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初中美術教學工作總結表(3篇)

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初中美術教學工作總結表(3篇)
時間:2023-03-25 07:26:34     小編:zdfb

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

初中美術教學工作總結表篇一

關心集體,以校為家,響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。

美術對于學生并不陌生,很多學生的理解就是美術就是畫畫,經過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初二年級跟初三年級的美術重點稍微有了不同的側重點,初二年級側重學生對美術技能的體驗,而初三年更是側重學生對美術的欣賞的深層理解,每一節課涉及的內容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當的布置課后作業,引導他們完成高水平,有創意的作品。

為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內容。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課,聽課,上好每一節常規課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。另外帶國畫興趣班教學效果良好,學生取得很大進步,同時也輔導學生參加各項比賽活動,取得了很好的成績。

本學期我采用了筆試和平時作業的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十五以上,優秀率都達到百分之四十以上。

我經常收集各種美術作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優質的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現。

初中美術教學工作總結表篇二

本學期本人肩負著我校九年級共計九個班級的`美術課教育教學任務。工作如下:

學期之初,本人根據學校教育工作總體計劃和教務處教學工作安排,認真學習上級教育部門關于農村初中學校素質教育的相關精神文件,深化美術新課程改革理念,明確本學期各年級美術教育教學的總體目標和基本任務,結合我校教育教學的實際現狀和特點,遵照《初中美術教學大綱》要求,制定了周密詳盡的美術教育教學工作計劃,并在實際教學中,認真貫徹國家素質教育方針,堅持以人為本,創新教育理念,以學生為中心,順利完成了本學期我校的美術教育教學任務。

1、認真做好教學常規工作。

認真遵守學校教學工作管理,堅持教育教學理論學習,堅持集體備課與課時備課,美術上課前能夠認真做好教材分析和學情分析,并做好教案編寫工作,盡力上好每一節課。鑒于學校對美術課程教學課時安排的實際情況,本人在教學過程中,能夠較好的與學生建立平等、寬容、和諧的師生關系,在教學中積極探索有效教學方法,激發學生的美術學習興趣,培養學生審美個性,提高學生的美術知識層次及實踐創造能力。

2、提升自身專業教學素質

本人在教學之余,較為注重自身專業素質的整體發展和進步,能夠堅持認真學習現代教育理論和相關知識,深化新課程改革的教育教學理念,提升自身美術教學能力和水平,除了做好本校教導處安排的聽課,評課活動外,還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動,加強業務能力自學,提高專業教學素質。

3、開展學生開外實踐活動

實踐活動室促進學生提升學習能力的重要途徑,本學期,本人在美術教學中,根據美術學科教學特點,組織各年級班級部分特長學生,成立了美術課外活動小組,開展了書法,回話,工藝制作等多種課外實踐活動,定期舉辦了美術作品展覽,為發揚民族、民間優秀藝術傳統,增強學生的民族自豪感,在美術教學中體現時代精神,適應社會發展趨勢,充分利用本地區地方教學資源,豐富美術教學內容。使學生的美術基礎知識得到深化和拓展,增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、發展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創造能力,真正讓學生在全面發展的基礎上發展自己的個性特長。

本人在教學中,雖然能夠較為順利的完成教學任務,但在教學上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處:

1.要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!在今后的教育教學中,本人將繼續深化教學理念,做好美術教育教學工作。

初中美術教學工作總結表篇三

在本學期工作結束時,依據學校關于進行期末總結工作的要求,經過認真總結和回顧,現將個人在本學期的工作總結如下:

學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

1、教學工作情況

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材、實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教八年級美術課共7個班,一個班每周一節課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備,精心設計教學,并結合各班的實際,靈活上好每一節課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平,另外,授課根據得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。美術課教學中,我采用系統性階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

2、考核成績

本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主,期末考試為輔,綜合評定學生成績。

3、教學研究的計劃完成情況

積極參加教研組的教研活動,認真做好聽課、評課,還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。

4、課外舉小組工作情況

利用每周三、五的時間指導初一、初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習。從理論和專業提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。

反思本學期以來的工作,在學生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創新。

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