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危險化學品生產安全事故應急預案教育培訓篇一

按照國家安全管理的有關規定，本著人民利益高于一切的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時處理學校意外事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最抵限度，全力組織恢復正常教學秩序，確保教育教學工作正常進行。

組長：孫亞東

副組長：杜振慶

成員：吳艷秋、周雅平、張鳳、張勇、王曉紅、張仁芳、劉福海、錢立輝、各村小校長

突發安全事故聯系電話：

根據安全應急事故的要求，應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。

1、報告制度實行校長一把手負責制

2、學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內向校長報告，經請示后及時向教育、公安、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校安全工作領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，救護受傷人員，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校第一責任人接到突發安全事故報告后,根據事故情況及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故工作領導小組在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作.

4、校內報告程序:事發當事人或目擊者—學校安全事故領導小組成員—校長—縣教育局

5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究其責任.

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理（實驗老師、村小校長）。

2、操作過程中出現的安全事故，學校要迅速將師生疏散至安全地帶，及時將情況報學校安全事故應急小組。

3、在最短的時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警，請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

危險化學品生產安全事故應急預案教育培訓篇二

包括壓縮氣體、爆炸品和易燃的液體和固體、液化氣體、自燃物品、遇濕也易燃的物品、有機過氧化物、氧化劑及腐蝕品等。

（一）從事儲存、保管和使用的物質部門和處置廢棄化學品的單位要履行自己的職責

主要負責人要保證危險化學品的安全符合有關法規、法律、規章中的規定和國家標準，對危險化學品安全負責。對安全知識、法律和法規、專業技術、職業防護知識和應急救援知識進行培訓。

（二）危險化學品儲存、保管和使用

1、危險化學品的儲存和保管

國家對危險化學品的生產和儲存統一實行規劃和審批，并形成制度，區市級在編制總體規劃時，可根據當地經濟發展的實際需要，應當按照確保安全的原則進行規劃用于危險化學品的保管和儲存，物質部門在儲存和保管危害化學品時，要嚴格遵守國家和區市級的規劃，要符合國家標準和有關規定，依國家有關法律、法規的規定取得許可，要建立健全的危險化學品使用的制度，保證危險化學品安全使用和管理。

劇毒化學品儲存的物質部門要向省、自治區、直轄市經濟貿易管理部門和設區的市級負責危險化學品安全監督管理綜合工作的部門提出申請，批準后，方可進行儲存和保管。

危險化學品儲存和保管要有專用場地，儲存方式方法與儲存數量要符合國家標準，并有專人管理。

2、危險化學品的領取要經過有關部門核準后方可進入市場

物質部門在領取化學品前，要經工商行政管理部門批準后，獲得許可文件后方可進行儲存和保管，并時刻接受監督和管理危險化學品的經營活動。

物質部門在危險化學品沒有出庫之前，要看生產企業有沒有生產許可證，看危險化學品有沒有質檢部門檢驗合格的包裝物。

因公安部門負責危險化學品的公共安全管理，經公安部門監督檢查后，可獲得劇毒化學品的購買憑證、準購證和公路運輸通行證，有了這些證件以后，物質部門才能經營、保管危險化學品。

危險化學在運輸時，無論采取鐵路、公路、水路或是民航方式，其相應的部門都要負責危險化學品的安全管理和監督檢查，其公路和水路運輸單位、駕駛人員、船員、裝卸人員和押運人員都要有資質認定，并負責運輸過程中的監督檢查。

如采取郵寄方式運輸危險化學品時，郵政部門要負責監督檢查。

3、危險化學品的使用

使用危險化學品的單位應據其種類、特性，作業場所設置監測的設施和設備，單位，應每年進行一次安全評價。使用其他危險化學品的單位，應每兩年進行一次安全評價。

危險化學品的使用單位，應在使用場所設置通訊、報警裝置，保證處于正常適用狀態；劇毒化學品的使用單位，應對其產量、流向、儲存量和用途如實記錄，采取保安措施。

重復使用的危險化學品在使用前，應檢查并記錄，記錄至少保存２年。

使用危險化學品的單位在停業時，應采取有效措施，不留有事故隱患。處置方案應報在地有關管理部門，由其負責，并對處置情況進行監督檢查。

公眾上交的危險化學品，由公安部門接收，再交由環保部門進行認定。

事故發生前，應向環境保護、公安、質檢、衛生等有關部門查問危險化學品的登記，了解危害化學品的特性，建立相應的營救、撤離預案。

事故發生后，要立即組織人員進行營救、撤離，采取措施對人員進行保護；迅速地控制危害源，檢驗、監測危險化學品所造成的危害，測定危害區域、危險化學品性質及危害程度；針對事故對人體、動植物、土壤、水源、空氣造成的現實危害和可能產生的危害，采取封閉、隔離、洗消等措施；監測危險化學品事故所造成的危害，并進行處置，直至符合國家有關標準為止。

危害化學品在人們的生活當中發揮著重要的作用，只有加強其預防措施，做出合理應急預案，才能使危害化學品不再有危害。

危險化學品生產安全事故應急預案教育培訓篇三

事故應急救援應遵循在預防為主的前提下，貫徹統一指揮，單位自救與社會救援相結合的原則。危險化學品應急預案的編制步驟主要如下。

（1）成立預案編制小組

預案編制工作是一項涉及面廣、專業性強的工作，是一項非常復雜的系統工程，需要安全、工程技術、組織管理、醫療急救等各方面的知識，要求編制人員要由各方面的專業人員或專家組成，熟悉所負責的各項內容。

企業管理層應首先委任預案編制小組的負責人，確定預案編制小組的成員，小組成員應是預案制定和實施過程起重要作用或是可能在緊急事件中受影響的人員。成員應來自企業管理、安全、生產操作、保衛、設備、衛生、環境、維修、人事、財務等應急救援相關部門。

此外，小組成員也可包括來自地方政府應急救援機構的代表（例如，消防、公安、醫療、交通和政府管理機構等），這樣可消除企業應急預案與地方應急預案的不一致性；也可明確當事故影響到廠外時涉及到的單位和職責。

（2）制定編制計劃

對整個預案的編制過程制定詳細周密的計劃，使得預案編制工作有條不紊地進行。

（3）收集資料

在編制預案前，需進行全面、詳細的資料收集、整理。企業需要收集、調查的資料主要包括：①周圍條件：地質、地形、周圍環境、氣象條件（風向、氣溫）、交通條件；②廠區平面布局：功能區劃分、易燃易爆有毒危險品分布、工藝流程分布、建（構）筑物平面布置、安全距離；③生產工藝過程：物料（毒性、腐蝕性、燃燒性、爆炸性）、工作溫度、工作壓力、反應速率、作業及控制條件、事故及失控條件；④生產設備、裝置：化工設備（高溫、低溫、腐蝕、高壓、震動、異常情況）；危險性大的設備；電氣設備（短路、觸電、火災、爆炸、誤運轉和誤操作）；⑤特殊單體設備：高壓氣瓶、盛裝危險化學品的承壓容器等；⑥庫區：石油庫、危險品庫等；⑦本企業、相關（相鄰）企業及當地政府的應急預案。

（4）危險辨識與風險評價

編制應急預案首先要了解清楚工廠中所有潛在的危險因素、其發生事故可能性有多大、可能造成的最大事故后果如何，這項工作就是危險辨識與風險評價。目前，用于生產過程或設施的危險辨識與風險評價方法已達到幾十種，常用的有：故障類型與影響分析（fmea）、危險性與可操作性研究（hazop）、事故樹分析 （fta）、事件樹分析（eta）等。企業可根據各自實際情況、事故類型，選用合適的危險辨識評價方法。

在應急預案編制過程中，危險辨識與風險評價應包括如下內容：①主要危險物質的種類、數量及特性；②重大危險源的數量及分布；③危險物質運輸路線分布；④可能發生的事故類型、性質；⑤可能造成的事故后果；⑥事故可能影響區域。

（5）應急資源與能力評估

依據危險辨識與評價的結果，對已有的應急資源和應急能力進行評估，明確應急救援的需求和不足。應急資源包括應急人員、應急設施（備）、裝備和物資等；應急能力包括人員的技術、經驗和接受的培訓等。制定應急預案時應當在評價與潛在危險相適應的應急資源和能力的基礎上，選擇最現實、最有效的應急策略。

應急資源與能力評估應包括如下內容：①企業內部的應急力量的組成、各自的應急能力及分布情況；②各種重要應急設施（備）、物資的準備、布置情況；③當地政府救援機構或相鄰企業可用的應急資源。

應急預案的編制必須基于危險辨識與風險評價的結果、應急資源的需求和現狀以及有關法律法規要求。此外，編制應急預案時應充分參閱已有的應急預案，盡可能地減少工作量和避免應急預案地重復和交叉，并確保與其他相關應急預案的協調和一致性。

預案編制小組在設計應急預案時應考慮：

（1）合理組織 應合理地組織預案的章節，以便每個不同的使用者能快速地找到各自所需要的信息，避免從一堆不相關的信息中去查找所需要的信息。

（2）連續性 保證應急預案每個章節及其組成部分，在內容相互銜接方面避免出現明顯的位置不當。

（3）一致性 保證應急預案的每個部分都采用相似的邏輯結構來組織內容。

（4）兼容性 應急預案的格式應盡量采取范例的格式，以便各級應急預案能更好地協調和對應。

為了確保應急預案的科學性、合理性以及與實際情況的符合性，預案編制單位或管理部門應依據我國有關應急的方針、政策、法律、法規、規章、標準和其他有關應急預案編制的指南性文件與評審檢查表，組織開展應急預案評審工作。

應急預案評審通過后，應由企業最高管理者簽署發布，并報送上級主管部門和當地政府負責危險化學品安全監督管理綜合工作的部門備案。

應急預案簽署發布后，應做好以下工作：

（1）企業應廣泛宣傳應急預案，使全體員工了解應急預案中的有關內容；

（2）積極組織應急預案培訓工作，使各類應急人員掌握、熟悉或了解應急預案中與其承擔職責和任務相關的工作程序、標準等內容；

（3）企業應急管理部門應根據應急預案的需求，定期檢查落實本企業應急人員、設施、設備、物資的準備狀況，識別額外的應急資源需求，保持所有應急資源的可用狀態。

危險化學品從業單位應定期組織應急演練工作，發現應急預案存在的問題和不足，提高應急人員的實際救援能力。

應急演練必須遵守相關法律、法規、標準和應急預案的規定，結合企業可能發生的危險源特點、潛在事故類型、可能發生事故的地點和氣象條件及應急準備工作的實際情況，突出重點，制定演練計劃，確定演練目標、范圍和頻次、演練組織和演練類型，設計演練情景，開展演練準備，組織控制人員和評價人員培訓，編寫演練總結報告，針對演練中發現的不足項及時采取措施并跟蹤整改糾正情況，確保整改效果。

應急演練應重點檢驗應急過程中組織指揮和協同配合能力，發現應急準備工作的不足，及時改正，以提高應急救援的實戰水平。

企業應急管理部門應積極收集本企業、相關企業各類危險化學品事故應急的有關信息，積極開展事故回顧工作，評估應急過程中的不足和缺陷，適時修訂和更新應急預案。

當發生以下情況時，應進行預案的修訂工作：①危險化學品數量和種類發生變化；②預案演練過程中發現問題；③危險設施和危險物質發生變化；④組織機構或人員發生變化；⑤救援技術的改進。

危險化學品生產安全事故應急預案教育培訓篇四

為了進一步加強和規范學校危險化學藥品的安全管理，嚴防事故發生，保障師生生命財產安全，根據國家有關法規，結合學校實際，特制定本預案。本預案指的危險化學藥品，系學?；瘜W實驗室里的易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品等。

學校成立危化品事故安全領導小組

組長：院長、校長、法人

副組長：黨委書記、副校長

成員：

職責：領導小組在組長的領導下，及時有效地處理出現的?；钒踩鹿?。

根據安全應急事故的要求，應急安全領導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門必須全力支持和配合。

1、保管

危險化學藥品必須按有關規定存放在條件完備的專用室或專用柜(櫥)內，并根據物品的種類、性質，設置相應的通風、防爆、防火、滅火防曬等安全設施，專人專管，落實職責。

2、使用

危險化學藥品按當日限量等有關要求，填寫領物單，按程序審批，專人領取。嚴格遵守雙人保管，雙人收發，雙人使用的原則。

3、組織管理人員(包括師生)宣傳教育培訓有關危險藥品事故應急救援知識，包括自救、報警、防范、撤離等，同時備足備好應急救援的裝備、器材和物資，以防萬一。

4、學校分管領導和執行人要定期檢查藥品的存放、使用和管理情況，發現問題，及時整改。

1、危險化學藥品一旦發生丟失、被盜情況，應立即安排人員保護現場，同時報告學校分管領導，及時統計藥品的數量、名稱和價值等書面報學校校長，學校將根據危害程度及事件性質酌情處理，并如實報上級主管部門，必要時向公安機關報案。

2、在實驗操作使用過程中若出現安全事故，要及時疏散師生至安全地段，并在第一時間送受傷師生校醫務室或市級醫院救治，及時報119、120等有關部門請求援助，保護好事故現場，報學校校長。

事故發生后，應急安全領導小組應及時查明原因，計算損失，落實職責和防患措施，并追究有關責任人的責任，處理結果書面報告學校校長。

本預案自公布之日起實施。

小學學校危險化學品應急預案

第一條為加強實驗室危險化學品的管理，保證人員及學校財產安全，防止發生環境污染及安全事故，根據國家《危險化學品安全管理條例》、《廢棄危險化學品污染環境防治辦法》等法律法規，制定本辦法。

第二條本辦法所指危險化學品，是指列入國家標準《危險貨物品名表》(gb12268)的爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品，以及由國家相關部門確定并公布的其它危險化學品。

第三條本辦法適用于潘南小學學校內涉及危險化學品的教學、科研及其安全管理活動。

第四條危險化學品的管理應遵照以下規定：

(一)使用、儲存危險化學品的場所必須建立健全危險化學品的安全管理制度，并負責檢查和監督制度的執行情況;

(二)使用、儲存危險化學品的單位，必須建立危險化學品使用檔案，并進行明細登記，全面記載領取、使用、結存情況;

(三)使用危險化學品的實驗室，必須制定危險化學品安全使用操作規程，明確安全使用注意事項，并嚴格按照規定進行相關操作;

(四)實驗室主任或負責人對本實驗室危險化學品的使用安全負責，并負責落實保管責任制，要責任到人。

(五)危險化學品管理應嚴格落實“五雙”制度，即以雙人保管、雙人領取、雙人使用、雙把鎖、雙本帳為核心的安全管理制度和各項安全措施;

(六)購買劇毒化學品，必須提請實驗室與學校辦公會批準，使用公安部門出具的購買憑證或準購證到指定的危險化學品供應單位購買。

第五條危險化學品的儲存應符合以下要求：

(一)使用、儲存危險化學品的院(系)應建立集中的危險化學品存放室，并指定專人負責管理，危險化學品的存放區域應設置醒目的標志;

(二)危險化學品應當分類、分項存放，相互之間保持安全距離;

(三)遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產生有毒氣體的危險化學品，不得在露天、潮濕、漏雨或低洼容易積水的地點存放;

(四)受陽光照射易燃燒、易爆炸或易產生有毒氣體的危險化學品和桶裝、罐裝等易燃液體、氣體應當在陰涼通風地點存放;

(五)化學性質防護和滅火方法相互抵觸的危險化學品，不得在同一倉庫或同一儲存室存放。

第六條使用危險化學品的實驗室應按《潘南小學實驗室危險廢棄物處置管理辦法》的規定，分級、分類收集化學固、液廢棄物，定點存放，設專人妥善保管，并及時轉運到學校實驗室固體廢棄物暫存庫，不得任意丟棄、掩埋化學固、液廢棄物。

第七條從事危險化學品實驗的人員應接受安全技術培訓，考核合格后才能上崗;使用危險化學品的實驗室應配備安全員，安全員應熟知危險化學品安全管理知識。

第八條使用危險化學品的.實驗室應當配備安全防護設施和用具，根據化學危險品的種類、性能，設置相應的通風、防火、防毒、防潮、防靜電、降溫、避雷、隔離等設施。

第九條使用危險化學品的部門，要經常性地對危險化學品進行賬賬、賬物核對，發現危險化學品丟失、被盜等情況，應及時報告學校。

第十條對于違反危險化學品管理規定，造成事故的，將予以處罰，構成犯罪的，由司法機關依法追究其刑事責任。

第十一條本辦法由教導處和學校負責解釋。

第十二條本辦法自發布之日起施行。

危險化學品生產安全事故應急預案教育培訓篇五

1、通過實戰演練，加強員工對事故應急救援預案的理解和運用，提高正確使用應急救援器材的實戰技能。

2、進一步提高救援人員的現場應急救援處置能力。

3、強化訓練在突發事件發生時，事故現場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自救能力。

4、進一步了解重點崗位員工對預案的學習、掌握和應用情況。

5、檢查應急救援系統的啟動能力和效率，以及應急救援人員和現場員工在突發事件發生時的應急水平和整體協同能力。

6、檢查各類應急物資及裝備的配備情況是否能滿足應急救援的要求。

考察在擬定區域的危險化學品泄漏、火災事故發生后，事故報警、應急救援系統的啟動、救援人員的集結、現場警戒及人員疏散、受傷人員的救護、現場搶修搶險、滅火撲救、應急指揮系統的臨場指揮、事故消除后的現場清理等工作是否迅速有效。

時間：20xx年6月15日下午，15：45分開始

地點：公司xxx車間

參加人員：應急指揮部及救援人員共33人，131車間現場員工15人，總計48人。

現場監督指導人員：xxxx

演練內容：

1、事故報警：下午15點45分，131車間中間儲罐卸料人員余xx報告車間主任吳新富，稱在131車間向二氯乙烷中間罐泵料時發生靜電起火事故。吳新富立即向安環部吳文祥報告，請求公司組織緊急救援。公司安全環保部吳可紅接警后，立即向公司分管安全領導王特報告，王總接到報告后向公司應急救援指揮部總指揮程凱匯報。

2、啟動應急救援預案：下午15點48分，根據現場火情報告，應急指揮部總指揮蔡安邦下達啟動應急救援預案命令。由公司安環部值守人員通知各應急救援副總指揮及個隊隊長。應急救援隊各隊長分別電話通知隊員準備救援器材，立即趕往事故現場附近集合。應急救援指揮部總指揮和副總指揮同時向有關部門報告事故情況。

3、隊伍集結：下午15點53分，各救援小組攜帶救援器材，按照預案分工職責，分別趕赴事故現場緊急集結。到場后各救援隊分別向救援總指揮報告。總指揮發布警戒、疏散、救護及滅火等應急救援命令。各救援隊分頭開始救援工作。

4、現場警戒：警戒組到達事故地點后，在距事發地點100米外設立警戒線、布置崗哨，除救援人員外，其他人員不得進入警戒區。

5、緊急疏散：疏散組人員到達現場后，現場報告風向情況，設立疏散撤離方向標志，指引無關人員及車輛迅速撤離事故現場，轉移到安全地點。

6、現場救護：救護組人員以及運輸隊到在現場后，將受傷人員轉移到安全地點開展現場急救處理后，送往附近醫院進行醫治。

7、滅火撲救：滅火組人員到達現場后，組織滅火隊員撲火。滅火組操作滅火器材，站立于上風方向對準起火部位的火根噴射干粉，待火勢控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時滅火組其余人員分兩人一組分別打開消火栓，接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫，稀釋罐區周邊可燃氣濃度。

8、現場搶修：搶修人員到達現場后，搶修隊王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護用品，進入圍堰，使用工具關閉泄漏的中間儲罐閥門，切斷危險源，搶修完畢后向現場總指揮蔡安邦報告。電力負責人王未立即安排關閉131配電總開關，確認搶修現場已無電源后用對講機向現場副總指揮王有明報告。

9、現場清理：確認燃燒物全部熄滅后，總指揮命令清理組開始現場清理。清理組人員將現場殘留物進行收集、洗消，同時質檢部陳廣恒帶領監測人員到現場取樣，準備后續化驗分析。安環部吳可紅用便攜可燃氣體探測器對事故現場進行殘余可燃氣探測后向總指揮報告現場未檢出可燃氣。清理組組長汪末良在現場清理結束后向現場總指揮報告現場已安全處置完畢。

10、救援結束：指揮部接到現場清理組報告的安全信息后，安排各救援小組組長分別清點隊伍人數，各組確認后向現場救援總指揮報告?？傊笓]宣布救援結束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人員收隊。

（一）領導高度重視，現場指揮

公司領導層高度重視，從演練策劃、方案制定、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署。安監分局和公司領導在演練全過程親臨實戰，現場指揮。

（二）演練目的明確，方案策劃周密

從本公司安全生產的實際出發，確定危險化學品的泄漏和火災事故為重點應急演練內容，對《演練方案》反復進行修訂。演練主要檢驗以下方面：

1、應急救援人員對《xxxx有限公司危險化學品事故應急救援預案（第3版）》的熟悉掌握程度。

2、應急指揮系統對事故報警、通訊聯絡、應急響應等的規范性、時效要求；

3、救護、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續現場監測清理的處置能力；

4、應急物資、器材的配備情況是否充分適宜。

（三）預案演練效果

1、事故報警及時，能迅速分級報告至公司應急指揮部總指揮。

2、應急救援響應及趕赴事故現場較快。因提前安排過預演，應急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預定方案及時趕到現場。應急演練方案中規定的各組長在人員到場之后向總指揮報告程序設置較為合理，便于總指揮及時發布應急處置命令。

3、滅火組和搶險組成員較多，演練時部署得當，能按照《應急預案》的內部具體分工，迅速開展滅火和搶險。

4、現場總指揮和副總指揮用喊話器臨場指揮效果較好，能及時應對各種未預計情況。

5、滅火和搶險搶修基本能按預定方案實施。

6、本次演練對應急物資進行全面的檢驗，現有物資基本滿足應急救援的需要。

1、對事故發生后公司應急救援指揮及應急組織的響應速度未能充分考察，演練前各救援組已在辦公樓前集結。

2、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，在演練時的表現與事故救援實戰仍有差距。

3、本次的《演練方案》及演練活動中未體現現場在指揮部及相關車間主任、工藝技術人員詳細了解現場及附近周邊物料的實際具體情況，再確定滅火、搶修搶險方案的內容。這方面與實際應急救援有些差異。

4、本次演練未考察指揮部根據現場搶修搶險及滅火情況的變化及時調整方案或應急增援的內容。

5、事故現場及附近人員的疏散和撤離還不夠迅速、有序?，F場缺少疏散指示標志。

6、各救援組長在現場未能充分發揮各自指揮協調作用。

以上不足之處將在下次應急預案演練中進行完善。

1、本次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理。通過演練檢驗了《事故應急救援預案》的實用性和可操作性，鍛煉了隊伍，提高了處置突發事故的能力，圓滿完成了預定演練任務。

2、應急預案中要更新應急救援物資信息，對應急物資種類、設備、裝備以及存放地點等信息進行動態管理，確保應急物資調度及時有效。

3、經常性組織公司應急救援人員及廣大員工培訓和學習《應急預案》活動。

4、對預案中各類事故現場處置方案的可操作性進行完善，增強實戰性。

5、根據本次《演練方案》，《應急救援預案》中應急救援組織機構及人員應進行調整。