總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
學校防疫情工作總結篇一
一、明責任、細分工,靠前指揮統籌安排疫情防控“一盤棋”
校黨支部始終把疫情防控作為嚴肅的政治任務、把師生在校安全作為頭等大事,整體統籌、通盤考慮做好各項疫情防控工作。
(一)成立以董事長為組長的疫情督導管理組,以校長為組長的疫情防控領導小組,建立專人專班負責的疫情防控應急機制,嚴格執行領導班子成員和專班人員24小時雙值班制度。
(二)建立學校、班級、師生、家長四級防控聯系網絡,完善健康管理、疫情報告、通風消毒、屬地聯動等聯動機制,做到數據閉環、管理閉環、責任閉環。
(三)做好防疫物資保障,對照省、市下發的學校防控物資保障通知要求,在摸清儲備家底的基礎上,學校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。
二、嚴要求、全排查,編織監測預警“一張網”
(一)實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道,實行校園相對封閉管理,專人負責,嚴格執行測溫加健康綠碼制度,對外來人員嚴格把控,走讀生離返校測溫登記。
(二)強化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴格落實因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報告制度。學校對未在校學生逐一落實并詳細登記原因,一旦發現異常狀況,要督促其及時就醫并進行核酸檢測。
(三)嚴格教師員工管理。學校對教職員工從嚴管理,要求教職員工帶頭做好個人防護,不網購、不點外賣、不聚會、不聚餐、不聚集,非必要不離開學校駐地,盡量避免接觸外地抵返人員。
(四)做好消殺工作,改善校園衛生環境,做好教室、食堂、宿舍、公共衛生間等重點場所衛生管理,加強日常清潔和通風換氣,在食堂、衛生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液,定期對門簾、樓梯扶手等重點部位進行消毒,保持校園環境清潔衛生。
三、多渠道、精設計,不斷完善創新線上線下教學“一條龍”
做好線上教育教學準備。建立線上教學應急響應機制,提前做好預案制定、教學組織、設備維護等各項準備工作,確保一旦發生疫情,立即轉入線上教育教學模式,優化空中課堂資源,豐富教學內容,提升線上教學質量。
四、把關鍵、嚴盯防,筑牢守護安全“一道墻”
(一)積極響應全員核酸檢測工作。聞令而動,迅速響應。在接到開展全員核酸檢測的通知后,北辰實驗學校領導班子第一時間召開專題會議,制定了詳細的工作方案和完善的工作流程,迅速成立核酸檢測管理隊伍,明確詳細的任務分工,做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應,各項工作忙而不亂、有條不紊,各部門各司其職。
(二)做好擴圍加密核酸檢測工作計劃,每天每班不少于10%的核酸抽檢,專人負責,抽調、上報系統。
(三)廣泛宣傳引導。對師生、職工以及學生家長做好全員核酸檢測和擴圍加密核酸檢測的宣傳引導,使每一位家長與學生都能充分認識到核酸檢測工作的重要性,積極配合學校防疫工作。
面對新冠疫情蔓延的嚴峻形勢,加強對新冠疫情的防控,是學校應盡的義務,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學校的責任。感謝縣督導組領導、縣教體局領導、北城街道辦事處領導的工作指導,我們將以更嚴的要求、更細的舉措、抓緊抓實抓好疫情防控,確保學校各項工作順利有序進行。
學校防疫情工作總結篇二
為及時高效落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,市住建局進一步壓實責任、分兵把守、加強督導,具體工作如下。
一、加強房地產開發企業和中介機構管理
下發了《關于轉發全省房地產開發企業和中介機構暫停大型經營活動的通知》,禁止舉辦現場集中促銷等活動。
二、加強建筑施工企業管理
下發了《關于做好全市住建領域新型冠狀病毒感染肺炎疫情防御工作的通知》,要求全市所有在建工地冬季停工的項目必須做好停工期間的防疫管控工作,未經各縣(市)區住建局、局屬中心和市住建局同意,任何建筑工地不得擅自復工。
三、加強物業企業管理
下發了《關于做好全市物業管理區域新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》,要求全市物業企業認真做好清潔消毒、服務保障、出入登記等工作,配合做好入戶走訪、防控宣傳等工作。
四、加強環境衛生整治
我局管理事務服務中心環衛事務部組成的3個檢查小組每天對7個清掃所轄區內的小區生活垃圾的清運情況進行抽查,一共檢查了400多個點位。每天1500多名環衛工人對轄區的道路進行徹底晨掃,加強日間保潔;每天對垃圾容器、垃圾運輸車、公廁等進行消殺,累計消殺105次,確保無衛生死角;垃圾處理場日垃圾處理量約1300噸,每天出動環衛車輛110臺次。
五、加強供水企業服務監督
遼陽市自來水公司所負責供水區域內供水情況穩定,能夠及時按照全省突發公共衛生1級響應及遼陽市政府、國資委指示要求,于1月25號召開了抗擊疫情專題會議,制定了《遼陽市自來水有限公司關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》,確保安全、連續供水。
六、加強燃氣企業服務監督
各燃氣企業認真落實24小時值班值守制度,有效組織日常巡線巡查工作,保證搶修隊伍24小時保持待命狀態統,及時有效解決百姓訴求,注重加強對醫院等一線防疫單位及養老、福利、汽車加氣站等民生用氣單位的供需監測預警,扎實做好燃氣安全保供工作。對客服大廳及加氣站進行噴灑消毒液,對前來辦事人員進行紅外測溫,并為員工配備口罩等防護用品。
七、加強供暖企業服務監督
紅陽熱力公司堅持24小時值班,配備社會化服務中心管理人員近50人,確保服務中心24小時暢通。我局聯合市8890綜合服務平臺成立回訪工作組,積極幫助協調解決群眾在供熱時遇到的問題和困難,對回訪不滿意的訴求件轉回供熱單位重新辦理,全程督辦,確保訴求問題“件件有回音,事事有著落”,保證群眾在特殊時期溫暖過冬。
八、加強市內道路公用設施保障
1.每天接收8890通知,涉及下水堵塞、化糞池堵滿等情況,自1月22日起,共疏通管線、檢查下水井300余次。
2.路隊2月2日出動3臺車輛,20名工作人員對愛民橋進行上午、下午2次撒鹽除冰。
當前,新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作任務緊迫、責任重大,全市住建系統要切實增強政治敏感性和大局意識,扎實開展工作,認真履職盡責,為營造良好的城鄉環境,為有效抗擊疫情做出應有的貢獻。
學校防疫情工作總結篇三
抗擊疫情,人人有責。_年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學的工作,但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先,有些家長認為停課不停學就是網上上課,網上直播。教育部相關有關負責人也回應了:“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課,其實只要是有助于學生身心發展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習,這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課,只是一個初步認識,是讓孩子們有一個接受的過程,加深印象。
其次,有些老師也是很茫然,認為自己不會直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應:沒有要求每個教師都去錄課,可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力,但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!
最后,孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了,又成了學習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學習的時間,不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業之間,相反,我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰“疫”中學習怎樣去對待社會,對待生活,對待自己!同時,我們也應該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
一、疏導—班會
疫情防控易疏不易堵,讓學生意識到,疫情防控不僅是學校的事情,更是自己的事情,獲得學生的認同,更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體,我從以下三個方面來開展。
1.分析形勢
通過新聞圖片、視頻等形式向同學們展示國內、國際疫情動態,讓學生了解疫情形勢的嚴峻,以此來提高學生警惕性。
2.學校工作
向學生講述學校為學生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問題等,以此來獲得學生對學校的認同感,有助于學校疫情工作的開展。
3.切身利益
對于高三學生,時間就是金錢,時間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學生感冒發熱為例,一次發熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的例子,發熱回家了五天,這樣一來,就會引起學生重視,做到規范通風。
二、觀察—細心
1.觀察學生是否規范佩戴口罩,哪些同學經常不戴口罩;觀察學生如廁,就餐是否按要求排隊,是否規范通風,根據觀察情況進行適當提醒。
2.觀察學生開學以來在疫情防控上的態度變化,及時關注,在學生有所松懈放松時,進行再教育和強化教育。
三、落實—耐心
疫情防控工作關鍵在于規范要求,而重點在于落實。應針對學生出現的不同問題,挖掘問題背后的原因,采取不同的措施。
1.做好記錄,認真研究
對于學生出現的問題做好認真記錄,哪些問題是學生容易出現的,哪些問題只有個別學生出現。分析不同問題出現的原因,以便根據不同的問題、不同的學生,采取相應的措施。
2.因人因事,措施得當
疫情防控重于泰山,任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時,還要注重關注學生的心理健康和學習狀況,尤其是高三學生,因此在采取相應措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有:
出其不意。在自習課上認真觀察學生佩戴口罩的情況,以列為單位,記錄每列佩戴不規范的學生人數,并在當堂下課時公布,這樣既能讓學生感到班主任的重視,又能在無形之中形成學生之間的競爭;
重點提醒。對于經常不佩戴口罩的同學,私下里單獨提醒教育;
以學代罰。對于佩戴口罩不規范的學生,不按要求排隊的學生。記錄下來,在課堂上或者自習課上以提問背書的形式進行處罰,既有助于學生學習又能以此來促進學生規范佩戴口罩,按要求進行排隊;
借助外力。對于采用以上方法均無效的學生,借助政教處來處理。當然,目前沒有一般的方法已經夠用。
一切都在發展變化,那么應對學生的措施也應不斷轉變,對于學生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時因事而已。
四、堅持—恒心
疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應該把疫情防控工作常態化,作為今后班級工作的一部分,常抓不懈,要做到多強調,多提醒。疫情無小事,責任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學生的健康,更是對學生高考的保障!
學校防疫情工作總結篇四
___區婦聯堅決貫徹落實黨中央、市委、區委戰“疫”工作部署,緊緊圍繞發揮黨聯系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線,聯動各級基層婦女組織,號召廣大婦女、千萬家庭,立即行動起來,凝聚大愛、共克時艱,為堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻出“半邊天”力量。
1.凝聚民心,唱響思想政治引領主旋律
主題宣傳凝心聚力。把思想引領貫徹工作全過程,通過新媒體平臺,積極宣傳黨中央、市委、區委對疫情防控的重要部署和衛生保健知識等文章120余篇,發出主流聲音,覆蓋婦女群眾30萬人次,相關工作在人民網、學習強國app、全國婦兒工委、全國婦聯、重慶日報等市級以上媒體相繼報道,凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰爭的強大信念。
榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導向,開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動,評選表彰涪陵區“最美家庭”100戶、涪陵區最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名,深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯防聯控、醫療救治、復工復產、志愿服務、脫貧攻堅、好家風弘揚等各個領域涌現出的先進事跡,激勵婦女姐妹立足崗位,爭做最美巾幗奮斗者,為奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利貢獻力量。
趣味活動宅家戰“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰場,開展“‘鼠’你最幸福——新春家庭才藝秀”“爭做涪陵防疫小先鋒”等活動,引導全區家庭表達對戰勝疫情的信心和決心,600余家庭參與;發起“戰疫”學起來、讀起來、寫起來系列主題活動,先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網課30余期;攜手衛生防疫、健康管理、心理咨詢、維權律師、家庭教育資源組建專家熱線,為群眾答疑解惑,普及疫情防控知識,筑牢防控防范疫情的家庭防線。
2.下“沉”力量,融入基層一線防疫主戰場
率先垂范守土有責。以當好“娘家人”為己任,多方協調,購買10000個口罩為基層婦聯干部送到防疫一線崗位上,解決她們的應急之需;與中國人壽聯合為全區500名一線婦聯干部贈送保險,保障一線工作人員的防護需求;為55戶援鄂醫護家庭送去慰問,幫忙解決困難,做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯干部亮身份、亮職責,積極參與社區疫情防控,充實社區工作力量。
上下聯動攜手防疫。充分發揮基層婦聯組織力量,發動5000余名基層婦女代表、婦聯執委、巾幗志愿者等,融入防控一線,開展聯防聯控、志愿服務,關心關愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次,發放各類宣傳資料2萬余份,懸掛標語400余幅,充分展現了“功成必定有我”的巾幗情懷。
整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫療物資生產緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰”的干勁,面對疫情逆行而上,全力平抑物價、維護權益不放松、爭分奪秒抓生產、暢通渠道保供應,在抗疫人民戰爭中立足崗位建新功;發出抗疫愛心捐贈倡議,組織女企業家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元,用于支援戰“疫”一線,社會各界力量風雨同舟、守望相助,連接起共同抗疫的堅強防線。
3.盤“活”資源,服務全區產業振興大局
防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉結繩”扶貧技能培訓當成大事來抓,調整以往每月一次的集中培訓方式改為網絡教學,新開發20余個網絡教學視頻,30余張分解圖片,配上講解音頻發送到10余個工作群,線上教授新結,靈活的教學方式和培訓老師線上的悉心指導,讓菜鄉結繩培訓工作可持續、不間斷;“娘家人”主動作為,根據巧匠居住地分片區發放材料和貨品收集,在巧匠和市場之間搭建起聯通平臺,疫情期間完成結繩訂單12萬條,發放勞務費18.9萬元,結繩巧匠既居家防“疫”,又脫貧增收。
愛心助農“戰役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農產品滯銷問題工作群等方式,開展“愛心助農”活動,發動27個鄉鎮街道422個村社區婦聯組織開展農產品滯銷情況摸底等工作,同時采取“大單公司銷,小單內部銷”的方式,解決轄區20余個,鄉鎮街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產品的滯銷問題,為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產品,銷售額達40萬余元,幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產、增收益。
復工復產獻策出力。發揮服務和監督作用,選派干部為“駐廠員”,加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產的檢查指導,多次深入企業了解企業復工復產籌備情況,排查復工隱患,幫助協調解決復工復產必需的防護口罩6000個、一次性餐盒20__個,享受優惠政策3項,企業復工率已達93%,企業疫情防控各項工作運轉有序、執行有力、落實有效;與涪陵在線聯合實施企業疫后快速復蘇計劃,免費為30余家困難企業在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強對區內女企業家的宣傳引導,要求她們嚴格落實復工復產的相關規定,做到安全復工、安全復產、安全發展。
學校防疫情工作總結篇五
尊敬的某,各位領導:
某極端重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,堅決貫徹落實習近平總書記關于疫情防控的重要指示和李總理的重要批示精神,按照省委省政府和市委市政府工作部署,將疫情防控作為維護群眾生命安全、身體健康和社會穩定的頭等大事和重大政治任務抓早抓實抓細抓牢,確保了疫情防控有力有序有效。截止某月某日24時,我縣已對外出務工返某的某人進行了體溫檢測,其中湖北省回某人員某人(來自武漢市某人),采取居家醫學觀察某人(其中某人已解除觀察),某人在縣人民醫院住院留觀,全縣暫未發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例和確診病例。
一、工作開展情況
(一)提高政治站位,打好“合成戰”。中央、省、市新型冠狀病毒感染疫情防控工作會議召開后,立即成立了以縣委、政府主要領導為雙組長、縣委政府分管領導為副組長的疫情防治工作領導小組,制定《某新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作預案》,組建某個應急處突組,各級各部門同步建立相應工作機構,在全縣形成了聯防聯控、群防群控、群防群治的組織工作體系。召開某次會議,研究部署疫情防控工作,強化部門協同聯動,衛健、宣傳、公安、鐵路、鄉鎮(街道)等部門緊密協作,加強信息共享,共建排查通道,提高防控效率。嚴格執行落實領導帶班和24小時值班值守制度,對可疑人員及時進行監測排查,全力做好疫情防控。
(二)強化源頭防控,打好“阻擊戰”。一是加強疫情監測。在某個火車站、某個高速路口及汽車總站等設置封堵檢測點某個,安排醫護人員、派出所、鐵警、火車站、社區街道等共計某余人對來自湖北等疫區人員進行全覆蓋、拉網式排查,做到不漏一車一人。二是設置預檢機構。在全縣某家醫療機構開設某個發熱門診、某個預檢分診室,并向社會公布聯系方式和地址,引導群眾在出現發熱、干咳、鼻塞、流涕等癥狀時向預檢機構及時聯系就診。三是入戶排查病源。以鄉村(社區)為作戰單位,組織各級各類醫療機構、鄉(村)醫務人員和干部入村、入社、入戶對湖北等疫區返鄉人員進行登記造冊備案,落實居家醫學觀察等防控措施,堅決阻斷傳染源。四是加強環境整治。強力開展冬春季愛國衛生運動,發布《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》,全面取消各類展覽展銷、文藝演出、游園、婚慶、群體性聚餐等可能造成人員大規模聚集的活動,強化農貿市場、超市、酒店等管理,嚴厲打擊違法售賣野生動物行為,嚴防輸入性病例和疫情在某傳播和蔓延。
(三)科學規范處置,打好“殲滅戰”。一是設置留觀場所。指定某人民醫院為新型冠狀病毒感染的肺炎定點醫療機構,確定某醫院為集中隔離醫學場所、某醫院為后備集中醫學留觀場所,做好發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或確診病例時的無條件隔離、無條件收治準備。二是管控網絡輿情。啟動重大網絡輿情應急處置機制,24小時不間斷全網無縫巡查監看涉某網絡輿情,通過某微信公眾號、某發布·新浪微博等官方新媒體及某網app、幸福某縣app等本地網絡平臺進行網絡輿論引導,截止目前共進行輿論引導某次、澄清網絡謠言某次。三是加強培訓宣傳。開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作縣級培訓會某次,鄉鎮級培訓某余次,培訓人員某余人次,為有效防控疫情打下了堅實的技術基礎。
(四)強化后勤保障,打好“持久戰”。一是強化經費保障。及時劃撥疫情防控經費某余萬元,迅速采購了消殺藥品、防護用品、醫療檢驗器械等防控物資,有力確保各醫療機構開展工作。二是加強物資調度。集中人力、物力、財力,抓好防控藥品、設備器材、防護服、消毒劑、口罩等設備物資調運和儲備,確保及時供應。三是維護市場秩序。加大市場監管力度,規范市場價格行為,對制售假冒偽劣產品、發布虛假廣告、囤積居奇、哄抬物價等不法經營行為,依法進行嚴懲。共出動檢查人員某人次,檢查單位某家,立案查處某家,有效維護了市場秩序。
二、面臨的主要問題
當前,我縣面臨著嚴峻的防控形勢:一是公眾疫情防控意識還較為淡薄,全縣“戰時狀態”未真正全面形成;二是外出務工人員較多,主要集中在廣東、湖北、浙江、福建等省份,春節返鄉人員眾多,防控壓力巨大;三是物資儲備不充分,防控藥品、設備器材、防護服、消毒劑、口罩等防控物資嚴重不足,定點醫療機構、留觀場所的負壓病房、負壓車輛、負壓擔架等特殊設施設備不能滿足疫情防控實際需要;四是專業診療設備、專業醫護人員欠缺,診療能力嚴重不足;五是日常監管機制還不夠健全完善,應急處置能力需要進一步提升。
三、下步工作打算
疫情防控是一場無硝煙的戰爭,病源未清、病毒變種、潛伏期長,防控形勢極其嚴峻。下一步,我縣將認真落實本次會議精神,全力筑牢“五大防線”:
一是堅決提高政治站位,筑牢“思想防線”。堅決貫徹落實中央、省、市關于新型冠狀病毒疫情防治工作的各項決策部署,把人民群眾的生命安全、身體健康和社會穩定作為當前頭等大事、第一政治任務,堅決扛起政治責任,親自抓、負總責,層層壓緊壓實責任,確保認識到位、責任到位、措施到位、督查到位。
二是堅決深化全面排查,筑牢“鎖源防線”。發揮各基層黨組織作用,嚴格落實網格化管控措施,以鄉村、街道、社區、樓棟等為基本作戰單元,以火車站、高速路口、縣界路口等為重要點位,繼續全面開展武漢等疫區來某、返某人員、車輛和密切接觸人員動態監測,逐一加強登記造冊備案,做到檢測全覆蓋、登記無遺漏,一旦發現疑似人員就地留觀。
三是堅決強化防控措施,筑牢“救治防線”。堅持“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,強化防控措施,對凡是有疫情較重地居住史、旅行史、密切接觸史人員,強制進行居家隔離、不得外出;對凡是與疑似或確診病人有接觸的,迅速進行隔離醫學觀察;對凡是發現有不適癥狀的,及時進行醫學檢測留觀;對凡是確診病人進行歸口集中,堅決無條件進行收治,堅決阻斷疫情擴散蔓延。
四是堅決強化宣傳引導,筑牢“輿論防線”。嚴格落實疫情零報告、日報告制度,加大全媒體傳播力度,講清楚如何防控、如何自我發現等群眾關心關切的問題,切實增強公眾科學防護意識和能力。依法依規及時準確發布相關信息,公開透明回應社會關切,營造良好輿論氛圍,穩定社會預期。
五是堅決壓實責任鏈條,筑牢“責任防線”。加強組織領導,嚴格落實各級疫情防控責任制,凝聚形成疫情處置強大合力。加強應急值守,調集更多醫務人員、應急隊伍投入戰斗,加強資金投入,充分保障藥品、防護用品、醫療器械、救護車輛需要,強化各方面協調配合。強化醫務人員保護,合理安排人員班次,不搞疲勞戰術,備齊防護用品,有效避免交叉感染。深化市場保供穩價,實時監測果蔬、肉類等日常消費品價格,確保商品質量。
尊敬的各位領導:疫情就是命令,防控就是責任。我們將深刻認識做好新型冠狀病毒疫情防控的極端重要性和緊迫性,全面動員、全面部署、全面加強工作,堅定不移把黨中央、省、市各項決策部署落到實處,做最壞的打算、做最充分的準備,全力以赴、科學應對,守土有責、守土盡責,以黨員干部的“辛苦指數”換來全縣的“平安指數”、市民群眾的“幸福指數”,為全市疫情防治貢獻某力量!
學校防疫情工作總結篇六
新冠肺炎疫情發生以來,以習近平同志為核心的黨中央始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求,緊緊依靠人民群眾,全面開展疫情防控工作。
當前,疫情防控正處于關鍵時期,在這場沒有硝煙的戰爭中,廣大黨員干部堅定信心,眾志成城,堅決打贏疫情防控阻擊戰。同時也讓我們記住了許多英雄,正是他們無私的奉獻,忘我的工作,用他們的力量、理想、信念,在抗“疫”路上貢獻著自己的一份力量。
84歲的鐘南山院士在高鐵上疲憊的面龐讓人動容,“我是黨員,不計報酬,不計生死。”急群眾之所急,解群眾之所憂,為中國人民謀幸福是每一個黨員干部的初心。面對突如其來的疫情,鐘南山院士能夠第一時間趕赴疫情前線,發揮了黨員干部的先鋒示范作用,值得我們學習。
57歲的張定宇顧不上被感染的妻子,用因患漸凍癥而一瘸一拐的腿,夜以繼日地與病毒賽跑。他說:“我必須跑得更快,才能跑贏時間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人。”
疫情突如其來,讓人猝不及防。病例初現,___曾經在微信群提醒身邊親友提防。不成想,身為眼科醫生的他也不幸中招。在發布病情的微博里,他表示“等我病好了我就會上一線,現在疫情還在擴散,我不想當逃兵。”這份醫者的樂觀與頑強,令人動容。
讓我們記住他們的名字,在這場沒有硝煙的戰爭中,是他,是他們,用行動詮釋著共產黨人的使命與擔當,廣大共產黨員要牢記習近平總書記的囑托,將防控疫情作為當前重大的政治任務,沖在前,作表率,相信待到春暖花開時,我們一定能夠戰勝疫情。
學校防疫情工作總結篇七
根據國家、省、市和縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,我們某鄉中心學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作如下總結。
一、提高認識,加強領導,高度重視疫情防控。
我校充分認識疫情的嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、安全辦公室、政教處、教務處、幼兒園負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,做到未雨綢繆,密切關注疫情發展變化,研究部署落實防控措施,引導師生科學理性認識,依法依規有序管控。
二、加大宣傳力度,落實疫情防控措施。
通過微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放《某鄉中心學校防治新型冠狀病毒致家長的一封信》,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,進行假期生活提示,指導學生和家長居家或外出時做好防控。假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發現、早報告、早治療。
三、加強部門協調聯動。
我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,加強聯防聯控,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,每天及時上報告師生健康情況,對師生外出情況進行詳細的登記。
四、防控疫情,從我做起。
我們學校在黨支部的正確領導下,認真落實防控措施,確保取得疫情防控的勝利。首先是強化師德師風建設。及時傳達教育局文件,禁止教師“三亂”發生,要求包保負責人與包保人經常視頻(非常時期不能入戶),號召廣大教師自覺遵守師德,不觸碰高壓線。并通過疫情前的家訪、家長會等形式,倡議家長不讓孩子參加補課。
疫情當前,我校從領導到教師,人人都具有強烈的責任意識,班主任每天上傳下達各種文件、通知、學生健康狀況登記等,全體教師嚴格執行值班和領導帶班制度,確保了信息聯絡暢通,學校主要領導更是24小時保持通訊暢通。
學校防疫情工作總結篇八
自新型冠狀病毒肺炎疫情以來,____街道____社區立即召集工作人員開展疫情防控工作。____社區轄區面積約____平方公里,常駐人口____人,針對轄區情況社區書記立即召開全體工作人員緊急會議安排部署疫情防控工作,及時成立了防控工作領導小組,各司其職,積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。
一、網格化管理,營造宣傳氛圍。
____社區充分調動社區力量,充分發揮志愿者力量,啟用宣傳機動車車輛____輛,召集志愿者____余人,宣傳單____張,宣傳條幅____條。以網格為單位,在網格長的帶領下進行入戶宣傳,積極開展宣傳教育活動,做到網格內不漏戶、戶不漏人,普及疫情防控知識,及時向公眾解疑釋惑,做好疫情防控風險溝通工作。張貼《致居民的一封信》,消除居民恐懼心理,養成良好的健康習慣,做到不傳謠不信謠,充分發揮社區聯防聯控作用,建立群眾信心;向居民分發口罩,對轄區內超市、藥房等經營場所進行重點宣傳,要求大家做好防護工作。限制人員聚集、停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、網吧等公共場所。
二、全面排查,加強監測管理。
為切實控制新型冠狀病毒的擴散,組織人員對轄區內人員地毯式摸排,如有__返鄉人員、返鄉車輛進行重點摸排,發現疫情,及時上報。積極協助市疾控中心重點查找疑似人員。對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫學觀察,每日至少進行2次體溫測定,并詢問是否出現急性呼吸道癥狀或其他相關癥狀及病情進展。
三、聯防聯控,規范小區管理。
____社區在轄區內設置__個疫情監控點,分布在各社區網格內的小區,在小區出入處設置了防控點,按照“六個一”要求:一個固定喇叭,一條宣傳條幅,一個外來人員告知牌,一個外來人員登記表,兩名網格員(在監控點設有體溫計,酒精、84消毒液口罩,對經過人員進行體溫測量,人員登記)。
四、定期消毒,保障居民健康。
該社區組織人員對對轄區內垃圾池、下水道、小區內等存在衛生隱患的公共區域進行每天兩次以上的全面清潔和消毒。力爭做到把疫情控制在萌芽狀態,全力做好轄區內的消毒和清潔工作,保障公共區域的干凈衛生,堅決打贏疫情防控戰。
學校防疫情工作總結篇九
一、傳達部署疫情防控工作要求
自疫情發生以來,___鎮__村黨支部迅速成立疫情防控領導小組,12月30日,村黨支部組織全體黨員,召開黨員大會,傳達___鎮疫情防控工作要求,1月2日,村“兩委”班子召開支委會,安排部署疫情防控工作,村黨支部書記強調:“我們要加大宣傳力度,按照以往的網格化管理,每個人負責的片區要做好宣傳工作,做好本村村民的思想動員和物資儲備工作”。
__月__日,村第一書記組織召開支委會,安排部署疫情防控工作,一是加強對出入村辦公室人員的排查,發現外地行程軌跡的人員,不允許進入,如須進入的,需持7日內核酸檢測證明及社區證明。二是對返鄉人員做好登記排查工作,特別是農民公寓的居民,如有返鄉人員,第一時間上報,并完成核酸檢測。還要做好返鄉人員的思想工作,主動在家完成健康管理。三是號召本村村民,不聚餐、不聚會、不聚集、不與外地返回人員接觸,如發現返鄉人員,引導其進行社區報備。
二、大力開展疫情防控宣傳工作
村“兩委”工作人員,到___鎮__村農民公進行宣傳,截至目前,共懸掛宣傳條幅14條,發出傳單400多張,進行入戶走訪宣傳。
按照___鎮要求,一是湖東辦公室五個村,共同設立一處出入登記處,輪流安排人員值守,我村定在每周三值班,村里安排了兩名值班人員,對出入的人員進行登記和體溫測量。二是安排一輛宣傳車,每周四全天,在___區范圍內進行大喇叭流動宣傳。
三、加強基層堡壘建設,提高疫情防控能力
在社區居住的村民,我們采取微信和電話聯系的方式,詢問其家中是否有返鄉人員,或者是否有返鄉意向的人員,共排查出低風險地區返鄉人員14名,其中7名大學生,7名外出務工人員,現在這14名村民,都在家中進行健康隔離。
通過巡邏隊入戶排查,1月13日,到農民公寓低風險地區返鄉人員中查看其核酸檢測報告,了解其返鄉路線及乘坐車輛信息,并要求做好居家健康管理工作。
實行網格化管理,我村共建立4個網格,共計196戶614人實施網格化管理,每個網格設一個網格長,做好第一責任人,村“兩委”成員按照區域劃分屬地,1月15日對農民公寓居住的22戶居民,簽定承諾書,并要求他們如發現返鄉人員第一時間報告村委會。
學校防疫情工作總結篇十
通知要求各校要推進“離校不離學”工作,利用在線學習的平臺,借助網絡手段,為學生建立教學輔導的線上渠道。同時指導師生員工居家開展適度的室內體育活動。加強對醫護人員等奮戰在疫情防控一線人員居家子女的關心和愛護。在開學前,各校至少開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作,全面改善學校環境衛生條件。
根據要求,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。
開學當日,應指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守,嚴格落實“日報告、零報告”制度。
同時,加強特殊群體監測。根據開學前建立的師生員工信息臺賬,對義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有湖北省旅行或居住史的、開學前14天內曾接觸過來自湖北或武漢的發熱伴呼吸道癥狀的患者的學生重點加強監測。對確診、疑似或醫學隔離觀察的學生,待病愈且隔離期滿后,持復課證明到學校查驗后方可入校上課。
另外,各級各類學校要上好開學第一課,利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學生家長開展健康教育,告知其配合學校開展疫情防控工作。
開學后要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。
在校期間,規范開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
此外,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間,引導家長在校門外接送學生,督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理,嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園,對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
學校防疫情工作總結篇十一
新年伊始,新型冠狀病毒的不期而至,“停課不停學”已經成為“宅家學生族”假期生活主流,老師也自然成為 “主播”,在緊鑼密鼓地準備著網上授課。對于這個新生事物,從沒用過,更沒網上直播過。上課之前,各種緊張、無措、不安、激動,簡直難以言表,上課后也收獲了歡喜和感動。
緊張不安的是:
1、備課以前寫的是教案,現在要寫講稿,而且有時候語言還要幽默一點。平時授課過程中的學(20—25分鐘左右)+練的模式。網絡授課改為學習+練習+總結的模式。(每個知識點的講解盡量控制在3—5分鐘之內,隨后配以相應的練習)。
2、如何使用釘釘?怎么跟學生互動?如何布置作業?如何分享屏幕?…
歡喜和感動的是:
1、慢慢了解了直播的步驟,大體掌握了操作。
2、在釘釘上看家長的留言,得到了許多家長的支持與肯定。
只要做,就會有效果;只要嘗試,就會有突破;只要完成,就值得被看見和被肯定。雖然疫情依然嚴重,但它永遠阻止不了一顆團結的奮力前行的心,相信一起并行,共克時艱,所有的美好終會到來!因為人生的路上,唯有成長和學習,方能行穩致遠!
學校防疫情工作總結篇十二
1、繼續加強衛生應急管理體系建設,完善衛生應急領導組織和工作機制,明確工作責任,暢通信息互通渠道,建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責,健全衛生應急常態長效管理機制。總結我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗,查找薄弱環節,不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。
2、強化衛生應急常態管理,健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案,突發公共衛生事件的信息主動搜索,定期匯總關信息,逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估,制定相應的工作方案,采取有效應對措施。
3、積極組織開展衛生應急工作進基層,夯實衛生應急工作基礎,建立衛生應急志愿者隊伍,加強衛生應急培訓,開展應對突發公共衛生事件,重大災害等事件的多部門協同演練。積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳,提高婦幼群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》,增強風險溝通意識。
4、加強衛生應急隊伍建設,調整充實衛生應急隊伍,明確衛生應急人員的崗位職責,建立通訊絡,做好應急人員的專業知識和技能的培訓,完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓,組織1-2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練,提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。
5、儲備足夠的突發事件應急物資,不定期進行突發衛生公共事件模擬演練,提高應急體系協同作戰的快速反應能力和對傷亡群眾的醫療救護能力。有專門人員定期檢查我院應急救援物資的儲備和設備的性能狀況,按規定進行了經常性維護、保養、補充和更新,確保應急救援器材和裝備的完好。
6、進一步加強規范了醫院總值班值守工作,建立健全了突發公共事件信息報告工作機制,堅持實行了由領導班子成員帶班,職能科室人員每天值班的總值班制度,制定了總值班工作職責,把工作任務落實到了具體人員。
雖然我院應急管理工作取得一定的進展,但離上級管理部門的要求還有差距,在今后的工作中,我們還將不斷努力,按照含x市有關應急管理工作的要求抓好薄弱環節,加強管理和督查。在以后的工作中,我們將以相關法律法規為準繩,進一步提高突發公共衛生事件應急隊伍的整體業務素質以及突發事件的應急能力,加強與上級、同級等相關部門的配合、協作,確保各類突發公共衛生事件得到科學預防、及時處理。
學校防疫情工作總結篇十三
下面我就村疫情防控工作情況匯報如下:
根據近期關于疫情防控工作的部署,堅持“外防輸入、內防反彈”的任務目標,嚴守轄區疫情防控陣地。主要有以下三個方面:
一、建立防控網絡,確保排查工作有效徹底
防范工作必須由內而外,嚴管跨境業務企業疫情防控工作,落實“三點一線”閉環管理。由“三人小組”定期走訪跨境業務企業,督促企業嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到,加強場所作業人員防護教育及健康管理,每7天為作業人員進行一次核酸檢測,建立司機及作業人員健康管理記錄臺賬。監督企業按要求設置司機專用區域,嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。
二、落實防控措施,確保內部管理嚴格有序
加強轄區人員排查,落實人員健康管理工作。加強國內中高風險人員排查管理,對近期來(返)村人員按要求實行健康管理,對有意返鄉人員宣傳留莞過節。對購藥人員落實專人跟蹤,確保不漏一人。同時,嚴格做好我村的人員體溫監測及日常清潔消毒。勸導群眾加強個人防護,減少不必要的聚集性活動。同時,有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資,確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練,切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。
三、加強宣傳引導,確保防范常識人人皆知
在疫情防控上,我村堅持既要有堅強力度又要體現人情溫度的原則,努力講清措施要求、宣傳防范常識以及積極引導應對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防范知識,及時發布國內疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等,讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻戶曉。
下來,我村將按照鎮指揮部的工作部署,嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求,扎實做好疫情監測、排查、預警等工作,緊盯重點領域,嚴密加強對跨境的企業司機等的防控,力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角,為全鎮疫情防控工作做出應有的貢獻。
我的匯報完畢,謝謝!