結合我市開展的“雙聯雙幫活動”，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心 贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
雙聯工作計劃篇二十一
按照省、市、區委的安排部署，xx村積極響應關于開展“聯村聯戶、為民富民”活動的號召，充分發揮基層黨組織帶頭作用，促使雙聯幫扶工作在促進社會轉型發展、保障和改善民生中的積極作用，大力推進幫扶工作向前發展，現將我村幫扶工作匯總如下。
xx村地處xx市飲用水取水口，水源一級保護區，現有3個村民小組，620戶，1743人，全村耕地面積654畝，人均耕地不到畝。自“聯村聯戶”工作開展以來，我村按照省、市、區、街道的具體要求和部署，緊緊圍繞宣傳政策、反映民意、促進發展、疏導情緒、強基固本、推廣典型的任務，立足于群眾得實惠、干部受教育的要求，結合我村的實際情況，精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，經過近一階段的扎實工作，目前我村雙幫扶工作正在有序推進，取得了階段性成效。
在此次“聯村聯戶”幫扶行動中，共有西固苗圃、區委黨校、蘭化三校、街道4個幫扶聯系單位對我村進行聯系幫扶。截至目前為止共聯系幫扶17戶，聯系幫扶單位已全部到位，幫扶工作全面推進展開。
（一）及時動員，精心安排
自接到雙聯幫扶工作動員大會以來，我村及時召開幫扶會議，認真學習“聯村聯戶、為民富民”行動實施方案，結合我村實際，成立由村委會主任柴德禮任組長，干部職工任組員的幫扶行動工作領導小組，進一步統一思想，提高認識，明確職責分工，細化工作任務。
（二）強化宣傳，健全制度
為提高群眾知曉率，確保本次行動順利開展，活動開始以來，通過懸掛橫幅、舉辦黑板報、張貼標語等形式，使幫扶活動深入民心，累計懸掛橫幅2條，黑板報3期，標語10條，為活動的開展營造了良好的宣傳氛圍。
（三）發揚民主，順應民意
我村在篩選被幫扶人員時，通過群眾推薦、居民委員代表選舉，把生活確實困難，有脫貧愿望的作為幫扶對象，與幫扶單位、干部結成對子。
（四）實事求是，合理規劃
我村積極配合幫扶單位和干部個人，了解困難戶實際生產生活情況，認真交流溝通，在幫扶會議上探討、制定切實可行的幫扶計劃及幫扶措施，開展幫扶會議10次。
（五）排憂解難，真誠奉獻
幫扶活動開展以來，單位、村干部全部深入困難戶家中，認真分析貧困原因，傾聽群眾脫貧愿望，根據實際困難宣傳相關優惠政策，為群眾答疑解難。
雙聯幫扶活動開展以來，西固苗圃單位全體干部下鄉5次，為我村提供刺槐、紅花槐960株，完成村主干道行道樹的栽植工作，協助搞好環境衛生整治工作；為自己對口幫扶的柴軍同志帶去了米、面、油等慰問品，讓他們心靈上得到溫暖，生活中得到實惠。并多次與他們溝通，交流想法，鼓勵學習，并利用自身條件，幫助其開辟尋求農產品的銷路，解決其后顧之憂。西固黨校為我村日間照料中心購置設施，為村內生活不能完全自理、日常生活需要一定照料的半失能老年人提供方便，既有利于我村老年人的身心健康文體活動又豐富了老年人的精神文化生活；并且為我村文化廣場制作文化墻展板，為文化廣場增添了活力，豐富了村民文化。
蘭化三校與幫扶對象所在片區的學校聯系，籌劃教育教學，教師培訓等方面的幫扶工作。另外，學校積極與幫扶對象聯系問寒問暖了解情況，協調落實低保和困難救濟事項。
街道干部下鄉，入戶了解情況，為自己對口的幫扶同志送去溫暖，為雙聯幫扶活動，盡自己應有的貢獻。
幫扶活動中，我們雖然取得了一定的成績，困難戶得到了黨和領導的關懷，但是距離總體活動要求和廣大困難戶的實際生活需要，還有很大的差距，主要表現在：一部分村民對幫扶活動抱有過高的期望，對一些政策了解不透徹，坐等享受的心態比較普遍；幫扶單位及干部的身份不同，幫扶能力和取得的成效也不同，造成幫扶的結果不盡人意；幫扶活動組織上缺乏經驗，基層幫扶干部處于被動狀態，工作創新性不強。
我村將認真總結幫扶活動中取得的經驗教訓，做好以下幾個方面：一是繼續加強政策宣傳，通過會議、群眾座談會等形式，積極向村民介紹惠民政策，本質上增強脫貧信心和致富能力；二是加大扶貧方式，與幫扶單位積極協商，切實解決困難戶創業、再就業問題，穩中求好，扎實推進；三是力爭解決村民最關心、最迫切的問題，做好記錄，及時向相關部門反映、申請解決。四是幫扶干部認真記錄“民情日記”，做到幫扶中積累經驗，用經驗提高幫扶措施，變被動幫扶為主動幫扶，確保幫扶取得實效。
雙聯工作計劃篇二十二
一是召開動員部署大會，安排部署今年“雙聯戶”工作。3月28日，我村組織村“兩委”、駐村工作隊召開“雙聯戶”工作動員部署大會，安排部署工作。
二是制定工作方案、細化方法步驟。在動員部署大會召開后，同空村委會結合我村實際，于3月29日研究制定《吉達鄉同空村“雙聯戶”工作方案》，進一步細化工作措施，明確責任。
三是成立了專項工作領導小組。為更好的開展“雙聯戶”工作，經村委會研究決定，特成立了以村支部書記永青卓嘎同志為組長的吉達鄉同空村工作領導小組，小組各成員分工明確。
四是加強工作宣傳力度?！半p聯戶”工作開展以來，同空村委會把這項工作當做重中之重工作來抓，在我村各個自然村進行大力宣傳推廣，將此項工作的具體內容不斷推向群眾當中，使廣大農牧民群眾真正了解到“雙聯戶”工作的重要意義
和作用，并要求各村更要不斷加大宣傳力度，使聯保工作真正深入人心。至今年工作開展以來，我村共組織15余次“雙聯戶”工作宣傳活動，受教育群眾380余次。
五是劃分各聯保單元，建立健全詳細信息。各個自然村結合本轄區實際，劃分聯保單元，推選聯保戶長，建立單元住戶卡，給每家每戶建檔，完善了各戶的基本信息。
六是制定戶長的權力職責制度。為更好的讓“雙聯戶”工作發揮實效，保證戶（組）長能切實有效行使權力發揮作用，經村委會研究決定，特制定《戶（組）長工作職責》，明確了主任。
七是加強“雙聯戶”創建評選活動工作。按照文件要求，9月份，我村進行評選先進準備工作，9月底，我村組織召開了吉達鄉同空村“先進”雙聯戶創建評選活動動員大會，并組織開展相關工作。
雙聯工作計劃篇二十三
為深入貫徹落實《關于進一步加強中小學幼兒園家長委員會建設和推進家長義工制的通知》的精神，以打造“高質量”教育品牌為目標，緊緊圍繞倡導志愿精神、密切家校溝通、構建和諧校園的主題，現結合我校實際，我校擬開展家長義工進校園的相關教育教學活動。
一、指導思想
推行“家長義工進校園”，建立良性的學校與家庭互動機制，有效引導家長參與學校管理，是現代學校發展的一個方向。在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關心教育的家長以公益服務的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進家長、教師、學生間的共同成長，有利于實現全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎。在豐富學校教育資源、優化學校教育事務管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關系、為學生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現代學校管理制度，與學校形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實現家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造“高質量”教育品牌都發揮了重要作用。
二、基本原則
1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學校應做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2、立足本校，以學生為本。以服務學生、促進家校合作為根本出發點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結合本校實際自主開展志愿活動。
3、充分發動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發動，充分認識“家長義工進校園”的重要意義，充分調動家長參加義工活動的積極性和主動性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創新。
三、組建管理
(一)組織報名。
廣泛深入發動，搞好組織引導，積極發動家長參加義工報名。由茍連生老師負責家長義工的報名登記及組織協調工作。
(二)家長義工條件
1、要有良好的公民道德素養，品行端正，為人正派。
2、家長義工要熱心基礎教育事業發展，關心學校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效。
3、身體健康，心態陽光，能投入一定的時間和精力參與學?；顒?，利用自身的專業才能和工作經歷，自愿無償地為學校，為學生提供服務。
4、責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協調能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業，不計得失。
(三)家長義工內容
1、家長義工走進學校，走進學生，組織開展晨掃、體育大課間活動、放學等，協助教師輔導學習、作業有困難的學生。
2、家長義工走進我們的節日主題活動，協助演出，協助布置環境，做好活動的準備;走進家?；顒?社會實踐活動)，幫助班級聯系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監督員、解說員、攝影師的任務。3。家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術、自然、科技等方面的各類講座。
雙聯工作計劃篇二十四
永昌縣焦家莊鄉驪靬村地處祁連山北麓者來壩灘，氣候干燥，降水稀少，全村群眾生活生產用水主要依賴發源于祁連山淺山區的季節性河流河溝的泉水，時空分布不均，干旱缺水嚴重，水資源擁有量與當地土地利用資源分布和生產力布局不相適應，水資源供需矛盾突出。全村現有村民103戶，338人，勞動力人數 230 人，其中外出務工150 人。耕地面積 645 畝。村個體工商戶達 20 余戶。全村有貧困戶8戶，享受低保19人，加入合作醫療 294 人。全村以大麥為主導產業。飼養牛、生豬、家禽等。年末生豬存欄 200 頭，牛存欄 164 頭，人均純收入6052 元。全村通了自來水，但管道破舊。村內現有醫療衛生室1所，村級活動室1所。驪靬村基礎設施較好，區位優勢明顯，驪靬古城距村500 米。
為了深入貫徹落實全市“聯村聯戶、為民富民”行動，我局結合實際、及時召開專題會議，精心謀劃部署，迅速啟動安排，現將情況匯報如下：
(一)加強組織領導，做好宣傳發動工作。及時召開局務會議和“聯村聯戶、為民富民”活動動員大會，統一了全局干部職工的思想，提高了思想認識。在多方征求意見的基礎上，結合我局實際，制定印發了金昌市科技局 “聯村聯戶、為民富民”行動實施方案及工作方案。同時組建了雙聯活動領導小組，抽調專門人員經辦具體事務。為了營造良好氛圍，在單位懸掛了橫幅，同時，利用各種會議組織干部職工學習省、市雙聯工作會議精神和領導講話。
(二)開展調查摸底，做好貧困戶確定工作。為了把真正需要幫扶的貧困戶納入幫扶對象，我局抽調人員，進村入戶，進行細致的調查摸底工作。局機關全體干部職工，在局領導的帶領下深入焦家莊鄉驪靬村，對村上初步確定的26名貧困對象逐戶進行調查，剔除了2名不符合標準的對象，配合焦家莊鄉和驪靬村進行了幫扶戶重新確定。還分別深入各自聯系戶，為幫扶對象送上了慰問金，認真聽取了他們對脫貧致富的意見和建議。幫助聯系戶梳理了致富的發展思路并為其解決相應的難題。在此基礎上，按照貧困戶的類型和機關干部的特點進行一對一或一對二的明確，使每個貧困戶都有干部幫扶，每個干部都有明確的幫扶對象。在入戶過程中，干部嚴格遵守“八個不準、”“三個防止”，吃、行等都是自己解決，不擾村、不擾民、不花村組和群眾一分錢。通過調查摸底、入戶走訪、座談交流等方式，針對聯系村聯系戶的基本情況及群眾的基本需求。提出要依托“中國鎳都·神秘驪靬”特色旅游品牌，圍繞旅游做文章，發展相關旅游產業的致富思路。
(三)建立健全臺賬，做好信息采集工作。為了扎實有效地做好雙聯工作，我們統一建立了進村入戶臺賬、信息采集表和干部活動記錄，下發了“聯村聯戶、為民富民民情連心卡”和金昌市“聯村聯戶、為民富民”行動干部職工聯系戶責任書，并對如何做好信息的采集和記錄工作做了培訓說明，目前已編發簡報4期，制訂了“雙聯”領導小組例會制度、領導小組辦公室例會制度、單位聯系村例會制度、督查工作制度、信息簡報制度等工作制度。確定好幫扶對象后，組織干部進村入戶進行信息的采集，并詳細記錄在案，全面準確地了解幫扶對象的信息。為了掌握干部職工的下村入戶情況，要求對活動用專門的臺賬進行記載。
(四)制訂各類規劃計劃，做好幫扶濟困工作。在進村入戶的基礎上，根據聯系村和聯系戶的實際情況，和村組干部一道，初步探討確定了“聯村聯戶、為民富民”行動工作方案及金昌市永昌縣焦家莊鄉驪靬村新農村建設規劃方案。根據焦家莊鄉驪靬村的發展現狀，提出完成驪靬公園、驪靬影視城、驪靬美食城、驪靬羅馬商業城、驪靬風情園、驪靬森林生態園六大項目等建設內容;進一步加快土地流轉，以養殖肉羊調整優化牧業經濟結構，大力全面發展優質畜牧業，提高現代畜牧業的經濟效益和結構優勢;采取政府投入和招商引資相結合的辦法，組織實施道路、供水、羅馬小鎮、美食城等建設項目，帶動旅游餐飲、旅游住宿、旅游購物、旅游文化、旅游產品等發展;完成村莊道路硬化工程;完成該村人畜飲水工程公里主管道改建工程;完成驪靬文化館建設，其設備配置、活動開展、人員配備、綜合管理等達到國家發改委、文化部制定的《鄉鎮(街道)文化站建設標準》。每個綜合文化站建成全國文化信息資源共享工程基層服務點，建設文化活動中心，達到公共文化設施面積不低于40平方米。依托公共圖書館、文化館、文化活動中心，推進公共電子閱覽室建設，到20xx年底，建有標準配置的公共電子閱覽室。配套電腦、桌椅等辦公設施，使圖書數量達2019多本(冊)。
在“聯村聯戶、為民富民”工作過程中，我們雖然做了一定工作，取得了一定成績，但還存在一些問題。一是相當部分貧困戶家中主要勞動力外出務工，家中無人留守獲家中留守老弱病幼，對幫扶工作造成了不小的阻力;二是部分干部的幫扶水平和幫扶能力還有待于進一步提高。
在今后的工作中，我們主要做好以下幾點：
一是進一步完善幫扶計劃。根據聯系村和幫扶戶的情況，在已經制訂 “聯村聯戶、為民富民”行動實施方案及工作方案的基礎上，廣泛聽取鄉鎮、村組干部和黨員代表、群眾代表和所幫扶戶的意見，制訂切實可行詳細的村、戶幫扶計劃。
二是結合聯系村和貧困戶的實際情況，對他們當前在生產、生活上存在的困難，采取一些切實可行的措施，尤其是在春耕生產過程中，存在的問題，進行有針對性的幫扶，送種子、送化肥、送技術，確保春耕生產的順利進行。
三是加強對 “聯村聯戶、為民富民”活動的檢查指導，讓每個干部都動起來，掀起“聯村聯戶、為民富民”活動的高潮。另外，加強對干部的培訓，提高他們的幫扶能力。
雙聯工作計劃篇二十五
為扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實縣委、縣政府相關會議精神，今年上半年我局按照年初制定的工作計劃，認真圍繞工作目標和任務要求，把“雙聯”工作和困難職工幫扶、部門服務企業、新農村建設等多項工作緊密結合，務實推進，成效明顯。現將我局上半年“雙聯”工作總結及下半年打算報告如下：
1、健全機構，搭好“班子”。局黨委、班子十分重視“雙聯”工作的開展，將該項工作當做黨組、班子的工作大事要事抓緊抓好抓落實。成立了以局黨組書記、局長同志任組長，黨組成員、紀檢組長羅來余任副組長，各股室負責人為成員，局駐村干部王科為聯絡員的局“雙聯”工作領導小組，加強了領導力量，為此項工作的順利開展提供了組織保證。
2、健全制度，科學規劃。我們制定并完善了一系列規章制度、工作方案與階段工作計劃，局黨組會議和局務會議多次進行專題研究，定期聽取工作匯報，具體指導工作開展。
3、落實責任，深入推進。今年初，我局召開了“雙聯”工作專題會，確定領導小組副組長羅來余同志牽頭負責，深入聯系村鎮五一村，開展調查摸排工作，摸清了困難黨員、群眾、留守兒童底數，積極籌集慰問經費，精心制定走訪計劃，扎扎實實做好維穩工作，把黨的溫暖、機關干部職工的一片愛心及時傳遞給困難群眾。
1、摸清“底子”，建立臺賬。根據縣委、縣政府、縣委組織部幫扶工作安排，結合我局工作實際，我們將“雙聯”幫扶工作重點鎖定在幫扶聯系村和商貿企業困難職工、重病職工的救助上。通過逐級申報、層層審核，先行摸清了底子，據此建立了幫扶臺賬，致力為困難群眾、職工辦實事、解難事、做好事。今年年初我局摸排出幫扶聯系村困難群眾12戶，留守兒童10名。
2、開展慰問，體現關懷。年初，我局通過局內自籌、發動募捐等形式，多方籌措資金合計萬元，并組織工作人員走訪慰問，認真了解慰問對象的家庭、生活、生產情況，為聯系村12戶困難黨員、群眾、留守兒童帶去米、面、油和慰問金等合計折價5000元。
為加強對雙聯行動的組織領導，加強結對幫扶的協調，經局黨組會議研究部署，為保質保量完成“雙聯”任務，我局制訂了雙聯工作規章制度，確保工作實效。
1、干部聯系戶登記制度：幫扶干部入戶聯系必須做好記錄，記錄好聯系情況，對聯系戶的家庭基本情況必須掌握清楚，將聯系戶的實際困難和所想、所需、所盼記錄在聯系臺賬上。針對聯系戶的家庭狀況以及造成貧困的原因，提出有效合理的意見建議、找準發展路子、幫助解決困難。確保聯系一戶，脫貧一戶。
2、干部下村考勤制度：對聯系貧困戶的干部的下村入戶情況進行考勤，確保聯系入戶不少于5次，累計時間不少于5天。
3、干部聯系戶目標管理制度：幫扶干部要切實完成“政策宣傳到戶、項目落實到戶、信息服務到戶、先進文化到戶、送溫暖辦實事到戶”的目標任務。將“雙聯”行動執行情況納入個人年度考核，對工作措施得力、成效顯著的個人，予以通報表揚；對工作被動應付、效果不明顯的，要通報批評，限期整改。
4、干部聯系戶紀律制度：嚴格執行“雙聯”工作制度，進村入戶干部不得收受禮品，增加群眾負擔；要尊重群眾的風俗習慣，尊重群眾發展意愿，尊重組織領導，不得包辦代替工作；對基層和群眾反映出來的各種問題要認真對待、盡力幫助。
今年上半年，在全局干部職工的努力下，在鎮黨委、政府和五一村委會的大力支持下，我局“雙聯”工作取得了豐富的成果，全面完成了上半年的各項指標任務，為取得全年工作新進展，新突破，下半年我局將重點做好以下幾方面工作。
1、加強學習，提高雙聯工作的認知度。進一步組織廣大干部職工，認真學習省、市、縣“雙聯”工作精神，不斷提高工作責任感，為民服務的自豪感。
2、嚴格落實幫扶計劃、穩步推進雙聯工作。根據我局20xx年雙聯幫扶計劃，下半年我局將給予部分資金支持該村的老年活動場所建設；協調縣水務局對該村10社約一公里水渠堵塞，給予部分資金支持；協調縣農業局支持部分資金整修該村蔬菜專業合作社租用土地外部分損壞土地。
3、加強雙聯工作聯系，統籌安排工作計劃。堅持把本職工作和幫扶工作有機結合起來，做到正常工作和雙聯工作兩不誤，繼續深入調查研究，了解村情民情，及時掌握群眾的思想動態，幫助群眾理清致富思路，依托幫扶村的基礎條件，盡力幫助群眾拓展致富增收渠道。
4、強化監督檢查，增進幫扶干部同村民的聯系。根據雙聯行動的開展情況，幫扶村的具體實情，把”雙聯”工作納入局年度考核的重要內容，制定目標，責任到人，任務到人。使雙聯工作真正成為解決群眾脫貧致富的富民工作。
雙聯工作計劃篇二十六
經過大三學年的積極過渡，學生已經對自己的職業發展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業規劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業學年的工作經驗，在保持各個年級穩定的前提下，爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業生就業指導，幫助學生明確職業生涯發展規劃
首先，做好畢業生發展方向指導工作，了解學生考研人數和狀態以及希望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數，并向大家及時發布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業工作全面展開，各大企業陸續到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時，一定要做好學生的就業指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業，爭取我院學生的就業率達到甚至超過我校平均93%的就業率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設
繼續加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經驗，對于畢業生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養成的良好衛生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業發展非常有利;二是畢業生隨著畢業日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續養成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持xxx以人為本、安全第一xxx的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現象發生，密切關注畢業生動態，以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡性事件發生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優良學風班，在為畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業。
在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處!
雙聯工作計劃篇二十七
這次在全省開展的“聯村聯戶、為民富民”行動是一項利民、惠民、富民的長期工作，任重而道遠，在今后工作中，工商聯將緊緊圍繞省、市、縣重大決策部署，有計劃、有安排、創造性地開展
工作，力爭使“聯村聯戶為民富民”行動取得更大成效，群眾得到最大實惠。
一是進一步加大對貧困戶政策宣傳及法制教育的工作力度。由于聯系村各種因素制約，絕大部分幫扶戶“無勞力、無文化、無技能”，思想偏執，意識僵化，運用新知識、新技能更新和改造其思想觀念顯得尤其重要。
二是進一步開展調查研究，制定完善發展規劃。按照“全員化、動態化、差異化”的工作要求，協助鄉村兩級制定出村級長遠發展規劃和個人幫扶計劃，勾勒上東村到20xx年實現與全國同步進入小康社會的宏偉藍圖。
三是進一步加強聯系鄉鎮及牽頭單位的協調配合，借鑒和吸收其他單位在開展“聯村聯戶為民富民”行動中的好經驗、好做法，爭取縣委、縣政府及相關部門的在人才、技術、資金、信息等方面的大力支持。
四是把發展特色禁果業作為帶動上東村整村脫貧致富的支柱產業，全力配合村組干部和農戶搞好林果業管理，力爭在五年內基本實現豐產標準。
五是邀請有關專家和技術人員在該村舉辦農牧業技術培訓班，并購買相關科技知識圖書和資料發送給農戶，著重從技術方面進行幫助，提供智力投資，提高群眾的運用先進農牧業技術的能力。
雙聯工作計劃篇二十八
按照縣委組織部、縣委基層辦《關于開展“雙聯雙促”活動的實施意見》的要求，在縣委組織部、縣委基層辦的具體指導下，縣直機關工委各級黨組織對開展“雙聯雙促”活動認識明確，部署到位，進展順利，效果明顯。活動開展過程中，幫助完善了一批農村生產生活基礎設施，解決了一些困難黨員和困難職工群眾生產生活中的熱點難點問題，活動取得了明顯成效，現將主要工作總結如下:
縣委組織部、縣委基層辦《關于開展“雙聯雙促”活動的實施意見》下發后，縣直機關工委及時進行了轉發，并召開縣直機關工委委員會進行了專題研究。4月18日在首次召開的縣直機關黨的工作會議上，縣直機關工委書記張國有同志在安排今年機關黨建工作時，又對此項工作再次做了安排強調。同時，我們從完善機關黨建工作考核管理機制入手，在《略陽縣機關黨組織工作手冊》中對縣直機關各級黨組織開展“雙聯雙促”主題黨建活動的檢查考核制定了一整套辦法，從工作機制上保證了“雙聯雙促”活動在縣直機關動得快、鋪得開、效果顯著。8月1日至10日，結合半年機關黨建工作檢查，我們組織系統內20余名從事專兼職黨務工作的領導和干部對8個總支、1個機關黨委、57個支部開展“雙聯雙促”活動情況進行了逐一檢查，交流工作方法，總結典型經驗。年底，我們還將結合全年機關黨建目標管理考核，對縣直機關各級黨組織開展“雙聯雙促”活動情況進行再檢查、再督促，推動這項工作在縣直機關持續不斷的開展下去。
按照縣直機關工委的工作部署，縣直機關各級黨組織認真組織本部門單位的黨員干部學習開展“雙聯雙促”活動的相關文件材料，進一步統一思想，提高認識，明確其重要意義、目標任務和工作要求，增強了參與這一活動的主動性和責任感。并在深入所聯系的貧困村、困難企業黨組織開展調查摸底，掌握實情的基礎上，確定了每一位黨員的聯系對象，制定了本系統部門單位開展“雙聯雙促”活動的實施方案，落實了工作措施和責任，健全了相關工作制度，報送了“雙聯雙促”活動登記表冊，并在《略陽縣機關黨組織工作手冊》中對活動開展情況做了如實記載，建立起了比較完整和規范的檔案材料。
在開展“雙聯雙促”活動中，縣直機關各黨組織及黨員干部緊緊圍繞活動的目標任務，充分發揮部門單位的行業優勢，想聯系對象所想，急聯系對象所急，各盡所能，不斷創新方式方法，充實豐富活動內容，推動了“雙聯雙促”活動有聲有色地開展。
活動開展一年來，“雙聯雙促”在縣直機關已取得了明顯的成效和示范效應。20xx年，我們將在思想上更加高度重視“雙聯雙促”活動的開展，不斷強化責任意識，力爭把這一愛民親民工作打造成融洽黨群關系，歷練黨員才干，化解基層矛盾，播撒黨的溫暖的黨建精品工程，使縣直機關黨組織的凝聚力戰斗力和創造力明顯增強，黨員的先鋒模范作用充分發揮，實現機關黨建工作與農村基層黨建、企業黨建、非公黨建共建、共進、共贏的目標。
雙聯工作計劃篇二十九
作為一名人民教師，做好自己的教學工作，教好學生，讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師，讓學生學好英語，有一個優異英語成績，讓學生沉心于學習，讓家長放心于學校，也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
一、工作的重要指導思想
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學期的英語教學工作，必須嚴格遵守教育部門和學校規定的《新課標》的重要綱要規劃，認真學習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業意識，時刻保持學習，多參加系列講座，加強自己的思想建設，增加自己的教學能力。
二、情況基本介紹
下學期我依舊帶我這一學期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優秀班，共四十五名學生，初一五班為普通班，共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優秀，五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學期，能夠更加照顧下五班學生的英語基礎，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
三、大致的教學計劃
初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期，經過一個學期的學習，大部分已經適應了初中的生活。所以這一個學期，我不能再以之前那種輕松的學習態度來要求他們，而是漸漸地增加學習要求。
這一個學期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
四、具體計劃
1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態。
3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣，所以規定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節課的時候，留二十分鐘給學生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
雙聯工作計劃篇三十
根據國家勞動和社會保障部校企合作培養高技能人才工作會議精神，結合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業快速發展，提高辦學綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設，培養高素質高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發展，提高我校辦學水平和技術應用能力，提高人才培養質量，為社會經濟發展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。
一、指導思想
為順應廣東經濟發展和省委、省政府關于加快技工教育發展的要求，為社會主義現代化建設培養技能型專門人才的教育方針;培養具有良好職業道德與創新精神的高素質、高技能人才的專業定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養模式的根本性改變，擴展和密切行業、企業的聯系，加強教育與生產勞動和社會生產實踐相結合;找準專業與企業的利益共同點，建立與企業之間長期穩定的組織聯系制度，實現互惠互利、合作共贏的目標。
二、合作原則
1.服務企業原則
為企業服務是學校的指導思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎，決定著合作成敗和成功率的高低。學校主動深入企業調研，了解企業人才需要狀況、用人標準、技術需求，積極為企業開展培訓，急企業之所急。
2.校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎。企業有權優先選拔留用學生，有權根據學生能力對學生就業進行部分淘汰。
3.統一管理原則
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統一，必須統一領導、統一管理、統一規劃、統一實施、統一檢查考評。
4.校企互動原則
學校定期組織專業理論教師到企業現場培訓，請企業高級技師或能工巧匠來學校講座。通過校企互動，學校教師在企業學到了實踐知識和能力，企業技術人員增長理論知識，實現理論與實踐互補，實現理論與實踐一體化。
三、領導組織機構
成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領導小組。
領導小組主要職責：
1.研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟;
2.領導、組織校企合作的實施工作;
3.建立、完善校企合作的相關制度、機制，加大宣傳力度;
4.及時總結經驗，加以改進，保證持續提高。
四、基本任務
根據學校的要求，每一專業方向要至少建立兩至三家有實質性合作、專業對口、相對穩定的校外合作基地。校外合作基地應是該行業有一定規模和影響力的企事業單位，技術、生產、經營、管理等方面處于同行業領先的地位。
校外合作基地的基本任務：
1、接受學生參觀、生產實習、頂崗實習等實踐教學環節;
2、接受教師參觀、調研、雙師型教師的培養;
3、實現資源共享，互派專業人員講學、培訓;
4、共同參與人才的培養;
5、優先滿足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于通過學校和企業的合作，實現資源共享、優勢互補，共同發展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1.“訂單”合作模式
招生前與企業簽訂聯合辦學協議，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協議，錄用時與學生綜合測評成績掛鉤，實現了招生與招工同步，實習與就業聯體。校
企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實訓標準;學生的基礎理論課和專業理論課由學校負責完成，學生的生產實習、頂崗實習在企業完成，畢業后即參加工作實現就業，達到企業人才需求目標;具體設有定向委培班、企業訂單班等。
2.工學交替模式
是企業因用工需求，向學校發出用人訂單，并與學校密切合作，校企共同規劃與實施的職業教育。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業接受職業、工作技能訓練，每學期實施輪換。學分制專業為企業員工優先錄取，實施階段性教學。
3.教學見習模式
是學生通過一定的在校專業理論學習后，為了解合作單位的產品、生產工藝和經營理念及管理制度，提前接受企業文化職業道德和勞動紀律教育，培養學生強烈的責任感和主人翁意識，到合作企業對企業工作過程和生產、操作流程等進行現場觀摩與學習;并安排學生實地參與相關工作、親自動手制作產品、參與產品管理，較為系統地掌握崗位工作知識，有效增強協作意識、就業意識和社會適應能力。
4.頂崗實習模式(2+1模式)
2+1模式是指在校專業學習2年，第3年專業頂崗實習，即學生前二年在校完成教學計劃規定的全部課程后，采用學校推薦與學生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習。建立標準化的流程(教學—實習—就業)，它的實質是：一是注重實用技術;二是畢業可拿雙證(畢業證和資格證);三是保障就業。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養，使學生成為用人單位所需要的合格職業人。
5.合作建立職工培訓基地
根據各企業職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要，與相關企業建立三種合作模式的職工培訓基地，一是企業獨立設定的職工培訓基地(培訓地點在企業或學校);二是不同企業同類工種的職工培訓基地(培訓地點在學?；蚱髽I);三是特殊工種的職工培訓基地(培訓地點在學校)，如電工、電焊、工程機械操作工培訓基地。
6.成立專業教學指導委員會
根據學校長設專業的不同特點，聘請行業專家、企業領導與學校教師共同組建“專業教學指導委員會”。明確專業人才的培養目標，確定專業教學計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學校教學計劃的制定和調整，根據企業、行業的用工要求及時調整學校的專業計劃和實訓計劃，協助學校確立校外實習、實訓基地。
7.舉辦校企聯誼會及企業家報告會。學校每年舉辦校企聯誼會，聘請有較高知名度的企業家來校為學生作專題報告，讓學生了解企業的需要，盡早為就業做好心理和技能準備。
六、保障措施
1.合作企業實行掛牌，簽訂協議，儀式明確職責，規范雙方的行為。
學校保證人才培養質量，保證企業用人的優選權，為企業提供培訓、技術等方面的支持。企業保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。
對已簽訂合作協議書的單位，建立定期聯系，了解校企合作信息(包括合作內容、模式、進展情況、頂崗實習情況、招工信息等)，實現資源共享。
2.全面推行勞動就業引入制度和職業資格證書制度，調動學生參與校企合作的主動性。
3.學校制定相關制度規范校企合作工作，明確各部門職責，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學校教學質量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。
雙聯工作計劃篇
20xx年上半年，鄉黨委根據《關于做好縣直部門（單位）參與聯系指導基層和聯系服務群眾工作的通知》、《關于組建省定貧困村干部駐村幫扶工作組的通知》、《關于進一步做好當前干部駐村幫扶工作的通知》和《關于印發〈關于選派縣直機關優秀干部到村任第一書記工作方案〉的通知》文件精神，緊緊圍繞社會主義新農村建設，以宣傳黨的強農惠農政策為重點、以幫助基層解決實際問題為突破口，以加強基層組織建設為抓手，在鄉直機關和機關干部中開展了聯系指導基層、聯系服務群眾（簡稱“雙聯”）和干部駐村幫扶工作，促進了農村發展，保障了農民增收，努力構建了平安和諧。
鄉黨委下設10個基層黨支部，其中機關黨支部1個，社區黨支部1個，農村黨支部8個。機關黨支部有在職黨員干部16名。全鄉有3個省定貧困村，有1個后進基層黨組織。
（一）加強領導組建班子、提前謀劃思路清晰
鄉黨委專門召開黨委會，專題研究機關聯系指導基層，干部聯系服務群眾和干部駐村幫扶工作，成立了鄉“雙聯”暨干部駐村幫扶工作領導小組，配備人員專門負責組織、協調和安排，制定了“雙聯”年度工作要點和干部駐村幫扶工作方案，建立健全了駐村干部管理辦法和經費保障制度，要求了黨委政府班子成員每人聯系指導1個村，聯系服務3-5戶困難群眾，每年為困難群眾辦5件以上好事實事；機關干部每人蹲點駐1個村，聯系服務1-2戶困難群眾，每年為困難群眾辦2件以上好事實事。
（二）機關聯系指導基層、加快農村社會發層
1.農村產業發展方面：一是進一步鞏固擴大、上檔升級了已成規模的傳統種植產業，努力提高經濟效益。20xx年上半年全鄉新增土地流轉600畝，擴大蔬菜種植面積400畝，新植九葉青花椒200畝；二是以現有生豬養殖產業示范帶動，鼓勵有能力的農民發展生豬養殖，培育了年出欄1000頭以上的生豬養殖大戶10戶；三是聯系縣公安局、xxx、縣農業局、畜牧局、水務局等相關部門，舉辦了兩期種養殖技術培訓，培訓了蔬菜、茶葉、青花椒種植大戶50戶，生豬、肉牛、奶牛、山羊、野雞、鰱魚養殖大戶20戶，為各村產業發展提供了技術支持。
2.基礎設施建設方面：一是根據中央20xx年1號文件精神，加強基礎設施建設，改善農業生產條件，加快社會主義新農村建設。積極協助各村采取積極向上級部門聯系對接，主動上門匯報工作，熱情邀請檢查指導等方式，加大了對上爭取項目資金的力度，取得了良好成效。其中向縣扶貧移民后扶局爭取資金60萬，為烏木村修建了一條長1公里的涪江護河堤，高效保護了群眾基本農田；為平橋村修建了一座長10米，寬3米的過河橋，解決了群眾行路難問題。向省綜改辦爭取資金1500萬元，在定水村、村實施了大土地整治項目。向市投資發展有限公司爭取資金10萬元，為馬坪村新建了一座長8米、寬米，車速為20公里/小時的新橋。二是利用“一事一議”財政獎補政策和移民后扶資金，整治了山坪塘5口；修建了社道水泥路面6公里。三是對4座提灌站進行了技術改造，對3公里朝陽渠進行了掏淤和補漏，新增灌面200畝。
3.基層組織建設方面：一是指導各村黨支部認真開展了基層黨組織建設“一帶四”活動，推進了基層服務型黨組織建設，促進了治理體系大優化，產業發展大提升、民生保障大改善、和諧新村大建設。二是持續開展“三升級三分類”活動，采取選優配強班子、完善組織制度、夯實基層基礎、實行民主管理、強化優質服務等措施對一個后進基層黨組織進行整頓轉化，目前正在按月推進，預計在今年9月底前完成整頓轉化任務。三是深入開展“人人爭學蔣乙嘉，我為家鄉做件事”活動。采取舉辦專欄、懸掛標語、播放廣播、召開會議等方式加大了“最美基層干部”蔣乙嘉同志先進事跡的宣傳力度，同時又通過電話、短信、信函的形式動員了5位外出務工黨員回鄉流轉土地1000畝種植蔬菜和茶葉和1位籍成功人士回鄉投資億元開發鄉村旅游。四是在農村黨員干部中培養了致富帶頭人12名、科技能人8名，帶領組織他們發揮了典型示范作用。四是協助各村黨支部發展黨員4名，培養村級后備干部16名，打造了一支發展農村經濟的骨干隊伍。
4.改善村容村貌方面：結合城鄉環境綜合治理工作，努力改善各村村容村貌。一是結合實際，鼓勵部分有條件的農民將房舍改造成具有川中民居建筑風格的新農村住房。二是科學合理利用農村能源，積極協調縣能源辦，新建了沼氣池50口，同時要求新建住房農戶修建了污水處理池和化糞池。三是新建了228個垃圾收集池、16個垃圾分類減量池，購買了垃圾清運車，成立了農村生活垃圾清掃保潔隊伍，建立了“戶分類、村收集、鄉轉運、縣處理”的農村生活垃圾治理體系。四是組織100戶農戶進行了庭院改造，新植了一批花草和果樹。
（三）干部聯系服務群眾、訪貧問苦真正幫扶
全鄉機關干部堅持扶貧與勵志相結合、日常幫助與臨時救濟相結合、物質幫助與精神激勵相結合的方式，為服務群眾提供政策咨詢、市場信息、技術指導，幫助他們解決了生產生活中的實際困難，增強了他們發展增收的能力，提高了他們生活水平。每名機關干部真正做到深入村社一線開展工作，大力宣傳了黨的扶貧開發和強農富農惠農政策，組織指導村兩委干部做好了貧困戶識別和建檔立卡工作。各黨支部第一書記自覺沉下去，經常入戶走訪，聽取意見建議，與群眾同吃同住同勞動，帶領村黨組織和黨員干部深入落實黨的群眾路線教育實踐活動整改事項，認真解決矛盾糾紛、信訪案件和歷史遺留等3個重點問題，全面開展為民服務全程代理、民事村辦等工作，打通了聯系服務群眾“最后一公里”。幫戶干部做到重大節日、婚喪嫁娶、紅白喜事、農忙時節“四必到”，增強了同群眾的感情，提高了服務群眾的意識，讓群眾尤其是困難群眾得到了實實在在的幫助，確保聯系和服務群眾工作經常化、親情化、實在化。在20xx年春節、“六一”，全鄉機關干部在所駐村聯系幫護了12名空巢老人、10名留守兒童、5名殘障人員、5名孤寡老人、8名貧困黨員、20名困難群眾。
（一）基層更穩固?；鶎狱h組織更加有戰斗力、黨組織書記更加有能力、黨員隊伍更加有活力、黨組織運行更加有保障力、黨的工作更加有影響力。
（二）干部轉作風。黨員干部宗旨意識和群眾觀念牢固樹立，庸懶散浮拖問題得到有效解決，工作作風明顯改善，服務本領顯著增強，服務質量和效率切實提高。
（三）群眾得實惠。群眾最急最盼的突出問題得到解決，長期拖置的矛盾糾紛有效化解，一批惠及民生的實事好事得到落實，群眾滿意度明顯增強，黨群干群關系進一步密切。
（一）鄉鎮財力有限，在幫助基層解決實際困難上投入不足，不能滿足基層需求。
（二）上級部門升級達標、檢查驗收活動多，導致機關干部經常忙于做軟件，真正下基層時間不多。
雙聯工作計劃篇
根據縣委決定和《汝城縣20xx年作風大提質活動實施方案》(汝作發〔20xx〕1號)文件精神，為加強作風建設，確保作風大提質活動順利開展并取得顯著實效，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的，xx屆三中、四中全會和xx屆中央紀委三次、四次、五次全會，省紀委七次全會、市紀委九次全會、縣紀委九次全會暨全縣反腐敗工作和作風大提質動員大會以及縣委經濟工作會議精神，認真貫徹系列重要講話精神，結合“三嚴三實”專項教育，繼續鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以“適應新常態，深化好作風，服務大發展”為總目標，以扎實開展作風大提質活動為總抓手，持之以恒糾正“四風”，馳而不息正風肅紀，推動干部作風持續轉變，發展環境全面優化，大全縣形成風清氣正、心齊勁足干事創業的生動局面。
二、實施范圍
局機關及全體干部職工。
三、活動內容
作風建設永遠在路上。在大整頓活動取得顯著成效、好作風建設日益深入人心的基礎上，20xx年作風大提質的重點是解決領導班子和干部隊伍如何把好作風建設“深化下去、拓展未來”的問題，進一步創響汝城作風建設品牌。
(一)聚焦“三大重點”提質作風。一是聚焦促“三年”提質作風。始終圍繞全縣“建設一城三地，推動綠色崛起”的戰略部署及重大決策、重要舉措、重點項目來推動作風建設，重點解決執行黨紀政令打折扣、做選擇、搞變通等作風突出問題，以作風大提質來促進“產業建設年”、“改革突破年”、“全民創業年”活動深入開展。二是聚焦糾“四風”提質作風。緊盯“四風”的新形式、新動向，警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風，采取針對性強的監督檢查措施，堅決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規職務消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規定和省市縣九項規定精神的行為列為紀律審查重點，點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質作風。把嚴明黨的政治紀律和政治規矩放在第一位，堅決執行告誡全體黨員干部的“五個必須”，對不守紀律、不講規矩，熱衷于耍小聰明、搞小動作、結小圈子、貪小便宜，嚴重影響黨和政府形象的“四小”行為，堅決整治，嚴肅查處。
(二)開展“三項活動”提質作風。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實汝發〔20xx〕3號、汝辦發〔20xx〕9號文件精神，針對守攤子、混日子、工作不擔當，跑門子、亂班子，謀人不謀事等情形，針對推諉扯皮、敷衍塞責，遇到矛盾繞著走，遇到群眾訴求躲著行，遇到急難險重任務往后退的現象，嚴格實施“五個一律問責”，力促為官有為。二是開展政風行風評議活動。重點對直接面對群眾、涉及民生民利、關乎黨和政府形象的服務部門開展機關作風和行風評議。推動解決單位存在的組織紀律渙散、行政效能低下、服務態度生硬、工作不履職盡責，以及“中梗阻”、“股長現象”等問題。評出壓力，議出成效，形成改進作風的倒逼機制，促使機關切實解決自身問題的力度。三是開展糾“四風”樹新風活動。在重拳糾“四風”的同時。大興開放創新之風、求真務實之風、親民為民之風、廉潔從政之風、推進廉政文化建設與文明城市、誠信政務、“四型”機關等創建有機融合，充分發揮濂溪書記廉政教育基地的教化作用。繼續開展作風標兵評選活動，發揮作風典型的示范作用。堅持正風肅紀與移風易俗同時并舉，堅持遵紀守法與崇德重禮相向并行，以優良的黨風政風帶動民風社風。
(三)完善“三項制度”提質作風。一是完善專項檢查制度。針對作風問題突出的領域，針對突出問題糾而不止的個人，針對群眾反映強烈、帶有共性的作風問題，扎實開展一系列有聲勢、有效果的專項監督檢查。緊盯不放，持續發力，久久為功，并將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責任倒查制度。強化問責，對反復出現同類問題或頂風違紀問題頻發的部門和個人，要追究部門及本人責任并予以曝光。三是完善作風監測制度。要著眼抓早抓小，通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員干部作風問題的反映，以“制度+科技”形式，建立領導班子、領導干部作風狀況定期分析機制，定期發布作風問題預報，及時發現和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動安排
20xx年作風大提質活動自2月開始，到20xx年1月結束。分為動員部署、集中整治和總結評比三個階段進行，把學習教育、自查自糾，查究問責、建章立制貫穿始終。
(一)動員部署階段。及時傳達學習動員大會和有關文件精神，結合實際認真制定活動實施方案，并于春節前上報縣作風辦。在行政中心電子顯示屏廣泛宣傳，公開監督投訴方式(投訴電話：，電子郵箱：)。
(二)集中整治階段。按照縣委、縣政府的統一安排制定單位實施方案，扭住“三大重點”任務不放，強化監督檢查，強化執紀問責。
1.堅持狠抓節點。緊盯春節、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時間節點，抓住一個個具體問題，靈活運用單位自查、專項檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法，著力提升明查暗訪的針對性和震懾力，著力提升辦理的實效性和滿意度。
2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導向性，綜合分析群眾投訴、信訪舉報、作風考核以及服務對象的評價和反映等情況后確定評議對象。突出問題導向，堅持全面評與重點評相結合，內部通報與適度公開相結合，持之以恒糾正“四風”，實現政風行風的持續好轉。
(三)總結評比階段。20xx年底至20xx年初，總結活動成果，交流活動經驗，完善制度機制，及時上交活動總結。
五、工作要求
(一)統一思想認識。作風問題具有反復性和頑固性，解決作風問題不會一蹴而就，不會一勞永逸。既要看到大整頓的成效，又要看到認清大提質的使命，將思想認識統一到中央對作風建設形勢的判斷上來，統一到縣委對作風建設重點的把握上來，統一到群眾對作風建設常態的期盼上來，努力將“真正讓好作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度”和“三嚴三實”的要求轉化為指引工作的新思維，促使好作風建設落地生根，成為新常態。
(二)加強組織領導。認真貫徹落實湘發〔20xx〕24號文件精神，強化黨支部抓作風建設的主體責任和紀檢室的監督責任，結合實際確定一批作風建設重點整治項目，按照“一季一重點，一月一通報”要求加強工作調度并上報活動情況。領導干部要以身作則，以上率下，把活動一步步引向深入。
(三)突出宣傳引導。利用會議、文件、宣傳欄、電子顯示屏等載體廣泛宣傳活動內容、意義和要求，形成濃厚的活動氛圍。
(四)強化監督檢查。加大線索搜集和問題曝光力度，嚴格責任追究。進一步拓寬監督渠道，掃除監督檢查的“盲區”和“死角”。
(五)深化制度建設。要確保作風建設的常態化、長效化，制度建設是根本。一方面抓好已有制度的執行，令出必行，令行禁止，防止制度成為“稻草人”;另一方面要及時梳理總結作風建設實踐中的好做法、新經驗，按照務實管用的原則，將其提煉固化為制度，努力提升作風建設的制度化水平。
雙聯工作計劃篇
20xx年，我局“雙聯”工作按照縣委的統一部署，早動員、早部署、早安排，明確任務，精心部署，強化措施，狠抓落實，取得了一定的成效?，F將我局20xx年度“雙聯”工作總結如下：
一是調整和充實工作機構。成立了由局黨委主要領導任組長、分管領導為副組長，局機關各股室主要負責人為成員的“雙聯”工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責開展日常工作。局屬各單位也成立了相應的機構，為“雙聯”工作的順利開展提供了組織保障。
二是制定實施方案。根據縣委實施方案，結合我局工作實際，制定出臺了《縣交通運輸局“雙聯”工作推進方案》，明確了指導思想、基本原則、主要任務、參與范圍、工作方式和工作措施；把“雙聯”作為當前一項重要政治任務，擺上了議事日程，全面推動協調落實工作。
三是建立工作制度。制定了干部職工聯系貧困村、貧困戶、特困戶、民意調查等各種表格，落實了單位、干部聯村聯戶行動信息聯絡員，建立了工作臺帳、信息交流平臺和定期報告、責任追究等工作制度。
一是及時召開班子專題會議，對“雙聯”工作進行研究，分工明確，責任落實。
二是組織召開全系統“雙聯”工作會議，進行安排部署。
三是進行全方位宣傳。局屬各單位把宣傳發動作為開展“雙聯”行動的關鍵性工作來抓，采取印發資料、開設專欄、懸掛橫幅等多種形式，深入開展了聲勢浩大的宣傳活動，截止目前，已在縣城客運站、各鄉鎮渡口、碼頭印制并散發各種宣傳資料3000余份，在客運站、出租車和公交車的led上發布含有“為民惠民”內容公益宣傳12000余次，編發含有“雙聯”內容的工作簡報5期，在全系統營造了濃厚的輿論氛圍。
一是領導帶頭調研。局領導和分管領導充分發揮帶頭示范作用，深入村戶開展調研，對接聯系對象，與群眾一道研究制定幫扶計劃和幫扶措施。到聯系幫扶的鎮村、西街社區等8個村（社區）和結對幫扶的鎮村、村農民中進行摸底調查，對困難群眾的需求進行詳細記錄。通過集中走訪，認真調查，確定了村18戶貧困戶、西街社區2名家境貧困成績優異的高中學子、鎮14戶困難群眾為幫扶對象。
二是干部深入村戶摸底。按照“雙聯”工作要求，及時組織干部職工分批深入聯系村摸底對接，全面了解聯系村的發展狀況，幫助村“兩委”班子分析制約經濟發展的難題；到特困戶家中訪貧問苦，和特困戶結對子、交朋友，認真聽取群眾意愿和訴求，為確定聯系思路、明確聯系重點、制定工作計劃掌握了第一手資料。
三是組織局班子成員、海事處、運管所一把手和局機關股室長到鎮村“結窮親”。局班子成員帶領機關中層黨員干部職工到聯系幫扶村看望留守兒童，開展“進一戶農家、當一天農民、干一項農活”主題實踐體驗活動。割麥子種花生，干一天農活；看望慰問留守兒童，為他們送去了書包、文具盒、作業本等學習用品和慰問金。
四是局組織對困難群眾和留守兒童進行了慰問，共計5個村發放慰問金5萬元。對鎮、鎮12名留守兒童進行了慰問，發放慰問金4800元?？赐厥鈱W校學生，發放慰問金20xx元。水路運輸安全協會派員前往、、等片區7戶船員和當地群眾家中結對幫扶，為他們送去了米面油等慰問品和慰問金，共計資助現金4300元。
五是配合縣總工會積極開展“服務職工在基層”走進交通運輸行業活動，對3名基層干部職工進行走訪慰問。
雙聯工作計劃篇
2010—2011學第二學期雙聯工作計劃
一、指導思想
開展“雙聯”工作是踐行“三個代表”重要思想的重大舉措，是貫徹落實xxx以人為本、執政為民的具體體現。根據教育局關于《安達市義務教育階段課改實驗中小學聯系學?；顒臃桨浮返挠嘘P精神，充分發揮本校優勢，積極開展“雙聯”工作，為學校的進一步改革、發展、穩定做出一定的貢獻。
二、實施計劃及保障措施
今年與我校聯誼的中本中學和臥里屯中學，上學期我校舉辦了以教研會形式的對接啟動儀式，取得了良好收效，本學期計劃擬從發揮以下優勢入手,拓展參與雙聯工作領域。
(一)思想保障
我校有一群思想過硬的教師隊伍,我們可以充分發揮這支隊伍的作用,在雙聯工作中起到帶頭作用。
(二)智力文化保障
(三)場地設施保障
充分發揮學校場地設施的作用,增加學校設施的遠程教育功能,確立為硬件設施薄弱的聯誼校服務的新觀念,開展并組織一系列有利于聯誼校教學手段改進活動。
(四)人力資源保障
我校在部分學科教師的質量和素質上有著得天獨厚的優勢,因此我們擬組織志愿者隊伍的建設和活動的開展,加強對具體負責此項工作的團隊干部的指導和督促,在實踐中促進與聯誼學校關系,爭取互相協作,互通有無,取長補短,思想上工作上雙豐收。計劃開展大型教研活動與新對口聯誼校對接，建立聯誼教師及我校典型教師檔案。
（五）經費保障
我校校領導對雙聯工作極為重視，對雙聯工作產生的費用全額支付，確保該項工作的順利進行且行之有效。
三、具體實施方案及活動安排
按照教學環境互建,教學氛圍互創,課改方案互學的原則,擬進行以下事項:
(一)召開聯誼工作會議,制定雙聯工作計劃。
(二)充實雙聯工作典型教師檔案。
(三)我校雙聯工作小組主要領導與聯誼校共同商討本學期雙聯工作主要內容。
(四)選派精英骨干教師與對口校教師結成對子,聽取各學科公開課,并結合課改方案探討交流,完成本學期雙聯工作。
雙聯工作計劃篇
新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
一、政治方面：
愛崗敬業，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育：
我將注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發展。
雙聯工作計劃篇
為了確保我局雙聯行動有序、健康、深入、扎實開展，有效解決存在的問題和不足，根據瓜聯領辦[20xx]35號《關于對聯村聯戶為民富民行動進行考核的通知》要求，及時對雙聯行動進行了自查，對發現的問題和不足，及時查缺補漏，進行整改，現將自查情況匯報如下：
組織干部職工，召開專題會議、撰寫心得體會、學習筆記、集體討論及交流等形式，不斷加強學習市委、縣委的文件精神和領導講話，深化思想認識，領會精神實質。進一步明確雙聯行動的主要任務，細化措施辦法，明確工作思路，學習借鑒經驗，扎實開展雙聯行動，確保取得實際效果。
針對有些干部認識不到位，認為搞搞形式就行的思想，要求干部職工，建立雙聯工作的長效機制，切實增強不實現全面小康目標不脫鉤的意識，重新規范填寫民情臺賬、增收臺賬及有關表、卡、冊，促進雙聯工作正規化。
通過印發質監信息、制作雙聯永久性宣傳牌等，廣泛深入地宣傳雙聯行動的目的意義、任務要求等，努力營造良好的輿論氛圍。按照存在什么問題、培訓什么內容、解決什么問題的要求，開展各種形式的培訓。
緊緊圍繞雙聯行動的工作任務開展工作，著力在綜合施策上下功夫。結合聯系特困戶的實際情況，各聯系干部因地制宜地制定了綜合性、針對性、可行性、操作性強的幫扶計劃，幫助農戶找準發展路子。根據單位的實際，開展以技能培訓、鼓勵外出務工、發展養殖業和種植業等為主要項目的幫扶行動。
通過近期的聯系走訪活動，我們不斷總結經驗，改進工作方式，要求聯系干部不但要在單位內相互學習、交流做法，而且要學習其它單位、其它地方的好做法。
“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，證明了省委決策的英明，證明了我們努力的方向正確、思路可行、方法可靠，需要一以貫之地深入開展“雙聯”行動。
一是要進一步幫助群眾轉變觀念。堅持把工作的著力點放在群眾發展觀念轉變和群眾綜合素質的提高上?？朔娃D變大多數群眾小農經濟意識根深蒂固、多數家庭勞動力文化程度低、捕捉致富信息、市場機遇把握能力不足、意識不強，對現代農業實用技術了解掌握不夠的現狀。
二是要進一步加大產業發展步伐。堅持引導群眾發展果、菜、畜主導產業，把工作的著力點放在引導群眾發展主導產業上;進一步擴大設施蔬菜種植規模，提高菜品質量，進行科學養殖。
三是要進一步強化基礎設施建設。繼續以公共基礎建設為重點，堅持規劃引領、項目帶動、群眾主體的原則，做好農村公共基礎設施完善，切實改善農村環境面貌，提高村域公共服務能力，改善群眾生產生活條件。
雙聯工作計劃篇
一是召開動員部署大會，安排部署今年“雙聯戶”工作。3月28日，我村組織村“兩委”、駐村工作隊召開“雙聯戶”工作動員部署大會，安排部署工作。
二是制定工作方案、細化方法步驟。在動員部署大會召開后，同空村委會結合我村實際，于3月29日研究制定《吉達鄉同空村“雙聯戶”工作方案》，進一步細化工作措施，明確責任。三是成立了專項工作領導小組。為更好的開展“雙聯戶”工作，經村委會研究決定，特成立了以村支部書記永青卓嘎同志為組長的吉達鄉同空村工作領導小組，小組各成員分工明確。四是加強工作宣傳力度?！半p聯戶”工作開展以來，同空村委會把這項工作當做重中之重工作來抓，在我村各個自然村進行大力宣傳推廣，將此項工作的具體內容不斷推向群眾當中，使廣大農牧民群眾真正了解到“雙聯戶”工作的重要意義和作用，并要求各村更要不斷加大宣傳力度，使聯保工作真正深入人心。至今年工作開展以來，我村共組織15余次“雙聯戶”工作宣傳活動，受教育群眾380余次。
五是劃分各聯保單元，建立健全詳細信息。各個自然村結合本轄區實際，劃分聯保單元，推選聯保戶長，建立單元住戶卡，給每家每戶建檔，完善了各戶的基本信息。
六是制定戶長的權力職責制度。為更好的讓“雙聯戶”工作發揮實效，保證戶(組)長能切實有效行使權力發揮作用，經村委會研究決定，特制定《戶(組)長工作職責》，明確了主任。七是加強“雙聯戶”創建評選活動工作。按照文件要求，9月份，我村進行評選先進準備工作，9月底，我村組織召開了吉達鄉同空村“先進”雙聯戶創建評選活動動員大會，并組織開展相關工作。
至今年“雙聯戶”工作開展以來，在縣委、縣府、縣綜治辦及鄉黨委的精心指導下和農牧民群眾的共同努力下，工作取得了一定的成效。一是宣傳較為到位。使群眾能正確認識與理解;二是各項制度措施到位，工作開展順利;三是具體工作分配到人，責任明確，嚴明獎懲;四是矛盾糾紛排查化解及時，社會更加和諧。更好并及時的`掌握群眾的思想動態和群眾所要求解決的問題，使問題矛盾能及時就地解決。五是“聯戶增收、聯戶平安”效果明顯。特別是敏感時期及蟲草采挖期間，各聯戶單元發揮作用明顯，與各維穩力量共同參與巡邏32余次，互幫互助20余次，及時化解矛盾糾紛3次。
亮點工程：一是我鄉與自治區旅游公司協商，為我村8名青年解決就業，促進了增收。二是結合我村實際，成立摩托車聯防隊，并發揮作用明顯。三是我村聯系各界人士為我村困難群眾及受災戶募捐9000余元救濟款。
在“雙聯戶”工作中，各聯防單元處理問題還不夠完善，反應問題還不夠及時;有個別聯保防戶長存在推諉的現象;部分群眾對此項工作還不夠了解與理解，導致作用發揮不是很明顯;宣傳工作還不是很到位，特別是針對牧區的牧民的宣傳工作，下步有待加強。
現我村“雙聯戶”基本工作已經完成，但要使此項工作真正的發揮作用，還需要今后不斷的來推動，運用到實踐中。在今后的工作中，我村將按自治區黨委、地委、縣委、縣綜治辦及鄉黨委有關工作要求，在群眾當中，切實有效穩步的推動“雙聯戶”工作，真正的發揮其作用。
雙聯工作計劃篇
自“聯村聯戶、為民富民”行動開展以來，我校高度重視，將此次行動作為全年及今后一段時期的重點工作來抓，精心組織，周密安排，確保了本單位“聯村聯戶、為民富民”行動扎實、有序推進。通過前一階段的努力，前期進村入戶調查摸底、工作站建立、發展計劃與推進計劃的制定等工作已全面完成，達到了預期目標。現將具體工作開展情況總結如下：
（一）深刻領會精神，及時宣傳動員
根據省市縣開展“聯村聯戶、為民富民”行動的決策部署，將開展此次“聯村聯戶、為民富民”行動提升到講政治、講大局的高度，把其作為當前以及今后一段時期一項重大政治任務，作為一次轉變和改進干部工作作風、培養和提升干部綜合素質、密切黨和政府與群眾血肉聯系的有利契機，進一步統一思想認識，科學統籌、合理安排，積極引導干部職工切實把思想和行動統一到省、市、縣的決策部署上來，全身心投入到“聯村聯戶、為民富民”行動當中去。
（二）加強組織領導，制定實施方案
為了扎實推進“聯村聯戶、為民富民”行動，確保各項措施真正落到實處、取得實效，學校成立了由校長任組長、教導主任和政教主任任副組長、其他教職工為成員的“聯村聯戶、為民富民”行動領導小組，進一步明確了領導責任和職能分工，并扎實做好文件處理、資料整理、信息報送、聯絡協調等日常事務，形成領導負責、上下配合的工作格局。從指導思想、目標任務、基本原則、時間步驟及工作要求等方面進一步明確了工作任務和努力方向，為雙聯行動順利實施提供了有強力保證。
（三）扎實開展工作，注重幫扶實效
根據縣委、縣政府安排部署，學校按照單位進村、職工入戶的原則。在通過認真走訪，和村支書、困難群眾促膝交談，初步了解了上東村的村民生活、農業發展狀況和制約上東村經濟發展的因素，幫助村黨支部、村委會提出了今年農業結構調整思路。隨后，工商聯幫扶干部分別來到八戶困難戶家中，與各自聯系幫扶對象面對面，心貼心交談，實地掌握村情民意、察民所需、問計于民，通過與幫扶貧困戶同勞動、拉家常，當了解到上東村部分群眾因春耕生產資料短缺犯愁這一情況時，望著群眾渴求無助的眼神，無不牽動著在場每名干部的心。干部職工深入田間地頭，廣泛宣傳黨和政府惠民富民政策，講解法律法規知識，打消幫扶對象思想顧慮，增強法制觀念，拓寬致富視野，博受群眾信任。
（三）建立駐村站點，完善服務載體
為認真貫徹落實《^v^民勤縣委“雙聯富民”行動協調推進領導小組辦公室關于建立聯村單位駐村工作站的通知》精神，深入推進“聯村聯戶、為民富民”行動，促進行動取得實效，工商聯干部于5月10日帶著床褥、制度牌、紀律牌、公示牌、生活用品等在蘇武鄉上東村建立了駐村工作站。駐村工作站主要承擔幫扶工作的組織實施、村情民意了解反映、上下溝通聯系等任務，工商聯干部嚴格遵守縣紀委“6個嚴禁、22個不準”的紀律要求，圍繞服務群眾這個核心，將駐村工作站當做有效載體，蹲點駐村開展工作，及時掌握實際情況，為聯村聯戶工作扎實開展提供有效支持。
（四）制定幫扶計劃，明確工作目標
工商聯定期派干部駐村聯系開展工作，結合“幫聯”村實際情況，分析村上的產業發展現，掌握當前發展的短板、瓶頸，編制完成了切實可行的發展計劃與推進計劃，幫助聯系戶進一步明確發展思路，找出致貧原因，因戶施策，既指出了問題，又提出了解決問
題辦法，即宣傳了惠農政策，又幫找到了發展產業。6月4日，工商聯又組織干部職工深入聯系村，了解前期幫扶事項落實情況，并組織召開了一次幫扶群眾座談會，聽取了部分群眾對村級發展規劃的意見和建議，為下一步更好地有序推進“雙聯”行動奠定了堅實的基礎。
（五）嚴格工作紀律，樹立良好形象。
在深入開展“聯村聯戶為民富民”行動過程中，廣大干部職工嚴格執行“八個不準”。嚴格要求自己，注意個人言行舉止，本著入鄉隨俗，實事求是、尊重當地群眾發展意愿的原則，真心實意地為被幫扶對象解憂排難、答疑釋惑，要求參加幫扶的干部職工在行動開展過程中要嚴格遵守工作紀律，不搞形式主義、面子工程，不影響村上的正常工作，不給幫扶對象添麻煩、增負擔，自覺維護機關干部的良好形象，讓領導放心、群眾信任、基層滿意。
通過前一段時間的工作，我們雖然做了大量努力，發揮了幫、教、帶作用。但是工作中存在一些問題和實際困難，歸納起來主要有以下兩點：一是由于聯系村經濟落后，群眾文化水平不高，對法律法規及黨的富民政策還不了解，觀念陳舊，致富渠道狹窄單一，群眾對“聯村聯戶為民富民”行動認識有誤區，存在等、靠、要等思想，工作配合不夠積極。二是鑒于工商聯屬黨群單位，無項目無資金，幫扶行動缺少資金支持，導致幫扶活動缺乏靈活性和多樣性，遠不能滿足貧困群眾的期望和要求，為“聯村聯戶為民富民”行動順利開展增加了難度。
這次在全省開展的“聯村聯戶、為民富民”行動是一項利民、惠民、富民的長期工作，任重而道遠，在今后工作中，工商聯將緊緊圍繞省、市、縣重大決策部署，有計劃、有安排、創造性地開展
工作，力爭使“聯村聯戶為民富民”行動取得更大成效，群眾得到最大實惠。
一是進一步加大對貧困戶政策宣傳及法制教育的工作力度。由于聯系村各種因素制約，絕大部分幫扶戶“無勞力、無文化、無技能”，思想偏執，意識僵化，運用新知識、新技能更新和改造其思想觀念顯得尤其重要。
二是進一步開展調查研究，制定完善發展規劃。按照“全員化、動態化、差異化”的工作要求，協助鄉村兩級制定出村級長遠發展規劃和個人幫扶計劃，勾勒上東村到2015年實現與全國同步進入小康社會的宏偉藍圖。
三是進一步加強聯系鄉鎮及牽頭單位的協調配合，借鑒和吸收其他單位在開展“聯村聯戶為民富民”行動中的好經驗、好做法，爭取縣委、縣政府及相關部門的在人才、技術、資金、信息等方面的大力支持。
四是把發展特色禁果業作為帶動上東村整村脫貧致富的支柱產業，全力配合村組干部和農戶搞好林果業管理，力爭在五年內基本實現豐產標準。
五是邀請有關專家和技術人員在該村舉辦農牧業技術培訓班，并購買相關科技知識圖書和資料發送給農戶，著重從技術方面進行幫助，提供智力投資，提高群眾的運用先進農牧業技術的能力。
六是幫助群眾合理配置勞力資源，利用城郊優勢發展勞務經濟，想方設法增加群眾收入。
七是利用農閑時節組織群眾開展村容村貌大清潔活動，幫助村上制定《村民文明公約》，倡文明樹新風，徹底改變聯系村臟亂差的局面。
八是積極協助村委會搞好其他工作。
雙聯工作計劃篇
雙聯行動先進個人事跡匯報材料
——馬永祥同志“雙聯”工作先進事跡材料
自“聯村聯戶，為民富民”行動開展以來，馬永祥同志
作為河灘鎮汪胡村支書，他以身作則、恪盡職守、兢兢業業、不畏辛勞，苦干實干，一心一意為汪胡村謀求發展，付出了
艱辛的努力。在河灘鎮黨委、政府及汪胡村聯系單位東鄉縣
委組織部的幫助支持下，通過不懈的努力，在短短一年時間
里使汪胡村面貌煥然一新，村民生產生活條件不斷改善。他的主要事跡有以下幾點：
一、轉變思想，謀劃出路
為了讓汪胡村村民都盡快富起來，他沒有被村民經濟水
平低、思想保守的現狀嚇倒，而是知難而進。積極配合聯系
單位縣委組織部進村入戶，詳細說明每家每戶基本情況，確
定了汪胡村28戶特困戶為雙聯行動聯系戶。聯系縣委組織
部和鎮黨委鎮政府，開展了一系列學習活動，組織村民參加
由縣委組織部主講的“十八大”精神宣講會、組織村民參加
鎮政府組織的刺繡培訓、組織村委會人員配合縣委組織部、鎮黨委對村上28戶聯系戶、6名貧困黨員的慰問等活動，從
根本上改變了村民的思想，逐步為全村共同致富奠定了基
二、強化基礎，促進民生面對全村674戶，家家都貧困。基礎條件薄弱，農業產
業化水平低等問題。他沒有怨天尤人，而是發動全村村民親力親為，從實際出發，緊緊抓住“雙聯”行動大好機遇，帶領全村村民積極尋求發展道路，治窮致富。著力解決了一些民生問題，有效的改善基礎條件。
1、村道硬化。在過去的一年里，在聯系單位組織部的幫助支持下，他帶動群眾，完成了汪胡村6個社公里村道的硬化，實現了全村硬化，村民日常生產生活、交通運輸等方面都得到了極大的改善。
2、提灌渠的維修。春耕之際，村民土地灌溉問題顯得尤為重要，特別是汪胡村大部分提灌渠已年久失修，很難實現真正意義上的灌溉，面對這種情況，他第一時間帶頭、并且動員群眾進行維修，使全村18公里提灌渠恢復正常。
3、危房改造。對全村困難戶進行多次走訪、了解情況，并召開村委會，最終確定了戶特別困難戶先進行危房改造。于2012年11月底完成了危房改造，有效解決了困難戶，住房困難的問題。
4、村委會的維修。為了解決村干部辦公難的問題，他積極從鎮上爭取資金，動員群眾維修村委會，為村干部提供了便利的辦公場所，更為在村黨員和村民提供了學習場所。他用實際行動使村民更加透徹的了解了雙聯行動。村民贊嘆雙聯行動為“聯村聯戶連民心，為民富民幫民富”。
三、以身作則，帶動群眾致富
他堅信“發展是硬道理”。牢牢抓住“聯村聯戶、為民富民”行動和河灘鎮小城鎮建設的歷史機遇。經努力汪胡村成為雙聯惠農貸款全覆蓋村，雙聯惠農貸款切實有效的解決了群眾發展的資金問題。在縣委組織部的指導幫助下，結合汪胡村自身實際，牢牢把握政策、把握發展機遇，不斷調整產業結構，重點突出發展經濟林果業、規模養殖。汪胡村在他的帶動下，發展了一個有28戶群眾入股的養雞專業合作社，現有可出欄雞2000余只，直接受益群眾達300余人。一家私營茶園，一家個體戶養雞場，并種植了畝經濟林，由縣委組織部負責提供技術及信息。利用一切方法為村民增收創收，在汪胡村群眾共同努力下，汪胡村由原來的貧困村逐步轉型成新型模范村。
雙聯工作計劃篇
市教育局“雙聯”工作在市“雙聯”辦的正確領導下，按照工作目標和任務要求，把“雙聯”工作和困難職工幫扶、部門服務企業、新農村建設等多項工作緊密結合，務實推進，績效明顯。現匯報如下：
1、健全機構，搭好“班子”。教育局黨委、班子十分重視“雙聯”工作的開展，將該項工作當做黨委、班子的工作大事要事抓緊抓好抓落實。成立了局黨委書記、局長沈碧波同志任組長，分管計財的副局長、工會主席任副組長，工會專干為聯絡員的局“雙聯”和困難職工幫扶工作領導小組，加強了領導力量，為此項工作的順利開展提供了組織保證。
2、健全制度，科學規劃。我們制定并完善了一系列規章制度、工作方案與階段工作計劃，局黨委會議和行政辦公會議多次專題予以研究，定期聽取工作匯報，具體指導工作開展。
2、服務中心，幫扶企業。動員局機關干部籌措資金20萬元，為聯點企業朝宏油泵解決資金周轉瓶頸，使之脫困發展。深入車間班組調研，與企業員工推心置腹交流，為3名困難職工子女捐助上學費用3000元；給特困職工沈文進、王福英、唐敦香發放救助款900元；元旦、春節、教師節走訪慰問特困、重病教師25人，發放救助款5000元，把黨和政府的溫暖送到了廣大困難職工的心坎上。
3、傾情“三農”，奉獻真誠。利用局新農村工作隊工作平臺，組織開展“四送下鄉”活動。為棠華鄉西湖村捐款5000元，為困難農戶送化肥4600斤，資助了20名特困學生，同時還為農戶送去了政策、法律法規、養殖、種植等方面圖書資料200余本；“七·一”前夕組織看望和資助了五名特困黨員每人200元，使點村的黨員、群眾真實感受到了黨組織的溫暖與關懷。為白衣金林村修好了一條長500米的與鄰村接壤的水泥公路，新修了一口堰塘，解決了200村民的飲水困難。村級綜合陣地（村部）建設現已動工興建，預計12月底前主體工程可以完工。
4、多管齊下，多方援助。我們立足實情，特別開展了特困勞模幫扶、困難教職工和農民工會員法律援救、女職工團體防癌和教師意外傷害保險等系列服務活動，全方位為廣大教職工排憂解難。
1、著眼長遠，腳踏實地?！半p聯”工作不單在教職工生活困難的暫時緩解，還在于通過這種方式，與困難職工聯思想、聯感情、聯解困思路，將黨和政府的關懷，社會主義制度的優越性，實實在在、原原本本地奉送到每個困難教職工家庭中。一方面盡心盡力腳踏實地為其解決眼前實際生活困難，一方面想方設法為其找到渡難脫困的良方與路徑。
2、爭先創優，踐行“黨員到戶工作法”。對照工作要求，每名黨員聯系3名教職員工，走訪征求意見、填寫黨組織和黨員公開承諾書，組織建立黨員干部到人聯系卡、黨員干部聯校檔案、黨員干部聯人責任狀、黨員干部到校工作手冊和到人記錄、領導查閱黨員干部到人工作記錄；建立幫扶檔案，定期晤面，每次聯系幫扶內容予以實時記錄。與聯系人共同進行政治業務學習時數達32小時，堅持撰寫學習筆記、心得體會和對“雙聯”工作的感悟，征求意見建議，不斷改進工作。局‘雙聯“辦建立了困難學生楊寧夢聯系卡，走訪慰問，了解情況，解決問題。該生考入大學無錢就讀，我們據實將其納入特困獨生子女救助范圍，不僅為其解決了部分上學費用，還為該生提供假期勤工儉學崗位，為其母親提供家政服務的工作機會，現該生母子精神狀況有了很大改觀。
“雙聯“工作是一項長期而務實的工作，我們將加大宣傳力度，營造輿論氛圍，廣開籌資渠道，多方籌措資金，擴大與企業及困難職工的結對幫扶面，豐富“雙聯”工作內涵，致力機制創新，構建教育系統“大雙聯”和“大幫扶”工作體系，同心協力推進“雙聯”工作出成效，為和諧社會建設、社會安全穩定做出應有的貢獻。
雙聯工作計劃篇
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1. 加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現，以利于對學生進行及時教育。
4.常規業務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野。
雙聯工作計劃篇
(一)抓組織領導，“雙聯”行動快速推進
一是廣泛動員，及早安排部署“雙聯”行動。在全省“聯村聯戶為民富民”電視電話會議后，局機關于2月20日晚召開會議，傳達學習省委××書記在全省聯村聯戶為民富民行動大會上的講話精神，并就“雙聯”行動進行動員，作出初步安排。2月24日全縣“聯村聯戶、為民富民”動員會議后，局機關迅即召開“雙聯”行動動員會議，詳細傳達縣委××書記在全縣“聯村聯戶、為民富民”行動動員會議上的講話和會議相關精神，認真學習了縣委《關于在全縣開展“聯村聯戶、為民富民”行動的實施方案》，要求局機關全體干部要深刻領會本次全省開展“聯村聯戶、為民富民”行動的重大意義，把思想認識統一到省、市、縣委的決策部署上來，高度重視，結合工作實際，圍繞政策法規宣傳、富民增收幫帶、矛盾糾紛排查調處、基層組織黨建水平提升、促進教育均衡發展、幫扶教育貧困家庭(學生)等六項活動，促進“聯村聯戶、為民富民”行動扎實開展。
二是健全機構，確?！半p聯”行動快速開展。2月29日局機關召開全體干部會議，專題研究部署“聯村聯戶、為民富民”行動。會議研究制定了《××縣教科局聯村聯戶、為民富民行動實施方案》，確定了局機關聯村“七項重點任務”和干部聯戶“三項重點工作”，擬定了“雙聯”行動推進計劃，明確了階段工作重點及目標任務，并印發到各辦室(中心)，深化活動落實。會議研究成立了由局長任組長，副局長和局紀委書記任副組長，辦室(中心)主要
負責人為成員的局機關“聯村聯戶、為民富民”行動活動領導小組，負責局機關“雙聯”行動的協調、推進。會議研究確定29戶農戶作為機關20名干部重點聯系對象，并按照科級干部2戶、其他干部1戶的要求分配到個人，要求全體干部嚴格按照“聯村聯戶、為民富民”行動各項要求，緊緊圍繞“宣傳政策、反映民意、促進發展、疏導情緒、強基固本、推廣典型”六大任務的落實，扎實開展好“聯村聯戶”工作。
三是召開推進會議，推進“雙聯”行動有序開展。我局于3月9日下午和4月25日分別組織機關干部召開“聯村聯戶聯學校、為民富民真惠民”行動第一、二次推進會。會議重點傳達了全縣“雙聯”行動第一、二次推進會會議精神，并就局機關開展“聯村聯戶聯學校、為民富民真惠民”行動進行了階段總結，同時從克服“被動應付、急于求成、敷衍應付、盲目隨從”的四種傾向，處理好“七種關系”，抓好“七項重點工作”等方面做了強調安排，確保了“雙聯”行動在正確的軌道上推進。
(二)抓學習宣傳，營造濃厚輿論氛圍
二是深化政策學習，提高工作能力。根據局機關干部長期從事教育教學指導工作，缺乏農村工作經驗的實際，局黨委、局機關要求干部緊緊圍繞《方案》部署，加強對《政策宣講提綱》、《惠農政策一本通》等政策法規和致富信息的學習，提高政策知曉率和宣講水平，切實增強做好農村工作的本領。
(三)抓民情訪談，“雙聯”行動全面展開
自3月1日起，局機關全體干部就嚴格按照“周訪、月駐、季蹲點”的要求，分批入戶深入到聯系幫扶的農戶家中，開展幫扶工作。通過攀談、聆聽、咨詢、實地查看等多種方式，了解家庭人員情況、經濟收入狀況、存在的最大困難、最需要解決的問題，幫助他們深刻認識黨的富民政策的好處、感受得到的實惠，同時將“民情連心卡”及時配送到群眾手中，方便了群眾反映生產生活中存在的困難及需求，較好的完成了首次聯系對接工作。隨后局機關經過認真分析民情、民意，具體梳理出了“種植、養殖、勞務、個體經營、技能培訓、子女教育、優惠政策、勞力支持、醫療救助、思想教育”等十個方面的幫扶類型，分門別類、因村而異、因戶施策，制定“一戶一策”的幫扶計劃，為干部幫扶群眾脫貧致富找準了用力方向，保障了“雙聯”行動健康推進。至目前，局機關深入聯系村開展活動17場次，機關干部深入農戶家中開展民情訪談及聯系幫扶活動166人次。
雙聯工作計劃篇
1、指導和幫助結對村加強村級組織建設，摸清村“兩委”班子戰斗力現狀，采取交心談心、共過組織生活、開展聯誼活動、組織考察學習等方式，加強對村干部和黨員的教育培養。指導和幫助村黨組織鞏固第三批學習實踐活動成果，推進“五個基本”建設，組織黨員開展“雙建雙帶”、“設崗定責、服務承諾”活動，邀請村書記到財政局參加慶七一活動和征求意見，聘請為財政局社會監督員。
2、多次召開會議，幫助完善新農村建設規劃，并有計劃、有步驟地組織實施。
3、協助做好村級組織做好“資源、資產、資金”清理工作，建立健全管理臺賬。
4、為落實“五個基本”建設，對村現有辦公場所進行了改建和完善，方便服務村民。興建了籃球場乒乓球室和休閑健身場，建起100平米的“農家書屋”建立了腰鼓隊，健身隊樂隊等民間文化團體。
5、指導和幫助村黨組織按照簡便易行、實在管用的原則，建立健全各項工作、管理制度。重點完善黨組織議事規則和決策程序、黨務村務公開民主管理制度、黨員承諾制度、“五議五公開”制度、民主評議黨員干部制度，發展黨員工作制度、黨員學習教育制度、黨員聯系服務群眾制度、黨員干部輪流坐班值班制度、村黨組織書記崗位目標責任制度、村干部績效考核制度，農村黨風廉政建設責任制度。所有制度匯編成冊，并督促抓好各項制度的落實，提高村級組織規范化建設水平。
6組織黨員干部與共建村生活困難的黨員群眾結成對子，捐款3000元，捐物食油100斤，協助辦理失地農民養老保險257人，幫助解決困難，增進群眾感情，密切黨群關系。
1督促落實清潔鄉村工程，確定保潔員，配備保潔車和清潔工具。
2村道路硬化綠化建設；
3搞好春節慰問活動。
雙聯工作計劃篇
? 吉達鄉同空村“雙聯戶”工作總結“雙聯戶”工作開展至今，我村按照自治區、地區、縣和鄉四級關于“雙聯戶”工作的總體要求，不斷深入有序的開展工作，取得了一定的成效，為使下步工作更好地展開，現將我村“雙聯戶”工作總結如下：
一是召開動員部署大會，安排部署今年“雙聯戶”工作。3月28日，我村組織村“兩委”、駐村工作隊召開“雙聯戶”工作動員部署大會，安排部署工作。
二是制定工作方案、細化方法步驟。在動員部署大會召開后，同空村委會結合我村實際，于3月29日研究制定《吉達鄉同空村“雙聯戶”工作方案》，進一步細化工作措施，明確責任。
三是成立了專項工作領導小組。為更好的開展“雙聯戶”工作，經村委會研究決定，特成立了以村支部書記永青卓嘎同志為組長的吉達鄉同空村工作領導小組，小組各成員分工明確。
四是加強工作宣傳力度?！半p聯戶”工作開展以來，同空村委會把這項工作當做重中之重工作來抓，在我村各個自然村進行大力宣傳推廣，將此項工作的具體內容不斷推向群眾當中，使廣大農牧民群眾真正了解到“雙聯戶”工作的重要意義
和作用，并要求各村更要不斷加大宣傳力度，使聯保工作真正深入人心。至今年工作開展以來，我村共組織15余次“雙聯戶”工作宣傳活動，受教育群眾380余次。
五是劃分各聯保單元，建立健全詳細信息。各個自然村結合本轄區實際，劃分聯保單元，推選聯保戶長，建立單元住戶卡，給每家每戶建檔，完善了各戶的基本信息。
六是制定戶長的權力職責制度。為更好的讓“雙聯戶”工作發揮實效，保證戶（組）長能切實有效行使權力發揮作用，經村委會研究決定，特制定《戶（組）長工作職責》，明確了主任。
七是加強“雙聯戶”創建評選活動工作。按照文件要求，9月份，我村進行評選先進準備工作，9月底，我村組織召開了吉達鄉同空村“先進”雙聯戶創建評選活動動員大會，并組織開展相關工作。
至今年“雙聯戶”工作開展以來，在縣委、縣府、縣綜治辦及鄉黨委的精心指導下和農牧民群眾的共同努力下，工作取得了一定的成效。一是宣傳較為到位。使群眾能正確認識與理解；二是各項制度措施到位，工作開展順利；三是具體工作分配到人，責任明確，嚴明獎懲；四是矛盾糾紛排查化解及時，社會更加和諧。更好并及時的掌握群眾的思想動態和群眾所要求解決的問題，使問題矛盾能及時就地解決。五
是“聯戶增收、聯戶平安”效果明顯。特別是敏感時期及蟲草采挖期間，各聯戶單元發揮作用明顯，與各維穩力量共同參與巡邏32余次，互幫互助20余次，及時化解矛盾糾紛3次。
亮點工程：一是我鄉與自治區旅游公司協商，為我村8名青年解決就業，促進了增收。二是結合我村實際，成立摩托車聯防隊，并發揮作用明顯。三是我村聯系各界人士為我村困難群眾及受災戶募捐9000余元救濟款。
在“雙聯戶”工作中，各聯防單元處理問題還不夠完善，反應問題還不夠及時；有個別聯保防戶長存在推諉的現象；部分群眾對此項工作還不夠了解與理解，導致作用發揮不是很明顯；宣傳工作還不是很到位，特別是針對牧區的牧民的宣傳工作，下步有待加強。
現我村“雙聯戶”基本工作已經完成，但要使此項工作真正的發揮作用，還需要今后不斷的來推動，運用到實踐中。在今后的工作中，我村將按自治區黨委、地委、縣委、縣綜治辦及鄉黨委有關工作要求，在群眾當中，切實有效穩步的推動“雙聯戶”工作，真正的發揮其作用。
雙聯工作計劃篇
自“聯村聯戶、為民富民”行動開展以來，我們狠抓工作落實，強化工作措施，加大宣傳力度，各項工作取得了一定成績?，F將工作情況總結如下。
二是輿論宣傳到位。自從行動開始以后，聯戶領導高度重視宣傳工作，緊貼白家咀村的實際，以《金川區聯村聯戶為民富民行動宣傳手冊》為主，積極宣傳有關“三農”的一系列政策措施，開展“聯村聯戶、為民富民”行動的意義、目的和主要任務。
動員會之后各部門、單位都按照區委的安排迅速行動，突出領導帶頭“早”、行動速度“快”、調研走訪“實”等措施進村入戶察訪民情，掀起了聯村聯戶為民富民行動的熱潮。各聯戶領導深入到各自的聯系戶與特困群眾促膝交談共謀發展。領導干部身體力行率先垂范，第一時間深入到特困群眾家中走訪調研，為全體干部職工開展聯村聯戶為民富民行動起了很好的帶頭作用形成了“領導帶班子班子帶干部”的良好風氣。同時，按照雙聯辦印制的《貧困村調查表》和《貧困戶調查表》，通過座談、走訪、調研，全面了解農村政策落實和民生改善等方面的問題。通過調研廣大干部深刻認識到目前制約貧困村和特困戶發展的瓶頸。
各聯戶領導根據調研走訪情況，先后制定了聯系村和聯系戶的幫扶計劃并開展了切實的幫扶活動。
一是送政策理清發展思路。通過面對面宣講等形式在田間地頭、群眾炕頭，積極宣傳各項強農惠農富民政策，把黨在農村的各項方針政策向群眾講清、講透、講明白讓群眾真正明白了政策有哪些、自己能夠享受哪些。
二是送溫暖盡力幫扶群眾。聯戶領導走訪期間，針對群眾缺化肥、缺資金的困難，想群眾之所想、幫群眾之所需，為白家咀村3戶救助戶幫扶現金1200元和慰問品。
聯村聯戶為民富民行動開展以來，各幫扶干部進村入戶、走訪調研竭力幫扶群眾并提出了一些切合實際的幫扶思路、措施和計劃，群眾對致富的信心更加足了。各干部在行動中，積極宣講國家的強農惠農富農政策，與群眾一起學技術、想辦法、謀發展，通過算賬對比提出了許多具有針對性和建設性的意見建議，激發了群眾脫貧致富的信心和熱情。在聯村聯戶為民富民行動中，廣大干部深入基層、深入群眾、深入實際變被動服務為主動服務，變群眾上訪為干部下訪，使廣大干部特別是年輕干部，深切地感知到了群眾的疾苦，體會到了群眾的艱難，密切了同群眾的感情。
在下段工作中，我們著重要在以下幾個方面下力氣去抓。一是抓調研。在進一步吃透村情民意上下功夫，有針對性的制定好聯系幫扶的工作目標和措施。二是抓結合。在進一步使“雙聯”行動同各項農村工作的互相促進上下功夫，使“雙聯”行動同農村重點工作在實現同一目標的背景下共同促進。三是抓督查。在進一步落實雙聯行動各項工作要求上下功夫，務求使這項行動切實取得實效。四是抓典型。在發現真幫實扶的人和事上，在好的發展思路、舉措并大力宣傳上下功夫，切實營造典型引路、示范帶動的好機制。
