范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

播種快樂收獲成長篇一

那時心里有一種不明的感覺在翻江倒海，現在我知道了，那是幸福在蔓延…

十歲，上小學了，因為聽著老師整天念叨著助人為樂，助人是快樂之本什么的，就在心里想，幫助別人真的能得到快樂嗎？我要試試。不久后，我跟爸爸要去一趟泉州，在公車上，一位挺著大肚子的阿姨走了進來，我想起老師說的話，屁顛屁顛地站了起來，把座位讓給那個阿姨，然后就看到一朵花綻放在她的嘴角，那一天的陽光特別明媚，我也不由自主地跟著笑了。

我知道，那種感覺叫快樂，就像得到了好吃的東西一樣，心里甜的可以擰出蜜來。

給媽媽那個“母親節(jié)禮物”后，不久就是我的生日了，媽媽不僅給我一個大大的吻，還給我送來了一只大大的，跟我差不多高的毛絨熊，可愛極了！我高興得整夜都睡不找覺呢。還有，我上公車的時候又碰到了那個阿姨，這次她懷里還多了個小baby呢，可愛極了，臉粉嫩粉嫩的，看到我之后就很開心的笑開了，笑容里有陽光的味道。

我想，這就是我要的了吧，回贈給我的，滿滿的，愛。

種下愛的種子后，媽媽的淚水是雨滴，那位阿姨的笑容是陽光，她們滋潤了那粒種子，然后花開在世界最耀眼的地方，愛，彌漫了這個世界。

播種快樂收獲成長篇二

快樂正如“贈人玫瑰，手有余香”，也如“幫助別人，快樂自己”，更如“春天一粒粟，秋收萬顆子。”

我上中學的時候，母親為了上學方便，便搬到了學校旁的一個小區(qū)里。為了房租便宜媽媽便租了一個舊樓的最高層。

每次晚上放學回家時，總有一戶人家打著門燈，它發(fā)散著微弱的燈光，只能隱隱約約的照到樓梯口。而我自備的手電筒的光芒都賽過它幾倍。在一次我與媽媽的談話中得知，那家只有一位雙目失明的孤寡老人，靠政府的救濟生活。

有一天，中午放學，我又一次路過這家門口時。看見那位雙目失明的老爺爺站在梯子旁，梯子上還有一個青年小伙正在換燈泡。好奇心促使我湊上前去問：“爺爺，為什么要換燈啊？燈壞了嗎？”“沒壞，我嫌它燈光太暗了”他淡淡的說道。

“爺爺，你的眼睛雙目失明，什么也看不見，要燈有什么用？你這么大歲數了費這事干啥？”我疑惑的問。

“我看不見，別人不是能看見嗎？為了別人方便吧！像我這把歲數還能為大家做些什么？”他語重心長的說。

老爺爺那樸素的話語讓我敬佩不已，無言以對。

我被他這種無私奉獻，默默為他人播種快樂的精神所感動，在以后的日子里，每晚走到他家的門前，我總會下意識的看一眼那只被新換的燈泡。亮亮的，暖暖的，它照亮了我前進的道路，以后，我每每思之倍加感慨。他這種照亮別人的精神深深地打動了我。

快樂的境界有高有低，而最高的境界莫過于幫助別人，卻不求回報。這樣才會使自己開心的同時，別人也會開心！

播種快樂收獲成長篇三

4月28日上午第五屆泉城小記者團開展了第一次實踐活動課------南部山區(qū)樂博生態(tài)園種菜，同學們參加的十分積極。

一大早我好像是興奮過頭了，用比平時快了一倍的速度洗漱完畢，來到了大巴車的集合點，登上大巴車，發(fā)現好多人比我更興奮，因為他們看起來已經在車上坐了不短的時間了。

大巴車開動了，車上原本已經被點名而變的安靜的人群轟的一聲炸開了鍋，但我不關心這些，我在仔細搜索杜宇寧的身影。車開的很快，不一會就來到了山區(qū)。進了山區(qū)，天空飄起了淅淅瀝瀝的小雨，小的像針尖一樣，輕的像羽毛一樣。同學們依次做了活動介紹，大家互相聆聽著，討論著，學習著，輪到我了，我一點也不緊張，反倒感覺很輕松呢，只是有一個地方沒有處理好，應急之下“嗯”了一聲，唉，真是丟臉呦。

到了樂博生態(tài)園，我的心一下子激動了起來，我打著傘，頂著風向山上跑去，媽媽和奶奶卻不緊不慢的一邊走一邊聊著家常，一點也沒有我活躍。來到山頂，兩座用玻璃建造的房子，房子里有一塊塊肥沃的土地，老師分配給每人一塊土地后，我便拿出鏟子來開始正正經經的學做一位農民了。

先犁地，再翻土，然后播種，最后用土將種子掩埋。這一項項工序在奶奶手里好似鵝毛，但一輪到我的手里就像一個鐵塊，好難做喲。犁地，這第一道工序就把我難住了，這鋤頭也太沉了吧，只需一個人用的鋤頭，在我的手里卻無法輕松掌握，我只拋了三五下就放棄了，后面的翻土也不用說了，我就只負責播種好了。

播種完畢，我要采訪由四位家長組成的代表團，幸好老媽也在里面，這樣無論我問什么問題都可以從她開始回答了，只是現場的采訪氣氛活躍的過頭了。

要回去了，大家依依不舍的離開了樂博生態(tài)園，坐上大巴車，大家沒有來時那樣活躍了，每個人都在想著自己播種下的蔬菜，播種下的快樂，播種下的希望……..

播種快樂收獲成長篇四

常常報怨，生活中煩惱太多，并不快樂。幾經尋覓，驀然明白，原來，我們總低著頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過周圍的風景。

——題記

不必選擇傷感的風，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……

在彌漫著灰塵的馬路邊，一個調皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個賣菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽，疼愛地看著孩子，仍不忘提醒一句：小心點兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過好的物質生活，但孩子可以沐浴著父母的愛的陽光長大，這難道不是很快樂的嗎？

其實，親情就是快樂！

傍晚的涼風里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。微風輕拂著他們的臉龐，花香浸潤著他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑。或許在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛人將這個孩子平平安安的撫養(yǎng)長大，就是最快樂的了。

其實，愛情就是快樂！

菜場里有一對賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經有過怎樣的人生坎坷？但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠的笑容，在他們忙碌的的動作中付出歡聲與笑語。他們感受著忙碌，感受著充實，也感受著快樂。

其實，忙碌就是快樂！

……

人生百味，終于明白，快樂就在我們經過的路上，就在周圍的五彩斑斕中，就在我們的笑容里。指導教師:王平玉

播種快樂收獲成長篇五

手指滑過琴鍵，音樂從手下流出，心也隨著音樂在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……

我的鋼琴彈得并不怎么樣，只學了不到兩年，其余就是在家自學了。當初學鋼琴，只是個人興趣使然，不如說是去“玩”鋼琴。現在所謂“自學”，其實更大程度上是一種自娛自樂。

只是心儀于那種音樂從手指流出時行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺，是快樂。彈得不好并不影響這種感覺，反而使我從簡單的快樂中得到滿足

不是經常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質平平，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因為歌唱能帶給他們快樂，能抒發(fā)他們心中的情感，所以他們熱愛歌唱。

或者有人釣魚，技術不佳，時常連續(xù)幾個星期空手而歸，卻仍樂此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂。

多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對夫婦都擁有自己獨特的幸福。婚姻帶給他們的快樂，并不比帶給達官貴族夫婦們的少。

多少人默默無聞的度過一生，無名無勢，平凡普通。可他們也同樣感受著自己的快樂。他們的日子照樣過的有滋有味。

或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛生活，確實是快樂的。

快樂是自己的感受和體驗，是一種過程，而不只是結果。并非只有成功才能帶來快樂。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗。這樣去看待快樂，你生命中就會處處充滿它。

播種快樂收獲成長篇六

“快樂是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的回音向遠處延伸，延伸。“快樂到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠處延伸，延伸……

小時候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀？是不是很深奧呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什么？”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀。”

孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦。快樂真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

漫步街中，街上細雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下。蒙蒙細雨飄落在衣上，很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容。看著他們，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

雨停了，天上又出現了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。

播種快樂收獲成長篇七

春天收獲鮮花，夏天收獲陽光，秋天收獲果實，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂！收獲快樂，讓我們每天都變得快樂起來。

很多時候，快樂就在我們生活之中藏著，藏著的快樂需要我們去尋找。但是，當我們熱愛自己的生活的時候，生活中的快樂也就出來了。

在我的生活中，我收獲的快樂有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來，讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂，一一變成了開在我成長之路上的鮮花。

收獲快樂，其實很簡單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對這些的時候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是，在面對這些跑山之路山的困哪時，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度。快樂，有時候不是來自于外界，有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂。但是，隨著我們的成長，快樂也變得不一樣起來。

越長大，我們收獲的快樂都是來自內心里的快樂，這種快樂就像是一種力量，很多時候，會讓我們奮勇向前。

后來，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風光，俯瞰著群山萬水，這時候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點，是來自外界美妙的風景，不過往深處了說，我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂，我們需要用心去生活，去熱愛我們的生活。

播種快樂收獲成長篇八

生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

其實快樂在我們生活中隨處可見，當我們懷著一顆快樂的心時，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們去尋找，就在我們身邊的每個角落。

就說一個小例子，有一段時間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當我在心情很糟糕的時候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發(fā)現很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個糟糕的一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。

當第二天來臨，我想著，我已經糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對著鏡子里的自己微笑，我對自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。

就這樣，我出門了，當今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發(fā)自內心的。

當我們去尋找快樂之時，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們去尋找了。

播種快樂收獲成長篇九

今天是我們祖國的生日，小區(qū)里到處都是人，人們臉上洋溢著喜悅的笑容，大人和小孩沒有一個是不喜悅的，甚至小區(qū)還在搞活動：給高齡老人送營養(yǎng)品，我和媽媽積極報名。

我馬上與媽媽展開分工合作：我送第一幢，媽媽送第二幢，以此類推。我們干的活并不是很多，況且有些也被別人搶了去，所以我們立馬行動起來。

我提起營養(yǎng)品，向樓上走去。根據地址提供的信息，我很快來到了目的地，我禮貌的敲了敲門，卻沒有人回應我，有點兒不耐煩了！可還是在等待著，直到我完全不耐煩了，直接推開門進去，我看見一個老人拿著鍋鏟，正翻炒著菜。那位老爺爺看見了我，眉頭緊皺，眼光馬上警惕了起來，拿起手機，用鏟子指著我，喝斥道：“干什么呢？”好像那位老爺爺馬上就要報警了似的，我撓了撓頭，趕緊解釋：“我們是來送營養(yǎng)品的。”那位老爺爺的目光瞬間和藹了下來，放下了手機，要我坐下休息一會兒，而我則是直接把營養(yǎng)品放下，就跑走了。

原來，幫助老人是這樣的開心，接下來我又要繼續(xù)幫助那些老人們。

我很快又來到了第二家，這次，我變得有耐心多了，不再像上次一樣差點出現意外，不會再隨意的“私闖民宅”了，我很快又送好了一單，正準備走時，那個老太太卻是拉我過來，我沒有抗拒，那個老太太從兜里拿出幾顆糖，放在我手心上，叫我待會兒吃。

最終我送完了營養(yǎng)品，讓我們家獲得了“三好家庭”的標牌，貼在門上面，我既驕傲又自豪。

這個國慶讓我嘗到了幫助人的快樂，我十分開心。

播種快樂收獲成長篇十

夏天的一個星期天，我來到黃金海岸游玩，這里的細沙軟軟的，海水藍藍的，與天相接。

我旁邊也有很多人在嬉戲、打鬧，我心中不禁起一個念頭，為什么不讓更多的人來享受這里的快樂、欣賞這里的景色呢?說到做到，我順手把剛用牛皮紙折的許許多多的千紙鶴上寫上了我要寫的內容，你一定會問為什么要用千紙鶴?我告訴你，因為它象征著純潔幸運，千紙鶴上的內容是這樣的：

我要給你介紹一個地方，這個地方是黃金海岸，快樂者的樂園，這里有蔚藍的大海、金色的海灘，可以給你帶來沙灘、陽光、海水三位一體的絕妙享受，可是旅游的好地方噢!我歡迎你!

一個期望和別人分享快樂的人

2007年6月8日

我把千紙鶴裝進瓶子里，做成我的漂流瓶，扔進了大海，它越漂越遠，漂出了我的視線，我呆呆地望著，好像此時此刻它漂流到了寶島臺灣，一個善良的小女孩把它撿了起來，打開瓶蓋取出一個千紙鶴，正聚精會神地看著，許多千紙鶴從瓶中飛了出來，它們要去傳遞快樂了!這個小女孩若有所思，她又折了許多千紙鶴，寫上了同樣的內容，裝進漂流瓶，又拋向大海……許多年之后，我的心愿終于實現了，有很多人都到這里來玩，白皮膚的、棕皮膚的、黑皮膚的……那些小孩子們嬉戲、玩耍，一會兒撿貝殼，一會兒堆沙堆，甚至有時還捧一點海水嘗嘗，而那些大人們則躺在沙灘上或泡在海水里，盡情享受著陽光、海水帶給他們的愜意。我們

讓每一個人都做快樂的使者吧!這樣我們得到不僅是一時的驚奇，還有永久的歡樂!

播種快樂收獲成長篇十一

許多時候，望著媽媽的背影，我總會不自覺地仰起頭，為的是不讓眼淚落下，不想讓他人看見那一顆顆晶瑩的，閃亮的。

童年的記憶里，媽媽是個可愛的媽媽，會哄我，會夸我。媽媽說我就像是她的貼身小棉襖，而媽媽卻成了我一輩子的寄托。

不懂事的時候，媽媽會責怪我?guī)拙洌螅闶且环N莫名的沉默。看著媽媽寂寞的身影，我的心里忽地仿佛一下子長大了，我害怕看到媽媽傷神的樣子。所以，我在心底對自己說：我要長大。

學會獨立的時候，也是我身在異鄉(xiāng)求學的時候。曾害怕過，曾想要逃學回家，也曾在夢里哭著叫媽媽帶我回家。13歲的我沒有讓別人知道這些，每天在同學面前我都是快樂的，像一只貓，只是誰也沒有注意到它眼中的藍色憂郁。每次從聽筒里傳出媽媽的聲音時，我多想對她說一句：媽媽，我愛你。

因為媽媽，我學會了獨立，學會了堅強。我曾對自己說，只有這樣，我才能保護媽媽，讓她健康，讓她快樂。

也許媽媽從來都不知道我的心情，在她的眼里，我永遠是一個長不大的小孩。她把所以的希望都放在我的身上，當她對我嚴厲時，表面上很不服氣，甚至和她頂嘴。其實，我是理解媽媽的。只是，媽媽，請原諒我青春期的叛逆，原諒我的不懂事。

現在到了我人生的一大轉折點--高考，面對來自各個方面的壓力，媽媽似乎有些懂我，沒有再對我苛求太多，而只是對我說“孩子，你應該學會對自己的選擇負責任。我們會尊重你的選擇，不要讓你的青春留下任何的遺憾”。

聽到媽媽的這番話，我還能說什么呢？只有更加地努力，我要做最好的自己。

謝謝你，媽媽，你的理解讓我看到了成功的曙光，我不會讓您失望的。

新的一年，我愿把我所有的愿望都換成一個：愿媽媽永遠快樂。

播種快樂收獲成長篇十二

兒時，媽媽常常摸著我的頭，笑著說：“你要做一個傳遞快樂，給他人帶來溫暖的人！”快樂就是快樂，怎么會送給別人呢？年幼無知的我感到十分不解。直到那個令我記憶猶新的周末，我才真正明白媽媽說的話。

寒風呼嘯著，仿佛一匹匹受驚的野馬從遠處狂奔而來，又好像一支支利箭飛快地射著，是刺骨的冷，是透心的涼。雨點兒放肆地舞著，像一個個淘氣的孩子上竄下跳，愈發(fā)猛烈了，像潑，像倒。我撐著雨傘，匆匆趕回家中，突然，伴隨著“撲通”一聲，一個與我一般大的女孩滑倒了，周圍來去匆匆的行人絲毫沒有注意到小孩兒。

她的雨傘跑出老遠，全身被肆虐的雨水打濕，一次次掙扎著爬起，卻又是那么艱難，可怎么都沒有站起來。望著她可憐巴巴又無助的.樣子，我徑直走到她身邊，慢慢扶她起身。她淚眼汪汪的臉頓時作文有了一份愉悅，一會兒，她綻開了如花兒般美麗而又燦爛的笑容，是那么天真無邪，那么純潔迷人。我也開心地笑了起來。風雨之中，我們倆站在一起，相視無言卻只是笑。

風依舊如猛獸般襲來，雨點也是跳得更加起勁了，甚至還夾雜著雷的咆哮。可是，我卻沒有那么的寒冷，感到暖洋洋的。我想，站在我身旁的素不相識的小女孩也是暖暖的，那雙熱乎乎的小手就是最好的證明。開心的笑容足能帶過千言萬語。

“做一個會傳遞快樂，會給他人帶去溫暖的人。”媽媽的話語在耳邊回蕩，我似乎明白了，明白了它的含意。原來，傳遞快樂的同時自己也會無比開心呀！

自此，我無時無刻都會告誡自己：不僅自己要快樂，更要把這份快樂傳遞給大家！

那天，那個風雨交加的周末讓我受益匪淺，那個女孩，那張笑臉讓我記憶猶新……

播種快樂收獲成長篇十三

童年大家都經歷過，他是我們最快樂的時段。

傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。

村子里有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。

走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠快樂！”

財主高興地回到家里，關上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道。”說罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張

紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂！”

這個>故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更>幸福。”

真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。