總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

團支部特色活動總結篇一

放飛心情放飛夢想

大學生們無處不要面對許許多多的壓力，所以要學會用適當的方法去調節、去放松心情。因此，本團支部開展了主題為“放飛心情放飛夢想”的特色活動，旨在讓同學們主動去緩解壓力和舒緩情緒，最終達到加強本團支部的團結和凝聚力。

梓山湖佳寧娜廣場放風箏，達到了讓同學們在開心、輕松地氛圍中，緩解或舒緩同學壓力和情緒，最重要的是加強了本團支部的團結和凝聚力。

本次活動在同學們老師們的參與下，在同學們的配合下圓滿的結束了，此次活動有效的加強了同學之間的交流促進班級建設為全班同學團結起來定下了扎實的基礎，達到了增強班級凝聚力的目的，為日后同學們一起努力建設和諧奮進的新班級打下了基礎。

團支部特色活動總結篇二

這個冬天，學會了堅強

頂著寒風，踩著冰雪

救災的英雄，奮勇向前

無論路途遙遠，無論風高月冷

無論早晨冰如堅石

無論晚間萬籟無聲

我們依然堅持，經受這風雪的洗禮

這個冬天，有許多語言

我們站立在風里，彼此燃燒一種信念

無論風雨交加，無論冰凍三尺

你在我的右邊，我在你的左邊

因為熱情似火，我們才如此豪邁；

因為意志如剛，我們才讓雪花也燃燒

雪，鍛造了優秀的民族；

雪，燃起了民族的偉大復興

3。23是西方的復活節，但是我想對英雄的崇敬是不分國界的。那是一段刻骨銘心的抗擊冰雪災害的日子，那更是一段全民眾志成城的溫暖日子。而我們班這次開展的“愿英雄永生”的團支部特色活動，就是希望讓大家能銘記這些“最

可愛的人”，這些“無名英雄”，銘記他們大無私大無畏的拼搏精神，銘記人性中的真善美。

在本次活動中，我們制作了寫真，幾張照片可能不能充分再現那段特殊時期，但是我想每個人心中一定不會忘記。我們說歷史永遠不會改變，有些歷史注定要被大家銘記。而這也是我們此次的活動目的之一。

除了寫真，我們又制作了“許愿樹”展板，發動大家寫下對抗擊冰雪災害英雄的祝福、贊頌或是懷念。在我們看來，這些英雄就是一棵棵參天大樹，活著是美麗的風景，死了也是棟梁之材！

由于天氣的原因，這次活動可能沒有達到預期的效果。寫真由于風大，只能貼在一板的宣傳板上，不過那里也是同學們的活動區，依舊可以關注到寫真，可以關注到我們這次的活動。而“許愿樹”展板上寫下的祝福應該可以令英雄感到欣慰，我們并沒有遺忘他們。

在此次活動中，我們鍛煉了自己的能力，設計寫真，制作展板都是大家智慧的結晶，但更多的收獲應該來自心中，是一次深刻的思想教育。或許活動并未結束，而是將一直延續下去？

團支部特色活動總結篇三

一、活動主題：生財有道，理財有法

二、活動目的及意義：大學生們在即將踏入社會中不僅要學會生財方法，還要學會適當地理財。因此，本團支部開展了主題為“生財有道，

理財有法”的特色活動，拓寬同學們對創業的認識和培養同學們理財能力，加強本團支部的團結和凝聚力。

三、活動效果：舉辦活動時同學們氣氛活躍，參加活動、游戲的積極性很高，達到了讓同學們在開心、輕松地氛圍中掌握一些必備的常規的理財知識，寓教于樂。

四、活動亮點：

1．觀看大學生自主創業故事視頻——一個大學生的1001萬：

告訴同學們自主創業的優點，能提高自己的理財能力和獨立性，使自己能更好的融入到社會，提高學生的合作能力，對形成合理的消費觀念有一定的促進作用，突出此次活動的主題，發人深省，促進同學們對生財有道的認識，能加強同學的理財能力，改正自身的缺點，對整個活動具有指導意義。

2．分享打工經驗：

讓學生學會合理消費，以自身故事啟發學生的思考，起到更好的影響力，加強活動的感染力，呼應活動主題，體現出“生財有道，理財有法”的主題，突出此次活動的特點，增加學生參與活動的積極性。

3．小品：大學生創業路和投資理財：

培養大學生養成合理的消費觀念，讓同學們了解投資理財方面的知識，讓學生知道一分一毫都來之不易。要懂得理財，首先要節儉，進一步加大活動的影響力。培養學生的管理財務的能力，加強學生的業務能力，也能引導當代大學生的投資方向，在學習過程中進行投資，能使學生在觀看小品的嬉笑中進行思考。

4．請同學們曬十一月份的賬單：

增加活動的趣味性，能使學生積極參與到活動中來，增加活動人性化，使學生在曬賬單過程中知道自己花錢的不足和優勢，吸收其他學生的優點，改正自己消費的不足之處。對學生的合理消費做出了一定的指導，呼應了此次活動的主題，引導同學們樹立正確的財富觀，讓自己的生活更有規律

5．游戲比比誰數得快：

增加活動趣味性，讓學生能有興趣加入到活動當中來，從活動中體現專業特色和活動主題，能提高學生的競爭意識和合作意識，鍛煉學生的計算能力和快速數錢能力。提高學生對計算的準確性與熟練性。加強活動影響力與感染力，能讓學生在小游戲中發現自己的不足，從而改正自己的缺點，提高自身的能力，加強對學習的積極性與肯定性

五、活動優點：

1．活動策劃按時完成，班干們按時到齊，布置會場。

2．活動道具準備充分，嘉賓安排滿座。

3．大多數同學們能按時到場參與活動。

4．活動內容豐富，理論與實踐相結合，符合專業特色和活動內容。

5．游戲提高同學們的動手能力和職業技能。

6．觀看的兩個視頻拓寬同學們的視野，對生財和理財有很好的了解。

7．嘉賓能很好地融入我們的活動中并積極參與。

8．活動結束后能把會場清理干凈，并做好總結工作。

六、不足之處：

1．活動進行得有些倉促，工作分配合理性不夠高。

2．活動前的準備不夠充分，游戲環節有點忙亂

3．各個活動間的連貫性不夠，小品缺乏真實性。

4．沒有讓大多數的'人參與到游戲中來，僅限于小部分人。

5．同學們的凝聚力和默契還有待提高。

七、得到的啟示：

在活動前應做好充分的準備，著重于活動重要環節的布置，活動中應用更多口語化的詞貼近生活，讓同學更容易了解專業知識，加強主持人與同學們的互動和游戲中的互動。主持人應把氣氛推向高潮，把場面活躍起來，避免冷場和嘈鬧，提高同學們的積極性和自律性。游戲范圍盡可能涉及更多的同學，小品應更貼近生活，讓同學們能在有趣的小品中學習專業知識。 還應加強活動編排環節中的連貫性，使活動開展更順利。