在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

對課程的總結(jié)報告 對于本學期課程的總結(jié)篇一

1、主要成績

(1)認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，以及《班級公約》，對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育。

(2)對學生進行了環(huán)保教育，提高了學生的環(huán)保意識。

(3)經(jīng)過師生們一學期的共同努力，使本班形成了良好的班風、學風，創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境和學習氛圍。

(4)配合學校的工作計劃，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動，使學生的身心得到全面發(fā)展。

(5)通過對學生進行防火、防電、校園安全等知識教育，增強學生的安全防范意識，本學期我班事故率為零。

(6)繼續(xù)關(guān)注每一位孩子的身心健康，做好家校溝通，使本班38個學生不流失一個。

2、存在問題：

(1)個別學生團結(jié)協(xié)作意識淡薄。(2)個別學生勞動觀念較淡薄，勞動時不積極。

(3)部分學生學習目的不夠明確，學習積極性低。

3、改進措施

(1)在集體活動中，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神。

(2)培養(yǎng)、提高學生的勞動觀念，發(fā)展學生的勞動能力。

(3)加強思想教育，明確學習目的，培養(yǎng)正確的學習觀。

二、教學方面

(1)加強了上課技能，提高了教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

(2)這學期的教學聽課活動，讓我們數(shù)學教師能夠有了更多的學習與交流機會，拓寬了上課思路。

(3)認真?zhèn)湔n。不但備學生，而且備教材備教法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。認真批改作業(yè)、布置作業(yè)，做到精讀精練力求每一次練習都收到最大的效果。作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時改變教學方法，寫出教學反思。

(4)做好了課后輔導工作，使班級里的學困生都有了不同程度的提高。二、

不足之處

(1)一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。

(2)有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在:學生家庭的不配合，造成了學習差。

(3)還有一部分是，反映問題慢，基礎太差，學習成績差。

(4)由于課時少，學生練習的不夠精、不夠深，學生的自學意識薄弱，個別學生上課小動作較多。

三、改進措施

(1)結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識，搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生學習的興趣，提高他們的學習成績，自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

(2)及時輔導落后生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。

(3)充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。

(4)充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。

(5)數(shù)學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性。總之，20__收獲了很多但都已屬于昨天，展望20__年我將繼續(xù)努力工作，取長補短，爭取把各項工作做得更好，讓愛的藍天更藍。

對課程的總結(jié)報告 對于本學期課程的總結(jié)篇二

一、思想方面：

一年來，我通過認真學習鉆研黨的xx屆三中全會精神和重要講話，積極參加黨組織的學習活動，這使我能更好定位自己，明確職責。工作之余，自己也經(jīng)常查閱學習與村級有關(guān)的報紙、雜志等資料，尤其是對科學發(fā)展觀的學習，提高自己在農(nóng)村執(zhí)行黨的方針，路線，政策的理論水平，密切干群關(guān)系，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持思想進步，覺悟到位，辛勤工作，積極努力的原則，遵守機關(guān)紀律和各項規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價值觀，為干好工作奠定了良好的基礎。另外，對于農(nóng)村工作中所出現(xiàn)的矛盾和問題，自己能夠充分利用閑暇時間學習好的工作經(jīng)驗及工作方法，來處理和解決一些問題。

二、工作方面：

1、積極參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，協(xié)助文書整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄。

2、堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。

3、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、“新農(nóng)合”基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政等工作。

4、做好其他日常工作和應急工作。

經(jīng)過努力取得了一定的成績，面對成績我不盲目樂觀，經(jīng)過深思，我清醒地認識到自己在工作中存在著不少問題，具體表現(xiàn)為：

1、學習抓的不夠緊，對一些理論、業(yè)務問題研究的還不夠深入。

2、思想不夠解放，開拓意識創(chuàng)新意識不強。

3、對村的工作情況調(diào)查不夠深入。

對課程的總結(jié)報告 對于本學期課程的總結(jié)篇三

眨眼一個學期過了，在這一學期中學到了很多關(guān)于計算機的知識及應用，收獲頗豐，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學習才知道自己了解的還是太少了，只有通過學習才能知道自己的不足，而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習去慢慢掌握。通過這一學期的學習，我通過結(jié)合自己本身有了幾點體會：

1 初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。

2 要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們工作，生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。

3 提高我們整體的知識，打好基礎。在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會.

其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的計算機知識的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用操作演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會。

同時在學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率.

通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的計算機技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關(guān)于計算機方面的知識.

我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。

對課程的總結(jié)報告 對于本學期課程的總結(jié)篇四

大二上半學期接觸了社會調(diào)查這門課，給我印象最深的是周老師的教學方法，沒有采用傳統(tǒng)的照本宣科、期末考試卷結(jié)課的形式，而是采用小組討論搞實地調(diào)查以及個人選題完成的個人社會調(diào)查報告，過程嚴謹卻不乏活潑，讓我受益匪淺。小組調(diào)查無形中協(xié)調(diào)了同學關(guān)系，讓我們更加團結(jié)友好;個人調(diào)查也充分發(fā)揮了自己的主觀能動性，更深刻地了解到社會調(diào)查的一些細節(jié)問題。

從第一節(jié)課周老師的幾個案例調(diào)查，就深深地吸引了我，明白社會調(diào)查原來這么有用，那么多趣事都是通過社會調(diào)查這門課了解到的，受這門課的熏陶我常常在圖書館看報紙雜志關(guān)注一些自己感興趣的社會調(diào)查講給班里同學聽，漸漸喜歡上了這門課程。

在小組調(diào)查中，選題成為關(guān)鍵的一步，我們都積極踴躍地發(fā)表個人觀點，選題的可行性和可操作性否決了部分成員的想法，最終我們決定調(diào)查網(wǎng)購，網(wǎng)購又太寬泛，我們的題目經(jīng)過一再修改，從大學生網(wǎng)購情況，改為網(wǎng)購行為后來改為態(tài)度意向，緊扣我們調(diào)查的目的內(nèi)容。每次會議頭腦風暴法成為我們經(jīng)常使用的方法，大家各抒己見，去粗取精，留下可用的有意義的想法記錄下來，準備階段在網(wǎng)上搜索了大量的數(shù)據(jù)，還了解了周老師介紹的好多調(diào)查網(wǎng)站，更多專業(yè)的調(diào)查給我們很大幫助。調(diào)查方案的設計我們對每個細節(jié)都進行了認真地討論篩選，最終確定方案。問卷的設計，我們討論多次后最終決定在網(wǎng)上發(fā)問卷，方便省時。調(diào)查方法主要用了問卷調(diào)查法、訪談以及文獻調(diào)查法，在數(shù)據(jù)的處理方面，我們直接用電腦綜合數(shù)據(jù)，做出餅狀圖、折線圖等直觀的東西便于分析結(jié)論，對網(wǎng)購有了更深層次的了解。

我也成為我們這次調(diào)查的受益者，受我們小組成員影響我也開始網(wǎng)上購物，初嘗網(wǎng)購帶來的價格實惠、省時省力，網(wǎng)購的基本過程也有了深刻的了解，從未網(wǎng)購到喜歡網(wǎng)購就在這么幾個星期時間觀念發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

個人調(diào)查報告因為受時間人數(shù)的限制，主要以查閱報刊、搜索引擎以及個人經(jīng)驗總結(jié)為主，在調(diào)查過程中，也逐漸養(yǎng)成查閱報紙書刊的習慣，了解國內(nèi)外大事新聞去開闊自己的視野。還體會到了獨立完成任務的樂趣，獨立思考，去發(fā)表

自己的見解，不去跟風不去隨同，這樣才能把一個問題深刻理解，才有利于形成我們自己獨到的見解。

本學期的課讓我學到了很多東西。老傳統(tǒng)的我也還是加入了網(wǎng)購的潮流，和同學們的關(guān)系也更加團結(jié)和諧，個人方面有自己的思想是非常重要的，在生活方面更喜歡細致地觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活、改善生活，通過自己的發(fā)現(xiàn)去影響別人。于生活的細微之處做我們的非凡見解，于工作的瑣碎之邊行我們的團結(jié)力量。