范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇一

首先，請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們，他們分別是： 讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！

本場比賽的辯題是：逆反心理的主要責任在于孩子還是家長？下面有請雙方辯手入席就坐。

現在坐在我右手邊的是來自八年級 班的正方代表隊，他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責任在于 。)

而坐在我左手邊的是來自八年級 班的反方代表隊，他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責任在于 。)

下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯 ，正方二辯 ，正方三辯 ，正方四辯 。) (反方一辯 ，反方二辯 ，反方三辯 ，反方四辯 。) 看來雙方辯手都已經是嚴陣以待，信心十足。那么現在我宣布，辯論賽正式開始。

首先進行的是開篇立論環節。本環節由雙方一辯進行開篇陳詞，表明觀點。 現在有請正方一辯進行開篇陳詞，時間為三分鐘，不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在有請反方闡述觀點。時間不變。有請！

感謝雙方的精彩發言，下面進入攻辯環節。本環節中，雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問，每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒，回答者每次回答的時間不得超過一分鐘，最少四十五秒。 (首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)

好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方三辯做攻辯小結。 首先由請正方三辯，時間是一分三十秒，不少于一分鐘，有請。

下面有請反方三辯進行攻辯小結，時間相同，有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結。好，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的環節——自由辯論。本環節必須交替進行，每隊各八分鐘，先請正方發言，接下來雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止，

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇二

各位請安靜下來，我們的比賽就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓，大家xx(時間)好!歡迎大家來到由xx大學學生會主辦、xx大學辯論協會協辦的xx大學第x屆“xx杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：xx

今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

正方：(系)代表隊

反方：(系)代表隊

參加今天決賽的`八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)

擔任本場比賽評判團的是：xxx

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇三

各位老師，同學大家：

下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。

首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師xx。還有xx，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學及立場。

首先在我右手邊的'是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要。這八位辯手分別xx

那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是xx

我們對智商呢并不陌生，智商又稱為iq是指一個人的智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等等。

而情商就是eq又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。

以往認為，一個人能否在一生中得到好的發展，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現在心理學家們普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢？想必臺下的同學也早等得不耐煩了，再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了。 (各位觀眾，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)

好，那么接下來就讓我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方辯手如何擺開陣勢，首先有請正方一辯時間為3分鐘，有請。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇四

請大家保持現場安靜，我們的辯論賽就要開始了。

（安靜下來）

大家好，這里是（主題）辯論賽的現場，歡迎各位。

本場辯論賽主題是“xx”。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是————xxx。

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的.雙方辯手，正方辯手是由系組成的代表，他們分別是正方一辯xx，正方二辯———xxx（具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀點是————xxx，反方同上。

下面我宣布，xx學校第幾屆辯論賽第x場正式開始。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇五

各位老師、各位同學，大家好!這里是遼寧中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現場。

(1)首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于杏林學院的劉濟銘，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的'主席，來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自基礎醫學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經濟管理學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業后先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師，校辯論隊的王中昊，高曉明，劉曉鑫，王天嬌。

(4)我宣布，本場辯論賽開始!首先進行第一階段：陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇六

歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。

緊張的初賽和半決賽，現在還剩下四支代表隊，將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信 選手的 各代表隊和辯手會給大家精彩的展現，本次比賽分為兩場， 是衛生系統代表隊和委派會計代表爭奪xx名的`比賽；場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊 爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規則：

xx提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。

雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，另一方開始發言，另一辯手緊接著發言，若有間隙，累計照常。

3分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

2、不可人身攻擊；

3、尊重主席及評委的評判；

4、提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分；

5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。

7、在每場比賽中，辯手的辯位變動。

8、在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話，以免引起歧義，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。

9、提示：最后30秒時，哨音提示，結束時亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題。

下面，請辯論雙方代表隊上場。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇七

各位評委，同學們：

大家下午好！

我是(進行自我介紹)

1、下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委，他們是來自我系大二的優秀干部，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

2、現在有請雙方計時員舉手示意。

3、當然，還有來到此次比賽活動現場的所有公共衛生系10級和11級的嘉賓，讓我們再次以熱烈的`掌聲歡迎他們的到來！

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇八

a：各位請稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

b：尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學們，大家晚上好！歡迎大家來到由xxx舉辦的辯論賽現場。

a：在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔任本場比賽的`評委嘉賓是：xx老師

感謝你們的到來！

b：下面有請辯論雙方入席，現在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊，所持觀點是：“xxx”。左手邊的是xxx隊，所持觀點是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

網絡無處不在，網絡風行天下，網絡走進千萬家！親愛的同學們，網絡究竟在你我的身上發揮了怎樣的作用呢？這節課我們班將對"小學生上網究竟是利大于弊，還是弊大于利"展開辯論，一決雌雄。

本次辯論會的正方觀點是：“小學生上網利大于弊”，有四位辯論手，在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點是：“小學生上網弊大于利”，也有四位辯論手，在我右邊的幾位就是。

現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足，為使我們雙方的隊伍都能以的狀態和最旺盛的.斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵。

下面我宣布五（2）班辯論會現在開始！

首先進入第一環節，開篇立論環節，有請正方一號辯手蘇渲汾對正方觀點進行開篇立論。

好的，剛才正方一辯對本方觀點進行了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的？有請反方一辯張嘉瑜破題立論。

說得好?？芍^公說公有理，婆說婆有理，到底誰有理，請繼續往下聽。接下來有請正方二辯手對本方觀點進行補充并反駁對方一辯手的觀點。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇十

各位老師，同學大家：

下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。

首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師__。還有__，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的.到來。

好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學及立場。

首先在我右手邊的是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要。這八位辯手分別__

那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是__

我們對智商呢并不陌生，智商又稱為iq是指一個人的智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等等。

而情商就是eq又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。

以往認為，一個人能否在一生中得到好的發展，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現在心理學家們普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學也早等得不耐煩了，再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了. (各位觀眾，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)

好，那么接下來就讓我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方辯手如何擺開陣勢，首先有請正方一辯時間為3分鐘，有請。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇十一

各位請保持安靜，我們的比賽將在幾分鐘后開始！

1、在比賽過程中請在場的各位把您的手機等的通訊工具調到震動或靜音狀態。以免影響雙方辯手的發揮。

2、比賽過程中觀眾請遵守比賽秩序，不得打擾雙方辯手發言，倡導良好的辯風。注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，切忌人身攻擊。謝謝您的合作。

各位請保持安靜，我們的比賽馬上開始！

大家下午好！歡迎大家來到機械學院第十四屆“青春杯”辯論賽暨機械辯論選拔賽決賽的比賽現場。

我是本場辯論賽的主席。

首先由我來為大家介紹本場比賽的兩支參賽隊伍以及他們所持的觀點。 坐在我右手邊的是今天的正方隊伍。他們是測控1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，多情比無情更殘酷。

坐在我左手邊的是今天的反方隊伍。他們是機制1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，無情比多情更殘酷。

接下來為大家介紹擔任本場比賽的評委，他們分別是來自法學院的于濱主席，來自電氣學院的曹巖主席和晏子杯優秀辯手翟晨宇，來自商學院的鞏琦雯學姐，來自材料學院的領隊李偉志，來自辯論協會的會長盧鵬濤，來自機械辯論隊的教練侯英杰歡迎他們的到來。

（正方介紹完）謝謝正方的自我介紹，我們再來聽聽反方同學，有請。

好的，下面我宣布機械學院第十四屆“青春杯”辯論賽決賽正式開始。 有請正方一辯闡述正方觀點，時間為2分30秒。下面有請正方一辯…… 感謝正方一辯的精彩立論?，F在讓我們看看反方是如何破題立論的。下面有請反方一辯闡述反方觀點，時間也為2分30秒。下面有請反方一辯……

感謝反方一辯的立論。

接下來由四辯對正方一辯的立論進行反駁，時間為，提問10秒，回答30秒。只能問一個問題，正方一辯必須正面回答。下面有請反方四辯進行提問。

下面有請正方四辯對反方一辯的立論進行反駁。有請

謝謝雙方辯手的精彩駁論。

此環節由正方二辯開始，正反方交替進行。正方二辯選擇反方二辯或三辯中的一位進行一對一攻辯，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得更替。

攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。

正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

每一輪攻辯時間為1分30秒，問三十秒，答一分鐘。雙方交替進行，直到時間用光為止。攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上問題。用時滿時，終止發言。

好！下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。時間為1分30秒。有請正方二辯。

感謝正方二辯的精彩發言。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。有請。

感謝雙方辯手，下面有請反方三辯。

感謝雙方精彩的攻辯。下面進行的是攻辯小結階段，此階段由雙方一辯獨立完成。正反雙方要針對攻辯階段的態勢及內容進行總結，脫離實際情況的要被扣分，時間為1分30秒。，用時滿時終止發言。

謝謝正方一辯的精彩小結。下面有請反方一辯作攻辯小結，有請

感謝雙方精彩的小結。經過了剛才一番激烈的論戰，那么下面就讓我們進入大家最為期待的、最具挑戰性的自由辯論環節。這一階段，正反方辯手自動輪流發言，發言辯手坐落為發言結束，視為另一方發言開始的標志，另一方辯手緊接著發言，若有間隙，累計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將要被扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。這一階段每方時間為5分鐘。首先由正方開始，下面有請正方辯手

感謝雙方辯手帶來的精彩的自由辯環節。接下來即將進入的'是總結陳詞的階段。此階段由雙方四辯獨立完成，并由反方開始。辯論雙方應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。脫離實際，背誦事先準備好的稿件適當扣分。雙方各有3分鐘時間。下面有請反方四辯。

謝謝！接下來有請正方四辯，時間同樣為3分鐘。有請

感謝雙方的精彩陳詞。到這里，本場比賽就要告一段落了。

請各位評委將各個環節的評分結果以及您選出的最佳辯手填在計票單上交給我們的計票員。謝謝您的配合

下面即將進入本場比賽另一個激動人心的環節，那就是評委述票環節。有請我們的評委對本場比賽進行簡單點評，我們的工作人員會將結果整理匯總。有請我們的點評嘉賓為本場比賽做點評，有請

謝謝各位評委的精彩點評。

下面就將賽場化歸舞臺，交給我們的主持人。有請。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇十二

請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們，堅持會場的安靜與清潔。多謝您的`合作。

各位評委，同學，大家午時好!我宣布大連翻譯職業學院第二屆辯論賽，第1場半決賽此刻開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感激各位評委的出席，下頭有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下頭請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發揮自我的辯論實力。

辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：

本次辯論賽一共分為四個環節：

第一個環節是開篇立論，由正方開始陳述，時間為3分鐘;

接下來是一對一攻辯環節，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最終由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

攻辯環節結束后，進入攻辯小結環節，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結。

接下來是自由辯論環節，雙方各5分鐘發言時間，由反方先開始發言

最終是總結陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發言。再由和分組計算分數，公布比賽結果。

好，大致過程就是這樣，此刻雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

辯論賽主持稿開場優美 辯論賽主持稿開場白怎么說篇十三

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

明理思辨，展青年之志；創想青春，揚理想之帆。歡迎來到由主辦、由承辦的20xx年全市大學生辯論賽決賽的比賽現場，我是本場辯論賽的主席，來自xx的xx，在接下來的`時間里，將由我帶領您共同走進辯論，感受這場視聽的盛宴。經過輪場唇槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終于迎來了最后的決戰，在過去的比賽中，各隊都有出色的表現，可謂精彩紛呈。而和兩支代表隊憑借出色才華和優異表現，一路過關斬將，將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質的平臺，也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞，才情與友情的交融。

首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是：感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽！

來到我們今天比賽現場的嘉賓還有：同樣感謝各位領導、老師的撥冗出席！朋友們，當今社會發展日新月異，大學教育也擔負了新任務。有人提出“知識誠可貴，人格價更高”，道德人格的培養比專業知識的學習更難、更重要。所以大學教育之本是塑造人格。但也有人認為，學生的天職是學習知識，積累知識，應對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的進步。所以大學以傳授知識為本才能增強學生的社會競爭力。那么大學教育應該以塑造人格為本，還是以知識傳授為本呢？

下面就讓我們把時間交給雙方辯手，聽聽他們的聲音