在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

智子疑鄰的閱讀及答案 智子疑鄰閱讀短文篇一

智子疑鄰

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：不筑，必將有盜。其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

1、解釋加點的字。

①其子曰其：______________________________。

②其鄰人之父亦云云：______________________________。

③暮而果大亡其財亡：______________________________。

④而疑鄰人之父之：______________________________。

2、翻譯文言句子。

①天雨墻壞。

譯文：______________________________________________________________。

②其家甚智其子。

譯文：______________________________________________________________。

3、本文的主旨，至少有兩種角度的解釋。請按要求填空：

①從消極方面來說，這篇文章的主旨：_____________________________________。

②從積極方面來說，這篇文章的主旨：_____________________________________。

1、①他的

②說

③丟失

④的

2、①天下大雨，墻坍塌下來。

②這家人很贊賞兒子聰明。

3、①如果關系疏遠，即便說的意見正確，效果也不見得好。

②聽意見只應聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。

智子疑鄰的閱讀及答案 智子疑鄰閱讀短文篇二

智子疑鄰

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

1.解釋劃線的字。

①其子曰其：其：他的。

②其鄰人之父亦云云：說。

③暮而果大亡其財

亡：丟失。

④而疑鄰人之父之：的。

2.翻譯文言句子。

①天雨墻壞。

譯文：天下大雨，墻坍塌下來。

②其家甚智其子。

譯文：這家人很贊賞兒子聰明。

3.本文的主旨，至少有兩種角度的解釋。請按要求填空：

①從消極方面來說，這篇文章的主旨：如果關系疏遠，即便說的意見正確，效果也不見得好。。

②從積極方面來說，這篇文章的`主旨：聽意見只應聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。

智子疑鄰的閱讀及答案 智子疑鄰閱讀短文篇三

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。（《智子疑鄰》）

1．下列每組句子中劃線的兩個詞詞義相同的是[ ] a．⑴其子曰：“不筑，必將有盜。” ⑵其家甚智其子

b．⑴其鄰人之父亦云 ⑵對子罵父，則是無禮

c．⑴其家甚智其子 ⑵知之為知之，不知為不知，是知也

d．⑴暮而果大亡其財 ⑵而疑鄰人之父

2．翻譯下列句子。

⑴宋有富人，天雨墻壞

⑵暮而果大亡其財

3．“鄰人之父” 認為“富人”家將被盜有什么根據？

4．請你從不同的角度揭示《智子疑鄰》的寓意。

1．a

2．⑴注意“雨”的解釋。⑵注意“暮”“亡”的解釋。

3． ①其家“富”；②“天雨墻壞”。

4．①與自己關系疏遠的人，即使提出的意見是正確的，也不一定被接受。（人與人關系的親疏，將會影響對別人意見的判斷）

②聽取別人的意見，應該尊重客觀實際，不能看提出意見的人與自己的關系的親疏。

智子疑鄰的閱讀及答案 智子疑鄰閱讀短文篇四

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

一、解釋加點的字

1、 天雨 （yù,下雨）

2、 墻壞 （毀壞）

3、 其子曰 （他的）

4、 不筑 （修補）

5、 必將有盜 （將會）

6、 其鄰人之父（fǔ，老人）

7、 亦云 （說）

8、 暮 （晚上）

9、 而果 （果然）

10、 大亡其財 （丟失）

11、 其家甚 （很，非常）

12、 智其子 （以……為聰明）

13、 而疑鄰人之父 （卻）

二、翻譯句子

1、 暮而果大亡其財

譯：晚上果然丟失了大量財物。

2、 其家甚智其子，而疑鄰人之父。

譯：這家人認為他的兒子非常聰明，卻懷疑是鄰居家的老人干的。

三、問答題

1、 宋人被盜的原因是什么？

答：原因有二：一是家里富有，二是“天雨墻壞”。

2、《智子疑鄰》寓意是什么？（或者給你什么啟示或者告訴什么道理？）

答：《智子疑鄰》告訴我們偏見往往使人理智混亂，看不清楚事實。在生活中，我們聽意見只應聽正確的，而不是看這意見是什么人提出來的，對人不能有偏見。

智子疑鄰的閱讀及答案 智子疑鄰閱讀短文篇五

文言文學習需要扎實的基礎，尤其文言文的閱讀，不僅要熟練地翻譯，還需要理解其意思。關于《智子疑鄰》原文和閱讀答案，以供同學們練習和學習!

智子疑鄰原文：

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

1、面對相同的看法，富人卻“智子疑鄰”，原因是什么?對此你有什么看法?

2、想象鄰人之父知道自己成了懷疑對象后會說一句什么樣的話?

3、你認為這富人的根本錯誤是什么?這在當今社會有無表現?若有 請舉例。

4、假如你是這“鄰人”，在知道被懷疑后，你是否會去跟那“富人”說明真相?為什么?

5、請你續寫一個100余字的結尾，說明這“富人”“疑鄰”的錯誤。

智子疑鄰 閱讀答案：

1.提相同意見的人，卻應因為親疏關系而遭不同待遇。(只要意見正確，對人不能持偏見)

2.這豈能懷疑我?

3.提相同意見的人，卻應因為親疏關系而遭不同待遇。

4.是，因為這樣會讓我背負不好的名聲，同時侮辱了我!

5.可根據自己的想法去寫哦~

注：《智子疑鄰》閱讀答案，祝大家的閱讀題的練習效果事半功倍!

智子疑鄰的閱讀及答案 智子疑鄰閱讀短文篇六

閱讀理解。

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：不筑，必將有盜。其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

1．故事節選自《_________》，作者_________，是_________末期著名_________家，_________家的創始人。

2．解釋下列加粗的字。

（1）不筑（ ）（2）智其子（ ）

3．根據課文內容填空。

本文故事敘述簡潔清楚。事情發生的地點是_________，被盜的原因是_________，盜賊行竊憑借的條件是_________，行竊的時機是_________。

4．智子疑鄰的根本原因是（ ）。

a．壞墻正與鄰父家緊鄰，只可能是他偷的。

b．兒子這么說是一種高明的預見，鄰父則是賊喊捉賊。

c．持相同看法的兩人跟主人的親疏關系不同。

d．別人不知道他家的圍墻壞了，只有兒子和鄰父知道。

5．讀了這則寓言，你獲得了哪些啟示？

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參考答案：

1．韓非子.說難 韓非 戰國 思想 法

2．（1）修補；（2）以為智（認為聰明）

3．宋 富 墻壞 暮

4．c

5．向別人進言，要注意自己跟聽言者的關系；聽取意見，只應注意正確的，而不要看這意見是什么人提出的；對人不能持有偏見。（意對即可）