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設計專業畢業實踐報告篇一
設計管理專業在也僅有幾歲的生命,這是設計行業走向成熟后要的新的領域。而正是應社會發展的需要而的綜合型人才,對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個也都。的是一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。
僅僅在學校所學的理論知識是遠遠的,這就需要去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相,這這次實習課程的目的。
社會實踐,熟練專業技能,藝術設計機構,其、日常活動、整體狀態。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。
3月6日——4月6日
新鄉xx有限公司
xx年年3月6日,我應聘到新鄉xx有限公司了為期月的實習活動,學習。任職平面設計師,在新鄉,新鄉xx有限公司屬于典型本土小公司:小規模、少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾組成。
從我公司至離開,公司員工穩定在10人左右,服務的廣告客戶不超過10個,穩定的長期客戶也5。6家,還包括未知客戶群。固然如此,據我所知公司效益,穩步上升時期。公司內部設置大約也和同級公司相似:老板即公司總經理,整個公司的統籌與管理;下設部、制作部、設計部、安裝部等。公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以了數個客戶的文案、創意、客服等的開發和交流,難得的學習和鍛煉的機會。是我的實習日記的主要客戶的設計項目的工作狀況。
天走進公司的時候,與經理了簡單的面談之后,并給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了一下公司的狀況,包括其規模、、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進公司便能的設計項目之中,正好鍛煉一下。于是,我學以致用,很快在一天之內了三個方案,設計主任看后滿意,便可以放心的將的設計任務交給我。經驗,我在開始的時候,主要瑣碎的設計任務。還真正地到完整的活動策劃之中。兩天的磨合,有哪些缺點和,便知道得一清二楚,在時候鍛煉的機會少,在軟件操作上純熟。而且客戶的要求并立即反應。
前兩天的工作實踐,的了公司的設計流程。是客戶要求,然后設計主任客戶的需求程度,每位設計師的設計特點,的分配任務,盡量出每位設計師的優點,讓設計盡量讓客戶滿意。而客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往上是客戶的意愿來,設計師們最不喜歡的這類的客戶,很容易設計創意與創新,大的客戶不設計的,更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,會吸引消費者的眼球。而基調把握不好,就會設計的庸俗化。
了解幾天瑣碎的.設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。工作與客戶直接接觸,工作的目的要讓客戶滿意,當然在創意的,還要兼顧它場上的時效性。并說,有創意的設計就市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的性。如何讓設計預期的市場效應,就要對所涉及到的市場剖析性分析,找到最恰當的消費群,市場定位,然后項目的核心,一切設計都著核心概念展開,才能使策劃項目不偏離市場。
實習的有限,我在新鄉xx有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計完整的策劃案例。這次的實習,我認識到了在書本上或老師講課中忽略了的或有些疑惑的地方,從觀察和同事之間中了更多的寶貴的經驗。設計團隊優秀,要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,才能出每個人的優點;團隊精神非常,優秀的設計團隊并要每個人都非常的優秀,很容易之間的意見分歧。在大的策劃項目的時候,設計師之間要經常溝通、交流,在的探討中問題、解決問題。在商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目的完備。
設計專業畢業實踐報告篇二
通過面試我進入了海鹽良友汽修有限責任公司成為了一名實習生。剛開始我就主動要求,接觸多方面的工作。想借此來提高自己的實戰經驗,來彌補在大學期間所欠缺的。首先,通過不斷的在實際操作與師傅們教學,使得我掌握了不少與人溝通的技巧,在師傅的精心培育和教導下,我通過自身的不斷努力不管是與老客戶回訪還是新客戶初步溝通,都取得了不錯的進步和巨大的收獲,不得不說我在判斷理解客戶的速度上大有長進。其次,我不得不提的就是社交了,這次畢業實習在社交這一方面真的是受益匪淺。初出茅廬的我本來就是屬于內向性的對于人際交往這一塊是有點少,帶著點天真簡單的想法,很多時候只是看到表面。這次畢業設計讓我認識了很多人際交往上學問,學到很多為人處事。
總結對我們來說其實非常重要,但很多時候我們都沒有主要到。時不時的對自己最近的情況進行總結可以讓你認識到這段時間自己在做些什么,那些地方做的好需要去保持的,哪些地方做的不好需要去改進的,自己又從這段時間里獲得了什么。如果能有這個習慣那么你會不斷的進步。我在這段畢業實習的時間中可以總結以下幾點:
重點鍛煉了與他人溝通的能力,了解與陌生人的語言溝通,為日后與他人良好的溝通做下鋪墊。實習期間,我通過電話跟各種各樣的客戶進行了溝通講述,使我與人溝通的能力又長進了一大步。
其實在我個人看來是這次實習首先學到的也是在以后生活中非常重要的就是為人處事,怎么去跟身邊的人家人朋友還有同事的等等人去交往,這點我感觸很深。其實社會和學校還是有著非常大的差別的!在學校里我們的任務必須要好好學習,不斷地充實自己,但是一旦踏入社會之后,我們便會發現社會并不是我們所想象的那么簡單的,僅僅是學校里面所學習過的知識還是遠遠不夠的,社會上需要我們不僅要具備專業知識,更重要的是要具備如何做人,如何與人交往。做人和做事同樣重要。在這實習期間身邊有很多形形色色的人,有一種就是一開始感覺這個人不錯,挺友好很好接觸,可是時間長了你就發現他的身上有很多的毛病,甚至有的時候讓我看不順眼,當然自己還是很友好的跟他相處只是自己心里知道這是不能深交的朋友。還有一種就是從始至終都是對你好的,雖然他不想第一種人那樣一開始你就關注到了他,但是他是發自內心的對你好不會去損你,我組上有兩個同事對待我就跟自己家人一樣,我平常也比較愿意去接近他們。自然的有一些人你一開始就會覺得他做人真的假,這也就不用提了因為他們的個性已經出賣了他。
整個公司就好比是一個社會的縮版。這里有不同性格的同事也有形形色色來往的客人,在和他們的交往過程中我學到了很多,學到很多為人處事。其實對我這種沒有任何社會經驗的人來說。為人處事真的很重要。很多時候需要人家說著很白才會明白他的意思,等到自己很直白的時候就已經撞墻了。以后上社會遇到的社交肯定會更多,各有各的性格和為人處事等這我去體會。不想連別人的雙重意思的言語都聽不出來。人際交往就是一個很大的學問這次實習也只是讓我略懂一二,還需要在之后的生活中積累經驗。社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。
我是在海鹽良友汽修有限責任公司里面實習,在這里上班非常的充實而且愉快。因為這里的老員工和帶我的師傅對我其實都是很照顧的,上班的時候也很輕松很隨意。也有讓我頭疼的地方,那就是工作上的事了。在學校學的那些到實際工作的時候的作用不是很多,在學校學的只是一些基礎,而且對于為人處事溝通這方面更沒有什么。還好帶我的師傅還是很和藹的非常有耐心的指導我。在這里我主要是學習一些與人初步溝通的知識,當然也給老客戶做一些回訪的工作。剛開始的時候是有師傅帶著我實習的,因為初來咋到實在是太多的不懂的地方了。在這個過程中我發現經驗實在是太重要了。很多時候我會因為一些客戶的問題糾結個半天也得不到答案,而師傅過來一看就知道問他出在哪里,有的時候我會問自己是不是自己方法出來問題為什么老是想不到關鍵去呢。不過后來在師傅那里得到了答案,做這一行最重要的就是工作經驗,只要你工作經驗夠豐富你在工作的時候就會有很好的效率,因為工作久了見的多了自然而然的效率就有了。
因為做銷售在積累經驗這方面非常重要,在加上自己本來就懂得少,很多的東西一開始都是通過師傅的指導才得以解決的。于是我就準備了一本筆記本每天記錄下碰到的問題和解決的方法,然后在日后不斷的鞏固。通過不斷的在實際操作與師傅們教學,使得我掌握了不少的溝通技巧,在師傅的精心培育和教導下,我通過自身的不斷努力不管是與客戶溝通技術上還是一些軟件的應用上,都取得了不錯的進步和巨大的收獲,不得不說我在判斷客戶心里的速度上大有長進。在師傅的幫助下學到的東西非常多,非常的感謝他。在這工作我也很努力認真的去對待。在銷售的過程中我發現自己的溝通能力真的是有待提高,所以需要好好鍛煉。
幾個月來,我雖然有努力的去做好自己的工作,但距離領導及個人的要求還有不小差距,如溝通水平、工作能力上還有待進一步提高,在新的環境下如何更好的與人交往等等,這些問題,我決心在今后的學習工作中努力加以改進和解決,使自己更加適應這個社會。
針對以上存在的不足和問題,在新的一年中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:
1、因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極,在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
5、踏實做好本職工作。面對新的挑戰,我將以更加積極的學習工作態度更加熱情的學習工作作風把自己的本職做好。
6、主動的去與別人交往,在各各不同的場合鍛煉自己。
這次畢業實習對于即將畢業的我來說是一筆相當豐富的財富。對于剛出來混的自己來說這是非常重要的一段經歷。時間真的是非常快,一不主要我就要畢業了,這三年來在學校里學到了很多的知識,肯定是終身受用的。但是,這次實習時間雖然沒那么長久,但是在這個過程中學到的東西可以說不亞于這三年,這筆財富對于今后自己的發展可以說是尤為重要,因為這是第一次走上社會這個大家庭中去體驗,讓自己在學校學習到的東西發揮作用并且進一步的去鞏固它讓它更為的實用。更多的是去了解這個社會,了解這個社會上的人、事,去認識自己在這個社會在是什么地位,以后該如何給自己一個定位去進一步的發展自己。這段畢業前的實習對每個人來說都是一個新的起步。
以上是我對這次畢業實習工作的總結,這段初入社會的畢業實習時光讓學到了很多很多,那些是課堂上不能得到的知識,我將永遠不會忘記這段時光,這是我人生中新的一個階段的開始。總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
設計專業畢業實踐報告篇三
通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加理論知識在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。
廣告設計公司本著創意領先的原則,引進國外廣告公司全新理念,并結合本土廣告公司作業優勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術于一體的專業廣告公司。同時,以“為客戶提供一流設計、協助客戶塑造良好企業形象”為目標,“誠信為本、服務至上”為原則,本著踏實、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。
第一天進公司的時候,就與主管進行了簡單的面談,沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我參與對百事可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的`能力。在廣告創意方面有了一些瑣碎的思考。
廣告圈很小,但是很重要,敬業、職業道德不可少,處處與人為善,做廣告就是做人,多一個朋友多一條路。通過工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。
業余我還看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創意方面有了一些瑣碎的思考。其實,廣告真的不是一個容易的行業,做廣告的人是孤獨而被人遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創意。
實習結束了,回過頭整理這些天的經歷和感受,其中,給我最大的感覺就是:機會永遠屬于努力的人,做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。學做事更要學做人,崇高的人格魅力是成就事業的重要基石。
設計專業畢業實踐報告篇四
經過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為平面設計專業的畢業生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。
在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。
設計管理這個專業在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業走向成熟后必然要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。
所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。
實習目的:
通過社會實踐,熟練專業技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業務活動、整體狀態。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。
實習時間:20××年××月××日——××月××日
實習地點:××××有限公司
實習內容:
20××年××月××日,我應聘進入到××××有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設計師,在××,××××有限公司屬于典型本土小公司:小規模、業務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業務組成。
從我進入公司至離開,公司員工穩定在10人左右,同時服務的廣告客戶不超過10個,其中穩定的長期客戶也只有5.6家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩步上升時期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經理,負責整個公司的統籌與管理;下設業務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學以致用,很快在一天之內做出了三個方案,設計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創意與創新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
實習總結:
由于實習的時間有限,我在新鄉××有限公司實習的期間就遇到了××××人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的.優點;團隊精神非常重要,一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。 通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。
設計專業畢業實踐報告篇五
為突出高職教學注重實踐教學環節的特色,讓學生積累專業實踐經驗,縮短學校與就業崗位的差距,根據我校環境藝術專業教學計劃,環境藝術專業特安排學生在最后一個學期進行畢業實習。根據教學計劃制定本大綱。
畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節,是一次綜合性實習。通過實習使學生加深對專業理論知識的理解,培養和提高學生實際操作和分析問題、解決問題的能力,使學生綜合運用所學理論知識與建筑裝飾裝修工程設計施工管理實踐緊密結合,為畢業后從事裝飾裝修設計、施工、監理等工作打下良好的基礎。
1、在實習過程中了解設計或施工等企業的工作流程和各崗位的職責任務,提高崗位的適應能力,學會以各種方式學習,綜合素質要有明顯進步。
2、將設計或施工等專業知識和相關政策法規結合,運用到相應的實踐崗位,提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力,提高專業水平。
3、在規范有序的實際工作中養成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
4、熟悉建筑裝飾工程的制圖和識圖,了解圖紙會審的工作內容。
5、了解建筑裝飾裝修的方案設計、效果圖和施工圖設計。
6、掌握裝飾裝修施工現場的管理體制,工作流程。
7、了解工程項目部技術人員的工作內容和職責。
8、熟悉工程的施工組織設計和管理方法。
9、熟悉分部分項工程施工預算和現行定額標準。
10、了解建筑裝飾裝修業新材料和新工藝的現狀及應用情況。
11、熟悉分部分項工程的技術交底和施工質量控制等工作。
12、了解掌握施工單位的管理體制,工作流程。
通過這次畢業實習,學生基本上都較好的完成了畢業實習任務,達到了畢業實習目的:
1、學生能夠根據畢業實習安排,完成相應的畢業實習任務。
2、學生基本掌握了環境藝術設計專業的工作設計流程。
3、學生能夠運用所學知識,完成相應的簡單室內和景觀設計工作以及三視圖制作。
4、部分學生還能制作ci設計手冊與其設計作品相互呼應。
1、工作積極沒有缺席,實習材料符合要求,指導教師檢查確實完成實習任務者為成績優秀。
2、實習期間沒有缺席,單位評價良好,實習材料符合要求,實習任務完成較好,成績為良好。
3、實習中有一次缺席,單位評價良好,實習材料符合要求,成績為中等。
4、實習中有二次缺席,實習材料符合要求,單位評價尚可,成績為及格。
5、學生在畢業實習階段不與所在系聯系時間超過10天者;在畢業實習階段出現不服從安排、干擾就業工作的順利進展,因個人原因給學院造成不良影響者;未按學院要求與用人單位簽訂真實、有效的就業協議書或勞動合同并沒有在規定日期前上交到學院就業指導中心者;沒有在規定日期(20xx年6月10日)前將畢業實習材料寄回者;實習材料不完整者。成績為不及格,實習成績不及格者不能參加畢業答辯。
學生通過畢業實習雖然取得了較好的成績,但也還存在一些問題,主要有以下幾個方面:
1、專業設計知識掌握不牢固,電腦軟件運用不熟練。
2、團隊精神較差、服從能力和領悟能力不夠。
3、設計過程中整體設計感不夠強。
4、在設計制作過程中,極部分學生沒掌握軟件之間的文件轉換,排版制圖的方法。
針對學生實習中所存在的這些問題,在今后的教學中,要進一步增加理論課堂內對實際案例方面的授課內容,加強案例教學的實際操作性,多采用定單式教
學會更容易讓學生上手工作。
設計專業畢業實踐報告篇六
高職20xx級全體同學:
經研究,汽車工程系將從20xx年x月x日至5月x日組織高職11級同學完成頂崗實習總結、考核和畢業設計。現將有關事項通知如下,請同學們遵照執行。
頂崗實習是高職同學畢業前的集中實踐教學環節,是直接從企業與生產崗位中獲得高素質、高技能的主要培訓方式 ,是教學計劃的重要組織部分。至4月底,頂崗實習接近尾聲。因此,要求我系全體同學自通知之日起,填寫好頂崗實習手冊,認真撰寫頂崗實習個人總結,接受頂崗實習單位考核,分別由指導教師實事求是填寫評語。校方指導教師評語于畢業設計答辯前提交時填寫。具體要求如下:
1、對有穩定對口實習單位同學的要求
凡有穩定工作單位和實習工作崗位的同學,均得按有穩定對口實習單位同學頂崗實習要求進行總結與考核,完善頂崗實習手冊各種表格填寫,包括總結、心得等。手冊中凡需要簽字蓋章的地方,務必辦理簽字蓋章手續,免得返工。要求答辯前向班主任提交就業合同。
2、對自主就業和實習同學的要求
對于少數回家自主創業或待業的同學,如一直未能找到固定工作單位而無法正常完成頂崗實習的考核和表格的簽字蓋章,則須撰寫一份書面總結報告,認真反映頂崗實習各個時期的`工作與學習,總結收獲與成績,分析自身問題,提出下一步努力方向、創業計劃與措施,字數不得少于2500字。同時,請根據自己的頂崗實習總結內容,實事求是地填寫頂崗實習手冊,按時間順序、單位變動情況和個人學習及收獲分別填寫相關表格,提交證人并由證人簽署意見或評語。
要求頂崗實習總結格式如下:行序——標題(用2號字,黑體)、專業與班級、學號、姓名、總結內容,最后注明日期。除總標題外,分段標題用3號字。文稿用小四號字。用a4紙打印裝訂。最終連同頂崗實習手冊提交給指導教師。
3、頂崗實習手冊和總結提交時間
上述頂崗實習手冊和總結,要求在畢業設計答辯前全面完成。凡畢業 設計答辯前未能提交合格頂崗實習手冊和資料者,不得安排答辯。
1、時間
汽車工程系高職20xx級畢業設計共安排6周。為了不影響同學按期畢業和集中上報省教育廳全體同學的畢業設計資料,擬定該年級畢業設計自第7周至第12周(4月x日至5月x日)進行。
2、選題
⑴ 課題形式:試驗研究報告、實驗分析、產品故障檢測與維修、單項 故障檢測與維修、某種汽車故障處理與效果、4s店功能與經營、某種專項技術應用分析、總結報告、專項工藝總結、試驗設備改進與效果、某種工藝裝備的應用與改進、某種(汽車)零部件的制造工藝總結、某種新材料的應用、某項新工藝的應用、電動汽車應用與發展概況、電動汽車維修業的發展動態、汽車品牌優勢與發展等等。
⑵ 課題來源
自選自報。由同學結合自己在頂崗實習中所從事的專業技術或職業崗 位要求與工作提出課題名稱與內容。建議同學本人先請教周圍工程技術人員幫助立題,也可結合個人工作、實習的內容上網查找相關資料立題。更有把握的是向學校指導老師匯報,共同確定畢業設計課題。
真題假做或假題假做。一般由學校指導教師根據學生頂崗實習情況擬題。
⑶ 課題要求
原則上要求一個同學一題。考慮到今年我系畢業學生人數較多,也可能出現課題重復的情況,但是必須明確,如有課題重復,重復者的畢業設計或畢業論文中,重復內容不得超過全文的三分之一。否則,重復者雙方或幾方都不能允許答辯。
課題名稱要求實際、完整、目標明確、內容能夠具體。一般不要超過30個字。
⑷ 課題上報時間
請同學在收到本通知后,爭取在3月x日前主動與學校指導老師聯系, 把這半年的頂崗實習予以匯報,把自己關于畢業設計的思路與困難反映給老師,做到雙方都提前有所思想準備。
3、時間節點與工作內容
⑴ 課題與任務下達
指導教師于第六周(3月31至4日)內負責下達畢業設計(論文)課
題與工作計劃,發送任務書電子稿,提供參考資料不少于5篇。
⑵ 教師跟進與指導
有關教師指導畢業設計同學分配名單另行通知。
每一同學配備教師專人指導,但要求至少當面指導兩次,建議分別安排在下達任務書與答辯之前。平時以通訊指導為主,主要通過電話、網上電子郵箱等形式聯系。
下達任務書后,同學應主動與指導教師聯系。教師應及時為同學解難。 答辯前,請教師各自審閱和通知修改,完善、規范畢業設計文稿。
4、畢業設計答辯
計劃分兩批答辯:
第一批答辯時間:5月17、18兩天;
第二批答辯時間:5月24、25兩天。
按學院教務處統一規定進行,由指導教師負責把關。
參考文獻和資料,每人至少5篇,附在設計說明書后面。排序為:資料序號、作者姓名、論文或書名、雜志名、頁碼、出版地點、出版社名、出版時間。
參考資料主要由指導教師提供和同學自行補充。
學生不聽指導教師安排,或因其他原因貽誤時機而未能如期完成頂崗實習總結與答辯者以及畢業設計成績不及格者,將按教務處有關規定處理。
同學與指導教師電話和emil電子郵箱請各自聯通。
特此通知。
汽車工程系
20xx年x月x日
設計專業畢業實踐報告篇七
作為土木工程專業的學生,畢業實習 是大學階段尤為重要的一門實踐環節課程,也是我們綜合運用大學階段所學專業知識的重要課程。它不僅使我們各方面的知識系統化,而且使所學的知識實踐化。通過畢業實踐環節的綜合訓練,強化學生的自學能力,獨立分析問題和解決問題的能力,實現本科教學目標,為學生畢業后盡快適應所從事的工作打下基礎。
自12月16號開始,我們就參加了我院組織的為期十幾天的畢業實習課程。通過閱讀建筑設計的相關規范,學習建筑結構施工設計圖紙,參觀了本校的幾個工地以及河南大學學生宿舍樓,土木建筑學院院樓等部分重要建筑以及開封市一些重要建筑的參觀和考察,在此過程中一方面聯系課本上的理論文化知識,另一方面在實踐中我們從中得到了很多課本上無法學到的東西,這對我以后的學習工作都有著至關重要的幫助。
通過閱讀相關的規范和設計要求,我又重新學習了解到以下部分內容:
1、在建筑設計中除應執行國家有關工程建設的方針政策外,尚應執行下列基本原則:
①當地城市規劃部門制定的城市規劃實施條例;
②根據建筑物的用途和目的,綜合講求建筑的經濟效益、社會效益、環境效益;
③合理利用城市土地和空間,提倡社會綜合開發和綜合性建筑物;
④適應我國經濟發展水平,在滿足當前需要的同時適當考慮間來提高和改造的可能;
⑤節約建筑能耗,保證 圍護結構的熱工性能;
⑥建筑設計的標準化應與多樣化結合;
⑦體現對殘疾人、老年人的關懷,為他們的生活、工作和社會活動提供無障礙的室內外環境;
⑧建筑和環境應綜合考慮防火、抗震、防空和防洪等安全措施;
⑨在國家或地方公布的各級歷史文化名城、歷史文化保護區、文物保護單位和風景名勝區的各項建設,應按國家或地方制定的有關條例和保護規劃 進行。
2、對于建筑的平面布置應根據建筑的使用性質、工藝要求、合理布局,并應符合有關防火規范的規定,做到適用、安全、經濟、合理;平面布置的柱網、開間、進深等定位軸線尺寸,應符合《建筑模數協調統一標準》gbj2等相關規定,平面布置宜有一定的靈活性和可改造性;根據使用功能,應使大多數房間或重要房間不布置在有良好朝向、日照和通風的部位,輔助性房間如衛生間、設備用房可設在朝向較差的部位,對有私密性要求的房間,應防止視線干擾;地震區的建筑,平面布置宜規整,不宜錯層;建筑平面布置應將不同人流、物流,水平和垂直的交通道路線分隔開,互不干擾。
3、建筑物層高應結合建筑功能、使用要求和技術經濟條件綜合確定,并應符合有關建筑設計規范的規定;室內凈高應按樓(地)面至吊頂或樓板地面之間的垂直距離計算;樓板或屋蓋的下懸構件影響有效使用空間者,應按樓(地)面至結構下緣之間的垂直距離計算;建筑物各種用房的室內凈高應符合有關建筑設計規范的規定(地下室、局部夾層、走道及房間的最底處的凈高不應小于2m)。
4、對于樓梯的梯段、平臺寬度、踏步的數目、踏步的高度和寬度,欄桿的高度,走廊的寬度,根據建筑物的建筑功能、使用要求和技術經濟條件的不同,規范上也有著不同的尺寸要求。
另外通過參觀正在施工的工地,我們又一次重溫了建筑施工中對模版工程、鋼筋工程、混凝土工程的有關要求與相關的注意事項,進一步加深了我們對所學知識的熟悉與了解。
建筑常見的結構體系有混合結構體系、框架結構體系(以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側力體系并承擔豎向荷載的結構)、剪力墻體系(以混凝土剪力墻來作為抗側力體系并承擔豎向荷載的結構)、框架─剪力墻結構、筒體結構(以內部外部設置雙重混凝土筒體,來作為抗側力體系并承擔豎向荷載的結構)、桁架結構體系、網架結構、拱式結構、懸索結構、薄壁空間結構等等。本次實習我們參觀了具有混合結構體系的學生宿舍與旅館,由于建筑物功用的要求,往往要求建筑物底層會采用框架柱與梁,以滿足對大跨使用空間的需要,而相對較高的部分則采用磚砌體結構,以滿足人們的居住要求。本學院院樓的結構體系屬于框架─剪力墻結構,即框剪結構,這種結構形式是以混凝土梁柱組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側力體系并承擔豎向荷載的結構。相對于框架結構與剪力墻結構,框剪結構中框架與剪力墻協同工作使建筑物的工作性能要好一些。
通過本次實習,不僅讓我溫故了以前所學的知識,也讓我更深的體會“溫故而知新”這句話的意思。以前總在感覺,大學四年自己幾乎是學一門丟一門。大家都在討論說,曾經學到的東西在考試完之后不久就已經全部歸還給老師了。但是經過這次實習之后,我發現,其實我們學到的知識并沒有丟給老師,只是因為所學的知識沒有應用的空間,所以暫時的存儲在大腦中。這也使我認識到,土木工程專業是一個注重理論與實踐相結合的專業。記不住,只是因為缺少實踐的機會。因而,為了能讓我們學有所用,學有所得,我們應積極參加實踐,同時也肯定了我們其實我們的未來的學習與生活是美好的。至少我們有著我們的發展空間。或許對我們這些對未來畏懼,對未來未知的畏懼的大學生有著不同的意義。
這實習的十幾天,很短,但是卻給予了我們綜合大學四年所學知識,應用所學知識的機會,也成為了我們這些還迷茫于人生路口至關重要的轉折點。
設計專業畢業實踐報告篇八
我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。
實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。
實習期間我們也下工地進行了實踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎樁檢驗的整個過程,對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時候,機器內混凝土大部分被注入到土層內,導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質進入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程,沒有太多的技術含量。但是接樁也不是很簡單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈,這個過程既費人力又費工時,有待于技術的革新。其實早已經有了更簡單方便的施工方法,只是由于還不很經濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠里面加工,對樁的質量把關比較嚴,所以樁的質量有可靠的保證,而且預制混凝土樁在打樁過程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時可以接樁,非常方便。
綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大,現在親眼所見,果不其然,在一號樓施工現場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
自學能力
“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
工作辛苦
由于現在在家實習,所以每天7點不到就得起床騎自行車上班,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,拿著筆算工程量,顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易,開始有意識地培養自己的理財能力,雖然工資不高,但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。
同事相處
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的`看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
總結
我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
1.咨詢人在咨詢過程中,如委托人提供的資料不明確時可向委托人提出書面報告。
2.咨詢人在咨詢過程中,有權對第三人提出與本咨詢業務有關的問題進行核對或查問。
3.咨詢人在咨詢過程中,有到工程現場勘察的權利。
委托人的權利
第十二條委托人有下列權利:
1.委托人有權向咨詢人詢問工作進展情況及相關的內容。
2.委托人有權闡述對具體問題的意見和建議。
3.當委托人認定咨詢專業人員不按咨詢合同履行其職責,或與第三人串通給委托人造成經濟損失的,委托人有權要求更換咨詢專業人員,直至終止合同并要求咨詢人承擔相應的賠償責任。
咨詢人的責任
第十三條咨詢人的責任期即建設工程造價咨詢合同有效期。如因非咨詢人的責任造成進度的推遲或延誤而超過約定的日期,雙方應進一步約定相應延長合同有效期。
第十四條咨詢人責任期內,應當履行建設工程造價咨詢合同中約定的義務,因咨詢人的單方過失造成的經濟損失,應當向委托人進行賠償。累計賠償總額不應超過建設工程造價咨詢酬金總額(除去稅金)。
第十五條咨詢人對委托人或第三人所提出的問題不能及時核對或答復,導致合同不能全部或部分履行,咨詢人應承擔責任。
第十六條咨詢人向委托人提出賠償要求不能成立時,則應補償由于該賠償或其他要求所導致委托人的各種費用的支出。
委托人的責任
第十七條委托人應當履行建設工程造價咨詢合同約定的義務,如有違反則應當承擔違約責任,賠償給咨詢人造成的損失。
第十八條委托人如果向咨詢人提出賠償或其他要求不能成立時,則應補償由于該賠償或其他要求所導致咨詢人的各種費用的支出。
合同生效,變更與終止
第十九條本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
第二十條由于委托人或第三人的原因使咨詢人工作受到阻礙或延誤以致增加了工作量或持續時間,則咨詢人應當將此情況與可能產生的影響及時書面通知委托人。由此增加的工作量視為額外服務,完成建設工程造價咨詢工作的時間應當相應延長,并得到額外的酬金。
第二十一條當事人一方要求變更或解除合同時,則應當在14日前通知對方;因變更或解除合同使一方遭受損失的,應由責任方負責賠償。
第二十二條咨詢人由于非自身原因暫停或終止執行建設工程造價咨詢業務,由此而增加的恢復執行建設工程造價咨詢業務的工作,應視為額外服務,有權得到額外的時間和酬金。
第二十三條變更或解除合同的通知或協議應當采取書面形式,新的協議未達成之前,原合同仍然有效。
咨詢業務的酬金
第二十四條正常的建設工程造價咨詢業務,附加工作和額外工作的酬金,按照建設工程造價咨詢合同專用條件約定的方法計取,并按約定的時間和數額支付。
第二十五條如果委托人在規定的支付期限內未支付建設工程造價咨詢酬金,自規定支付之日起,應當向咨詢人補償應支付的酬金利息。利息額按規定支付期限最后一日銀行活期貸款乘以拖欠酬金時間計算。
第二十六條如果委托人對咨詢人提交的支付通知書中酬金或部分酬金項目提出異議,應當在收到支付通知書兩日內咨詢人發出異議的通知,但委托人不得拖延其無異議酬金項目的支付。
第二十七條支付建設工程造價咨詢酬金所采取的貨幣幣種、匯率由合同專用條件約定。
其他
第二十八條因建設工程造價咨詢業務的需要,咨詢人在合同約定外的外出考察,經委托人同意,其所需費用由委托人負責。
設計專業畢業實踐報告篇九
20xx年x月x日,我懷著一絲緊張和興奮的心境踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公司的情景以及給我安排的工作。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經有過溝通,在了解了我的實際情景后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情景,王經理又把小林介紹給我,原先他此刻在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網。對于這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一齊組過局域網,所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網,于是此刻就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進行文件的互相傳輸,到達資源共享的目的。討論下來,最終決定經過集線器來連接各臺電腦從而構成星型網絡。
我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數據的本事更好,可是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網,對于數據的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網,一段時期內公司也不會進行大的擴展,并且經過集線器組建的網絡成本較低,也比較方便。
為了布線的方便,我們也向領導提出了適當調整辦公室的布局,同時也把組建局域網的構想做了匯報,得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下需要購買的網線的長度。之后,我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備,辦公室的布局調整也已經完成,接下來就開始組網了。
首先給每臺電腦都安裝上了網卡,之前已經定好了集線器的擺放位置,之后用網線把每臺計算機的網卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,剩余的接口可為將來增加的計算機所用。經過集線器以及網卡上的指示燈能夠來確定是否已經連通。各臺電腦連通之后,接下來就進行軟件的設置了,我們添加了一些網絡協議,給每臺電腦設定了ip地址和子網掩碼,并且設置了工作組,便于以后的訪問和查找。
對于每臺電腦進行有序的數字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置,已使得其他機器能經過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本覺得應當大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。
可是沒高興多久,問題便出現了,原先裝有windowsxx操作系統的機器能夠訪問98操作系統的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題,或者就是設置里的問題,于是趕緊換接口、換網卡,忙活了一陣還是沒能解決。
當時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統不一致的問題。之后上網查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原先需要在xx的操作系統下先設置一個用戶帳號,98系統下的機器只要憑此帳號就能夠登陸xx的機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的局域網最終是架設完成了。
局域網架設完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機器不能打印,時好時壞。我嘗試著重新給打印機裝了驅動程序,還是不能打印。之前能用的,怎樣此刻就不行了我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機器里的網卡驅動程序安裝,重新設置了一番,結果行了。
我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實在是不清楚哪里出了問題。第二天,那位同事又說電腦不能打印了。我一時沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅動程序顯然那并不是問題所在。我不經意的看了一下網卡的指示燈,沒什么問題,是正常狀態的綠燈。但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個接口的燈是紅色,表示未接通狀態。
我一查,這個接口的線果然就是連著那臺電腦,換個接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時好時壞。看來是這根網線的問題,接頭的接觸不是很好。于是換了根網線,問題就解決了,電腦能夠正常打印了。此后,也沒出現什么問題。看來實踐中有些問題是書本上永遠也學不到的,僅有經過自我的實踐才能發現問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我帶來的最大收獲。
當然,能夠把自我所學的知識應用到實際中,發揮自我的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網,開始他心里沒什么把握,我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的,小林可是承擔著工作的壓力的,但他工作時的認真態度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作,經常會遇到一些預想不到的問題,問題有大有小,如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業知識,以及認真負責耐心的態度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網的架設,工作也就簡便了一些,日常一些小問題也是很容易解決的。領導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作,有機會接觸到公司各個部門的同事,所以和人打交道的機會也比較多。一般說來,對方都是有求于你,態度都比較友善,能夠立刻解決問題,自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的,和小林討論一下,看看相關的資料,也能盡快給予解決。
所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的認真態度,也使我在工作中自覺地認真負責起來,所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫忙解決一些計算機的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件,包括辦公軟件我平時用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫忙。當然對于工程設計的一些專業軟件來說,例如autocad,我可是一竅不通了,可是乘著工作空閑的時候,我還是自我學了一點,也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。
一個月的社會實踐工作結束了。能夠將自我所學的知識應用于實踐中,是一件很有意義的事。經過這次實踐,使我很好的發揮了自我的才能,加強了自我的自信心,鍛煉了自我的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的本事。同時又提高了自我在實踐中發現問題、解決問題的本事,豐富了自我的工作經歷,為將來的就業做好了準備。雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關的,但也是相當重要的,是對公司正常運作的保障。事無大小,自我都傾力而為,在這過程中不僅僅培養了自我認真負責的工作態度,也培養了自我的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自我今后踏入工作崗位帶來很大的幫忙。
設計專業畢業實踐報告篇十
畢業實習目的:
通過社會實踐,熟練專業技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業務活動、整體狀態。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。
畢業實習意義:
1、通過本次實習讓我走出校門,面向社會,開闊視野,提高眼界,深入設計及生產一線進行實踐,接觸與考察生產企業、設計單位、商品市場等,接受民族文化和現代設計意識的熏陶。使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程,在單位參與企業廣告設計策劃、制作的實踐過程,熟悉并了解企業運作、經營與管理等方面的知識,學習設計從業人員與時俱進和實干敬業的精神,在社會實踐過程中及時更新思想觀念、拓展專業知識面、提高設計能力和制作水平。
3、通過本次實習使我能夠在現實氛圍中尋找自身差距,在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應能力,使我信心十足地面對就業,順利完成向設計人員的角色轉變。
4、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。將實習期間獲得的社會項目、設計任務直接引入畢業設計課題,以便在此基礎上,進一步制定畢業設計計劃;而實習筆記、速寫素材、攝影圖片、資料圖形、語言錄音的資料收集也為畢業設計的展開奠定了基礎。
經過了兩年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為主修平面設計專業的畢業生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。
在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。
20xx年x月x日,我來到xxxxxx有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。在企業廣告策劃部任職,主要負責協助廣告部主管設計制作公司的宣傳策劃,如企業內部宣傳手冊的制作,企業宣傳海報的設計制作,企業員工管理制度的編輯等工作。
實習不外乎是艱苦的,積極主動的去干公司主管安排的任務,利用自己多余的時間去幫助老同志工作,從中學習專業知識。經過這次的艱苦實習里程,我發現自己的收獲還真不小,除了在金錢上的收獲少了點外,其他的都是滿載而歸。
思想和作風上的收獲了,在這一方面我是絕對的大豐收,思想成完全性的改變,從先前學生時代的思想,現在完全轉變為勞動者的思想了。為什么這么說,知識可以改變命運,但是沒幾個人會借勞動來創造未來,空擁有一腦子的知識,卻不舍得動任何一部分,不去運用它們,這樣怎么能夠創造未來。所以說我的思想現在已經完全轉變為勞動者的思想了。而勞動又分為腦力勞動和體力勞動,我作為一個廣告設計人員。腦力勞動怎么少得了,經常為了一兩個方案而苦思冥想,就這樣我的腦力得到了很好的鍛煉。從事廣告行業的,加班那是經常的事情,有的時候領導催得急了。那就只有加班加點到深夜甚至通宵達旦的工作,這樣,我毅力上又得到了很好的鍛煉。其實這些都只是借來說工作的辛苦的,由于經歷了這種種的辛苦,我發現我真的變化很大。好象我突然一晚上就成熟了,不管是做事,還是做人,都與以前不一樣了。現在的我考慮事情不象以前那么膚淺了,也會慢慢的深入去發覺。很多事情看表象是絕對不行的,雖然也有很多是看表象就清楚的。但是那畢竟是非常少的一部分,大多數的我們都是兩面性的。
工作經驗很重要,以前我有這樣的錯誤想法大學生學歷高沒什么經驗也同樣可以做得好。經過這為期一個月的實習我認識到經驗不僅僅體現在工作時間上,很大一方面還體現在其對工作的專業。有句俗話說得好:“物精于專”。意思應該是要做好一件事情,那很簡單,但是要把那事情做到精,那就得非常的專業了。經驗就是這樣,慢慢的積累,慢慢的專業化。有很多事情也許你一樣會做,但是,當你還沒去嘗試的時候,你不會發現它還有更簡單的方法,在你嘗試了之后,你可能就會發現,你又懂得了很多。經驗也是在自己的摸索當中形成的,只有自己的慢慢摸索,慢慢發現,經驗才會逐漸累積,所有東西靠人家說,人家教,那永遠不是你的財富,要累積財富那就得自己去創造。
做事一定要膽大心細善于創新,不要看到事情一來就覺得完了,怕自己做不好,不敢放手去做,或是墨公司的`守陳規沒有好的設計創作。其實,只要你有這樣的想法了,你就已經敗給人家一大步了,也有可能那事情你就真的做不好。所以,做事一定要膽大,不管什么事情,只要你自己努力去做,信心百倍,我相信沒有解決不了的。但是,除此之外,你也絕對不要忘記了心細,謹慎。有很大一部分事情不是你所想象的那樣簡單,一兩個畫面就可以搞定,也許它需要很多的裝飾部分,那就得下狠功夫,在細節上努力,讓它更勝一籌,做到完美中的極至。也有些事情不需要很多的細節,但是你也要非常的注意,比如說表格,在word中也許很簡單。但是在coreldraw中,你就得非常的注意了,把框放大幾十倍再看,看看線條之間是否對齊了,只有這樣的檢查,才能把誤差降到最小。
在對人際關系方面我有了新的認識。在我參加實習的這段時間內,我認識了也結交了幾個設計方面的朋友,這算是我最欣慰的收獲了,在公司我的人際關系都處理得非常好,給人留下的印象也都很不錯。此期間,我的指導總監給了我很大的幫助,使我在軟件上的應用,在色彩上的搭配,在構圖上的嚴謹都有了很大提高。再之就是其他同事之間的幫助,使我也受益匪淺,大家在一起的相互學習交流,對于一個設計團隊來說是非常有必要的。現在我知道了。人與人之間的相處,最可貴的就是和諧,不和諧的話相處也無益。
通過這短短的一個月的實習,我有了很深的體會。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。從而也表現了自己,實現了自己的人生價值。
自己在學校,理論知識的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。我們上學學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,只有不斷地從各方面武裝自已,充實自己,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐中我還體會到了如何與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的指導老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。
這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
我們不止要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,只有不斷地從各方面武裝自已,充實自己,才能在競爭中突出自已,表現自已。在xxxxx有限公司實習的這一個的時間里,工作的還算順利,同事對我這個新人也很照顧,處處都在幫我,使我學習了不認關于廣告方面的知識。
工作中的不足:
1、雖然在軟件上的應用算是可以,但是與那些經驗豐富的前輩還是有很大的差距。這點表現在設計形式上,我設計的作品還存在學生思想,不夠成熟也不夠大氣,這點我還需要很努力的提高。
2、在設計技法上也存在很多不足。畢竟是半路出家,還沒有達到筆落驚風雨,詩成泣鬼神的氣魄。在這點上,我還需要三多:“多看、多想、多練。”
3、對現實社會的認識還不夠深。總是喜歡抱怨社會的不公平,回頭想想,老天還是很公平的,在你生活太安逸的時候,它會計劃一些障礙讓你闖,在你艱難困苦的時候,它又會安排一些欣慰讓你嘗。
今后工作努力方向:
在今后的工作中,要拓展自己的社會知識面,設計不是單純的圖形和色彩的設計,同時它對一個人的知識結構要求非常高,目前,我掌握的相關知識還很少需要更好地學習掌握數學、社會、文學等相關知識,只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。進一步研究鉆研這幾設計軟件的功能和用法。多去參加公司的設計制作,學習實在的企業廣告策劃設計。
設計專業畢業實踐報告篇十一
xx年5月,世通華納移動電視傳媒集團有限公司正式成立,是中國領先的移動電視傳媒集團.集團下設移動電視技術有限公司,移動電視節目制作公司和移動電視廣告公司三大核心部門,通過在城市公交車、高級寫字樓、商住樓等場所安裝數字電視播出終端,構建中國城市新型的視聽媒體——數字移動電視.
作為中國最大的移動電視運營商,世通華納專注于為受眾提供吸收信息的另一條途徑,同時為廣告主搭建一個全效的信息傳播平臺,大學畢業生在廣告設計公司的實習報告。世通華納的移動電視廣告平臺在為公交乘客提供大量的生活消費資訊及休閑娛樂節目的同時,也幫助廣告主接觸城市中最廣大的中堅消費群體,獲得更高效的廣告到達率,從而增加市場占有率及提升品牌知名度。
xx年,世通華納移動電視傳媒集團有限公司得到了多家國際頂級風險投資商的充分肯定。隨著國泰財富基金、鼎暉創投、華登國際以及成為基金共同注資4500萬美元,世通華納的品牌架構獲得更大的延展空間,從而演化成為具備聯播功能的跨區域媒體平臺。
時至今日,世通華納已經在全國設立23個全資子公司,10家辦事處,所打造的賣動傳媒已成為國內規模最大的移動電視廣告聯播網,覆蓋全國33個省會及中心城市,擁有5萬輛公交車,8萬臺電視收視終端,城市覆蓋人群達到2億人次,以其貼近市民的節目內容和極強的廣告穿透力揭開了中國移動電視傳媒行業發展的新篇章。世通華納也以無可爭議的雄厚實力,捍衛了中國移動電視第一媒體的地位。
實習工作內容:
了解公司的背景、做有關于公交移動電視開機率的調查和問卷及后期跟同事跑業務。
實習時間:xx年5月8日—xx年5月25日
實習地點:沈陽市沈河區青年大街219號華新國際大廈14樓e座
實習內容及心得:
以下是我對這次實習的總結,雖然實習是短暫的,但我獲益良多。這次實習的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛煉及提高.讓我知道了自己身上有許多有待提高的地方,更讓我對未來有了更多的憧憬與期待……
站在面前的就是那個向往已久的社會,雖然實習的`單位離學校很遠,但一路的疲憊很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我,實習報告《大學畢業生在廣告設計公司的實習報告》。為了更平穩的走上社會的大舞臺,為適應今后的社會工作而奠定基礎,同時完成大學教育的最后一個重要環節,也是出于對畢業后就業去向的考慮,我和大家一樣,滿懷激情的走進了這家廣告公司。因為以前從未接觸過廣告方面的事情,因此對于這次能在這里實習,我非常珍惜這個機會,并打算在有限的時間里盡快的適應這里的一切。
世通華納是我初涉社會的開端,將從這里邁向美好的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
由于我們對于公司的背景不是十分了解,公司對我們20名實習生進行了內部培訓,讓我們對公司有了最基本的認識,了解了公司的概況、發展歷程、企業精神、媒體優勢等等。“在中國,85的市民完全依賴公共巴士出行、學習、工作和生活、在無聊的旅途中提供和傳遞真實、快樂、時效的信息,這是每一位世通華納人至高無上的光榮使命。”鄢總的話讓我們了解到了公交移動電視作為新興的主流大眾傳媒,前途不可限量。同時,對我對公司的核心價值也有了初步了解:誠實、責任、服務、績效是世通華納人對每一個廣告主做出的承諾。公司以其特有的“覆蓋面廣、創新互補、效果佳、長時性、強制性傳播、高性價比”的優勢;以“親善、大眾和活力”的品牌個性,全效連接著買賣雙方,鏈接著城市的每一個消費場所。賣動傳媒,以其獨特的傳媒模式,一改傳統媒體在傳播過程中信息的大量損耗,無可替代的成為在封閉空間唯一性,無干擾的強化傳播媒體平臺。