無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

表揚信幼兒園篇一

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，多位同學們不論拾到飯票校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

特別要表揚的是九年三班的文梅同學，20xx年3月3日上午7:00左右，該同學在女生廁所撿到100元錢。文梅同學沒有猶豫，在第一時間將撿到的錢交給政教處老師，及時廣播通知找失主。

100元對一個中學生來說不是個小數目，文梅同學這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學學習的榜樣，在此學校號召全體學生對文梅同學提出通報表揚。

文梅同學拾金不昧的`精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

吉爾嘎朗中學

20xx年3月5日

表揚信幼兒園篇二

酒店員工：

2xxx年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的這天，拜金主義大行其道的這天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了李伯勤的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所就應具備的`基本素質。

她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩！”李伯勤是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵李伯勤100元，并在全酒店通報表揚。

期望我們晶海酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

表揚信幼兒園篇三

陜西鼎麓商貿有限責任公司：

我是深圳的一個客戶，自己想業余時間做點小生意賺點小錢，就在網上搜可投資項目，看到注冊為阿里巴巴誠信通會員的陜西鼎麓商貿有限責任公司經營仿古青銅器禮品、鳳翔民間工藝品和電動鳥，其中我對電動鳥很感興趣，就和他們電話聯系訂購一箱，不想在我打款時銀行工作人員鬼使神差般把別人卡上的'800元也打給了對方。出錯后我們大家那個著急呀!

想著我們都是打工的來點錢不容易，因此我急忙給對方打電話，沒想到陜西鼎麓公司的銷售經理xxx女士說他們在收到我的款后發現帳上多了800元，正在著急不知原因，聽到情況后立馬詢問了我回卡的號碼和姓名，半個小時后銀行告知我收到匯款。那時正是中午吃飯時間，她放棄吃飯把顧客的利益放在第一位….說真的我很感動，因為大家心里都清楚：現在的社會雖然好人不少，但是想盡一切辦法賺錢的人也很多。

再說遠隔千里、錢已到卡又隔了手，對方完全可以不去理睬不去承認….但我們卻收到他們“誠信”的厚禮，心里那個感動無以回報，因此只好發個帖子，希望大家做人要向他們學習，做生意要和他們交往，他們的老總我不知道，他們銷售經理叫強莉娟，我希望她能看到這個帖子，代我傳達對他們老板的謝意!

最后，真誠的祝愿他們朋友越來越多!生意越做越大!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

表揚信幼兒園篇四

**學校領導：

您好!

x月x日，貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xx。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的`零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

×××公司

表揚信幼兒園篇五

胡美麗：

見信好！

上周你出色的工作，被中國留學全體員工一致評為優秀員工：

曹亮說您：工作細致，有耐心

李斌評價您：用一顆善心，善待每一位友。

鄒波則認為您：做留學的后勤工作做得扎實，工作細致，有條理。

而我認為：因為您愛留學，總是帶著“愛”字做領導交給你的每一項任務，所以在快樂中較扎實的完成工作：

（一）非常認真仔細的培訓新員工。

（二）留學搬新家時，購買每一件辦公用品，都是本著“節約”的原則，把企業當做自己的家來建設。

（三）百忙之中，總是能讓向您咨詢問題的友一個滿意的答案。

（四）與xx企業合同談判中，不卑不亢體現了中國留學的企業形象，羸得了客戶好評，并簽訂了合作協議等等工作，

鄧鵬在這里代表留學所有的'友及員工對你所做的工作表示感謝！同時借此機會感謝公司其它員工及站超版、版主、友為xxx的建設付出的勞動！

謝謝！

希望我們在愛的路上能夠一路同行！更好的打造這個溫馨的平臺！

表揚信幼兒園篇六

xxx:

我是歷史系xx級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運行服務中心）和周順菊（校園管理服務中心）二位老師對我的`幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館（北區新館）不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx

xxx年4月10日

工作人員順利、家庭幸福。 此致

敬禮

感謝人：xxx xxx

年4月10日

表揚信幼兒園篇七

尊敬的王亞芹園長：

您好！我是奎文區外國語幼兒園，蒙氏a1班李訓謙家長。在此，我代表家人由衷的向您及a1班的老師說聲 ：“謝謝”，我的孩子入園已經兩周的時間了，榮幸地接受張老師和劉老師教育。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子剛入園時，離開父母的懷抱，免不了哭鬧。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：因為怕我們對孩子擔心，老師還經常給家長打電話說孩子在幼兒園里的適應情況，因為孩子不太愛跟其他小朋友玩兒，劉老師跟張老師就鼓勵孩子多參加集體活動，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的自理能力大大提高，出勤也好了，學習英語單詞也多了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少知識，我并不是抱很大希望的，我更關注的是孩子的身體

素質、道德品質、行為習慣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，李訓謙已經具備了一定的`學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝王亞芹園長和三位老師對李訓謙成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝奎文外國語幼兒園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

李訓謙家長

表揚信幼兒園篇八

xx市怡化電腦有限公司：

20xx年貴公司xx辦事處楊天龍和李澤工程師負責維保的我行設備整體運行穩定，維修響應及時，現場處理故障速度快，服務主動性高。

總體來說，我行對貴公司客服工作十分滿意，楊天龍、李澤工程師熱情周到，響應迅速，能在第一時間到達故障現場，故障處理技術專業精準，每月的定期維護有效的減少了故障率。

在這年末之際，我行對貴公司xx辦事處楊天龍、李澤工程師一年的'工作表現提出表揚，感謝他們的高效服務，感謝他們對我行工作的有力支持，同時也希望貴公司xx辦事處在今后的工作中，繼續發揚這種客戶至上的精神，創先爭優，為我行提供更好、更專業的技術支持和服務。

中國銀行支行

20xx年xx月xx日

表揚信幼兒園篇九

尊敬的領導：

您好！

我是尾山農場景觀樓6號樓2單元102室的居民辛桂芝，我懷著十分感恩的心情，寫下這封感謝信，我要衷心的感謝近兩年來一直默默幫助我的好心人——物業保潔員孫靜和王蓮芳，她們的熱心和真情我感動。前些年，我的老伴患上了腦血栓，只能臥床在家，行動不便，我的身體也越來越差，推老伴出門的時候很吃力，自從她倆在我們小區工作后，總是在工作之余來看看我們老兩口，天氣好的時候便張羅著推我老伴出門曬太陽，幫我推輪椅，做家務，有時也陪我候聊聊家常，這都是我一天中開心的時刻，人到了歲數，能有兩個非親非故的人惦記著，時刻想著，是一種福分，我們老兩口暖到了心坎里，在很多人看起來這沒什么難的，但在我看來難得的.是她們熱心，是她們的堅持。

在與她們相處的兩年中，對于她們的付出和幫助我無以為報，只能以一封感謝信來表達本人的內心深處的感謝之情。她們的付出不僅為我們帶來了干凈清新的生活環境，更溫暖了我的心。生活在這樣和諧的小區里真的很舒心，我特別感謝她們。

此致

敬禮！

xxx學生

20xx年5月

表揚信幼兒園篇十

尊敬的園長: 請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝，在您的領導下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培養出來許多優秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張xx老師、張xx、李xx老師、以及以前在大二班任教的xx老師表示深深的謝意。

從小小班開始，我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班，三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長真的有說不出的感激。看到孩子們一點一滴的進步，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張xx老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來，xx老師也是陪伴了孩子們三年，還有現在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法教育孩子。

作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現在愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個都那么的費心和勞神，何況老師帶了二、三個孩子?來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關心他們、愛護他們、教育他們做人的道理和養成良好的行為習慣。解決了家長的很多煩惱，孩子們懂禮貌，相互團結友愛。看到孩子們每天興高采烈去幼兒園，回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物，我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。

記得去年班里開展的奧運小明星活動，每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節目，而且評委都是班里的小朋友，可以評價小朋友的好與不足的地方，即培養了他們的表現力，又培養的孩子的觀察能力，給孩子一個鍛煉和展示的舞臺，類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多適合現在幼兒年齡的活動，除教育教學任務外，老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現在，每當中午睡午覺的時候，老師都會給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書，孩子經常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學知識，真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充，我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外，更充滿了深深地敬意，謝謝老師! 尤其是張xx老師即是孩子們的好老師，也是我們家長的良師益友，每當我們遇到孩子的難題，都會跟張老師溝通，張老師都會給出一些好的建議，幫助我們解決問題。

真正了解孩子才能真正愛孩子，經常都有家長問孩子：‘你們老師好嗎，對你好嗎?”孩子總是很認真的說:”好，真的很好，對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實，簡單的一句回答，卻體現出老師們對孩子們一視同仁和無私的`愛，已經滋潤倒每個孩子的內心了。人沒有無緣無故的愛，老師對工作、對孩子的這份認真和付出，源于對事業的執著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點點變化和進步，都凝聚著老師的心血和汗水，老師高度的責任心和愛崗敬業的精神令我們全體家長感動，更令我們全體家長敬佩。

老師總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸，拖著疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復一日，年復一年，三年半的時間過去了，作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來的教導和培養， 再一次向您們道一聲: 辛苦了!