在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明格式篇一

該同志能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治理論水平。時(shí)刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。始終立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，沒有違反四項(xiàng)基本原則的言行。政治表現(xiàn)極好，家庭社會(huì)關(guān)系政歷清楚。家庭成員在主要社會(huì)關(guān)系中，均無政歷問題。

該同志為人謙虛真誠，處事公道正派;心胸寬容大度，不計(jì)較個(gè)人得失;待人誠懇、友善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，較好地處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。

該同志在任何時(shí)候均能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀(jì)行為。

(一)工作態(tài)度

該同志熱愛本職工作，態(tài)度端正，工作熱情高，主動(dòng)解決工作中的問題，任勞任怨，勤勤懇懇，能按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

(二)工作能力

該同志在工作中注意加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)、提高專業(yè)技能;具有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，與同事關(guān)系融洽，注重合作;十分注意保持與領(lǐng)導(dǎo)、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。

(三)工作業(yè)績

該同志在工作中任勞任怨，積極創(chuàng)新，完成所有安排的任務(wù)，并且相當(dāng)認(rèn)真，是令領(lǐng)導(dǎo)和同事放心的工作伙伴。參加工作以來努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)比教學(xué)活動(dòng)。

特此證明

20xx年xx月xx日

##結(jié)束

現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明格式篇二

姓名xx，性別x，出生日期xxxxx，民族xx，xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)專業(yè)，學(xué)歷，從xx年x月-xx年x月就職于我單位，其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況如下：

該同志能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治理論水平。時(shí)刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。始終立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，沒有違反四項(xiàng)基本原則的言行。政治表現(xiàn)極好，家庭社會(huì)關(guān)系政歷清楚。家庭成員在主要社會(huì)關(guān)系中，均無政歷問題。

該同志為人謙虛真誠，處事公道正派;心胸寬容大度，不計(jì)較個(gè)人得失;待人誠懇、友善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，較好地處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。

該同志不論是在上班時(shí)間，還是八小時(shí)以外，均能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀(jì)行為。

該同志熱愛本職工作，態(tài)度端正，工作熱情高，執(zhí)行力強(qiáng)，該同志擔(dān)任初一年級6個(gè)班的上思想品德課教學(xué)工作，每周上課12節(jié)，同時(shí)每周至少聽課5節(jié)。在我校教學(xué)開放周百花獎(jiǎng)教學(xué)大賽中獲得優(yōu)秀課稱號。

在工作中注意加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)、提高專業(yè)技能;具有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，與同事關(guān)系融洽，注重合作;十分注意保持與領(lǐng)導(dǎo)、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。

在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

特此證明

二oxx年八月十三日

現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明格式篇三

xx，x，漢族，出生于19xx年x月，黨員，xx年x月畢業(yè)于xxx大學(xué)。

該人員社區(qū)表現(xiàn)良好，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

思想上積極要求上進(jìn)，品德優(yōu)良，政治方向堅(jiān)定。明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，能夠認(rèn)真貫執(zhí)行徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，主動(dòng)通過報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論，并積極投入到具體實(shí)踐當(dāng)中。

綜合素質(zhì)好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能夠堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。始終堅(jiān)持自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，注重理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，在群眾中樹立了良好形象。

嚴(yán)于律已，寬以待人，作風(fēng)正派。對黨的各項(xiàng)路線、方針、政策和國家的法律積極擁護(hù)。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放。有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和法制觀念，遵紀(jì)守法，無不良的違法違績行為。

在生活上，嚴(yán)格要求自己，與人為善、樂于助人，尊老愛幼。當(dāng)看到周圍群眾在生活上有困難的時(shí)候，總是能夠熱心的伸出援手，努力去幫助他們。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩十分敬重，迎得了社區(qū)鄰里的一致好評。

xx市xx街道

20xx年x月x日

現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明格式篇四

xx，女，身份證號___________，___________族，xx年xx月至xx年xx月就讀于xx大學(xué)xx專業(yè)，本科學(xué)歷。其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況如下：

該同學(xué)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治理論水平。時(shí)刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。始終立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，沒有違反四項(xiàng)基本原則的言行。政治表現(xiàn)良好好，家庭社會(huì)關(guān)系政歷清楚。家庭成員在主要社會(huì)關(guān)系中，均無政歷問題。

該同學(xué)為人謙虛真誠，處事公道正派；心胸寬容大度，不計(jì)較個(gè)人得失；待人誠懇、友善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，較好地處理與老師和同學(xué)的關(guān)系。

該同學(xué)能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀(jì)行為。

特此證明

xx年xx月xx日

現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明格式篇五

x x x x x(單位)x x x x(姓名)，男(女)，x國籍，x x x x年x月出生，x x人(出生地)，x x文化，x x x x x x x x x x x(政治面貌)，x x x年x x x月工作。x x 某同志是x x x x 某同志(政治審查對象)。

xx某同志積極支持和認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，具有堅(jiān)定的政治立場。這個(gè)同志沒有政治和歷史問題。在文華大明、八九事變、 等重大政治斗爭中，他堅(jiān)定立場，旗幟鮮明

茲證明

簽名:

基層黨組織印章(黨委)

政治考試實(shí)績展示第5部分

xx某同志的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

xxx，男，1965年1月3日出生，籍貫:xx省x縣，漢族，中共黨員，大學(xué)本科文化，已婚，現(xiàn)任xx局局長，居住地:xx省xx路00號。

1981年10月至1983年7月，xx省糧食學(xué)校倉儲專業(yè)學(xué)生在1983年7月至1988年1月至2002年12月期間，對xx省xx縣新地糧食學(xué)院干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

2002年12月至2010年9月任xx省x局干部

現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明格式篇六

xx，男/女，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xx學(xué)院，該學(xué)生自從xx年入職以來，在各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。

在思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不同意我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。因此我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢下如何樣做一名好教師。

在工作方面：在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種知識，形成比較完整的`知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在生活方面：在平常能善于關(guān)心學(xué)生，和同事們的關(guān)系處理的非常融洽，能夠積極的參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。并每天鍛煉軀體的好習(xí)慣，能夠生活簡樸，無不良嗜好。

特此證明

xx（單位）

二oxx年xx月xx日

現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明格式篇七

xx，(性別)，x年x月x日出生，x族，xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)，xx學(xué)歷。（時(shí)間段）就職于我單位，其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況如下：

該同志能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治理論水平。時(shí)刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。始終立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，沒有違反四項(xiàng)基本原則的.言行。政治表現(xiàn)極好，家庭社會(huì)關(guān)系政歷清楚。家庭成員在主要社會(huì)關(guān)系中，均無政歷問題。

該同志為人謙虛真誠，處事公道正派；心胸寬容大度，不計(jì)較個(gè)人得失；待人誠懇、友善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，較好地處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。

該同志不論是在上班時(shí)間，還是八小時(shí)以外，均能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀(jì)行為。

（一）工作態(tài)度

該同志熱愛本職工作，態(tài)度端正，工作熱情高，執(zhí)行力強(qiáng)，主動(dòng)承擔(dān)有困難的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)，主動(dòng)解決工作中的問題，任勞任怨，勤勤懇懇，能按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

（二）工作能力

該同志在工作中注意加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)、提高專業(yè)技能；具有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，與同事關(guān)系融洽，注重合作；十分注意保持與領(lǐng)導(dǎo)、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。

（三）工作業(yè)績

（略）

特此證明