每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿自創(chuàng) 植樹節(jié)有關(guān)的詩(shī)朗誦篇一
打開大自然綠色的課本
祖國(guó)敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去打開大自然綠色的課本.
讓明亮的眼睛
去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁.
用絢麗的色彩
去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.
鳴禽,野花要和你們聯(lián)歡,
生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨
祖國(guó)的山水要和你們相聚
請(qǐng)聽一聽它們心中的聲音.
青山說(shuō):攀登吧,
飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿懷少年的激情
綠水說(shuō):前進(jìn)吧,
奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟.
去吧,天空會(huì)撒開片片云錦,
給你們送去明媚的早晨.
去吧,大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng),
給你們留下愉快的黃昏.
祖國(guó)敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去打開大自然綠色的課本。
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿自創(chuàng) 植樹節(jié)有關(guān)的詩(shī)朗誦篇二
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿自創(chuàng) 植樹節(jié)有關(guān)的詩(shī)朗誦篇三
我們用激情掘土
無(wú)數(shù)只手，同時(shí)在這個(gè)日子
緊握希望之光
一棵樹綠了一個(gè)人的目光
一千棵樹，一萬(wàn)棵樹呢
我們注視著他們的生長(zhǎng)
情感涌動(dòng)如潮。淚水
已不能表達(dá)我們最初的愿望
讓黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說(shuō)愛(ài)
度過(guò)一生中最美的時(shí)光
從三月潮濕的手中
我們接過(guò)一個(gè)日子
接過(guò)鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的春色
也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望
