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最新全國中小學學生安全教育日 活動主題 中小學生安全教育日主題活動(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:23:48
最新全國中小學學生安全教育日 活動主題 中小學生安全教育日主題活動(六篇)
時間:2024-03-20 19:23:48     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

全國中小學學生安全教育日 活動主題 中小學生安全教育日主題活動篇一

堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周(10.7—10.11)的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

20xx年10月7日——10月11日

(一)聽一聽:(10月7日)

國旗下講話,結合近期學生傷害事件進行講解。

(二)看一看:

1、學校懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

2、出一期安全教育宣傳欄;

3、各班出一期安全教育專題板報;

(三)談一談

1、各班周一班會課開展主題班會——“珍愛生命,幸福成長”,結合《生命生活與安全》教材,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護能力,深化學生安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。

2、制定班級安全公約。

3、與班主任簽定安全承諾書。

(四)練一練:在安全教育周,組織一次緊急疏散應急演練。

(五)講一講:

各班要組織學生將安全教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽,并向家長發放學校“珍愛生命、幸福成長”的倡議書,和家長一起閱讀,請家長配合學校共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

(六)寫一寫:

1、開展制作安全法制教育手抄報比賽 。

2、學校安全口號、標語征集。

(七)查一查:

1、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”。

2、動員廣大師生,開展一次全方位的“我查學校安全隱患”活動,找出安全問題細節,做好整改落實工作。

(八)考一考

開展教職工安全培訓和測試,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,能對學生進行有效的安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,并與家長有效溝通,增強家長的安全意識。培訓后并進行書面測試。

(九)評一評

1、開展學生優秀安全員、路隊長評選活動。

2、學生安全口號評比活動

3、安全手抄報評比活動

1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結.

5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長

全國中小學學生安全教育日 活動主題 中小學生安全教育日主題活動篇二

安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此為契機在班上開展“珍愛生命 關注安全”主題隊會活動,在活動中普及安全知識,使學生提高安全防范意識,掌握必要的安全常識,養成良好行為習慣,懂得用知識守護生命,快快樂樂地學習,平平安安地生活,健健康康地成長。

學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

1、小品:《課外活動》

2、舞蹈:《小小交通警》

3、故事講演。

4、安全知識搶答。

5、魔術:《脫離捆綁》

6、小快板、

主持人講話:甲:當一片綠葉悄然鉆出地面,

乙:當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,

合:這就是生命!

甲:生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。

合: 生命誠可貴,

甲:人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,

乙:擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。

合:因此,我們應該要珍愛生命、注意安全。 20xx初2班中隊《珍愛生命 關注安全》主題隊會現在開始。

乙:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質量第一!

甲:這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發生,請看小品《課外活動》。

甲:同學們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里? 誰來說說?

(隊員們各抒已見)

乙:是啊!這多危險啊!不注意安全,害人害已,真不應該!因此, 在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案。

甲:在學校,我們要遵守校紀班規,在路上我們又要遵守哪些安全規則呢?瞧,小小交通警來了,讓我們向他們請教吧 。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

甲:安全習慣要保持,說起來容易,做起來可不易,有時候,一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信,請聽王楠、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

(王楠、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)

乙: “安全”d這兩個字兒,我們不知都聽過多少遍了,每天上學,父母總會囑咐我們注意車輛。外出郊游,老師、父母總會囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心,因為,安全太重要了。下面,我們來進行安全知識搶答。看看哪個小隊的同學掌握的安全知識多,各小隊準備好了嗎?

甲:1、發現火災怎么辦?

乙:2、發現有小偷或搶劫應打哪個報警電話?

甲:3、交通事故報警電話是什么?

乙:4、家里有人生急病時 ,應馬上撥打哪個急救電話?

甲:5、如果你發現屋里有很濃的煤氣味,應怎樣做?

乙:6、萬一身上著火了,該怎么辦?

甲:7、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?

乙:8、假如發了洪水,該往什么地方逃

甲:9、萬一發生火災,該如何逃生? 甲:你能給大家示范一遍嗎?

乙:10、小學生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?

甲:同學們真聰明,掌握安全知識,樹立安全意識,能讓我們一生受用。不過,有個同學說,他有個特異功能,是什么呢?請看金權同學為我們表演魔術。

乙:安全知識我們要月月講,天天講,下面請聽快板《安全常識歌》。

甲:同學們,今天的主題隊會就快結束了,下面請輔導員講話。

首先,感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動,謝謝! 同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,當然,也是你們的父母最愛、最關心的人。珍愛生命,照顧好自己,少讓父母擔心,一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹記安全常識,牢固樹立安全意識。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,在知識的海洋里乘風破浪!

全國中小學學生安全教育日 活動主題 中小學生安全教育日主題活動篇三

今年3月25日是第二十四個“全國中小學生安全教育日”。為推進我校安全教育日活動的深入開展,扎實做好學校安全工作,結合我校實際,計劃開展為期一周的安全教育和隱患整改活動,特制定如下活動實施方案:

3月25日,學校安保處準備在學校錄播室進行安全教育示范課,由高一高二兩個年級全體班主任參加觀摩,并以此推開在全校范圍內的內容豐富、模式創新的安全教育課活動。

3月25日至3月29日(周一——周五)學校安全工作領導小組對全校進行一次安全大檢查,內容包括用水、用電、消防、食品、宿舍、教育教學設施等,各處室、各年級要提前進行自查和整改,學校安全工作領導小組將對檢查結果進行通報。

3月25日至3月31日高一、高二年級自行組織安全宣傳。可采取多種形式如手抄報、宣傳畫、宣傳專欄等進行校園安全知識的宣傳,內容以春季傳染病預防、消防安全、飲食衛生安全、交通安全、預防校園暴力和校園欺凌為主。手抄報、安全征文、宣傳畫等要留存相關資料,學校安全工作領導小組將對宣傳情況進行檢查。并做安全檢查記錄,作為安全檢查評比內容之一。

3月25日(周一)升旗時間對全校學生進行一次以學校安全為主題的國旗下的講話。

自3月25日開始用一周的時間滾動播出安全教育日主題口號、每天一條安全警示語和安全教育視頻。做到學校安全警鐘長鳴。

按照市教育和體育局統一部署,在“全國中小學生安全教育日”之際,通過對學生開展生命教育,旨在讓學生正確認識生命、尊重生命、珍愛生命、保護生命,并讓學生學會與人相處,關愛他人,尊重他人的生命,進而讓學生遠離傷害和危險,避免和減少意外事件的發生。高一、高二年級利用教育平臺認真組織開展此次專題教育活動。

全國中小學學生安全教育日 活動主題 中小學生安全教育日主題活動篇四

3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。為開展好安全教育日宣傳教育活動,增強我校小學生安全意識,提高應對各類突發公共安全事件的能力,現就活動方案設計如下:

1、組織開展一次疏散演練。將有針對性地組織一次應急疏散演練。做到事前有計劃、有預案,事后有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

2、進行一次專門安全教育。通過國旗下講話、安全知識競賽、舉辦安全主題班會、班級開展一次安全知識講座等形式組織系列安全教育活動,通過教育切實增強小學生的安全意識,提高應急避險能力。

3、布置一份安全隱患排查作業。給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。學校將針對對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

學校要切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,制訂可操作性的活動方案,做好活動的組織實施工作。明確活動重點,創新活動形式,確保活動成效。

要擴大宣傳范圍,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動全社會共同關心安全工作。

全國中小學學生安全教育日 活動主題 中小學生安全教育日主題活動篇五

今年x月xx日是全國第xx個“中小學安全教育日”,為切實開展好中小學幼兒園安全教育活動,保障廣大學生幼兒健康成長,根據教育部和省、市有關文件要求,決定將x月xx日至x月xx日確定為今年的“安全教育周”,并從x月xx日開始集中開展安全教育活動。現就活動實施要求通知如下:

強化安全意識,提升安全素養

20xx年x月xx日至x月xx日

1.學校在x月xx日升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話,內容包括交通、衛生、消防、防溺水、自然災害等方面的安全教育。

2.舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報,利用校內宣傳欄、黑板報、條幅、校園網、校訊通等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。。

3.精心設計、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。

4.集中排查整治學校安全隱患,并在區“安全生產事故隱患排查治理信息系統”中上報,如有重大安全隱患及時以書面形式報局安穩辦。

5.幼兒園要結合幼兒認知特點,創造性開展安全教育活動,讓幼兒明確生活中各個環節和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,多提醒,使幼兒形成良好的安全習慣。

6.教育部將于x月xx日18:00-18:30在xx衛視《xxxx》欄目播出安全教育日專題節目,請組織師生屆時收看。

1.加強領導,精心組織。各校(園)要加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保取得實效,要把開展安全教育活動作為“平安校園”創建工作的重要內容。

2.突出重點,務求實效。各校(園)要結合自身實際,突出活動主題,通過舉辦專題展覽、刊發評論文章、開設專題專欄、張貼海報標語、印發科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,務求活動取得實實在在的效果。

3.認真總結,不斷深化。各校(園)要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學活動之中,貫穿于學校教育各個環節,結合各種教育日、紀念日等,推動安全教育實現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設安全教育課,努力實現安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”,推動安全教育實現課程化。要突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。

各學校幼兒園在x月xx日前將活動總結(紙質稿,加蓋公章)報區教育局安穩辦(視頻圖片請通過“xx校園安全”qq群上傳)。

全國中小學學生安全教育日 活動主題 中小學生安全教育日主題活動篇六

20xx年3月28日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“強化安全意識,提高避險能力,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養和防范能力。

“強化安全意識,提高避險能力。”

本學期第七周至第十一周

營造活動氛圍

1.在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“強化安全意識,提高避險能力”;

2.布置兩塊宣傳板;

3.樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。

主題活動安排:

1.國旗下講話:“強化安全意識,提高避險能力”(3月28日)。通過教育切實增強我校師生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

2.主題班會:“強化安全意識,提高避險能力”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)。

3.收看安全教育宣傳光盤。

4.開展制作安全法制教育手抄報比賽。

5.各班出一期安全教育專題黑板報。

6.安全檢查:檢查各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及安全設施等。

7.全校組織開展一次疏散演練活動。通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

8.布置一份安全隱患排查作業。各班組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。班主任將學生排查的情況匯總后填寫表格上報德育處。

活動結束后對在各項活動中表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。

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