無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我是小記者200字 我是家鄉小記者征文400字篇一
”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個人，我興高采烈地接受了這個任務，可是采訪誰呢？
一到家我可犯了愁，這時看到爸爸在書房里看書，對！
不如就采訪采訪爸爸吧！
我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。
我拿起筆來當話筒，對爸爸說：“我現在是《放飛報》的小記者，我想了解一下你小時候的情況。請問：爸爸先生，你小時候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說：“我小時候最喜歡去河邊，那時河水清澈見底，從河岸上就可以看見水里的魚兒、蝦兒，夏天時，我們在河里戲水，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低。
我問了好多問題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。
通過這次活動，我知道了爸爸在那么艱苦的環境下也能完成自己的學業，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！
我是小記者200字 我是家鄉小記者征文400字篇二
自從衡陽日報小記者走進校園，同學們都興奮不已。
一天中午，我們都在教室埋頭寫作業，語文老師突然出現在門口，嚴肅地說：“那些參加小記者的同學們，到五樓多媒體教室去上課，還有，記得帶上筆和本子，要記筆記的！”說完，就回到辦公室里改作業去了。
再看看教室，我們那些小記者呀，像小鳥一樣從籠子飛了出來，瘋也似的狂奔。到五樓多媒體教室時，只見里面已經坐滿了許多人，外號被大家稱作“人妖”的小雨，不跟我們班男生坐在一起也就罷了，他還偏偏一個人坐到一堆女生當中，丟盡了男生的面子。
這時，一位漂亮的女老師走上臺，開始自我介紹：“大家好！我是衡陽日報的記者周美靈老師…”老師給我們講了一些采訪的主要內容，比如：什么“一對多”，“一對一”等，又講了一些寫作技巧，隨后便是楊老師精彩的魔術表演。
表演結束后，老師讓我們當場采訪楊老師。同學們個個躍躍欲試，我也不甘示弱，在人群中高高舉起雙手拼命地飛舞，后來老師點名讓我上臺做現場采訪，開始時由于膽小而緊張，所以說話聲音不大且結結巴巴的，最后在老師的指導和鼓勵下，順利地對楊老師做了采訪，心里別提有多高興了！
第一次當小記者的滋味很“苦”呀……
我是小記者200字 我是家鄉小記者征文400字篇三
時間：20xx年5月26日
地點：江南春家
公公：南春，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答。
我：公公，您覺得怎樣才能讀好一本書呢？
公公：首先要認真，要抱著認真的學習態度，才能讀好一本書。
我：哦，那如果是閑書呢？您會給我看嗎？
公公：閑書也可以看，因為看閑書可以提高你的寫作能力，你讀書要帶著那幾點去讀，該怎么讀？
我：恩，應該帶著思考問題的想法，認真的讀，不能囫圇吞棗讀，要鍥而不舍的讀。我喜歡語文，英語卻不怎樣，偏科。
公公：偏科是害怕某科目，怕困難，要端正自己的思想，要認識每一個科目都很重要，而且要多讀學偏科的書，引起學習這門科目的興趣，嘗到甜頭后，就不會偏科了。
我：哦，是這樣啊。從現在看是我一定要好好學習，爭當一名優秀的“市三好學生”！
公公笑了。
