“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
大學生班級活動策劃書方案篇一
該活動重在提高同學們的身體素質,強身健體
:
通過該活動,一方面可以提高同學們的身體素質,鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關于基本服務禮儀,培養同學們的氣質以及專業素質。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的班級榮譽感,有力的促進我們班的發展。
1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00
2. 每周的周三的16:00到17:00
田徑場
10級141班的全體成員
1.希望同學們能配合活動,積極參與
2.如若不能參加活動,應請假,可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
1.該活動內容暫定為這些,先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現其他不利情況,我們將進行調整
2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!
4.強身健體,從我做起,從現在做起?。。?/p>
141班團支部
大學生班級活動策劃書方案篇二
時光荏苒,轉眼大一快結束了,通過這一年的相處和了解,我們可以發現我們班有一部分人的身體素質不太好。作為旅游管理專業的一名學生,我們大多數人將來將從事導游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業知識,而且還需要我們有強健的體魄,健康的身體,能夠吃苦耐勞。與此同時,在我們實習之前必須通過學校組織的體能測試,才能去實習。由上可以看出,加強身體的鍛煉真的很重要。
該活動重在提高同學們的身體素質,強身健體
:
通過該活動,一方面可以提高同學們的身體素質,鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關于基本服務禮儀,培養同學們的氣質以及專業素質。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的班級榮譽感,有力的促進我們班的發展。
1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00
2. 每周的周三的16:00到17:00
田徑場
10級141班的全體成員
1.希望同學們能配合活動,積極參與
2.如若不能參加活動,應請假,可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
1.該活動內容暫定為這些,先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現其他不利情況,我們將進行調整
2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!
4.強身健體,從我做起,從現在做起?。。?/p>
141班團支部
大學生班級活動策劃書方案篇三
府間委員會會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。
作為當代大學生,要繼承和發揚優秀文化傳統,要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。
學院全體同學
情濃五月天,歡樂度端午
活動時間:20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點:
1:制作節日小報
積極組織學生將端午節的內涵,民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并展開節日小報評比和展示活動。
2:趣味有獎知識競賽
設置有關端午節來歷,習俗等方面的題目,進行知識競賽。 流程:先由各二級學院進行初賽,評比出前三進行決賽。
3:散文,詩歌,繪畫,書法征集
由全校學生自由投稿,活動截止時進行評比展示
前期準備:以宣傳為主,通知各二級學院宣傳部,由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級,宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動
中期工作:對各參賽作品進行評比,知識競賽進行決賽。 后期工作:進行預算,對獲獎者進行頒獎
活動流程:首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳,并對趣味知識競賽進行初選,選出各學院前三名進行參加決賽,由記者團團員陪同舉行。其次,對參賽作品進行評比,并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行,可采取現場搶答模式,邀請老師和學長當評委,邀請嘉賓。最后,清單預算,為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。
分別設置一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名,優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書,并對優秀作品會進行展示,擇優刊登校報。
?
節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題,散文及詩歌等參賽作品創作須原創,不得出現抄襲雷同,違法違紀等問題,有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者,視為棄權。 如若有特殊情況發生,將會作特別處理。
海報,宣傳條幅,榮譽證書及獎品
此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有
大學生記者團
20xx年5月26日
大學生班級活動策劃書方案篇四
府間委員會會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。
作為當代大學生,要繼承和發揚優秀文化傳統,要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。
學院全體同學
情濃五月天,歡樂度端午
活動時間:20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點:
1:制作節日小報
積極組織學生將端午節的內涵,民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并展開節日小報評比和展示活動。
2:趣味有獎知識競賽
設置有關端午節來歷,習俗等方面的題目,進行知識競賽。 流程:先由各二級學院進行初賽,評比出前三進行決賽。
3:散文,詩歌,繪畫,書法征集
由全校學生自由投稿,活動截止時進行評比展示
前期準備:以宣傳為主,通知各二級學院宣傳部,由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級,宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動
中期工作:對各參賽作品進行評比,知識競賽進行決賽。 后期工作:進行預算,對獲獎者進行頒獎
活動流程:首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳,并對趣味知識競賽進行初選,選出各學院前三名進行參加決賽,由記者團團員陪同舉行。其次,對參賽作品進行評比,并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行,可采取現場搶答模式,邀請老師和學長當評委,邀請嘉賓。最后,清單預算,為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。
分別設置一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名,優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書,并對優秀作品會進行展示,擇優刊登校報。
?
節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題,散文及詩歌等參賽作品創作須原創,不得出現抄襲雷同,違法違紀等問題,有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者,視為棄權。 如若有特殊情況發生,將會作特別處理。
海報,宣傳條幅,榮譽證書及獎品
此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有
大學生記者團
20xx年5月26日
大學生班級活動策劃書方案篇五
大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質,加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內在條件。因此,此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養樂觀向上的心理品質,增強心理調適能力。
1、大學生活充滿機遇與挑戰,學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應,度過這個人生關鍵的時刻。
2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養同學之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。
1、前期準備
心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規劃。
2、班會序幕
做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。
4、心協介紹
讓班內心協成員為全班同學介紹心協,為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。
6、疑惑解答
同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學們之間的相互了解。
7、游戲階段
在輕松音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。
8、班會結束
心理委員總結
附錄:1、活動時間 20xx年10月21號晚自習
2、活動地點 班級自習室
1、前期準備
由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯系,向班內同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應物品。
2、活動流程
由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院,到達地點后清點人數。將人員分工,一部分成員打掃衛生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。
3、活動時間
20xx年10月22日下午2:00整
4、活動地點
位于火車站附近的福利院
附錄:1、福利院負責人要求人數上的限制,精選20名班內成員參加了本次志愿活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
二、參觀在海一方及連島活動
1、前期準備
由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。
2、活動介紹
中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現在,旅游的目的發生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區是國家級風景名勝區云臺山海濱景區的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優質海濱沙灘—大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負離子的海洋空氣;冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區成為人們休閑娛樂度假療養的理想之地。
3、活動流程
以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環境,撿拾垃圾,充當保護環境的衛士。
4、活動時間
20xx年10月30日(暫定)
5、活動地點
在海一方及連島(暫定)
6、活動人員
班內成員(自愿)及班主任(暫定)
注意事項:
1、校內活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學們積極參加校外活動,融入班集體中.
3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。
策劃書:牛人!
20xx年10月24日星期日
大學生班級活動策劃書方案篇六
大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質,加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內在條件。因此,此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養樂觀向上的心理品質,增強心理調適能力。
1、大學生活充滿機遇與挑戰,學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應,度過這個人生關鍵的時刻。
2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養同學之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。
1、前期準備
心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規劃。
2、班會序幕
做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。
4、心協介紹
讓班內心協成員為全班同學介紹心協,為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。
6、疑惑解答
同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學們之間的相互了解。
7、游戲階段
在輕松音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。
8、班會結束
心理委員總結
附錄:1、活動時間 20xx年10月21號晚自習
2、活動地點 班級自習室
1、前期準備
由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯系,向班內同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應物品。
2、活動流程
由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院,到達地點后清點人數。將人員分工,一部分成員打掃衛生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。
3、活動時間
20xx年10月22日下午2:00整
4、活動地點
位于火車站附近的福利院
附錄:1、福利院負責人要求人數上的限制,精選20名班內成員參加了本次志愿活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
二、參觀在海一方及連島活動
1、前期準備
由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。
2、活動介紹
中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現在,旅游的目的發生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區是國家級風景名勝區云臺山海濱景區的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優質海濱沙灘—大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負離子的海洋空氣;冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區成為人們休閑娛樂度假療養的理想之地。
3、活動流程
以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環境,撿拾垃圾,充當保護環境的衛士。
4、活動時間
20xx年10月30日(暫定)
5、活動地點
在海一方及連島(暫定)
6、活動人員
班內成員(自愿)及班主任(暫定)
注意事項:
1、校內活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學們積極參加校外活動,融入班集體中.
3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。
策劃書:牛人!
20xx年10月24日星期日
大學生班級活動策劃書方案篇七
20xx年9月24日8:00
馬鞍山森林公園
文治樓前
經濟學院20xx級全體研究生
1、會議后將秋游的最終定案及詳細計劃發到群共享,并在群里和寢室里通知到每個同學,由王忠爽和溫珊珊負責;
2、通知秋游及班費的收取,由王忠爽和溫珊珊負責。
1、聯系秋游包車(1輛往返),最好是校車,若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車,由王忠爽負責,交由林雙妹記賬;
2、收取秋游及班級費用,由付曉波和林雙妹負責;
3、做好班級財務,由林雙妹負責;
4、秋游分組:
①分四組,抽簽形式決定,制作20張簽,1、2、3、4各五張,每個寢室派一名代表參與抽簽;
②抽簽結束,男生3寢室與女生2寢室編為一組;
③女生218寢室與男生224寢室合為一組,編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負責。
1、第一次采購(每種類按四份計算):
家樂福:一次性桌布、一次性餐具(水杯、碗、筷子、盤子)、保鮮膜,油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料(大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬),火腿腸,由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責,交由林雙妹做好財務記賬工作,由石濤、汪金超負責保管并于秋游當天帶至車上。
學校附近:桶裝水2桶,兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個,每組兩種各一個;水果(獎勵用),主食面包每組兩份,由林雙妹、李永建、李明剛負責,林雙妹做好財務記賬工作,由李永建、李明剛負責保管并于秋游當天帶至車上;
2、聯系西苑餐館,第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜(壽司),由溫珊珊負責,交由林雙妹記賬;
3、確保每位同學都明晰第二天秋游集合的時間、地點及每人必備之物,由王忠爽、溫珊珊負責。
1、第三次采購
菜市場:豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱,可考慮熟食),肉丸,香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜(壽司),由王忠爽、付曉波、林雙妹負責,并帶至車上,由林雙妹記賬;
西苑:饅頭、花卷,由吳攀負責,并帶至車上,交由林雙妹記賬;
2、7:20取米飯,由溫珊珊、栗衛綱負責,并帶至車上。
3、集合完畢,清點人數上車,由王忠爽負責。
4、車上往返過程互動節目,由黃衛朋負責。
1、食物等材料,由帶至車上的人員負責帶至燒烤區;
2、園區內、燒烤區外買炭,由林雙妹負責,男生搬運,做好記賬工作;
3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具,搬桌椅,男生要積極;每組派出代表先去占位子;
4、食物、作料等分配,由王忠爽、溫珊珊負責;
5、洗菜、切菜、做壽司,其他同學可在園區內游玩,注意安全;
6、各組燒烤;
7、每組至少兩個節目,自薦加推薦;
8、有獎游戲環節。
1、16:30于公園門口集合
2、整理好沒有用完的材料,帶回再利用,由各組自行負責。
1、安全第一;
2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙(多帶點);
3、每人自帶水杯;
4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶,等等。
大學生班級活動策劃書方案篇八
20xx年9月24日8:00
馬鞍山森林公園
文治樓前
經濟學院20xx級全體研究生
1、會議后將秋游的最終定案及詳細計劃發到群共享,并在群里和寢室里通知到每個同學,由王忠爽和溫珊珊負責;
2、通知秋游及班費的收取,由王忠爽和溫珊珊負責。
1、聯系秋游包車(1輛往返),最好是校車,若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車,由王忠爽負責,交由林雙妹記賬;
2、收取秋游及班級費用,由付曉波和林雙妹負責;
3、做好班級財務,由林雙妹負責;
4、秋游分組:
①分四組,抽簽形式決定,制作20張簽,1、2、3、4各五張,每個寢室派一名代表參與抽簽;
②抽簽結束,男生3寢室與女生2寢室編為一組;
③女生218寢室與男生224寢室合為一組,編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負責。
1、第一次采購(每種類按四份計算):
家樂福:一次性桌布、一次性餐具(水杯、碗、筷子、盤子)、保鮮膜,油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料(大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬),火腿腸,由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責,交由林雙妹做好財務記賬工作,由石濤、汪金超負責保管并于秋游當天帶至車上。
學校附近:桶裝水2桶,兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個,每組兩種各一個;水果(獎勵用),主食面包每組兩份,由林雙妹、李永建、李明剛負責,林雙妹做好財務記賬工作,由李永建、李明剛負責保管并于秋游當天帶至車上;
2、聯系西苑餐館,第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜(壽司),由溫珊珊負責,交由林雙妹記賬;
3、確保每位同學都明晰第二天秋游集合的時間、地點及每人必備之物,由王忠爽、溫珊珊負責。
1、第三次采購
菜市場:豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱,可考慮熟食),肉丸,香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜(壽司),由王忠爽、付曉波、林雙妹負責,并帶至車上,由林雙妹記賬;
西苑:饅頭、花卷,由吳攀負責,并帶至車上,交由林雙妹記賬;
2、7:20取米飯,由溫珊珊、栗衛綱負責,并帶至車上。
3、集合完畢,清點人數上車,由王忠爽負責。
4、車上往返過程互動節目,由黃衛朋負責。
1、食物等材料,由帶至車上的人員負責帶至燒烤區;
2、園區內、燒烤區外買炭,由林雙妹負責,男生搬運,做好記賬工作;
3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具,搬桌椅,男生要積極;每組派出代表先去占位子;
4、食物、作料等分配,由王忠爽、溫珊珊負責;
5、洗菜、切菜、做壽司,其他同學可在園區內游玩,注意安全;
6、各組燒烤;
7、每組至少兩個節目,自薦加推薦;
8、有獎游戲環節。
1、16:30于公園門口集合
2、整理好沒有用完的材料,帶回再利用,由各組自行負責。
1、安全第一;
2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙(多帶點);
3、每人自帶水杯;
4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶,等等。
大學生班級活動策劃書方案篇九
11月26日(周六)(初定)
重慶大學后山自助“農家樂”
盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶煒、肖靜
為加強我們班同學間的交流、增進同學間的友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經全體班干部討論通過、特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。
此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業的蓬勃發展、而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。
1、初定人數
2、預訂場地
3、場地采風
4、確立負責活動的各個小組
a、采購組:(未定)
b、后勤廚師組:(未定)
c、保衛組:(未定)
d、其他:拍攝、錄像、名單信息記錄員。(未定)
5、采購物資(食物、調料、飲料、水果、花生等)8:00—10:00(采購組和后勤組負責)
6、運送物資及照看物資 10:00———13:00(采購組和后勤組負責)
7、集中其他同學(其他同學于26日13:00集中于一食堂)后勤組部分同學回來帶路、保衛組負責秩序與途中安全
8、14:00左右全部人員集中于農家樂、點名查人?。ㄡ烎~、打牌、唱歌,聊天)
9、15:30開始以桌為單位分配物質、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、(廚師自行安排)
10、18:00左右開飯、(之后收拾場地)
11、19:00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……
13、21:30一起漫步回學校!(保衛組負責途中安全)
六、活動經費:報名參加的同學每人三十元(初定)
附:
1、對次對此方案如有疑問、請致電 盧裕坤
2、 此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、
3、 具體事項另行通知
4、 此方案由各個室長保管。
5、 謝謝!
大學生班級活動策劃書方案篇十
11月26日(周六)(初定)
重慶大學后山自助“農家樂”
盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶煒、肖靜
為加強我們班同學間的交流、增進同學間的友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經全體班干部討論通過、特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。
此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業的蓬勃發展、而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。
1、初定人數
2、預訂場地
3、場地采風
4、確立負責活動的各個小組
a、采購組:(未定)
b、后勤廚師組:(未定)
c、保衛組:(未定)
d、其他:拍攝、錄像、名單信息記錄員。(未定)
5、采購物資(食物、調料、飲料、水果、花生等)8:00—10:00(采購組和后勤組負責)
6、運送物資及照看物資 10:00———13:00(采購組和后勤組負責)
7、集中其他同學(其他同學于26日13:00集中于一食堂)后勤組部分同學回來帶路、保衛組負責秩序與途中安全
8、14:00左右全部人員集中于農家樂、點名查人!(釣魚、打牌、唱歌,聊天)
9、15:30開始以桌為單位分配物質、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、(廚師自行安排)
10、18:00左右開飯、(之后收拾場地)
11、19:00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……
13、21:30一起漫步回學校?。ūPl組負責途中安全)
六、活動經費:報名參加的同學每人三十元(初定)
附:
1、對次對此方案如有疑問、請致電 盧裕坤
2、 此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、
3、 具體事項另行通知
4、 此方案由各個室長保管。
5、 謝謝!
大學生班級活動策劃書方案篇十一
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出,不求回報的辛勞,為了使同學們學會知恩感恩,能夠更加的尊重父母,為了響應團委的號召,我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。
20xx年10月13日 下午16:10
活動地點:東華理工二教209
活動面向對象:全體20xx級英語三班學生
主策劃、主持:方少丹 板報設計:楊妍
材料收集與整理:謝斐 文娛活動:陳夢云
拍攝:金玲霞 后期工作整理:易朦
(1)板報設計:誠信感恩
(2)方少丹主持班會,并且說明此次班會的目的,介紹活動流程
(3)選定優秀的感恩父母的信,由宣傳委員代念。
(4) 通過信使同學聯想起父母,由主持鼓動同學們踴躍發言,說出想對父母說的話,并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。
(5)全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱
(6)方少丹總結、點評,此次班會,班會結束。
大學生班級活動策劃書方案篇十二
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出,不求回報的辛勞,為了使同學們學會知恩感恩,能夠更加的尊重父母,為了響應團委的號召,我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。
20xx年10月13日 下午16:10
活動地點:東華理工二教209
活動面向對象:全體20xx級英語三班學生
主策劃、主持:方少丹 板報設計:楊妍
材料收集與整理:謝斐 文娛活動:陳夢云
拍攝:金玲霞 后期工作整理:易朦
(1)板報設計:誠信感恩
(2)方少丹主持班會,并且說明此次班會的目的,介紹活動流程
(3)選定優秀的感恩父母的信,由宣傳委員代念。
(4) 通過信使同學聯想起父母,由主持鼓動同學們踴躍發言,說出想對父母說的話,并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。
(5)全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱
(6)方少丹總結、點評,此次班會,班會結束。
大學生班級活動策劃書方案篇十三
培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文學氣息
為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的熱情和志愿工作的態度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息,督促大家不斷的吸取知識。
20xx年12月21日下午
龍子湖校區圖書館
134班全體成員
楊學成
第二組織者:
范亞寧 張冠勝 時生樂
1、召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。
2、召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。
3、確定最終參加活動成員名單。
4、聯系圖書館工作人員,說明我班的活動。
5、20xx年xx月21日下午3:00開始在管理員的協調下一起開始整理工作。
嚴格按照圖書館的規定進行整理工作,不能損壞圖書。
大學生班級活動策劃書方案篇十四
培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文學氣息
為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的熱情和志愿工作的態度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息,督促大家不斷的吸取知識。
20xx年12月21日下午
龍子湖校區圖書館
134班全體成員
楊學成
第二組織者:
范亞寧 張冠勝 時生樂
1、召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。
2、召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。
3、確定最終參加活動成員名單。
4、聯系圖書館工作人員,說明我班的活動。
5、20xx年xx月21日下午3:00開始在管理員的協調下一起開始整理工作。
嚴格按照圖書館的規定進行整理工作,不能損壞圖書。
大學生班級活動策劃書方案篇十五
秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);
地點—xxx(xx步道)
旅游管理六班全體同學
爬xx,欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;
2、由xx和xx去踩點
3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)
4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組:xx、xx、xx、xx、xx(各寢室的代表)
第一階段:
1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員xx清點人數;由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);
2、清點完畢,全體步行到xx站臺,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領;
3、到“xx”下車后,先到的同學等待后面的。xx注意人數,全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,后由xx、宣傳委員xx護隊;
4 、到xx步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),xx清點人數,xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相,xx負責照相。
第二階段
1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;
2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;
4、在休息和k歌時,由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;
5、在整個活動中,由心理委員xx、xx負責照相;
6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)
第三階段
1、在xx步道(右邊)終點集合,由xx點名;
2、請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;
3、由先定的班委帶領照原路返回;
4、到學校后,xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;
2、由xx匯報班費開支情況;
3、由xx整理相片并上傳到群空間,由xx寫出新聞。
大學生班級活動策劃書方案篇十六
秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);
地點—xxx(xx步道)
旅游管理六班全體同學
爬xx,欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;
2、由xx和xx去踩點
3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)
4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組:xx、xx、xx、xx、xx(各寢室的代表)
第一階段:
1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員xx清點人數;由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);
2、清點完畢,全體步行到xx站臺,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領;
3、到“xx”下車后,先到的同學等待后面的。xx注意人數,全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,后由xx、宣傳委員xx護隊;
4 、到xx步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),xx清點人數,xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相,xx負責照相。
第二階段
1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;
2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;
4、在休息和k歌時,由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;
5、在整個活動中,由心理委員xx、xx負責照相;
6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)
第三階段
1、在xx步道(右邊)終點集合,由xx點名;
2、請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;
3、由先定的班委帶領照原路返回;
4、到學校后,xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;
2、由xx匯報班費開支情況;
3、由xx整理相片并上傳到群空間,由xx寫出新聞。
大學生班級活動策劃書方案篇十七
無論如何,我們在一起已經走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情,但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最后的一年(大三)里,我們要開展一次別開生面的活動,讓我們永遠的記住這永恒的時刻,在以后的歲月里,時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經帶有一絲絲的糾結感情的一年之后,我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛,奔走四方。這是忙碌的一年,是關鍵的一年,更是奮斗的一年。在這關鍵的時候開展一次活動并不是多余的,相反它是必要的。
20xx年11月7日星期六上午
九龍淵公園
1)進一步增強班級凝聚力,是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上,讓每個成員有一種歸屬感而非流于形式,讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。
2)加強同學間的交流與合作,拓展大學生綜合素質,剛強品格,提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學,要積極加強交流(男生丟下自己的男子漢的面子,女生甩掉自己的羞澀與矜持),共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關系并提高自己的交際能力增強團隊精神。
3)為大學畢業后不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學們的學習熱情和活動激情,將學習與生活緊密聯系起來,堅持兩手抓,全面發展。(無論同學以后是考研或是外出工作)
(一)萬眾一心
1.每隊四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)
2,四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,每次成功后增加一人,團隊最先全體站立起來者獲勝。
(二)拔河比賽
1,每隊五至十人(注意實力要平均),兩隊同時拉一根繩子。
2,一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。(在拉的時候要注意安全,注意方法,此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧)
(三)快樂數錢
1,女同胞每人代表一塊錢,男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額,參與者就要按此數目組合在一起,在五秒內未成功組合的團隊全體成員將會受到相應的處罰。
(四)托運接力
一個團隊齊心協力把每一名隊員從一頭運到另一頭。
(五)互贈禮品
在活動結束之際,大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認識的同學送一份禮品。(禮品并不一定是用錢買的,可以是你們用過的很有意義的物品,可以是一塊石頭,可以是一只柳條編的草帽,也可以是自己的一本書。何時送都可以。)旨在留戀感情。
本次活動幾乎不需要經費,既經濟又實惠。拔河所需的繩子可以向學校借用?;顒悠陂g可以置辦一些水果之類的東西,具體多少看市場價格之后再計算。
此次活動沒有什么需要特別注意的事情,重中之重的就是安全問題,沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧,雖然是老話,但還是需要再三申明。
大學生班級活動策劃書方案篇十八
無論如何,我們在一起已經走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情,但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最后的一年(大三)里,我們要開展一次別開生面的活動,讓我們永遠的記住這永恒的時刻,在以后的歲月里,時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經帶有一絲絲的糾結感情的一年之后,我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛,奔走四方。這是忙碌的一年,是關鍵的一年,更是奮斗的一年。在這關鍵的時候開展一次活動并不是多余的,相反它是必要的。
20xx年11月7日星期六上午
九龍淵公園
1)進一步增強班級凝聚力,是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上,讓每個成員有一種歸屬感而非流于形式,讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。
2)加強同學間的交流與合作,拓展大學生綜合素質,剛強品格,提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學,要積極加強交流(男生丟下自己的男子漢的面子,女生甩掉自己的羞澀與矜持),共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關系并提高自己的交際能力增強團隊精神。
3)為大學畢業后不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學們的學習熱情和活動激情,將學習與生活緊密聯系起來,堅持兩手抓,全面發展。(無論同學以后是考研或是外出工作)
(一)萬眾一心
1.每隊四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)
2,四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,每次成功后增加一人,團隊最先全體站立起來者獲勝。
(二)拔河比賽
1,每隊五至十人(注意實力要平均),兩隊同時拉一根繩子。
2,一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。(在拉的時候要注意安全,注意方法,此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧)
(三)快樂數錢
1,女同胞每人代表一塊錢,男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額,參與者就要按此數目組合在一起,在五秒內未成功組合的團隊全體成員將會受到相應的處罰。
(四)托運接力
一個團隊齊心協力把每一名隊員從一頭運到另一頭。
(五)互贈禮品
在活動結束之際,大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認識的同學送一份禮品。(禮品并不一定是用錢買的,可以是你們用過的很有意義的物品,可以是一塊石頭,可以是一只柳條編的草帽,也可以是自己的一本書。何時送都可以。)旨在留戀感情。
本次活動幾乎不需要經費,既經濟又實惠。拔河所需的繩子可以向學校借用。活動期間可以置辦一些水果之類的東西,具體多少看市場價格之后再計算。
此次活動沒有什么需要特別注意的事情,重中之重的就是安全問題,沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧,雖然是老話,但還是需要再三申明。
大學生班級活動策劃書方案篇十九
1、活動主題
我們班本次活動主題為本碩大聯歡和諧促發展。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質拓展,集體游戲,燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動?;顒又饕褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣?,拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動,可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我們彼此之間的感情,又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以后養成節約糧食的好習慣。
本碩班全體同學。
時間:20xx年xx月xx日10:00-15:30
地點:鄭州大學厚山
1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準備素質拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
大學生班級活動策劃書方案篇二十
1、活動主題
我們班本次活動主題為本碩大聯歡和諧促發展。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質拓展,集體游戲,燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動?;顒又饕褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣鳎瑨侀_往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動,可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我們彼此之間的感情,又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以后養成節約糧食的好習慣。
本碩班全體同學。
時間:20xx年xx月xx日10:00-15:30
地點:鄭州大學厚山
1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準備素質拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
大學生班級活動策劃書方案篇二十一
沐浴陽光、放松心情
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
20xx年x月x日 星期三下午15:00--16:00
xx理工學院xx山山頂上
生藥xx班全體同學
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
大學生班級活動策劃書方案篇二十二
沐浴陽光、放松心情
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
20xx年x月x日 星期三下午15:00--16:00
xx理工學院xx山山頂上
生藥xx班全體同學
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
大學生班級活動策劃書方案篇二十三
20xx年12月23日中午12點在虎牙關校區5號教室成功舉辦了“最佳紀律班級評比”活動,本次活動到場的有我部部長龔成及11級干事陳艷、程紅新、丁雷鳴,另外還有我院11級各班班長、團支書、紀檢委員及各班的一名學生代表。
1、由紀檢部11級干事陳艷上臺講述本次活動的目的、意義及評分細則
2、干事陳艷宣布本次活動前期統計出來的各班科任老師對本班紀律評價情況以及本學期以來的所有考勤狀況總結(依據評分細則打分后各班的得分情況)
3、由各班代表上臺發言,講述本班這一學期以來的紀律情況及成績,并進行現場拉票,由紀檢部部長給分并作出點評。
4、由與會人員(除部長干事外)進行現場投票,收取票后干事在部長的監督下現場唱票,根據各班得票數得分。
活動現場氣氛和諧,各班級與會人員自覺遵守紀律并積極投票,使本次活動順利產生了班級前三名,他們分別是:英本(1)班、英本(2)班、商英(1)班。本次活動既是對紀律最佳班級的獎勵,同時也是對紀律較差班級的一次警醒,從而希望各班級以后紀律情況越來越好,以便為同學們營造一個良的學習氛圍,展現外院良好風采。
大學生班級活動策劃書方案篇二十四
一,活動時間;11月26日(周六)(初定)
二,活動地點;重慶大學后山自助“農家樂”
三,策劃兼負責人;盧裕坤,譚燕,馮禮其,何婧,粱愛欣,王慶,殷卓越,江林,荊仁超,楊芝毓,林韶煒,肖靜
四,活動的目的及意義;為加強我們班同學間的交流,增進同學間的友誼,增強我們班集體的凝聚力和向心力,經全體班干部討論通過,特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。此次是我們班第一次集體性的活動,意義重大,不僅有助于班集體事業的蓬勃發展,而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆,為自己的人生留下一段美好的回憶。
五,活動流程;
1.初定人數
2.預訂場地
3.場地采風
4.確立負責活動的各個小組
a...采購組;(未定)
b...后勤廚師組;(未定)
c...保衛組;(未定)
d...其他;拍攝,錄像,名單信息記錄員。(未定)
5.采購物資(食物,調料,飲料,水果,花生等)8:00—10;00(采購組和后勤組負責)
6.運送物資及照看物資 10;00---13;00(采購組和后勤組負責)
7.集中其他同學(其他同學于26日13;00集中于一食堂)后勤組部分同學回來帶路,保衛組負責秩序與途中安全
8.14;00左右全部人員集中于農家樂,點名查人!(釣魚,打牌,唱歌,聊天,,,)
9.15;30開始以桌為單位分配物質,分配人員,各桌自行洗菜,切菜,下廚,(廚師自行安排,)
10.18;00左右開飯,(之后收拾場地)
11.19;00開始各種游戲,各種唱歌,各種才藝表演,各種........
12.21;00 活動總結,點名查人,活動結束
13.21;30一起漫步回學校!(保衛組負責途中安全)
六,活動經費;報名參加的同學每人三十元(初定)
附:1。對次對此方案如有疑問,請致電 盧裕坤
2. 此活動不為強制性,有私人或特殊原因可以不去,
3. 具體事項另行通知
4. 此方案由各個室長保管。
大學生班級活動策劃書方案篇二十五
為了推動和諧校園建設,營造一個積極、健康的年級學習環境;為了促進各班學生之間的相互學習和文化交流,加強班級文化建設,我們決定舉辦本次班刊制作大賽。班刊是我們傳遞信息的重要途徑之一。它對促進思想,文化,學術各方面的交流起到舉足輕重的作用。它能充分地展示各班特色風采,提高班級凝聚力;它能使更多的同學顯露自己的才華,展現自己的風采,表達自己的獨特想法,提供思想交流的平臺,碰撞出思想的火花,豐富同學們課余文化生活。不僅如此,通過班刊,把精彩的大學初期生活記錄下來,是對我們過去的一種懷念,也是對未來的一種準備。
各班班刊由各班自行確定
華南師范大學物理與電信工程學院師范08級級委
華南師范大學物理與電信工程學院全體08級師范學生六、 活動流程級具體安排
活動前期準備
a. 確定班刊的主要板塊和班刊制作大賽的實施辦法。
b. 制定以后的工作計劃。
活動過程12月18日 各班將完成的班刊電子版和打印版各交一份到級委處?!旧辖话嗫姆绞胶徒唤o誰】
[email=電子版交到燕萍郵箱819975501@]電子版交到燕萍郵箱819975501@[/email]12月19=12月 30日 對各班班刊進行評比,對優秀稿件和優秀班刊進行嘉獎。
活動結束工作
級委與各班班委總結工作。
級委將在各班班刊中選擇優秀稿件放入下學期的級刊中。
宣傳方式
1 機動宣傳 通過班委向各班宣傳,發動同學們參與。
2 學生網點宣傳:邀請學院著名學生網站(如院學生會、團委、信息中心網站、對活動進行宣傳。
3 qq群宣傳:我們將在學校內外、各社團、院系等的qq群上進行廣泛宣傳
八可行性分析
1 已經在大學生活了一年的08級學生,對于人生會有很多新的感悟、心得,而那思想所碰撞出來的火花正是我們求學做人所需要的,班刊在這個機遇下能得到同學們不同凡響的支持。
2 身為物電學院的我們,雖說理科生多,但是也有不少文學愛好者,他們渴望文學的思想交流。
3 由各班同學直接參與班刊的設計與制作,過大了班刊內容的多樣性,能吸引同學們的廣泛的關注,能調動起大家參與的積極性,而且在評比和展示過程中可以促進各班同學間的了解與交流
4各班班委的積極配合
5對于08級新生會特別珍惜大學第一年的回憶,而班刊會記載著大家的永恒
6在征稿期間,學院、班級舉行了大量活動,如軍訓、籃球賽、主題班會、院運會 等等,還有同學在社團工作,下鄉活動等活動中得到很多感慨和感動,這都為同學們的文章提供了豐富的素材。
7 由于本次級刊活動主要針對08級學生,而08級學生參與活動的積極性高。
注:各班班刊的制作費用由各班自行承擔。
大學生班級活動策劃書方案篇二十六
為了推動和諧校園建設,營造一個積極、健康的年級學習環境;為了促進各班學生之間的相互學習和文化交流,加強班級文化建設,我們決定舉辦本次班刊制作大賽。班刊是我們傳遞信息的重要途徑之一。它對促進思想,文化,學術各方面的交流起到舉足輕重的作用。它能充分地展示各班特色風采,提高班級凝聚力;它能使更多的同學顯露自己的才華,展現自己的風采,表達自己的獨特想法,提供思想交流的平臺,碰撞出思想的火花,豐富同學們課余文化生活。不僅如此,通過班刊,把精彩的大學初期生活記錄下來,是對我們過去的一種懷念,也是對未來的一種準備。
各班班刊由各班自行確定
華南師范大學物理與電信工程學院師范08級級委
華南師范大學物理與電信工程學院全體08級師范學生六、 活動流程級具體安排
活動前期準備
a. 確定班刊的主要板塊和班刊制作大賽的實施辦法。
b. 制定以后的工作計劃。
活動過程12月18日 各班將完成的班刊電子版和打印版各交一份到級委處?!旧辖话嗫姆绞胶徒唤o誰】
[email=電子版交到燕萍郵箱819975501@]電子版交到燕萍郵箱819975501@[/email]12月19=12月 30日 對各班班刊進行評比,對優秀稿件和優秀班刊進行嘉獎。
活動結束工作
級委與各班班委總結工作。
級委將在各班班刊中選擇優秀稿件放入下學期的級刊中。
宣傳方式
1 機動宣傳 通過班委向各班宣傳,發動同學們參與。
2 學生網點宣傳:邀請學院著名學生網站(如院學生會、團委、信息中心網站、對活動進行宣傳。
3 qq群宣傳:我們將在學校內外、各社團、院系等的qq群上進行廣泛宣傳
八可行性分析
1 已經在大學生活了一年的08級學生,對于人生會有很多新的感悟、心得,而那思想所碰撞出來的火花正是我們求學做人所需要的,班刊在這個機遇下能得到同學們不同凡響的支持。
2 身為物電學院的我們,雖說理科生多,但是也有不少文學愛好者,他們渴望文學的思想交流。
3 由各班同學直接參與班刊的設計與制作,過大了班刊內容的多樣性,能吸引同學們的廣泛的關注,能調動起大家參與的積極性,而且在評比和展示過程中可以促進各班同學間的了解與交流
4各班班委的積極配合
5對于08級新生會特別珍惜大學第一年的回憶,而班刊會記載著大家的永恒
6在征稿期間,學院、班級舉行了大量活動,如軍訓、籃球賽、主題班會、院運會 等等,還有同學在社團工作,下鄉活動等活動中得到很多感慨和感動,這都為同學們的文章提供了豐富的素材。
7 由于本次級刊活動主要針對08級學生,而08級學生參與活動的積極性高。
注:各班班刊的制作費用由各班自行承擔。
大學生班級活動策劃書方案篇二十七
一,活動時間;11月26日(周六)(初定)
二,活動地點;重慶大學后山自助“農家樂”
三,策劃兼負責人;盧裕坤,譚燕,馮禮其,何婧,粱愛欣,王慶,殷卓越,江林,荊仁超,楊芝毓,林韶煒,肖靜
四,活動的目的及意義;為加強我們班同學間的交流,增進同學間的友誼,增強我們班集體的凝聚力和向心力,經全體班干部討論通過,特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。此次是我們班第一次集體性的活動,意義重大,不僅有助于班集體事業的蓬勃發展,而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆,為自己的人生留下一段美好的回憶。
五,活動流程;
1.初定人數
2.預訂場地
3.場地采風
4.確立負責活動的各個小組
a...采購組;(未定)
b...后勤廚師組;(未定)
c...保衛組;(未定)
d...其他;拍攝,錄像,名單信息記錄員。(未定)
5.采購物資(食物,調料,飲料,水果,花生等)8:00—10;00(采購組和后勤組負責)
6.運送物資及照看物資 10;00---13;00(采購組和后勤組負責)
7.集中其他同學(其他同學于26日13;00集中于一食堂)后勤組部分同學回來帶路,保衛組負責秩序與途中安全
8.14;00左右全部人員集中于農家樂,點名查人!(釣魚,打牌,唱歌,聊天,,,)
9.15;30開始以桌為單位分配物質,分配人員,各桌自行洗菜,切菜,下廚,(廚師自行安排,)
10.18;00左右開飯,(之后收拾場地)
11.19;00開始各種游戲,各種唱歌,各種才藝表演,各種........
12.21;00 活動總結,點名查人,活動結束
13.21;30一起漫步回學校?。ūPl組負責途中安全)
六,活動經費;報名參加的同學每人三十元(初定)
附:1。對次對此方案如有疑問,請致電 盧裕坤
2. 此活動不為強制性,有私人或特殊原因可以不去,
3. 具體事項另行通知
4. 此方案由各個室長保管。
大學生班級活動策劃書方案篇二十八
20xx年12月23日中午12點在虎牙關校區5號教室成功舉辦了“最佳紀律班級評比”活動,本次活動到場的有我部部長龔成及11級干事陳艷、程紅新、丁雷鳴,另外還有我院11級各班班長、團支書、紀檢委員及各班的一名學生代表。
1、由紀檢部11級干事陳艷上臺講述本次活動的目的、意義及評分細則
2、干事陳艷宣布本次活動前期統計出來的各班科任老師對本班紀律評價情況以及本學期以來的所有考勤狀況總結(依據評分細則打分后各班的得分情況)
3、由各班代表上臺發言,講述本班這一學期以來的紀律情況及成績,并進行現場拉票,由紀檢部部長給分并作出點評。
4、由與會人員(除部長干事外)進行現場投票,收取票后干事在部長的監督下現場唱票,根據各班得票數得分。
活動現場氣氛和諧,各班級與會人員自覺遵守紀律并積極投票,使本次活動順利產生了班級前三名,他們分別是:英本(1)班、英本(2)班、商英(1)班。本次活動既是對紀律最佳班級的獎勵,同時也是對紀律較差班級的一次警醒,從而希望各班級以后紀律情況越來越好,以便為同學們營造一個良的學習氛圍,展現外院良好風采。